教師節(jié)作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的教師節(jié)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師節(jié)作文1
九月，金色梧楓所搖曳出的一枚枚紅葉，不斷記錄著您為我我們付出的'辛勞。九月，淡色天空展現(xiàn)出的一朵朵白云不斷描寫著您所創(chuàng)造的輝煌；九月，朝霞夕陽所呈現(xiàn)出的一抹抹紅暈不斷書繪著您所留下的勛章。
丹桂飄香的九月，這是專屬于您的，節(jié)日快樂！
教師節(jié)作文2
今天，是教師節(jié)，早上我手忙腳亂地準備好紫色的心型卡片向學校奔去。
可是，到了學校，那場景令我大吃一驚，老師幸福地被同學們簇擁著，黑板上大大地寫著“歡迎老師”，嗚，誰讓我來晚了呢，不過，我還是饒有興趣地往人群中擠，想看看禮物，我心中很不是滋味，因為我沒有送老師花兒，早上走得太急忘買了，還好我沒有沉浸在自責中不能自拔，很快被節(jié)日的氣息感染了，在一片歡呼聲中我和老師甜甜地笑了。
教師節(jié)是老師的節(jié)日，是一個神圣的'日子，在教室中，大家表達的不僅僅是一個祝福，而是千千萬萬個感恩。在此我也祝愿老師節(jié)日快樂，老師，您辛苦了！
教師節(jié)作文3
今天 是9月10日教師節(jié)。老師們都穿五顏六色的裙子來到學校。 我一到學校，那些老師穿的衣服把學校打扮的'更加麗多彩。我一進教室，同學手里拿著精美的禮物，有賀卡、花等等千姿百態(tài)，其中雷千艾同學的禮物比唱歌送的花還美麗，而且是兩大大束，可能花了幾十元錢，這時，老師來了，我一慌，想起了我送禮物，我見我兩手空空，怎么跟老師交待。
下課了，同學們把這個，那一個都送給老師，只有我低著頭。
我想：亡羊補牢，我下午來送花就行了
教師節(jié)作文4
今天是教師節(jié)，小朋友們自己做了賀卡送給我們敬愛的老師。小小的賀卡凝聚的是我們對老師們的愛。
小學開學的第一天，我認出了您，班主任詹老師，小學入學測試的老師。當我見到你就覺得是那么親切、溫暖。我們的數(shù)學高老師，用數(shù)學的語言描述我們的世界，我們的英語老師，Miss毛，使我們認識了國外的離奇世界。我們的科學應老師，指導我們攀登科學高峰。你們會在六年中讓我們長成更粗壯的小樹。將來無論我會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木。老師，我都將以生命的'翠綠向您們致敬。愿我們的青春的歡樂永遠伴隨著你，教師節(jié)來臨之際，親愛的老師，祝您們身體健康、萬事如意！
教師節(jié)作文5
每年的9月10日是一年一度的教師節(jié)。在這天同學們都紛紛的給老是買禮物！事情就是從這開始的？
我們從家回來我們班的.董飄陽從小賣鋪回來買了兩個茶杯一個是送給語文老師的，一個是送給數(shù)學老師的。一會兒數(shù)學老師來了，她來到了董飄陽的跟前說這是送給我的么。她說是的。
第二天，語文老師來了，她氣怒怒的來了大聲告訴我們說誰敢給老師買東西買一個我摔一個。
老師這樣說全班都不同意給老師買東西是對你關愛你既然說買一個摔一個。但老師這樣說也是不想讓我們亂花錢，老師你真好。
教師節(jié)作文6
感恩的心，感謝有你……這首歌，教會了我們感恩，而今天，讓我們感恩的就是—老師。
記得一年級的時候，是老師牽著我們的`手帶我們走進校園，而我們淘氣的時候，是老師那如春風細雨的教導或是如狂風暴雨的批評讓我們不再淘氣，而我們漸漸長大，從一年級到四年級，我們有誰注意到老師頭上又新添了多少根像雪花一樣的白發(fā)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句話對老師來說實在是在適合不過，老師在這里教書育人，我們在這里傾聽知識，我們畢業(yè)了，走了，可是老師還在辛辛苦苦的培育者比我們更小的一代人，我們長大了以后有誰去找老師報恩，只有毛澤東主席去拜訪過自己的老師—徐特立老師。
教師節(jié)作文7
我的'老師是一個刀子嘴豆腐心的人，她雖然很嚴厲，但我知道這是他的用心良苦，我也很珍惜。雖然現(xiàn)在我們班大部分人都不明白老師的好，但我想，總有一天，他們會明白了，教師節(jié)了，在這里我要祝老師，教師節(jié)快樂！
教師節(jié)作文8
老師就像天上的北斗星，指引著我們前進的方向；老師就像清涼的泉水，澆灌著我們這些小樹苗；老師就像茂密的綠葉，守護著我們這些未來的花骨朵。
