教師節(jié)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的教師節(jié)作文,歡迎閱讀與收藏。
教師節(jié)作文1
游宇老師,我想對您說
時光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼間竟已步入了高三,教室里掛起了高考倒計時,老師的嘴邊也總是掛著“高考”兩個字,高考似乎已近在咫尺。在這高考前的最后一個教師節(jié),我想對我的英語老師說:
游老師,高中快要結(jié)束,回想起高一那時的我,對您的感激之情總能涌上心頭。從高一到現(xiàn)在,我的英語成績不斷提高,除了有我自身的努力,更重要的是您的引導(dǎo)。曾經(jīng)的我英文寫得不太好看,作文也總是難以落筆,主觀題也總是零零散散,是您發(fā)現(xiàn)了大家的問題,讓同學(xué)們練字,每次考后也總是細(xì)致地講解作文,簡單的知識點也不放過,大家的英語興趣也有所提高。這些點點滴滴總是讓我更加敬佩您。因此,我對英語的興趣也越來越濃厚。一直以來,我的'內(nèi)心都對您十分感激,相處兩年之久,您的課堂時而也會有哄堂大笑,時而也會有嚴(yán)肅板正,可以看出你也很喜歡大家,高中即將結(jié)束,或許我只是您千千萬萬個學(xué)生中的之一,但您卻是我高中生活的一盞明燈,照亮著我的前路,指引著我的方向。謝謝您,游老師!
教師節(jié)作文2
李懷德老師,我想對您說
晃眼間,高中三年已經(jīng)接近了尾聲,幸運的是能在高二學(xué)期遇到您——數(shù)學(xué)老師。
初來高中的我適應(yīng)不了快節(jié)奏的課程速度與講課速度,作為基礎(chǔ)不太穩(wěn)固的我來說,從前的上課方式我無疑是跟不上的。在高二的時候遇到了您,那是我來到高中以后第一次聽得這么輕松的一堂數(shù)學(xué),您的數(shù)學(xué)課講題可以江題精細(xì)到每一個過程,并且速度也是在我所能接受的范圍內(nèi)的。對于我這樣數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的,無疑是一種救命的解藥。您也是充分尊重學(xué)生的一位老師。您不會放棄任何一位學(xué)生。每當(dāng)我有很多基礎(chǔ)性問題想請教時,卻沒有勇氣說出口,因為害怕被諷刺這種題都不會。然而,并沒有這種情況,當(dāng)我鼓起勇氣去問您時,得到的是您耐心的,細(xì)致的講解,這也更加充分激勵了我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信息。
看著您的.頭發(fā)愈發(fā)白,我們心中的敬意和心疼更加強(qiáng)烈,您在我們心中也是爺爺般的慈祥,您在課堂上聚精會神的演講的模樣,您在籃球場上生龍活虎的模樣深深刻在我們心中。
教師節(jié)在即,愿您身體健康,萬事勝意,越活越年輕!
教師節(jié)作文3
教師節(jié)快到了!祝老師教師節(jié)快樂!
每年9月10日是教師節(jié),今年的教師節(jié)要到了,同學(xué)們?yōu)榱俗8@蠋熃處煿?jié)快樂,有的人給老師送賀卡,有的人折紙上面寫上祝福的語言,還有的人親口告訴“老師教師節(jié)快樂!”
今天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)討論要給老師一個驚喜。早上起來上早自習(xí)的時候,我們裝作忘記了,今天是教師節(jié)。老師看著我們,以為我們忘了今天是什么日子。當(dāng)上上午第1節(jié)課時,老師一臉不開心的望著我們,當(dāng)班長說起立時,老師的心情也沒有什么變化,因為老師以為我們要說“老師好”。當(dāng)我們說出“祝老師節(jié)日快樂”的時候,老師的臉上充滿了笑容。你以為這樣就完了,沒有我們每個人都為老師準(zhǔn)備了禮物。一個接一個的,把我們準(zhǔn)備的禮物上放到了講桌上,有的送的是我們和老師在一起的時光,有的送的是。我們對老師的感謝和祝福,還有的同學(xué)送的'是一幅畫,上面畫著我們?nèi)嗟娜,老師的臉上露出了感動的笑容。因為我們快畢業(yè)了,所以想把我們和老師的回憶和祝福送給老師。
我送給老師的紙上寫著:老師您辛苦了,祝您教師節(jié)快樂。我要感謝您,感謝您多年以來對我的關(guān)心和照顧,祝你永遠(yuǎn)開心快樂!
