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教師節(jié)作文

時間:2023-08-01 18:21:23 教師節(jié)作文 我要投稿

教師節(jié)作文14篇【優(yōu)秀】

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的教師節(jié)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師節(jié)作文14篇【優(yōu)秀】

教師節(jié)作文1

  教師節(jié)已經(jīng)過去好多天了,但是每當(dāng)回想起那天的趣事,我就會樂得合不攏嘴。如果你問我為什么,那就聽我慢慢給你道來。

  教師節(jié)那一天早晨,我來到班里,眼前的情景讓我大吃一驚。只見班里的同學(xué)都蹲在桌子底下一聲不吭。我就問:“你們在干什么呢?”同桌說:“我們準(zhǔn)備給老師一個大驚喜!”知道原由后,我也趕緊蹲到桌子底下。我剛蹲下,老師就來了。老師剛邁進(jìn)教室,我們就一起探出頭來,大聲說:“祝老師教師節(jié)快樂!”喊完以后,大家不約而同地?fù)砩先ソo老師送節(jié)日禮物。

  收到我們的'禮物,老師激動地說:“今天是老師最幸福的一天!”接著,老師準(zhǔn)備給我們上語文課,因為我們送的禮物太多,把老師的書都給埋沒了,找了半天才找到,逗得我們哈哈大笑。

教師節(jié)作文2

  教師節(jié),教室里。

  刺耳的上課鈴好像有些優(yōu)雅的味道,一身潔白的地理老師從味道里飄過來,推開教師的門,像往常一樣頭也不抬,徑直向講臺走去。

  但是這一次,他的目光突然被講臺上的一個盒子吸引住了。他移近目標(biāo),看到上面寫著“教師節(jié)快樂”幾個字,最后一個字還被寫錯涂了補在后面,外加一個。

  老師神色稍顯激動,他想看看講臺下同學(xué)們的反應(yīng),但不幸一時分不清左右,瞥見了黑板上的東西——

  “祝:親愛的地理老師:教師節(jié)快樂!”

  這可是老師上任以來的第一例!老師用力眨巴幾下眼,再仔細(xì)端詳一遍黑板上的字——那用紅筆寫下的`超大的“地理”,分明表現(xiàn)了同學(xué)們對我地理老師的重視;那汗滴般的N個嘆號,純粹地闡釋了同學(xué)們對我的愛!!這七八十年代溫暖的師生情!今天居然輪到我頭上了!太感動了……

  記得宇宙學(xué)里有個叫“人擇原理”的詞,在這里我想把它解釋為“我們之所以覺得事物是這個樣子的,是因為我們認(rèn)為它是這個樣子的!焙軓U話的解釋,但是似乎所有人所有時候都遵從這個“原理”。比如,地理老師。

教師節(jié)作文3

  我上幼兒園的時候,我們班主任姓周,她的一個動作讓我差點哭出來。

  那天是一年中的教師節(jié),雨下得很大。由于特殊情況,我們?nèi)c半離開了學(xué)校?赡馨职謰寢尣恢,忘了來接我。周老師四點鐘下班。看到周老師已經(jīng)在收拾東西玩了!周老師一走,整個教室都空了,只剩下我一個人。我既緊張又害怕。但沒想到周老師溫柔地說:“沒關(guān)系,我送你回家!”“我.我……”我激動得說不出話來。周老師溫暖的手把我?guī)У綄W(xué)校門口,卻只有一把傘。我該怎么辦?周老師摟著我送我回家。雨越下越大了。周老師一點一點地把傘拉近我。她的大部分身體都濕透了。她時不時問我:“濕透了嗎?”我每次都輕輕搖頭。在路上,我們遇到了媽媽,媽媽看到老師說:“謝謝!周老師!”看著我說:“對不起,安靜,媽媽遲到了!”回家的'路上,我在雨中時不時地看著周老師,眼淚不停地在眼眶里打滾。

  周老師,我永遠(yuǎn)不會忘記你對我的好!

