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教師節(jié)作文

時間:2023-07-18 18:42:05 教師節(jié)作文 我要投稿

教師節(jié)作文

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的教師節(jié)作文,歡迎閱讀與收藏。

教師節(jié)作文

教師節(jié)作文1

  金麥飄香,碩果累累,春來秋去,您已來到11班這個大家族一年有余,在這相互陪伴度過的充實(shí)日子里,我慢慢地了解了您。

  依然清晰地記得您第一次與我們相見的場景,邁著輕巧的步伐踏入教室,一副紅黑邊框的眼鏡將您的形象定義在了教師這個行業(yè)中。您好像很隨和,您的輕言細(xì)語讓我猜測您不是一個輕易發(fā)怒的老師,而在這一年里循環(huán)往復(fù)的四十分鐘課堂里“嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亍庇∽C了我的猜測。

  您有時會與我們暢聊,特別是關(guān)于高考這個“老生常談”的話題,同時我也超級羨慕與向往您的“學(xué)霸大家庭”。您很親切,就像我們的大姐姐一樣,在枯燥煩悶的學(xué)習(xí)中給我們帶來快樂的風(fēng),讓我們一呼吸就能夠歡樂地冒泡。在您的課堂上,不僅僅能學(xué)到有關(guān)地理方面的知識,也能懂得為人處世的道理。

  古有韓愈的`《師說》,今有《老師,我想對你說》。在教師節(jié)來臨之際,愿我們的“桃姐”如綠蘿一般溫柔清醒一塵不染,愿你看得見那些惡守得住自己的善,在平凡的崗位上綻放自己獨(dú)特的光芒。

  祝保桃老師教師節(jié)快樂。

教師節(jié)作文2

  郭老師,感謝您成為了我們?nèi)松凶蠲赖狞c(diǎn)綴,是緣分讓我們相遇相識,相知。因緣分得來的東西總有緣盡的時候,一個個日子升起又降落。但愿以后想起我們這300多天并肩作戰(zhàn)的日子,令人懷念又難忘。

  也許在歲月的某天,某個公園或是某個轉(zhuǎn)角處,我會向身邊的朋友介紹,這是我當(dāng)年的語文老師,一個值得給予一束鮮花的年輕“老郭”,在高中甚至人生中最重要的時間相遇,我們是師生,是朋友,更是好朋友,您用您多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),引領(lǐng)我們一步步走向自己想要的未來。您的辛苦付出我們不會辜負(fù)。您的教育是有愛的.,有愛的教育潤物細(xì)無聲,有愛的教育如清風(fēng)拂面,沁人心脾,給人以遐思,給人以啟迪。

  高考是厚重的,它承載的不只是我們個人的理想,還有父母老師的拳拳期待。濃濃的師生情誼讓我漫漫征途中不再孤單,激勵我們?yōu)檫h(yuǎn)方的志向奮勇前行。在教師節(jié)來臨之際,祝郭老師教師節(jié)快樂,工作順利,身體健康。

教師節(jié)作文3

  今天,是教師節(jié),是屬于老師們的節(jié)日。

  多少次,老師們,正是因?yàn)橛辛四銈兡谴猴L(fēng)化雨般的關(guān)懷和諄諄教導(dǎo),才使我們能不斷進(jìn)步,快樂成長。

  您常常說,我們是新世紀(jì)的雛鷹,今天,我們磨練比翼;明天,我們將搏擊長空!人生的一瞬間,就在這一瞬間,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子,總會有發(fā)光的時候;是玫瑰,總會有盛開的日子。知識的海洋中,我們踏浪而歌,奮勇前進(jìn)。

  您總是鼓勵我們沿著夸父的腳步追逐太陽;循著女媧的身影修補(bǔ)藍(lán)天;趁著火紅的青春,抓住希望的翅膀,撐起命運(yùn)之舟,托起明天輝煌的太陽。

  您總是說:“少壯不努力,老大徒傷悲!边@句話,無時無刻地激勵著我們。您就像天空中最閃耀的星星,在我們迷路的時候,是您照亮了那條通向成功的小路;您就像希望的`太陽,在我們失望的時候,是您給我們照亮了前方的路。

  一句簡簡單單的關(guān)懷,看起來那么的普通,但卻包含著您對我們的濃濃愛意。我在這向您抒發(fā)出內(nèi)心最純真的愛意:老師,謝謝您,感謝您為我們所做的一切。老師,您辛苦了!