我再一次對您說一聲:老師教師節(jié)快樂!
教師節(jié)作文4
親愛的楊老師,您好。很高興能以這樣的方式與您交流心聲。
“師者,傳道授業(yè)解惑也!弊鳛槿嗣窠處煟馕倚闹兴,授我習(xí)讀之法。而作為長輩,您育我求善之心,教我做人之道。兩年師恩,頗具感慨。詼諧的課堂氣氛是你和藹師恩的表現(xiàn),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)嘏鷮徥悄憬虒W(xué)態(tài)度的`寫照。我時常被您寬闊的眼界折服,遨游在知識海洋的同時,又能享受豐富的課外拓展。您的課堂教學(xué)不在于課本知識的填壓,而更注重精神需求的滿足。
你我?guī)熒,雖少有言語交流,但心靈上的溝通卻是十分頻繁。課堂上的交流時間完全算得上是我的精神大餐,您時常說我們把書讀死,說時恨鐵不成鋼,但每一節(jié)課,你都在不斷拓展我們的知識面,做我們未來的引路人。
尊敬的楊老師,我真摯地感謝您過去的教誨,同時,滿心的期待余下的師生情誼,教師節(jié)到來,祝您和全體老師們,教師節(jié)快樂!
教師節(jié)作文5
教師節(jié)是全天下老師的共同節(jié)日,在這一天當(dāng)中我們會向老師表示感謝,感謝他們不辭辛苦,在我們學(xué)習(xí)的道路上充當(dāng)領(lǐng)路人,幫助我們不斷進(jìn)步。
老師,您就像是一盞燈,照亮每個學(xué)生的路;老師,您就像是辛勤的園丁用知識的水澆著我們;老師,您就像是一只勤勞的蜜蜂,日日為我們改作業(yè);老師,您就像一把鑰匙,為我們打開了知識的寶庫。
一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了在這六年級中,我們這一屆要好好學(xué)習(xí),天天向上,爭取在期末中考出一個理想的成績,老師您一直為我們鼓勵,說我們可以趕超隔壁班的,要相信自己和老師。
老師上課十分幽默,她會給我們講一些有趣的事,還會說一說自己以前的'事情呢。而且有人遲到了,她會問下原因,如:你為什么遲到呀?說話比較溫柔,十分招得學(xué)生們的喜愛,上一屆的學(xué)生只和她待了一年,那些學(xué)生都很喜歡她呢。
今年一次教師節(jié),我沒送出禮物,我想對老師說:教師節(jié)快樂!
教師節(jié)作文6
站三尺講臺,講品德仁德大道;握一直粉筆,授函數(shù)幾何學(xué)問。
高中三年,您是一直陪伴我們的老師,也是我們印象,最為深刻的老師,如果畢業(yè)談及老師必定有您。誰讓您,有一股幽默風(fēng)趣的老男孩味呢?誰讓您風(fēng)格獨特博學(xué)多才呢?誰讓您平易近人惹得大家喜愛呢?
您的'課上,您的動作豐富多變,可謂是手之舞之,足之蹈之,令同學(xué)們情不自禁的都跟著比劃起來。你不僅是講臺上舞蹈家,您還是一位爆梗大王,您批評用的詞獨特而又不失大雅,再加上那高難度的手勢,被批評的同學(xué)都直呼完美。課余走廊上常常傳出那久久不能過去的梗。
是您這位年輕的老教師讓平時“老氣橫秋”的我們,在您的課上重拾青春的朝氣;是您給予我們甘霖,讓我們得以伸展高枝!疤m不為莫服而不勞,舟不為莫乘而不動,君不為莫知而止休!闭\如恩師,甘霖三秋,不為莫念而止教,師教不止,我輩當(dāng)自強(qiáng)。
教師節(jié)作文7
金秋送爽的九月,是為我們默默付出所有老師的節(jié)日,9月10日,是一個幸福的日子,是一個感人的日子。
古人云“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!痹谶@里,我想對所有老師說一些話:在我成長的道路上,留下了許多我值得去記住的美好回憶。但我始終念念不忘的,是老師您的'諄諄教誨,循循善誘。
在求知的道路上,總會有一些難以走過去的荊棘路,是您將它們砍掉,讓我們在青草的芳香,花兒的香氣里,向著知識的大路繼續(xù)前進(jìn)……
明明是素不相識的人,老師,您卻可以通宵改作業(yè),在燈下備課。有句話說,老師是園丁,我們就是花園里的花朵。我覺得,這句話說的多么正確,您正像園丁一樣,給予我們甘甜的露珠,讓我們在知識的海洋里暢游,陪伴著我們經(jīng)歷喜怒哀樂,我們的成長離不開您的耐心教導(dǎo),也離不開您的辛苦耕耘,讓我們能從幼苗長成大樹!