教師節(jié)作文4

  教師節(jié)到了,雖然我們在教師節(jié)當(dāng)天才意識到教師節(jié)的到來,但我們還是緊急行動,在中午放學(xué)后與班長策劃出了兩個計劃:

  1。湊錢買月餅給老師,正好連中秋的禮物一起送。

  2。緊急動員全班,折九十九只紙鶴送給老師。

  由于時間緊急,計劃2已經(jīng)沒有時間執(zhí)行了,于是就選定了計劃1。

  于是馬上行動,馬上就兵分兩路:一路先到超市考察考察價錢,另一路則去拉贊助,找多幾個同學(xué)分?jǐn)偂?/p>

  下午,到了學(xué)校一討論,于是決定買一盒七星伴月的大盒月餅,價錢則鎖定在60~70元左右,至于經(jīng)費,由于我是副班長,所以就由我先承擔(dān)著了。

  下午放學(xué)又到超市一看,發(fā)現(xiàn)60~79元的月餅竟然沒有!于是便臨時改變計劃,買了一個50元的.。

  月餅?zāi)玫綄W(xué)校,其他贊助人認(rèn)為雖然“情意重”,但禮畢竟還是太輕了,于是就又到小賣部抬了一箱牛奶才罷休。

  折騰了一天,禮物終于在晚自修前送出去了,老師們這下可高興壞了,畢竟在教師節(jié)快要結(jié)束時還能收到這樣一份禮物,真的很不易。

  折騰了我一天的教師節(jié),終于結(jié)束了,但累還是值得的,至少作業(yè)都布得少了。

教師節(jié)作文5

  今天是星期四,是教師節(jié),我們一到校就舉行了升旗幟儀式。

  升旗儀式開始了,升旗臺后面的臺子上站滿了同學(xué),他們手里都拿著一束束鮮花,等國旗升好后,他們便高聲朗誦起了給老師的獻(xiàn)詞。過了一段時間,獻(xiàn)詞才結(jié)束,獻(xiàn)詞過后,我們回到了教室,把自己準(zhǔn)備的小禮物送給老師。有的.送花,有的送兩、三塊錢的小禮品,我送的是一個水晶蠟燭,老師很高興地收下了我的禮物,還說了一句:“嗯,不錯,很漂亮。”聽了老師的話,我的心里美滋滋了。

  下課了,班長說:“待會上課的時候我們給老師來一下大驚喜吧!蓖瑢W(xué)們紛紛說:“好啊,好啊”

  上課了,老師剛一進(jìn)教室,我們就齊聲喊:“祝老師節(jié)日快樂!”老師驚訝地望著我們,這時班長也從門后面走出來,站在講臺上,高聲念著她自己寫的演講稿:“老師,您像蠟燭一樣犧牲自己,照亮我們!,老師聽了以后,笑得就像一朵盛開的花一樣。

  今天真是一個快樂的教師節(jié)!

教師節(jié)作文6

  明天就是教師節(jié)了,我忽然想起了一、二年級教我們的數(shù)學(xué)老師——黃老師。

  黃老師體型微胖,戴著一副眼鏡,身高約1米65。我們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)周老師瘦瘦小小,沒有一點幽默感,上課枯燥而乏味,但黃老師上課,就十分風(fēng)趣而生動。大家都很喜歡黃老師,也都很討厭周老師。

  記得黃老師有一次給我們上課,剛講完一道難題,一個同學(xué)“噌”地站了起來,對黃老師說:“老師,我還是有點不懂。”要是這次是周老師上課,那個同學(xué)肯定被罵個半死,但上課的是黃老師,黃老師溫柔地對他說:“好的,下課的時候,我再給你講一遍,記住,下次有問題一定要先舉手哦!”話音剛落,又重新用滑稽的.方式繼續(xù)上課了。

