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教師節(jié)作文

時(shí)間:2023-07-27 13:09:23 教師節(jié)作文 我要投稿

(薦)教師節(jié)作文15篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的教師節(jié)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

(薦)教師節(jié)作文15篇

教師節(jié)作文1

  九月十日是教師節(jié)。這個(gè)早晨,少先隊(duì)員小紅早早地來到了學(xué)校,她趁老師們還沒來就準(zhǔn)備了一大束鮮花。

  本來只要七點(diǎn)到校的她,早在六點(diǎn)三十分就等在了校門口。走過一個(gè)老師,她就送上一束鮮花,彬彬有禮地向老師道:“教師節(jié)快樂!”老師們看到了,也微笑地向小紅表示感謝。

  老師的桌面上有幾本課本,一個(gè)舊舊的地球儀,一副老花鏡……可最顯眼的還是那插在筆筒里的盛開的`花朵,花里有老師的辛勤付出,有學(xué)生們的濃濃謝意,有師生間的無限情意……

  是老師教給我們知識(shí),是老師教會(huì)我們感恩,是老師為我們解答難題,感謝老師為我們的無私奉獻(xiàn)。在今天這個(gè)屬于老師的節(jié)日里,我們感恩老師,對所有的老師說一句:“教師節(jié)快樂!老師們!您辛苦了!”

  花的清香頓時(shí)回蕩在辦公室里。我想小紅非常尊敬學(xué)校的老師們,老師們也給她傳授了知識(shí),給予她陪伴和鼓勵(lì)。

教師節(jié)作文2

  今天,是教師節(jié),我早早的來到學(xué)校,開始聚精會(huì)神地大聲早讀起來。

  當(dāng)老師來時(shí),我們一個(gè)個(gè)把里面充滿愛的花送給了她。

  這時(shí)候,老師卻說“你們不用送了,老師知道你們的'心意,只要你們都好好學(xué)習(xí)就行!”

  于是,我們便充滿了學(xué)習(xí)動(dòng)力,紛紛大聲朗讀起來,我們要用行動(dòng)向師表達(dá)發(fā)意,要用行動(dòng)告訴老師“您辛苦了!”

  今天是充滿快樂的一天,是絢麗多彩的一天,教師節(jié)雖然馬上就過去了,但是對老師們的尊敬,卻會(huì)一直留在我們的心里,體現(xiàn)在我的行動(dòng)上。

  同學(xué)們,讓我們都一起努力吧!

教師節(jié)作文3

  在成長的過程中,她懂的所有知識(shí)我們也懂,她是誰?是老師。她盼我們快快長大,成為有文化的人,對社會(huì)有用的人,她是誰?是老師。

  她為我們付出那么多,我們應(yīng)該向老師說:“老師,您辛苦了!蹦鸀榱俗屛覀兂刹牛髁硕嗌俸顾。

  老師,您好比那辛勤的園丁,我們好比那正在發(fā)芽的'小苗,您為我們除去了野草,盼我們茁壯成長,老師!您的身影不時(shí)地在我眼前浮現(xiàn),您的聲音常在我的耳邊回響,您的一言一行都印在我的腦海里,敬愛的老師,我愛您!作業(yè)熬紅了您的雙眼,您對我們的情和愛深似大海,高如藍(lán)天。

  當(dāng)一名好教師真不容易,我長大要當(dāng)一位好教師,我真心祝福每一位教師:“祝你們節(jié)日快樂!”

教師節(jié)作文4

  今天是星期五,也是學(xué)校舉行教師節(jié)的一天。

  早上,當(dāng)我從校門口走進(jìn)來時(shí),發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都買了大束。小束,真。假的花。還有許多卡片。但是,不管是真花還是假花,大束的花還是小束的.花,都有著同學(xué)們的一份感恩和愛心。

  送花節(jié)安排在第二節(jié)課下課后。

  第二節(jié)課下課了同學(xué)們都懷著感激之情去廣場排隊(duì),然后到星光廣場里去排隊(duì)。

  接著,大隊(duì)委就宣布,開始送花。

  我把花送給了余老師。劉老師。葉老師。送花結(jié)束了,收到花最多的是劉老師。陳老師。校長,她們都抱了一大堆的花回去。

  雖然是教師節(jié),但是,我聽說好像還有兩位老師沒有收到花。

  我祝天下所有的老師們能快快樂樂。永遠(yuǎn)健康,更加美麗更加年輕。

教師節(jié)作文5

  把詩情置于月亮下晾曬,靈感也被染上銀色的光彩,翩然的思念張開了翅翼,教師節(jié)之夜,我的心,只向著記憶中的您飛翔。

  敬上一杯家鄉(xiāng)的`清茶,滋潤淡雅而神圣的師生情,學(xué)生浪跡天涯無建樹,回眸起伏跌宕的人生,心的扉頁上只刻下,您教給我的一句話。

  “同學(xué)們,你們要永遠(yuǎn)記住,忠誠是為人的最好美德”,這句話,伴隨著您美麗端莊的身影,扎根在我的少年,鞭策我以一個(gè)人的姿態(tài),生活了一輩子。