師恩重如山,老師,您對我們就像對待自己的孩子一樣,我們永遠(yuǎn)也回報不了您的恩情,只能好好學(xué)習(xí),自覺自律,好不讓您再那么操勞,疲憊。
所有恩重如山的老師呀,在這里,我要向您們說一聲“老師,您們辛苦了!”謝謝您!在我成長的過程中感恩遇見您們!
教師節(jié)作文8
從上周五開始,全校已經(jīng)在為今天的教師節(jié)做準(zhǔn)備了。我們班集體為十位老師送上了一份祝福。英語老師作為我們的班主任,特別愿意幫助我們一起為老師們準(zhǔn)備一份小歡喜。這份小小的歡喜就是在每節(jié)課上課之前我們齊聲對老師說一句:“老師,祝您節(jié)日快樂!”
前幾節(jié)課,我們跟每一位老師都說了節(jié)日快樂,聽到的老師都很高興,語文老師還露出了可愛的`笑容。不過當(dāng)?shù)搅藬?shù)學(xué)黃老師時,畫風(fēng)有些突變。
黃老師的課在上午第四節(jié),這一節(jié)課相對于其它課而言,多了20分鐘,換句話說一節(jié)課黃老師能上一小時!當(dāng)老師說上課,我們?nèi)酒饋砀蠋熣f節(jié)日快樂時,沒想到黃老師先是一愣,然后笑著說:“唉,你們又浪費了我十秒鐘!”不過黃老師話雖如此說,但臉上的表情明顯是非常高興的,只是因為我們作業(yè)做的不咋地,而有些不開心,應(yīng)該說是很生氣,故意這么說。
雖說對于每個老師,我們都送上了一句問候的話,但千言萬語都抵不過好成績。所以,為了讓老師能快樂,讓自己能快樂,讓家長也能快樂,我們必須埋頭提高自己的成績,讓老師們天天喜笑顏開!
教師節(jié)作文9
我上幼兒園的時候,我們班主任姓周,她的一個動作讓我差點哭出來。
那天是一年中的教師節(jié),雨下得很大。由于特殊情況,我們?nèi)c半離開了學(xué)校?赡馨职謰寢尣恢,忘了來接我。周老師四點鐘下班?吹街芾蠋熞呀(jīng)在收拾東西玩了!周老師一走,整個教室都空了,只剩下我一個人。我既緊張又害怕。但沒想到周老師溫柔地說:“沒關(guān)系,我送你回家!”“我.我……”我激動得說不出話來。周老師溫暖的手把我?guī)У綄W(xué)校門口,卻只有一把傘。我該怎么辦?周老師摟著我送我回家。雨越下越大了。周老師一點一點地把傘拉近我。她的大部分身體都濕透了。她時不時問我:“濕透了嗎?”我每次都輕輕搖頭。在路上,我們遇到了媽媽,媽媽看到老師說:“謝謝!周老師!”看著我說:“對不起,安靜,媽媽遲到了!”回家的`路上,我在雨中時不時地看著周老師,眼淚不停地在眼眶里打滾。
周老師,我永遠(yuǎn)不會忘記你對我的好!