教師節(jié)作文4

  今天是教師節(jié),早上有很多同學(xué)送給老師禮物,我沒有送,因?yàn)橄挛缥液屯瑢W(xué)們準(zhǔn)備了一個超大的驚喜送給老師。

  下午,我很早就來了,拿出剛買的氣球,和同學(xué)們一起布置教室。布置好了,我叫了幾個同學(xué)拿著氣球在門后?墒沁沒準(zhǔn)備好,老師就來了。我連忙叫同學(xué)們把氣球往上拋,沒嚇到老師,可是也給了老師一個驚喜。老師收到了驚喜,家委們也來了,拿了兩個大蛋糕。同學(xué)們饞得直流口水。老師們戴上了生日帽,開始切蛋糕了。分到了蛋糕,我迫不及待地要開始吃了,剛要上嘴,老師就說等大家都分到了一起吃,不然要罰,幸好我還沒吃。分完了,老師說開始吃吧。我狼吞虎咽地吃完了蛋糕。老師說誰表演了節(jié)目就可以再吃一塊蛋糕。第一個是陳梓博上臺,他表演完了,老師就給他一塊蛋糕。我眼睜睜地看著那最后一塊蛋糕,情不自禁地舉起了手。老師請我上臺,我有點(diǎn)害羞,最后我還是不流利地朗誦一首詩。老師把最后一塊蛋糕給了我。我開心極了!

  這個教師節(jié)過得真有意思!

教師節(jié)作文5

  老師我想對您說,對于您兩年以來淳淳教導(dǎo),我們銘記于心。

  開始的您為了給我們樹立一個威嚴(yán)的形象讓我們懼怕您,在后面的時間相處過后感到您是一個幽默的大家長。三年一屆的學(xué)生,我們也許是您漫長教學(xué)生涯中的一屆學(xué)生,但是對于我來說您三年以來的教導(dǎo)成為我走進(jìn)大學(xué)的鑰匙,讓我的上學(xué)路中減少荊棘。我知道您現(xiàn)在的所有嚴(yán)格要求只是為了我們能有一個更好的將來,未來的路是漆黑的我不情楚未來會發(fā)生什么,腳下的路是怎樣的,但是我知道戀是成長道路的'點(diǎn)燈人為我點(diǎn)亮了去往大學(xué)的路。時間將您的青絲染白,但卻為了我們,您毫不怨言。我們揮舞著筆桿,寫下青春的記憶,而您卻揮散筆墨成為一代又一代的播種人。青春歌聲已經(jīng)唱響,而您的青春卻永遠(yuǎn)的陪伴著我們。

  只有經(jīng)過地獄般的磨練,才能擁有創(chuàng)造天堂的力量,能擁有戰(zhàn)勝未來的勇力。謝謝您,陪我們走過的三年青春,我們的記憶將永遠(yuǎn)有您的身影。

教師節(jié)作文6

  老師:您是辛勤的園丁,我就是花兒;您是溫暖的陽光,我就是樹木;您是滋潤的雨露,我就是小草……您是人類靈魂的工程師,是一位受人尊敬和愛戴的.老師!在我的心底里,曾無數(shù)次的說:“老師,您辛苦了!”

  午夜的鐘聲即將敲響,夜越來越深了,最后一縷燈光還停留在您的窗前。您的眼里布滿血絲,還在為我們批改作業(yè)。您夜以繼日地為我們操勞,我想對您說一聲:“老師,您辛苦了!”

  您時常叮囑我們:上課要大膽發(fā)言;做完作業(yè)要認(rèn)真檢查;做事不能半途而廢……記得有一次,您在講課后練習(xí)題,發(fā)現(xiàn)有位同學(xué)不但不認(rèn)真聽,還和同桌在講話。您走上前去,對他說:“上課要認(rèn)真,有什么事留著下課再交流。”可那位同學(xué)依然我行我素,您又很耐心地勸說他認(rèn)真聽講。

  下課后,您把那位同學(xué)請進(jìn)了辦公室。正當(dāng)我們都以為這回他可要遭殃了的時候,卻發(fā)現(xiàn)他很開心地從您的辦公室里出來。從此以后,無論什么課他都不再調(diào)皮搗蛋,非常認(rèn)真,成績也有了很大的進(jìn)步。直到現(xiàn)在我們還不知道當(dāng)時您對他施了什么“魔法”。

  老師,您就像我們的慈母,給予我們關(guān)懷與呵護(hù)。老師,我想對您說:“您辛苦了!我們?nèi)嗤瑢W(xué)一定齊頭并進(jìn),用優(yōu)異的成績回報(bào)您!”