  黃老師給成績優(yōu)秀的學(xué)生額外開了一個奧數(shù)輔導(dǎo)班,我也在其中。上課時,黃老師總會用搞笑的方式給我們解題,也會用數(shù)學(xué)的方式和我們說說笑笑,讓大量數(shù)學(xué)的知識和樂趣匯入我們這些即將成為“高等生”的小腦瓜中。

  在一年級時,黃老師對我說:“你有數(shù)學(xué)的天賦,只要你肯努力,一定會很優(yōu)秀的!”這句話到現(xiàn)在,一直銘刻在我心中。

  可在三年級時,黃老師走了,她去教別的班級了,而且現(xiàn)在不知道是什么原因,她也不教我們奧數(shù)了。黃老師,您還好嗎?

教師節(jié)作文7

  一年一度的教師節(jié)快到了。有一大群母校老師曾經(jīng)教過的學(xué)生全部都來母校給老師們獻(xiàn)花。有的人送上了紫色帶著詭異香味的紫羅蘭,希望它能幫忙緩解老師疲憊的身軀。有的人還送上了一張張美麗的賀卡,上面寫滿了同學(xué)們對老師的'一句句的祝福,希望老師在下年工作順利。

  現(xiàn)在送給老師的禮物越來越多。有的送超市購物卡、有的送一盒豪華月餅(快中秋了)有的甚至不惜血本花上幾百塊錢買了一個花籃……。這些都不合我意,因為1沒創(chuàng)意,2破費錢財。就憑這兩點我否定了這些購物清單。要送什么呢?我絞盡腦汁的想,突然,我靈光一閃,對!我可以折千紙鶴送給老師啊,這是多么好的心意啊。1既有心意,2又不破費錢財。真是一舉兩得啊,這次,相信我的東西是最有心意的代表!

  !老師,我希望我的禮物能在你信情不好的時候,能給你帶來愉快的心情,據(jù)需在你的工作崗位奮斗吧!現(xiàn)在我也很興奮因為在過幾條我就可以在次看到我最敬愛的老師們了,我內(nèi)心隱隱期待著那天的到來。

教師節(jié)作文8

  今天是教師節(jié)。我給老師送了兩朵花(一朵自己折的)。只知道今天是教師節(jié),沒想到是陳老師的生日!

  黃送給陳先生一首美麗的詩。朗誦完畢,陳老師說:“請大家鼓掌!”掌聲如潮水般涌出教室,我的手好痛。

  這時,一個大蛋糕出現(xiàn)在我的眼前!暗案鈦砹耍 睂O浩成媽媽、黃佳怡媽媽、張晟昱媽媽和姬關(guān)羽媽媽端著一個大蛋糕走上講臺。當(dāng)?shù)案夂斜淮蜷_時…一個可愛的.蛋糕出現(xiàn)在我們面前。里面裝著女朋友油玫瑰和香草戒指,上面寫著:陳老師生日快樂!

  陳老師把蛋糕分成45小塊,在辦公室留了一大塊,大家都吃了,開始了“黃油大戰(zhàn)”。你抹在他臉上,他抹在我鼻子上,我抹在你手上。太好玩了!吃蛋糕讓我感覺很甜。因為蛋糕里蘊含著老師對我們深深的愛……我們要好好學(xué)習(xí),回報老師。

  最后,我們一起唱了一首生日快樂歌,祝老師生日快樂,節(jié)日快樂!我猜你一定感覺到了.

教師節(jié)作文9

  今天是教師節(jié),又是陳老師的生日。

  同學(xué)們都早早地來到學(xué)校。第二節(jié)課的鈴聲剛剛響起,講臺上就多了許多東西,都是同學(xué)們對陳老師的一片祝福,其中包括了賀卡、鮮花等各種禮品。

