教師節(jié)作文15篇(優(yōu))
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的教師節(jié)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教師節(jié)作文1
今天,是教師節(jié),我早早的來(lái)到學(xué)校,開(kāi)始聚精會(huì)神地大聲早讀起來(lái)。
當(dāng)老師來(lái)時(shí),我們一個(gè)個(gè)把里面充滿愛(ài)的`花送給了她。
這時(shí)候,老師卻說(shuō)“你們不用送了,老師知道你們的心意,只要你們都好好學(xué)習(xí)就行!”
于是,我們便充滿了學(xué)習(xí)動(dòng)力,紛紛大聲朗讀起來(lái),我們要用行動(dòng)向師表達(dá)發(fā)意,要用行動(dòng)告訴老師“您辛苦了!”
今天是充滿快樂(lè)的一天,是絢麗多彩的一天,教師節(jié)雖然馬上就過(guò)去了,但是對(duì)老師們的尊敬,卻會(huì)一直留在我們的心里,體現(xiàn)在我的行動(dòng)上。
同學(xué)們,讓我們都一起努力吧!
教師節(jié)作文2
今天,是一個(gè)特殊的日子—教師節(jié)
為了感謝老師對(duì)我的愛(ài),我在媽媽的幫助下,精心制作了幾張漂亮的賀卡送給老師們。我還在花店挑了兩束美麗的鮮花帶到學(xué)校準(zhǔn)備送給老師。
來(lái)到教室,我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)也帶來(lái)了美麗的鮮花。過(guò)了一會(huì)兒上課了,大家一窩蜂的.把手中的鮮花和賀卡送給了老師,我也趕緊把鮮花和賀卡送給了徐老師,并大聲地對(duì)徐老師說(shuō):“老師,節(jié)日快樂(lè)!”
回到座位上,我心想:“鮮花和賀卡雖然表達(dá)了我對(duì)老師的感激之情,但我更會(huì)以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)您的教育之恩!
教師節(jié)作文3
今天是我國(guó)第25教師節(jié),是天下所有老師的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里,我的班主任老師穿著的衣服跟平時(shí)一樣,平易近人,他們的工作是勤勤懇懇,孜孜不倦地教育我們。這一天,我們班上的同學(xué),紛紛給老師送上節(jié)日的祝福,同學(xué)們有的`送老師鮮花,有的送老師賀卡,還有的送小禮品,而我送的是鮮花。
我們送給老師的是一片心意,抵不上老師給我們的教育之情。最后我祝天下所有的老師們節(jié)日快樂(lè)/您們辛苦了。
教師節(jié)作文4
今天 是9月10日教師節(jié)。老師們都穿五顏六色的裙子來(lái)到學(xué)校。 我一到學(xué)校,那些老師穿的衣服把學(xué)校打扮的`更加麗多彩。我一進(jìn)教室,同學(xué)手里拿著精美的禮物,有賀卡、花等等千姿百態(tài),其中雷千艾同學(xué)的禮物比唱歌送的花還美麗,而且是兩大大束,可能花了幾十元錢,這時(shí),老師來(lái)了,我一慌,想起了我送禮物,我見(jiàn)我兩手空空,怎么跟老師交待。
下課了,同學(xué)們把這個(gè),那一個(gè)都送給老師,只有我低著頭。
我想:亡羊補(bǔ)牢,我下午來(lái)送花就行了
教師節(jié)作文5
早上,我背著書(shū)包去上學(xué),在路上,我看見(jiàn)花店里擠滿了人,他們都爭(zhēng)先恐后地買花,我看見(jiàn)同學(xué)們手捧著鮮花往學(xué)校走。
第一節(jié)下課后,我經(jīng)過(guò)辦公室,我看見(jiàn)辦公室里擺滿了各種各樣、五顏六色的鮮花。紅的像火、綠的`如蘭,辦公室像一個(gè)大花園,美麗極了!老師們就像一群勤勞的蜜蜂在花叢中忙碌著。
同學(xué)們,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?我告訴你們吧,是教師節(jié)!
教師節(jié)作文6
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!苯裉焓9月10日,是我們?nèi)袊?guó)教師的節(jié)日,我祝所有的老師節(jié)日快樂(lè)!