教師節(jié)作文7

  余老師,我們私下都親切的稱呼您為小余姐。兩年的朝夕相處,您的辛勤付出,培養(yǎng)了我們勤寫小楷的良好習(xí)慣。在教師節(jié)來臨之際,老師我想對您說:教師節(jié)快樂!感謝兩年來的陪伴。

  高一時,您讓同學(xué)們在語文課上進(jìn)行了小演講,這讓我感到非常緊張與焦慮。在此之前,我從未在講臺上與同學(xué)們分享過故事或自己對一些事物的看法。第一次上臺前的緊張,現(xiàn)在想來還歷歷在目。隨著次數(shù)的增多,現(xiàn)在上臺也不似以前一樣,變得更沉著、自信。一次次的鍛煉,成就著更優(yōu)秀的自己。就這一改變,得謝謝老師您!在睡意還褪祛的早晨,您會讓我們填一填肚子;在死氣沉沉的課堂,您會講幽默的笑話活躍氣氛;在努力之下達(dá)到的目標(biāo),您會獎勵我們一部電影……在充實(shí)忙碌的學(xué)習(xí)生活中,因?yàn)檎Z文課堂而變得享受、愉快。

  您總用最溫柔的.語氣說出最狠的話,但我喜歡這樣的小余姐。雖然也時有抱怨、吐槽,可之后也會照做,也會聊語文課堂的優(yōu)點(diǎn)。反正就是喜歡上語文課,喜歡兼智慧與美麗于一身的小余姐。

  最后,祝老師教師節(jié)快樂!謝謝您一路以來的付出。

教師節(jié)作文8

  教師節(jié)已經(jīng)過去好多天了,但是每當(dāng)回想起那天的趣事,我就會樂得合不攏嘴。如果你問我為什么,那就聽我慢慢給你道來。

  教師節(jié)那一天早晨,我來到班里,眼前的情景讓我大吃一驚。只見班里的`同學(xué)都蹲在桌子底下一聲不吭。我就問:“你們在干什么呢?”同桌說:“我們準(zhǔn)備給老師一個大驚喜!”知道原由后,我也趕緊蹲到桌子底下。我剛蹲下,老師就來了。老師剛邁進(jìn)教室,我們就一起探出頭來,大聲說:“祝老師教師節(jié)快樂!”喊完以后,大家不約而同地?fù)砩先ソo老師送節(jié)日禮物。

  收到我們的禮物,老師激動地說:“今天是老師最幸福的一天!”接著,老師準(zhǔn)備給我們上語文課,因?yàn)槲覀兯偷亩Y物太多,把老師的書都給埋沒了,找了半天才找到,逗得我們哈哈大笑。

教師節(jié)作文9

  “感恩的心,感謝有你!蔽矣X的這句話最應(yīng)該送給老師了,因?yàn)槔蠋熋刻煨列量嗫嗟慕涛覀冎R,雖然老師會生氣會罵我們,可仔細(xì)一想哪句不是為了我們好呀!

  那日,我偶然翻開日歷,突然有了一個重大的發(fā)現(xiàn),又將有一個教師節(jié)要到來了,有一個只屬于老師的.節(jié)日,可以讓我們敬愛的老師好好休息一下,也體會一個不用備課的一天。

  我想老師只有兩件事是最快樂,一個是教師節(jié),另一個就是我們學(xué)業(yè)有成,然而馬上就到教師節(jié)了,在哪日我決定送老師兩個小小的禮物,有人問我是甚么?那就讓我告訴你吧!第一個是給老師買一個禮物,另一個就是讓老師以后可以看到我們的學(xué)業(yè)有成,這也可以算是一個小禮物吧!

  在最后我想說:“老師謝謝您,教會我們知識,讓我們懂事了。”

  老師,是您伴我走過了童年時光,是您照亮了我的人生道路。您像辛勤的園丁,不斷地培養(yǎng)我們。

  老師,是您畫出了桃紅柳綠的春天,是您消解了烈日炎炎的酷暑,是您點(diǎn)綴了碩果累累的金秋,是您溫暖了寒風(fēng)凜烈的嚴(yán)冬。

  明天就是教師節(jié)了,我祝您身體健康,萬事如意。

教師節(jié)作文10

  今天是一年一度的教師節(jié),在這個節(jié)日里,老師們感受到了溫暖與幸福,一大早,學(xué)校門口就擠滿了學(xué)生,他們準(zhǔn)備了一束束鮮花送給老師。