  此時(shí)此刻,從月亮這個(gè)大講臺(tái)上,我仿佛能看見您,笑靨如花的面容,您獎(jiǎng)給我的小紅花,曾時(shí)常讓我在夢中笑醒,少年的情愫既真純又狂妄,老師您……,其實(shí)不僅是我的老師。

  那個(gè)時(shí)代,我不能把您比作太陽,稚嫩的詩行,曾把您描繪成深情的月亮,而今我要大聲地向您表白,老師,您永遠(yuǎn)是我心中——最美麗的太陽!

教師節(jié)作文6

  今天是9月10日,是一年一度的教師節(jié)。

  一大早,我?guī)еH手用卡紙制作的花,興高采烈地來到學(xué)校。早讀完后,第一節(jié)課是語文課。當(dāng)下課鈴聲響起,同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)地拿著自己的禮物上臺(tái)送給老師,還跟老師說了祝福語。老師笑容滿面地收下了大家的'祝福。老師還對同學(xué)們說,下午兩點(diǎn)有蛋糕吃。同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來。大家都期待下午快點(diǎn)到來。之后,同學(xué)們就聚精會(huì)神地聽老師講課。

  下午上課之前,兩個(gè)家長拿著兩個(gè)包裝精美的蛋糕走進(jìn)教室。大家高興得一蹦三尺高,同學(xué)們迅速地把桌椅擺好。數(shù)學(xué)老師,美術(shù)老師,語文老師都走進(jìn)教室,同學(xué)們整齊地唱起了《聽我說謝謝你》這首歌,整個(gè)教室像歡樂的海洋,回蕩著悠揚(yáng)悅耳的歌聲。老師在歌聲中切起了蛋糕,分給每一個(gè)同學(xué)。唱完歌,大家開始吃蛋糕了,大家吃得津津有味。

  這真是一個(gè)別樣的教師節(jié)。謝謝老師們辛勤的付出,我們會(huì)加倍努力地學(xué)習(xí),不會(huì)辜負(fù)老師的期望。

教師節(jié)作文7

  一年一度的教師節(jié)到了,今年是第xx個(gè)教師節(jié),這一天,幾乎我們學(xué)校的同學(xué)都拿著一束花,可我沒有送花,因?yàn)槲矣X得,送花只是一個(gè)形式上的表達(dá),而內(nèi)心的表達(dá)是因該用事實(shí)行動(dòng)來說明的,教師節(jié)那天升旗,我們學(xué)校還為老師寫了一篇作文,名叫“天天都是教師節(jié)”。我們班把買來的'精美禮品送給了老師。這一天,我們每個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)都不錯(cuò),老師也非常開心,真希望老師每天都能快快樂樂,就像送給老師的作文一樣“天天都是教師節(jié)”。

  祝愿老師事業(yè)有成,工作順利!

教師節(jié)作文8

  上周發(fā)生的兩件事給我留下了特別深刻的印象。

  首先是教師節(jié)的到來。孩子充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,給老師各種獎(jiǎng)勵(lì)。我做了一個(gè)彩虹色的心形證書,寄給了江老師。雖然我們的天賦很簡單,但我們的內(nèi)心并不簡單。祝所有老師教師節(jié)快樂!