  陳老師伴隨著優(yōu)美的鈴聲踏入了教室。早已準(zhǔn)備好朗誦的黃六韜,在陳老師走到講臺上時,以迅雷不及掩耳之勢地沖上講臺,開始朗誦。之后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)馬上站了起來,為老師唱生日歌。這時候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽同學(xué)們唱生日快樂歌。同學(xué)們越來越賣力,美妙的歌聲把四周的墻都要掀翻了似的`。接下來,到了吃蛋糕的環(huán)節(jié),陳老師拿著刀,切下了一塊塊蛋糕。我早就餓了,狼吞虎咽地吃完了,吃完蛋糕后,同學(xué)們都變了模樣,有的變成了花貓,有的成了二郞神,還有的成了“小白臉”。

  今年的教師節(jié)與眾不同,令人難忘。

教師節(jié)作文10

  昨天的教師節(jié)大家都很開心,但是我卻感到淡淡的悲傷——這是在母校的最后一個教師節(jié)。

  教師節(jié)那天同學(xué)們都和老師表達(dá)了祝福,而且還表演了各種節(jié)目。有的同學(xué)唱歌,有的同學(xué)詩朗誦,有的同學(xué)表演了小品,還有的同學(xué)在跳舞。雖然短暫,但這些只為祝福老師節(jié)日快樂。

  這是一個喜慶的節(jié)日,時光如梭,光陰似箭。我們從一個個牙牙學(xué)語的`孩童,變成了高大挺拔的酷小伙和婷婷玉立的大姑娘了。

  我清楚的記得四年級的時候,我是一個膽小不與同學(xué)交流的女孩,但老師您是我的明燈,是您鼓勵我支持我,我才會成為今天這大膽活潑的女孩。您雖然不是我的親媽媽,但您卻嘔心瀝血,任勞任怨為著這個家。在昨天我叫您媽媽的同時我體會到了,您不僅是一位優(yōu)秀的老師,更是一位和藹的家長。在您七旬的時候請不要忘記這句話:“雖然我不是您最優(yōu)秀的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師!

  在這最后以一個吻而別吧!在小學(xué)階段最后一個教師節(jié),我會對您自信的說,我會加油,我會在畢業(yè)的時候自豪的說:“昨天我以老師為榮,今天老師以我為榮;昨天我以同學(xué)為榮,今天同學(xué)以我為榮;昨天我以父母為榮,今天父母以我為榮。”

  師恩難忘,老師您辛苦了!

教師節(jié)作文11

  今天晨曦,天還是淺藍(lán)一片!扳,鈴……”!

  上學(xué)啦! 學(xué)校內(nèi)外學(xué)生浩浩蕩蕩。 一位朝氣蓬勃的小姑娘背著書包蹦蹦跳跳地走進(jìn)學(xué)校。書包中還扎著一束水靈靈的花,可要知道,她為了這一束花而不知走了多少里路,吃過多少的苦呀:那是她昨晚為了這束花——而不顧路途遙遠(yuǎn),咬咬牙,走了八十多里路,才從遙遠(yuǎn)的郊區(qū)摘取下來。這么辛苦摘來的花有什么用呢?原來,是送給他們那辛勤的.園丁——給他們一個關(guān)懷! 到了學(xué)校,大家全都像一個個快樂的小蜜蜂,多活躍呀。同學(xué)們都在早讀……

  那小姑娘也來到了學(xué)校,她望著自己的教室,腳步卻挪到了級室外面。 教室的窗戶被那個小姑娘——李芳容輕輕地打開了,級室內(nèi)外一片安安靜靜 “哈,沒人!彼α耍Φ媚敲刺稹 李芳容小心翼翼地拿出了花,望在那破舊的桌子上,眼睛濕潤了。桌面上的眼鏡多么的破舊呀!她二話沒說,輕輕地,把花插進(jìn)那筆筒里,一邊插,一邊自言自語:“老師又加班加點了。多勤勤懇懇呀,這些花很香,很漂亮。如果老師累了,就欣賞一下,準(zhǔn)會精神的!

  花,插好了。太陽升起來了,陽光灑在李芳容身上,顯得格外燦爛。!