  我剛踏進(jìn)教室,就看見許多同學(xué)的桌上都擺放著鮮花,等待老師的到來。我放下書包,坐在座位上,收齊作業(yè)后便開始帶領(lǐng)大家讀書。讀著讀著,數(shù)學(xué)老師來到了教室,同學(xué)們蜂擁而上,有的是一束康乃馨,有的是一束玫瑰,有的是一些叫不出名字的花,還有的'同學(xué)送給老師是同絲綢做的牡丹,更有甚者,居然送的是一個可愛的小蛋糕。老師非常的激動。數(shù)學(xué)老師剛出門,語文老師進(jìn)來了,又是一陣擁擠。一句句祝福、一句句問候,老師們都?xì)v歷在目。

  上課了,同學(xué)們精神抖擻,聲音洪亮,特別是回答問題的時候,個個積極踴躍,語言流暢。老師非常開心。下課時,同學(xué)們看見老師主動敬禮問好,還與老師聊天。

  還有很多同學(xué)對老師的表現(xiàn)——認(rèn)真做作業(yè),不打人罵臟話,就連接水也不像以前一樣爭搶了。

  這些都是大家對老師的愛,對老師的尊重。今天我沒有給老師準(zhǔn)備禮物,不過我卻想對老師說:尊敬的老師,您是辛勤的園丁,我愛您!

教師節(jié)作文11

  9月10日,是什么節(jié)日?是教師節(jié),是老師們的傳統(tǒng)節(jié)日!

  老師,是一個平平常常的詞句,但是,看上去普普通通,但在我眼中是一個光榮的崗位。她親自教會剛?cè)胫行W(xué)、什么都不懂的大家,把大家教會成一個個個人行為文明行為、才華橫溢、完善的'小孩。在這期間,老師得花是多少汗液啊!一開始,大家各個調(diào)皮搗蛋、不明白規(guī)定,但是老師卻能耐心地教育大家,如今,大家越來越聰明聽話。為了更好地大家獲得智慧的果子,老師為大家提前準(zhǔn)備了豐富多彩的課堂教學(xué),為大家找到不正確,并改正的錯漏,告知大家恰當(dāng)?shù)姆绞,使大家搜集了成千上萬筐的智慧果子。

  老師像一位不辭辛勞的新萌,曰曰夜夜關(guān)懷著大伙兒,使大家得出聰慧之花;老師像一支焟燭,引燃本身,點(diǎn)亮大伙兒;老師像一支鉛筆,把自己的專業(yè)技能寫在黑板上貢大伙兒培訓(xùn)學(xué)習(xí);老師像……

  9月10號要到來了,在這兒,我要祝語文課周老師節(jié)日快樂!我想祝數(shù)學(xué)教學(xué)袁老師節(jié)日愉快!我想?茖W(xué)研究程教師節(jié)日愉快!我要祝全部教大家五(2)班的老師節(jié)日快樂!最后,我想祝所有行知學(xué)校的老師們節(jié)日愉快!天天開心!

教師節(jié)作文12

  老師就象蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無私的奉獻(xiàn)著自己。在人生的旅途上,是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上。

  這不,一年一度的教師節(jié)又到了,走進(jìn)學(xué)校,就聽到。墻頭有幾只小鳥在唱歌,好像是在歡迎教師節(jié)的到來。每個人都拿著自己送給老師的禮物,只有我什么都沒有。

  來到教室,就看到我的同學(xué)在整理自己的.禮物,我走過去一看,原來是她自己買材料做的棒棒糖花束,我湊上前想用手去碰?伤齾s把我的手彈開了,我疑惑地望著他,她小心翼翼說:“這可是我熬夜做出來的,可別碰壞了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭;氐搅俗约旱奈恢蒙。

  不久老師就來了。許多人把自己的禮物放在桌子上。只有我呆呆的坐在自己的座位上。其實(shí)我本來是想買一束花給老師的?墒且?yàn)閮r格的原因,我在店門口轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,遲遲不肯進(jìn)去,直到要上課了,我仍然沒能買到,我一想到就感到羞愧,老師無私地灌溉著我們,而我連一朵花都舍不得。

  敬愛的老師們,你們的教誨如春風(fēng),似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心。

教師節(jié)作文13

  好吧說實(shí)話,我也不記得了,只記得開學(xué)那時,我面帶微笑問她:“我坐在哪里?”而她卻面無表情地看了我一下,示意我自己找座位。這是第一次與她接觸,并不是很令人愉快。