教師節(jié)的早上，我們靜坐在教室里，等著我們可敬的王老師的.到來。大家心里都挺高興，手里拿著各種禮物，有鮮花，有賀卡，有小玩意兒，同學們的眼睛都朝向教室門口�！巴趵蠋焷砹恕�，同學們蜂擁而上，節(jié)日快樂的祝福聲不絕于耳。王老師好激動，不停地說：“謝謝，謝謝！”
教師節(jié)作文9
親愛的老師：
回想一年前，我剛邁進小學大門時，我還是個懵懂無知的小孩，現(xiàn)在一點一滴的進步無不包含著老師們的心血。
感謝您——老師，您用充滿愛的`心教導我，讓我享受到了無私關愛的博大。您用事實向我引導，學習不是一種負擔，而是一種快樂和責任。您教會我用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！
教師節(jié)作文10
今天，是每個教師的節(jié)日，老師為學生付出的太多太多，而不求什么回報。老師是無私的`，是偉大的！
平日里，老師給我們傳授豐富的知識，我們受傷了，您像母親一樣替我們擔心。不是母親勝似母親！在課堂上，老師帶領著同學們一起學習新知識；課下，老師和我們相互溝通，相互了解，跟好朋友一樣。
如今，師生之間的關系日益密切：老師生病了，同學們?nèi)ダ蠋熂宜突�，向老師問好；學生生病的話，老師會親自訪問，給學生補課。真是師生情。
最后，祝愿天下所有的老師教師節(jié)快樂！
教師節(jié)作文11
又一個教師節(jié)到了,整整的一年已經(jīng)過去了,在這一年里我們從初一升到了初二.
在這一年里,我們都長大了一歲,我們現(xiàn)在已經(jīng)不是愛打愛鬧的小毛孩了,我們已經(jīng)是初二的'學生了,我們的知識也在不斷的提高,這些都離不開淳淳教導我們的親愛的老師. 是他們給我們一遍又一遍地批改作業(yè).一遍又一遍地給我們講解難點,當我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績時,老師的臉上露出了慈祥的笑容,當我們犯了錯誤時,他們都是耐心的為我們改正缺誤. 當我們正在玩耍時,老師們可能在辦公室里備案,我們一定要珍惜老師為我們付出的汗水和心血.
老師,我真誠地為你們說一聲謝謝了.
教師節(jié)作文12
不知不覺，已經(jīng)到了金秋九月。在這個月，一個節(jié)日即將到來，它就是——教師節(jié)。
在這個節(jié)日里，我要深深地感謝各位老師：
你們，像辛勤的園丁，對祖國的`花朵悉心照料；你們，像蠟燭，對我們默默奉獻。
老師�。δ銈兊馁澝蓝嗖粍贁�(shù)。今天我祝你們：
教師節(jié)快樂！另外，祝各位老師身體健康。工作順利，合家安康。
教師節(jié)作文13
老師就像園丁，我們就像花朵，園丁辛勤地照顧花朵，讓花朵茁壯成長。
老師就像天空，我們就像小鳥，天空廣闊無垠，讓小鳥展翅高飛。
老師就像導航，我們就像駕駛員，導航精確地引導，讓駕駛員順利地到達目的地。
今天是教師節(jié)，我祝愿所有的老師教師節(jié)快樂！我們會認真聽講、熱愛學習、熱愛勞動、關愛同學、熱愛班級、熱愛學校、保護環(huán)境！希望老師能接收到我的.心意，天天開心�。�
教師節(jié)作文14
老師，您在上課是督促我們想讓我們個個都上課認認真真聽，作業(yè)仔仔細細做，字寫得端端正正，下課不吵鬧；可是我們有很多做不到，您總是對我們說：“做事要有頭有尾，不能半途而廢。"
老師，您每天比我們早到半小時；每次上課的預習，您比我們多用心研讀半小時；每次改作業(yè)，您比我們做作業(yè)還用心地改了半小時；每次每次活動課，您總是用來改作業(yè)，又比我們多了半小時；下班回家，您有時還要改考卷，比我們還要多了半小時來“工作”。老師，您每次都比我們學習半小時，少休息半小時。
今天是教師節(jié)了，我祝您節(jié)日快樂。
教師節(jié)作文15
今天是教師節(jié)，是全體老師們的節(jié)日。在教師節(jié)的前一天，我們每人做了一張賀卡，上面寫了我們對老師們的祝福和我們要對老師們講的話。
教師節(jié)的`前一天晚上，我一直很用心的做著賀卡。我選用的卡紙是綠顏色的，我希望老師像綠色植物茂盛時期一樣，永遠年輕，精力旺盛。
第二天來到學校，老師讓我把全部賀卡收起來交給呂老師。等到中午的時候，我像只快樂的小鴿子一樣飛到了老師的辦公室，交完賀卡回到教室后，我想，當老師看到賀卡時，一定會開心極了。我衷心祝愿所有的老師節(jié)日快樂！
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