早上我來(lái)到學(xué)校看見(jiàn)有好多的同學(xué)買了鮮花,還有的同學(xué)拿著一張張祝福的'賀卡,送給我們敬愛(ài)的老師。我什么也沒(méi)有帶,但是我有一顆祝福老師真誠(chéng)的心,同時(shí)我更要再接再厲,取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師,我想這就是老師收到最開(kāi)心的禮物了。
我想對(duì)我班敬愛(ài)的謝金丹老師說(shuō):“老師您辛苦了,您的悉心教導(dǎo)我會(huì)永記在心,謝謝老師!”
教師節(jié)作文7
又一個(gè)教師節(jié)到了,整整的一年已經(jīng)過(guò)去了,在這一年里我們從初一升到了初二.
在這一年里,我們都長(zhǎng)大了一歲,我們現(xiàn)在已經(jīng)不是愛(ài)打愛(ài)鬧的小毛孩了,我們已經(jīng)是初二的學(xué)生了,我們的`知識(shí)也在不斷的提高,這些都離不開(kāi)淳淳教導(dǎo)我們的親愛(ài)的老師. 是他們給我們一遍又一遍地批改作業(yè).一遍又一遍地給我們講解難點(diǎn),當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)時(shí),老師的臉上露出了慈祥的笑容,當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí),他們都是耐心的為我們改正缺誤. 當(dāng)我們正在玩耍時(shí),老師們可能在辦公室里備案,我們一定要珍惜老師為我們付出的汗水和心血.
老師,我真誠(chéng)地為你們說(shuō)一聲謝謝了.
教師節(jié)作文8
火熱的夏天已經(jīng)走了,微涼的秋風(fēng)吹來(lái)了教師節(jié),這個(gè)美好的教師節(jié)就在這豐碩的季節(jié)里首先來(lái)到。
坐在陽(yáng)臺(tái)前,我總覺(jué)得有什么話要和老師說(shuō),閉上眼,仿佛置身于教室中,四周又傳來(lái)了吵鬧聲。
教師節(jié),學(xué)生向老師表達(dá)感激的時(shí)候,老師的辛苦被桌上的'花香驅(qū)走了,剩下學(xué)生的歡聲笑語(yǔ)和芬芳的花香,這時(shí),教師臉上也洋溢著歡笑,那是老師與同學(xué)的心最近的時(shí)候,沒(méi)有嚴(yán)肅,沒(méi)有愁眉,這是開(kāi)心的世界。
大家來(lái)共同慶祝吧,這個(gè)美好的教師節(jié)。
教師節(jié)作文9
明天是教師節(jié),我原本想送老師一朵鮮花,可是今天課間操時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)卻開(kāi)了一場(chǎng)拒絕鮮花禮品大會(huì),這可難倒了我,送什么禮物給老師呢?
媽媽說(shuō):“無(wú)論哪種表達(dá)方式,關(guān)鍵是是否帶有真情和尊重!蔽翌D時(shí)豁然開(kāi)朗,我明白了作為學(xué)生應(yīng)該尊重老師,努力上進(jìn),學(xué)會(huì)感恩就是送給老師的'禮物。
在這美好的日子里祝所有的老師節(jié)日快樂(lè)!
教師節(jié)作文10
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,她懂的所有知識(shí)我們也懂,她是誰(shuí)?是老師。她盼我們快快長(zhǎng)大,成為有文化的人,對(duì)社會(huì)有用的人,她是誰(shuí)?是老師。
她為我們付出那么多,我們應(yīng)該向老師說(shuō):“老師,您辛苦了!蹦鸀榱俗屛覀兂刹,流了多少汗水。
老師,您好比那辛勤的園丁,我們好比那正在發(fā)芽的'小苗,您為我們除去了野草,盼我們茁壯成長(zhǎng),老師!您的身影不時(shí)地在我眼前浮現(xiàn),您的聲音常在我的耳邊回響,您的一言一行都印在我的腦海里,敬愛(ài)的老師,我愛(ài)您!作業(yè)熬紅了您的雙眼,您對(duì)我們的情和愛(ài)深似大海,高如藍(lán)天。
當(dāng)一名好教師真不容易,我長(zhǎng)大要當(dāng)一位好教師,我真心祝福每一位教師:“祝你們節(jié)日快樂(lè)!”
教師節(jié)作文11
老師您辛苦了!祝您節(jié)日快樂(lè)!