  她,很嘮叨,一件不起眼的小事在她的嘴邊立馬會成為一篇小型論文;她,很嚴(yán)厲,哪怕是桌子椅子稍微有點(diǎn)不對齊,也會受到她所謂“愛”的教育;她有點(diǎn)冷冷的,讓人莫名其妙產(chǎn)生一種生疏感。我想我是不太喜歡她的吧……

  不過,我漸漸地習(xí)慣了。

  我漸漸習(xí)慣看到她在黑板前忙碌的.身影;習(xí)慣了她講課時美妙動聽的聲音;習(xí)慣了她講課時不由自主的笑,就像十月的晚風(fēng),拂過我燥熱的心靈;習(xí)慣了她講課時和藹可親的笑,就像十月的潤雨,滋潤我干涸的心靈;習(xí)慣了她講課時發(fā)自內(nèi)心的笑,就像十月的月光,照亮我迷茫的心靈。

  我喜歡她的嘮叨,但再多的嘮叨也表達(dá)不了她對我們的良苦用心;我喜歡她的嚴(yán)厲,正所謂——嚴(yán)師出高徒。她的冷漠,在看我們時全部清除了,有的只有那溫柔可人的眼晴,她那清激的眸子里總是閃著光芒,那光芒是熱情的,溫暖人心的。

教師節(jié)作文14

  今天是一年一度的教師節(jié),這是一個值得紀(jì)念的節(jié)日。

  教師節(jié)旨在肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻(xiàn)。1985年第六屆全國人大常委會第九次會議,通過了國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案,才真正確定了1985年9月10日為中國第一個教師節(jié)。

  在我心里,從一年級到六年級一共就換過兩個班主任,而陪伴我最久的就是周老師了,從四年級一直到六年級都是她教的。

  周老師在工作上也很努力,會給我們備課,上課也很認(rèn)真,講的知識都能聽懂。

  螢火蟲的可貴,在于那盞掛在后尾的燈,專照別人;老師的可敬,在于總是給別人教導(dǎo)幫助別人

  老師,您就是天上最亮的北斗星,而我們是迷失了方向的小孩,每當(dāng)我們找不到路的時候,只要一看見你耀眼的光芒,就能讓我們找到回家的路。您就像望遠(yuǎn)鏡,讓我們看見更遠(yuǎn)的地方,讓我們看見這個世界的大。

  悠悠歲月,歷歷往事,在學(xué)校的無數(shù)美好的.時光拼成了一個個腳印,一步一個腳印,一步一步走向未來,從一個小孩變成一個即將畢業(yè)的學(xué)生。

  讀萬卷書,讀懂了您高尚的情懷;明白了你無私的精神。您面對講臺,背對黑板,在小學(xué)短暫的時光里,像一只蠟燭一樣燃燒自己,照亮別人。

  老師,您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂!

教師節(jié)作文15

  離九月十號越來越近了,我們敬愛的老師又將迎來最快樂的節(jié)日——教師節(jié)。

  回憶在xx小學(xué)讀書的歲月,最難忘的就是那些領(lǐng)我走進(jìn)新校園教我知識的老師們,難忘他們給我的諄諄教導(dǎo)和無微不至的關(guān)懷。

  我的第一位啟蒙老師是A老師。她眼睛大大的.,說話聲音細(xì)細(xì)的。別看她年紀(jì)輕,可是非常有愛心。當(dāng)我們遇到什么困難,她都耐心地幫我們解決。記得有一次,班上有個同學(xué)感動得叫她一聲“媽媽”,她害羞地笑了。

  二年級時,我又結(jié)識了B老師和C老師。她們像慈母,又像嚴(yán)父。每當(dāng)我們?nèi)〉眠M(jìn)步時,她們一個勁地表揚(yáng)我們,鼓勵我們,讓我們心里美滋滋的;當(dāng)我們犯錯誤時,她們非常嚴(yán)厲地批評我們,讓我們及時改正。在老師們的引導(dǎo)下,我們班進(jìn)步很大,xxx的錦旗掛進(jìn)了我們的教室,集體舞比賽我們班也拿到了特等獎。

  現(xiàn)如今我已經(jīng)三年級了,老師,在教師節(jié)這個特別的節(jié)日里,我要衷心地感謝你們,你們用無私的奉獻(xiàn)、博大的愛關(guān)懷我們,澆灌我們這些花骨朵。我們祝你們節(jié)日快樂,同時我們會用的成績報(bào)答你們。

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