  另一件事是周五的大雨。今天下午下了一場大雨,導(dǎo)致交通癱瘓,給我們的生活帶來了很多不便。到放學(xué)的時(shí)候,學(xué)校門口已經(jīng)積水了。我和奶奶跟著歡歡和樂樂的車回家。開車一個(gè)半小時(shí)一般要半個(gè)小時(shí)。當(dāng)我們看到路邊全是水的時(shí)候,就在車駛過的時(shí)候引起了波浪,車被堵住了。我們到家時(shí)已經(jīng)快6點(diǎn)了。但是,我不是最差的。聽說校車上的.孩子更慘,堵車更晚。有些孩子晚上8點(diǎn)還沒有到家。暴雨也造成地鐵2號(hào)線、6號(hào)線癱瘓。晚上看電視的時(shí)候才知道,今天是20xx年以來第一次發(fā)布紅色暴雨預(yù)警,有記者來采訪我們學(xué)校附近和我們家周圍的道路。這是我第一次在電視新聞中看到我們家附近的道路。

教師節(jié)作文9

余艷蓉老師,我想對您說:

  杜海靜總有那么一群人,陪你度過了人生中最重要的一次旅程,十二載拼搏,三年高中,只為今朝!高中生活如梭般逝去,我們迎來了高中生活的最后階段,承在著許多人的期許,邁向我們的理想。在一年之后,回首高中的酸甜苦辣,離不開我們的老師,見證了我們的成功和失敗的老師,特別是我的班主任余老師。

  當(dāng)我們在考場上奮筆疾書時(shí),看到的是她那心懷期待的身影;當(dāng)我們沉浸在優(yōu)異的成績中時(shí),看到的便是她那心懷驕傲的神情。她用那無私的奉獻(xiàn)精神給予我們溫暖,在她最好的年華里,她選擇了付出,她在我的'心中偉大而平凡著,謝謝您,余老師!

  感謝您的一路陪伴!感謝在我們拼搏的時(shí)光里遇到最好的您,未來的路或許很長,但是那份成長的回憶一直會(huì)在,那份您真心給予的教育,我們會(huì)永遠(yuǎn)記得,那些被時(shí)光銘記的酸甜苦辣,也同樣值得珍惜。謝謝您,我的老師!

教師節(jié)作文10

  季秋之月,值此佳時(shí),寫下這篇我最想對您說的話。

  ——致陳瓊祥老師

  人生之路,荒蕪也繁華,豐富也孤獨(dú)。在這艱苦奮斗的青春年華,能夠與你一同努力,我感到很幸福。

  千言萬語,也道不盡內(nèi)心濤濤的感激之情。不過,還是得感謝您:

  謝謝老師這兩年以來的辛苦付出!依稀記得,那個(gè)飄滿花香的早晨,我們成為了二中莘莘學(xué)子的一員:依稀記得,那第一堂化學(xué)課上您那陽光無邪的笑容:依稀記得,在您陽光活潑的教導(dǎo)下,我的化學(xué)成績?nèi)〉昧诉M(jìn)步……

  謝謝老師這六百多個(gè)日夜以來的默默無聞!你總是充滿陽光,帶領(lǐng)我們奔赴知識(shí)的海洋。無論課上課下,你總保持著一副友好的面孔。放學(xué)時(shí),就算你沒課了,你也會(huì)很樂意地為前來問問題的'同學(xué)答疑解惑,當(dāng)看到大家都在鐘聲響起后飛快地沖向食堂后,您仍在為同學(xué)們答疑,我心中的敬佩之情便油然而生。

  千言萬語,總道不盡內(nèi)心對您的濤濤的感激之情。我期盼著能在這最后的一年里與你一起努力,共同進(jìn)步。

教師節(jié)作文11

  今天是九月十日,一個(gè)特別的日子——教師節(jié)。

  早上,我興致勃勃地來到了學(xué)校。走進(jìn)教室,我看見同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地把自己制作的禮物放在講臺(tái)上。我也把自己做的賀卡放在講臺(tái)上。不一會(huì)兒,講臺(tái)上就堆滿了各種各樣的禮物。老師看到了笑得合不攏嘴,連聲說:“謝謝,謝謝!蔽覀円苍谛闹心卣f:“謝謝您,老師。”

  下午,我剛來到教室,看見門上、窗戶上、黑板上到處都掛滿了五顏六色的氣球,仿佛一下子走進(jìn)了氣球的海洋。不一會(huì)兒,老師們也陸陸續(xù)續(xù)地來到了教室,教室里立刻擠滿了人。教室中央還放著兩個(gè)大蛋糕,老師們帶著生日帽,我們歡快地唱著歌。這時(shí),窗外的大樹也和著我們發(fā)出“沙沙”的`響聲,好像也在感謝老師的辛勤付出,大家都快樂極了。最后,我們和老師一起吃了美味的蛋糕。

  老師,謝謝您和我們一起快樂地過節(jié)!