教師節(jié)作文12

  日記20xx年9月10日(星期三)

  晴教師節(jié)的一天今天,一大早,同學(xué)們就高高興興地來到學(xué)校,急切地盼望老師能早一點來到教室,因為今天是教師節(jié),教師節(jié)可是一個特殊的節(jié)日呀!終于看到了老師在走廊上急匆匆的身影,老師走進(jìn)教室還沒站穩(wěn),同學(xué)們就紛紛圍了上來,給老師送來了各種各樣的禮物,有的送來了相冊,有的送來了賀卡,還有的送來了鮮花呢!只聽老師激動地說:謝謝!謝謝同學(xué)們!接著,老師把送來的'鮮花一一插在了花盤,說:同學(xué)們,我把這些鮮花插在花盤里,你們想到了什么?這花盆就像我們的班級,你們都是這班級中的一員,你們可以想象,你自己就是花盆中的一枝花,要努力地汲取營養(yǎng),獲得知識,茁壯成長,如果哪朵花先枯萎了,就說明他學(xué)習(xí)落后了,就會被淘汰。

  聽了老師意味深長的一席話,我暗暗想:我一定要好好學(xué)習(xí),不能被淘汰,要做花盆里最大最鮮艷的那朵花。今天是教師節(jié),老師卻在她節(jié)日的這天給我們上了生動的一課,我想老師這些話的真正含義是:同學(xué)們送不送禮物并不重要,只要我們好好學(xué)習(xí),長大能成為祖國的有用人才,才是她一生中得到的最好的禮物!

教師節(jié)作文13

  把詩情置于月亮下晾曬,靈感也被染上銀色的光彩,翩然的思念張開了翅翼,教師節(jié)之夜,我的心,只向著記憶中的您飛翔。

  敬上一杯家鄉(xiāng)的清茶,滋潤淡雅而神圣的師生情,學(xué)生浪跡天涯無建樹,回眸起伏跌宕的人生,心的扉頁上只刻下,您教給我的一句話。

  “同學(xué)們,你們要永遠(yuǎn)記住,忠誠是為人的最好美德”,這句話,伴隨著您美麗端莊的身影,扎根在我的少年,鞭策我以一個人的姿態(tài),生活了一輩子。

  此時此刻,從月亮這個大講臺上,我仿佛能看見您,笑靨如花的.面容,您獎給我的小紅花,曾時常讓我在夢中笑醒,少年的情愫既真純又狂妄,老師您……,其實不僅是我的老師。

  那個時代,我不能把您比作太陽,稚嫩的詩行,曾把您描繪成深情的月亮,而今我要大聲地向您表白,老師,您永遠(yuǎn)是我心中——最美麗的太陽!

教師節(jié)作文14

  今天,是一年一度的教師節(jié)。

  我們給老師準(zhǔn)備了許多五顏六色的花,楊老師們看到這么多鮮花歡天喜地極了。同時也很感謝我們。哦!這也是花,那也是花。整間教室都充滿了花的香氣。我準(zhǔn)備了兩個大蛋糕要和同學(xué)們一起為老師過節(jié)日,我準(zhǔn)備的'蛋糕要算最特別的禮物啦!

  全班同學(xué)都?xì)g呼雀躍。我們大家圍著蛋糕開始一邊點蠟燭,一邊許愿祝福老師永遠(yuǎn)年輕漂亮,一邊擺著各種各樣的POSS和老師一起拍照留影真是開心!不久,我們開始準(zhǔn)備吃蛋糕了,隔壁班的同學(xué)們都向我們班投來羨慕的眼光,個個口水都流出來了跟個小讒貓似的,楊老師當(dāng)完了攝影師又當(dāng)起了蛋糕師為我們切蛋糕分蛋糕。我們個個都吃的狼吞虎咽的。最好笑的是艾文哲滿臉都是奶油。

  惹的我們哈哈大笑。最后,我們敬愛的楊老師還說:“同學(xué)們,大家開心才是真的開心!

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