- 相關(guān)推薦
教師節(jié)敘事作文10篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的教師節(jié)敘事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教師節(jié)敘事作文1
金秋九月,英姿颯爽,我們迎來了一年一度的教師節(jié),在這個特殊的節(jié)日里,我們舉行了各種各樣的活動,最令我印象深刻的是“玩奶油”這個環(huán)節(jié)!
因為今天是特殊的教師節(jié),所以我們班訂了一個大大的雙層蛋糕,買了四束花,那四束花特別美麗,粉色的,它的香味香飄十里,先不要說花了,我們說一說蛋糕吧!
在蛋糕沒打開之前,我很好奇里面是什么形狀?是奶油蛋糕還是水果蛋糕?,是方形的,還是圓形的?一打開簡直驚呆了,上面有著各種各樣的水果,里面有水果夾心,蛋糕一來,我便狼吞虎咽吃了起來,吃完蛋糕以后,還有一些剩余的奶油,我們便開始了,奶油大戰(zhàn),同學(xué)們,有的拿盤子,有的拿手,偷偷的往同學(xué)們的臉上糊,同學(xué)們臉上糊的都是,女同學(xué)們,頭發(fā)上也有,不光是我們玩了,張老師和我們玩了,她開心的.就像一個孩子,衣服上褲子上都有,就這樣,老師和我們過了一個幸福的教師節(jié)。
該學(xué)的時候就認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),該玩的時候,老師和你們一起玩,我們快快樂樂的玩。
我敬愛的老師,祝你們節(jié)日快樂!
教師節(jié)敘事作文2
今天是教師,我送什么給老師呢?老師不是經(jīng)常說:“成績好,表現(xiàn)好,作業(yè)寫的好,就是送給老師的最好禮物嗎!”所以我想這個學(xué)期一定要用優(yōu)異的成績?nèi)セ貓罄蠋煹呐嘤?/p>
這時,我的嗓子疼了,這讓我想起了五年級時候的事了。 我們語文張雪梅老師的嗓子不好,經(jīng)常咳嗽,可有時候,我們的講小話的聲音太大,老師要讓我們停止講小話就得大聲說:“停!”,幾堂課下來,嗓子就慢慢的痛起來了,隨著時間流逝,嗓子還有點啞了。 我們知道老師沒有好的嗓子就上不好課,因為我們班有六十四個人,如果不大點聲講的話,后面的同學(xué)就聽不見,就會學(xué)不好,考試也就考不好,張老師為我們好,扯著嗓子講,經(jīng)常吃藥,為了不耽誤我們學(xué)習(xí)進(jìn)度,就算喉嚨再疼,也要等到星期六、星期天去看醫(yī)生,每天帶病上課,這種敬業(yè)的精神,是值得我們大家長大以后學(xué)習(xí)的! 老師——您的.關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈,您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。
我們班的同學(xué)會以好的成績報答老師,大家每天認(rèn)認(rèn)真真、不講小話的上好每一節(jié)課,讓張老師從此以后不在嗓子疼!
教師節(jié)敘事作文3
這個教師節(jié),我們給老師送禮物以表示慰問,沒想到,我卻得到了一個更為貴重的“禮物”。禮物是有價的,而它,卻無價。
教師節(jié)的前一天,我們?nèi)ソo江老師送禮物,我當(dāng)時沒帶,只得很不好意思地從徐皓那里拿了一個。不一會兒,我們就到了三年級一班的.教室門口,準(zhǔn)備送禮物給江老師。但我們都沒有勇氣去請江老師,所以我們決定猜拳,結(jié)果組長高曉雨輸了,她就去請江老師。我們不知下一步會怎么樣,甚至躲到了門后。江老師出來了,面帶微笑。我們趕快把禮物送給了她,但是我們沒能合影。蘇子淳剛要拍照時,手機忽然摔在了地上關(guān)了!而這時江老師有急事,先走一步了。我們只得下節(jié)課來再合影……
第一節(jié)課下課后,我們又來到了三年級一班。江老師出來了,我們又準(zhǔn)備合影了。可是,就在這時,他們班兩個男生打架了!沒辦法,江老師領(lǐng)著兩個男生去了辦公室。唉,又沒合成影!