教師節(jié)作文10
星期二的上午,天空還下著淅淅瀝瀝的小雨。下午天空放晴,溫柔的陽光,讓秋色更加明媚,第二十九個教師節(jié)到來之際,全校師生歡集一堂慶祝這歡快的節(jié)日,
慶;顒邮怯纱箨犦o導(dǎo)員葉老師主持的。第一個節(jié)目是吹葫蘆絲,小演員們表演可精彩了,曾老師站在前面指揮,小演員們手握著葫蘆絲,手指在葫蘆絲間上下飛舞著,悠揚的笛聲悅耳動聽在金太陽廣場上回蕩。節(jié)目完了,李校長宣布師德標(biāo)兵名單,他們身穿著節(jié)日的盛裝,身披紅色的.綬帶,笑容滿面地走上了領(lǐng)獎臺上,還有我們年級的汪老師和彭老師哩!
我們還欣賞了六(3)班的歌舞《我愛米蘭,我愛老師》優(yōu)美的舞姿吸引了全校同學(xué)。三個穿著粉紅色的連衣裙的小姑娘載歌載舞,其它同學(xué)手捧著百合花表達(dá)對老師的崇敬和愛戴。
最引人注目的是六(2)班的詩歌朗誦《教師贊歌》更是把慶;顒油葡蚋叱,它們飽含深情地朗誦贏得同學(xué)們陣陣喝彩,同學(xué)們把紅領(lǐng)巾和鋼筆獻(xiàn)給老師,感謝師恩,祝福教師們——節(jié)日快樂!
教師節(jié)作文11
金秋九月,桂花飄香,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,同時,也迎來了一年一度的教師節(jié),在這個特殊的日子里,我要真誠地對誨人不倦的劉老師說:“老師,您辛苦了!節(jié)日快樂!”
從一年級,您就一直擔(dān)任我們的'班主任。過去的四年里,在您的教育下,我學(xué)會了許多知識,也學(xué)會了許多做人的道理。您就像一位母親,給我?guī)頍o私的溫暖,讓我快樂地學(xué)習(xí)。我每一次的進(jìn)步,都離不開您的教誨。
記得有一次:一節(jié)語文課上,您提出了問題,班上只有幾個同學(xué)舉手,您叫了我,我站起來,不敢回答,怕回答錯了,您鼓勵我說:“大膽地說,說錯了也沒關(guān)系!睕]想到我居然回答對了。您微笑著沖我點了點頭,我激動得熱淚盈眶。有了您的鼓勵,我戰(zhàn)勝了膽小,戰(zhàn)勝了恐懼,戰(zhàn)勝了我自己。從此以后,我更喜歡上您的課了,回答問題也大膽了。
老師,沒有您的辛苦付出,就沒有現(xiàn)在的我們,我為自己有您這樣的老師而感到驕傲、幸福。
敬愛的劉老師,謝謝您!
教師節(jié)作文12
今天是9月10日,是一年一度的教師節(jié)。
一大早,我?guī)еH手用卡紙制作的花,興高采烈地來到學(xué)校。早讀完后,第一節(jié)課是語文課。當(dāng)下課鈴聲響起,同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)地拿著自己的禮物上臺送給老師,還跟老師說了祝福語。老師笑容滿面地收下了大家的祝福。老師還對同學(xué)們說,下午兩點有蛋糕吃。同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來。大家都期待下午快點到來。之后,同學(xué)們就聚精會神地聽老師講課。
下午上課之前,兩個家長拿著兩個包裝精美的蛋糕走進(jìn)教室。大家高興得一蹦三尺高,同學(xué)們迅速地把桌椅擺好。數(shù)學(xué)老師,美術(shù)老師,語文老師都走進(jìn)教室,同學(xué)們整齊地唱起了《聽我說謝謝你》這首歌,整個教室像歡樂的海洋,回蕩著悠揚悅耳的'歌聲。老師在歌聲中切起了蛋糕,分給每一個同學(xué)。唱完歌,大家開始吃蛋糕了,大家吃得津津有味。
這真是一個別樣的教師節(jié)。謝謝老師們辛勤的付出,我們會加倍努力地學(xué)習(xí),不會辜負(fù)老師的期望。
教師節(jié)作文13