謝謝您像媽媽一樣愛(ài)著我,不但教我學(xué)知識(shí),還教我學(xué)會(huì)做人。您的因材施教給我的學(xué)校生活添上絢麗的'一筆,讓我很快適應(yīng)了校園生活,使我的校園生活不再單調(diào)。
老師,您就像一盞明燈,為我照明前進(jìn)的道路。你像一股溫暖的源泉,激勵(lì)了我不斷克服困難,勇往直前!親愛(ài)的老師,我永遠(yuǎn)愛(ài)你!
教師節(jié)作文12
馬上就要到教師節(jié)了,我昨天做了三個(gè)書(shū)簽,上面分別寫(xiě)了三句讀書(shū)名言,分別是:書(shū)山有路勤為徑、讀書(shū)破萬(wàn)卷和讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。書(shū)簽上還粘著漂亮的小蝴蝶、小花朵和大桃心呢!
這些都是我親手做的,我剪了漂亮的圖案,并這些圖案粘在了書(shū)簽上,準(zhǔn)備把它們分別送給三位親愛(ài)的老師。
在老師的`節(jié)日,我想對(duì)親愛(ài)的老師說(shuō):老師,您辛苦了,祝您教師節(jié)快樂(lè)!
教師節(jié)作文13
同爸爸媽媽們一樣,老師們也有自己的節(jié)日——教師節(jié)。在這個(gè)平凡而又不平凡的日子里,所有老師們都通通休假。確實(shí),老師們是辛苦的 ,這個(gè)老師們的節(jié)日是重要的。
俗話說(shuō):“三百六十行,行行出狀元。”可這一個(gè)個(gè)的“狀元”也是要從小好好學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的,而這其中免不了老師對(duì)我們的教育。
這天教過(guò)我的所有老師在我的腦海中一一呈現(xiàn)。想起老師那親切的`面容,用豐富的知識(shí)澆灌著我們;想起因?yàn)閷W(xué)生馬虎,老師用書(shū)打頭的情景;想起老師和學(xué)生們一起玩游戲的開(kāi)心時(shí)刻,真像一個(gè)“孩子王”;想起老師為批改作業(yè),那盞很晚還亮著的燈。
我明白老師的良苦用心,我想說(shuō):“老師,您辛苦了!祝所有老師節(jié)日快樂(lè)!
教師節(jié)作文14
老師,您教我們那么多知識(shí),肯定嗓門都啞了。老師,您真辛苦呀!我想把鮮花和笑容送給你。我一定好好學(xué)習(xí),天天向上。聽(tīng)您的話:不睡懶覺(jué),早睡早起;上課時(shí)候不開(kāi)小差。
老師,我還想對(duì)您說(shuō)許多話:每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,您總是喜歡牽著我的手帶隊(duì)伍出校門。您知道我有多么感動(dòng)嗎?您真像媽媽一樣關(guān)心我們。老師,您看我長(zhǎng)大了嗎?乖嗎?如果我有不乖的地方,您給我指出來(lái),我會(huì)改正的`。老師,您永遠(yuǎn)是我的好老師!我祝您教師節(jié)快樂(lè)!
教師節(jié)作文15
教師節(jié)快到了,我想送給老師一份有意義的禮物。送什么好呢?啊,想到了!就親手做一朵花送給老師吧!
可是我不會(huì)做,怎么辦啊?我請(qǐng)媽媽幫忙,到網(wǎng)上去找紙花的做法。媽媽準(zhǔn)備了五顏六色的.包裝紙,還有剪刀和膠水,我們開(kāi)始對(duì)著電腦學(xué)做紙花。我們先把包裝紙剪成一個(gè)個(gè)小小的正方形,然后,我按照網(wǎng)上的折法折成一片片花瓣和葉子,媽媽幫忙把我折的花瓣和葉子拼成一朵美麗的花朵,再貼在白紙上,哇!好漂亮!粉紅的花瓣,綠色的葉子,我好像聞到了鮮花的香味。媽媽又拿來(lái)一條絲帶,在花枝上綁了一個(gè)蝴蝶結(jié),這朵花就活了!
花做好了,我又在紙上寫(xiě)上我對(duì)老師的節(jié)日祝福,我希望老師能喜歡我這份親手做的禮物!
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