下午放學(xué)回家以后,我仔細(xì)地思考了一下,我終于領(lǐng)悟了:老師們真的很辛苦,連合個影——半分鐘的休息時間都沒有!而我們,一天卻有長達(dá)一個小時的休息時間!最少都半小時!老師中午本可以休息的,卻拿來給我們補充知識。要知道,那可是自己的休息時間!而且,老師留下我們,也是為了我們好啊!如果不管我們,那么老師早回家休息了。也許,你不懂得老師的愛,但是,在領(lǐng)悟了這一切以后,你一定會感動。
這個教師節(jié),令我難忘,它給我了一份最最珍貴的記憶,給我心里帶來了一陣陣溫暖。
教師節(jié)敘事作文4
學(xué)之經(jīng)莫速乎好其人隆禮次之。經(jīng)途經(jīng)好其人愛戴教授自己的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義。——《荀子勸學(xué)》白老師謝謝您的辛勤付出
在初一的下半學(xué)期,是學(xué)習(xí)十分緊張的時候,英語是我最薄弱的科目,也就自然成為了我十分難攻破的一道難關(guān)。
在周四下午第一節(jié)課間,您到班級提醒:“咱們班還有幾名同學(xué)沒有找我背課文,抓緊時間,不然晚上就準(zhǔn)備到辦公室背。”我猛的想起我還一點沒背,甚至我都忘記了還有要背作文這一項任務(wù)。我火急火燎的拿出了英語書開始背作文,可是怎么也背不下來,要不就是這個詞不會讀,或者就是這個單詞不認(rèn)識,急的我滿頭大汗,十分后悔沒有早一點背,時間飛快的流逝很快就到了放學(xué)時間,您來到班級里念名字,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的跟著您去到了辦公室,看著課本上的課文,我以為您要狠狠的.批評我一頓,沒想到您,問我有什么不會的單詞嗎,不會可以替換成其他的比如彈鋼琴可以換成打籃球。我將不會的問完后耐心的開始背作文。
看著馬上就要到達(dá)了6:30您對我說先將背好的畫下來,把這些先背下來就可以,您說“把這些先掌握好,剩下的再慢慢背。”
老師是在黑暗中的一盞明燈,照亮我前進(jìn)的道路、老師是大海上的領(lǐng)航者,為我指明方向。
不管一個人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長播下最初等種子!永锓蛉。
教師節(jié)敘事作文5
教師節(jié)的前一天傍晚,大多數(shù)的同學(xué)們放學(xué)回家了,只有幾個同學(xué)還在學(xué)校,其中有一個叫小敏的小女孩,她背著一個褐色的書包,扎著紅色蝴蝶結(jié),臉上有兩個小酒窩。一雙葡萄眼和一張小嘴巴,可愛極了!
她靠在墻上,好像在想什么,原來,明天是教師節(jié),其他同學(xué)都想好明天送老師的禮物是什么,只有她還在想送老師什么禮物,她似乎在想:“我送的禮物要比較獨特,而且還要給老師個驚喜。”過了一會兒,她像想到了什么,高興地回家了。
第二天,教師節(jié)來臨了,周小敏采了兩束菊花,雖然菊花很平凡,但是里面包含了小敏深深的情誼。
放學(xué)后,周小敏拿著兩束菊花,悄悄地走到老師辦公室的窗前,窗子里放著陪伴老師好幾年的書桌,桌子上用玻璃壓著同學(xué)們的照片,玻璃旁放著一個筆筒,筆筒旁放著一瓶快要見底的墨水和一個陳舊的地球儀。玻璃上放著一本語文書,書上放著一架眼鏡,眼鏡旁放著一本從一月一直翻到今天這個特別日子的日歷。
老師已去開會,小敏確定里面沒有人后,悄悄地把一束菊花插在語文老師的筆筒里,然后又把另一束菊花擦在數(shù)學(xué)老師的.花瓶里,然后就悄悄地離開了。
這時,老師開完會了,回到辦公室,看見了桌子上的一束菊花,老師想:“會是哪個學(xué)生送的呢?”老師猛然一醒,朝校門口追去,但是,只見到小敏漸漸遠(yuǎn)去的身影。
教師節(jié)敘事作文6
親愛的老師:
您好,教師節(jié)又到了,每年這個時候我都非常激動,因為我有很多話想對您說。
親愛的班主任,我最想對您說:“在我剛上一年級的時候,當(dāng)您把“人”“口”“王”這幾個字寫在黑板上的時候,在我會寫會認(rèn)的時候,覺得自己再也不是大字都不認(rèn)識的小屁孩了,我就深深地喜歡您了,喜歡您給我們講的每一個字,說的`每一個故事。每次受到委屈的時候,您總是會幫助我,安慰我,我們就像好朋友一樣,您還記得嗎?一轉(zhuǎn)眼間,我都長大了,許多知識都懂了,謝謝您。”
和藹可親的數(shù)學(xué)老師,我也想對您說:“您辛苦了!記得有一次我數(shù)學(xué)考試考得很不理想,您開導(dǎo)我說:“一次失敗不代表永遠(yuǎn)都會失敗,每個人都不是完美的,只要努力,你會進(jìn)步的!蔽衣犃四f的話,奮發(fā)向上,才取得了現(xiàn)在的好成績。老師,您還記得嗎?”