在家的日子里,我靜靜的坐在窗前,望著窗外金色的陽光。微風(fēng)透過窗戶輕撫著我的臉頰,風(fēng)鈴奏出了清脆的音符,霎時間,我的心緒回到了溫馨的校園……
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間邁入晨星中學(xué)的.大門也有一年多了。我非常慶幸在這里我遇到了人生驛站中的一位好老師,他就是我的班主任兼英語老師——李丹老師。李老師是一個勤勞、熱愛教學(xué)事業(yè)的人。每天早上,她都早早的來到班上,檢查衛(wèi)生工作,組織同學(xué)們讀書,在一片朗朗的讀書聲中,李老師就這樣默默的站著,微笑的看著我們,日復(fù)一日的陪伴著我們成長,她臉上的微微的笑容好像是對未來桃李滿園的憧憬。
李老師就像是一縷輕風(fēng),沐浴著我們的心田。在課堂上,李老師用獨特的教學(xué)方式,新穎的思維方式與技巧,總是讓每個學(xué)生受益匪淺。課后,她總是那樣不厭其煩的為我們解決一個又一個學(xué)習(xí)上的難題,在她不斷的鼓勵下,我們班許多同學(xué)走出了自卑的陰影和內(nèi)心的膽怯,敢和老師平等自由的交流,探討學(xué)習(xí)中的問題。
敬愛的李老師,隨著時間慢慢的流逝,我對您越來越喜歡和愛戴。如春風(fēng)拂過花朵,如艷陽普照大地,在您的教育和領(lǐng)導(dǎo)下我插上了理想的翅膀。
千言萬語總匯成一句話:我愛您,李老師!
教師節(jié)作文14
余艷蓉老師,我想對您說:
杜海靜總有那么一群人,陪你度過了人生中最重要的一次旅程,十二載拼搏,三年高中,只為今朝!高中生活如梭般逝去,我們迎來了高中生活的最后階段,承在著許多人的期許,邁向我們的理想。在一年之后,回首高中的酸甜苦辣,離不開我們的老師,見證了我們的成功和失敗的老師,特別是我的班主任余老師。
當(dāng)我們在考場上奮筆疾書時,看到的是她那心懷期待的身影;當(dāng)我們沉浸在優(yōu)異的成績中時,看到的便是她那心懷驕傲的'神情。她用那無私的奉獻(xiàn)精神給予我們溫暖,在她最好的年華里,她選擇了付出,她在我的心中偉大而平凡著,謝謝您,余老師!
感謝您的一路陪伴!感謝在我們拼搏的時光里遇到最好的您,未來的路或許很長,但是那份成長的回憶一直會在,那份您真心給予的教育,我們會永遠(yuǎn)記得,那些被時光銘記的酸甜苦辣,也同樣值得珍惜。謝謝您,我的老師!
教師節(jié)作文15
是誰把你栽培?是誰把你教育?是老師。在我們成長中幫助了我們的也是老師。在我們對一道題不懂時又是老師一字一句地教我們怎樣理解,并讓我們知道不懂時要思考;在我們受傷時,還是老師關(guān)切地問侯我們怎么樣,讓我們體會到愛的溫馨。
老師像一個辛勤的園丁栽培著我們這些稚嫩的花朵;老師像一只只蜜蜂,雖然每天辛苦地勞動著,卻不辭辛勞;老師像一棵茂盛的大樹,那一片片蒼翠欲滴如翡翠般的'綠葉便是我們,每一片葉子上都可以看見老師那慈祥的微笑;老師又像一副良藥,在我們喝下的同時治好了我們的病。
在你的心中老師是怎樣的?也許是嚴(yán)肅的也許是和藹的,但是目的只有一個:為了我們的將來。老師對你嚴(yán)肅,請你不要以為老師不夠關(guān)心你,因為老師是恨鐵不成剛;老師對你和藹,請你不要以為老師怕你,因為老師這是尊敬你。
在這個教師節(jié)你想送老師什么禮物?一束五彩繽紛的鮮花,一張充滿濃厚情誼的賀卡。但是我認(rèn)為一個好成績無疑是對老師最好的回報。在這個情意重重的教師節(jié),讓我們一起大聲喊:老師教師節(jié)快樂!
我和上書,在那本書的扉頁上寫上了這個令人難忘的教師節(jié)!
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