教師節(jié)作文12

  9月10日 星期一 睛

  今天是一年一度的教師節(jié),早上到了學(xué)校附近的小店,只見小店里人山人海,都是買鮮花送給老師的小孩。我費(fèi)了九牛二虎之力才鉆了進(jìn)去,買了三枝支花后,突然發(fā)現(xiàn)其中一支只有枝葉,沒有花朵。于是,我就叫店里的老婆婆換一支,她以為我是自己弄掉了,我告訴她不是我弄掉的`,然后,她給了我一朵新的。我拿著三朵花蹦蹦跳跳地進(jìn)了教室,分別送給了老師,并祝老師節(jié)日快樂。

  在送花祝賀老師的同時(shí),還要以實(shí)際行動(dòng)感謝老師的教導(dǎo)。

教師節(jié)作文13

  將種子撒播在心田,將責(zé)任銘刻在心間,隱形的翅膀揮舞在胸前,思念是彼此心中長長的線。老師,節(jié)日快樂!

  我們的`物理老師,阮繼忠老師,已經(jīng)教我們兩年了,我想對您說:老師,謝謝您!在過去的時(shí)間里,當(dāng)我們出現(xiàn)困難,是您及時(shí)對我們進(jìn)行幫助,當(dāng)我們思想跑偏,又是您對我們進(jìn)行了教育。因?yàn)樵谀恼n堂里,我們都感到輕松和開心,沒有緊張和壓抑感!老師您說過在課堂上,我們不僅僅是師生關(guān)系,更是朋友關(guān)系!能夠成為您的學(xué)生,我感到非常榮幸!還記得在上速度與位移這堂課上,您親自示范演變過程讓同學(xué)們難以忘懷。您總是讓我們記公式,記難題,在你的督促和教導(dǎo)下我們成績有所進(jìn)步。

  如果我們是美麗的花朵,您就是辛勤的園丁;如果我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了老師我們才可以茁壯成長,大放光芒!您就像那默默無聞的樹根使小樹茁壯成長又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻不要求任何報(bào)酬。

  最后,我想對您說:“老師,謝謝您!”

教師節(jié)作文14

  敬愛的陳老師,您好!又是一年教師節(jié),祝您教師節(jié)快樂!不知不覺您教我歷時(shí)兩年了。在這兩年中,您不知教我歷史知識(shí),也教我許多道德知識(shí)。

  剛認(rèn)識(shí)您的時(shí)候覺得您很嚴(yán)厲,上課不茍言笑,完全符合一位歷史老師的形象。后來才發(fā)現(xiàn)您很寬容,也非常有原則,堅(jiān)持自己的做人做事理念。卻毫不刻板,也會(huì)與我們開玩笑。同學(xué)們在課上鬧出的小烏龍,您也會(huì)露出笑容。您要求學(xué)生要尊重老師,讓我敬佩的是您也尊重學(xué)生。您會(huì)認(rèn)真的傾聽學(xué)生的`訴求,對教學(xué)方式作出調(diào)整。您維護(hù)學(xué)生的榮譽(yù)……這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都讓我感受到您嚴(yán)肅外表下那顆深藏的溫暖的心。

  陳老師,您對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,對學(xué)生坦率的性格,對歷史知識(shí)的豐富儲(chǔ)備……都讓我敬佩不已。

  在教師節(jié)前夕,祝您以后每一天都快樂幸福。雖然這句話您已經(jīng)聽了很多遍,但仍然要再說一句“老師,您辛苦了!感謝嗎、您兩年的教導(dǎo)何陪伴!”

教師節(jié)作文15

  溫暖的陽光展開哺育的力量,溫馨的花朵綻放四季的花香,我感受到這是一個(gè)不知名的群體,給了我們學(xué)子一個(gè)知名的食糧;方子教子誨人不倦,海洋教子小溪涓涓,高山教子平地崇崇;我尊敬的老師,你給了學(xué)子一片樹葉,讓她知道根的故事,你給了學(xué)子一滴凈水,讓她知道河的起源,你給了學(xué)子一張紙,讓她知道字的祖先;我尊敬的老師,微微的風(fēng)兒吹凈三尺方臺(tái)的過去,日夜的云彩帶走青春的時(shí)光,四季的輪回刻畫了痕跡面龐; 我尊敬的.老師,唱一首歌獻(xiàn)給你,不知道用什么樣子的語言贊美,唱十首歌獻(xiàn)給你,不知道用什么樣子的美妙頌揚(yáng),唱一百首歌獻(xiàn)給你,不知道用什么音調(diào)更加展現(xiàn)你們的光芒;我尊敬的老師…………

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