嚴(yán)厲的英語老師,我想對您說:“別老生氣。三年級的一節(jié)英語課,您讓我抄寫單詞,因為忘了這項作業(yè),我只好匆匆忙忙地抄好了單詞,就交給了組長。第二天,您叫我上講臺,我內(nèi)心就很忐忑,不知道是什么事。當(dāng)時,您一臉嚴(yán)肅的告訴我:“作業(yè)寫成這樣,罰寫!蹦m然嚴(yán)格,但是讓我學(xué)到許許多多的知識,只是您要少生氣,這樣才會更美麗哦。”
還有鐵面無私的體育老師,和顏悅色的音樂老師和想象力豐富的美術(shù)老師,你們都是我學(xué)習(xí)路上的引路人,我真心的想說:“謝謝你們!”
祝身體健康,生活開心。
愛你們的學(xué)生:全志媛
20xx年9月
教師節(jié)敘事作文7
9月10日是敬愛的老師的節(jié)日,四2班的同學(xué)們在前幾天就開始悄悄地準(zhǔn)備了,大家都想在教師節(jié)那天給老師一份驚喜。
教師節(jié)終于來臨了,一大早,劉楚萱和王天琦兩位同學(xué)就等在辦公室門口,他們想第一個為老師獻(xiàn)上鮮花,以此表達(dá)自己的感恩之情。
還有許多同學(xué)為老師精心設(shè)計制作了微笑卡,他們在卡片上畫了精美的圖案,并寫上了自己的心里話。有的'祝老師身體健康,有的感謝老師的教誨,有的向老師表示自己一定會努力學(xué)習(xí),不讓老師為自己操心,有的……同學(xué)們還暗暗約定,在這一天里要特別的遵守紀(jì)律,讓老師可以輕松愉快地度過這一天。
同學(xué)們的心意深深地感動了老師,班主任陳老師語重心長地對大家說:“感謝同學(xué)們對老師的祝福,老師最大的愿望就是希望你們能刻苦學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,長大后能成為國家的棟梁。”
在教師節(jié)這一天,四2班的同學(xué)們表達(dá)了對老師深深的敬意與感激,也感受到了老師對學(xué)生的殷切期望。我們愛老師,老師更愛我們,今年的教師節(jié)讓我們所有人感受到了溫馨的氣氛。
教師節(jié)敘事作文8
一年一度的教師節(jié)又來臨了,這個節(jié)日是老師最期待的日子,學(xué)校會舉辦教師節(jié)活動,同學(xué)們也會送上禮物。
教師節(jié)前幾天,我去書局挑選要寫給老師的卡片,我費盡心思的挑選,最后,我買了一張看起來很溫馨的卡片,卡片里寫著我想對老師說的話,并感謝老師對我們的教導(dǎo)。媽媽交代我送老師一盒鳳梨酥,我把給老師的禮物和卡片放到袋子里,準(zhǔn)備教師節(jié)當(dāng)天再帶到學(xué)校送給老師。
教師節(jié)當(dāng)天,我背著書包、提著老師的禮物,開開心心的走進(jìn)教室,進(jìn)去時,看到老師的模樣,忍不住大叫一聲:“哇!”,老師頭上綁著公主頭、嘴上擦了鮮艷的口紅、耳朵戴著亮晶晶的.耳環(huán),身穿黑色的裙子、腳上還穿著高跟鞋,簡直像仙女下凡一般;這時學(xué)校廣播八點時,全校師生到操場舉辦教師節(jié)活動,我很希望時間趕快到來。
八點到了,操場上所有的班級都已經(jīng)就定位,學(xué)務(wù)處的老師說:“現(xiàn)在,我們請小朋友唱教師節(jié)歌曲,來感謝老師對學(xué)生的教導(dǎo)!蔽覀兂瑁行├蠋熉冻鲩_心的表情,有些老師感動的落淚,我相信老師聽到我們這么用心的唱歌,心里的喜悅一定無法用言語形容,唱完了歌,各個同學(xué)拿著禮物,上前送給老師,并跟老師擁抱,場面既溫馨又熱鬧。
平時,老師對我們諄諄教導(dǎo),使我們成為一位懂事、乖巧的孩子,所以我們要感謝老師,并永遠(yuǎn)記住老師對我們恩惠。
教師節(jié)敘事作文9
九月十日教師節(jié)這一天,希希手中拿著幾束從自家院中采來的雛菊,背著書包,邁著輕快的步伐向?qū)W校走去,她要給老師一點兒驚喜。
來到學(xué)校,希希就直奔老師的辦公室。來到辦公室旁,希希放慢了腳步,她躡手躡腳地走到窗邊,從那扇木窗縫中觀察辦公室里的情況。希希確認(rèn)辦公室里沒有人,便拉開了窗。
只聽“吱嘎”一聲,窗被拉開了,希希探進(jìn)頭去,桌上的日歷上寫著“九月十日,中國教師節(jié)”這幾個字。上頭還擺著一本語文書和一個地球儀,還放著老師平日改作業(yè)時戴的.老花眼鏡。
希希小心翼翼地拿出了一束金色的花,輕悄悄地放入了筆筒中。希希心中充滿了快樂,她想:如果老師來到學(xué)?吹竭@幾枝花,心情會多么愉悅。∷氲竭@里,“撲哧”一下笑出了聲。她將窗戶慢慢地關(guān)上,背著書包走向了教室開始早讀,靜靜地等待著老師的到來。她比平時任何時候都更渴望看到那位年過半百、白發(fā)蒼蒼的老師。
另一邊,老師走進(jìn)了辦公室,看到那燦爛的雛菊,聞著那誘人的香味,露出了欣慰的笑容,眼角流下了一滴晶瑩的淚珠。這份驚喜,是他教師節(jié)收到的的禮物。
教師節(jié)敘事作文10
老師如山,讓你依靠,老師如風(fēng),把希望吹來,老師的心是杯綠茶,只能用人生去品味。
恍惚中思緒回到了一年級,那是個鳥語花香、風(fēng)和日麗的春天,我和我們班的.一個仗勢欺人的一個同學(xué)打了一架,被您知道后把我們都叫到了辦公室,問我們?yōu)槭裁创,其實是他先動手的,但是您卻不打他反而把我給罵了,當(dāng)時令我十分不解,我就想以后你上課我就不聽我氣死你。
其實我也是這么做的,但后來老師慢慢發(fā)覺了,叫我下課留下來,我不以為然,一下課我就走了,在半路上您追了上來,氣喘吁吁的說:“我知道你恨我,那次我罵了你,但你知不知道那位同學(xué)為什么那么壞?其實他就是看見別人仗勢欺人看人不好,就和你一樣和人打架?珊髞硭鸵查_始欺負(fù)別人。我罵你是為了幫你和幫他,如果我打了他,他就會覺得老師不公平,你也錯了憑什么打我而我打你。所以我才說了你。但老師知道,你沒有錯,而我也教育了他,以后他也不會再仗勢欺人了!
我聽了老師的話當(dāng)時覺得眼淚往下流。是。±蠋熓菒畚覀兊,希望我們每個學(xué)生都可以變好,成為對社會有用的人。
【教師節(jié)敘事作文】相關(guān)文章:
敘事的作文12-21
感動敘事作文12-08
小學(xué)敘事作文10-07
敘事高中作文11-08
買菜敘事作文08-17
敘事的作文:雨08-06
優(yōu)秀敘事作文01-09
關(guān)于敘事作文12-27
釣魚敘事作文02-04
母愛敘事作文02-04