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教師節(jié)作文

時(shí)間:2023-04-25 21:05:41 教師節(jié)作文 我要投稿

關(guān)于教師節(jié)作文精選15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的關(guān)于教師節(jié)作文,歡迎大家分享。

關(guān)于教師節(jié)作文精選15篇

關(guān)于教師節(jié)作文1

  今天是教師節(jié),是老師自己的節(jié)日,下面我就給大家介紹一下教師節(jié)的來歷:自1931年以來,我過在不同歷史時(shí)期共有過4種不同日期和性質(zhì)的教師節(jié)。

  我國歷史上出現(xiàn)的最早的教師節(jié)是1931年。當(dāng)時(shí),教育界知名人士,發(fā)起聯(lián)絡(luò)京、滬教育界人士,擬定每年6月6日為教師節(jié),并發(fā)表《教師宣言》,提出改善教師待遇、保障教師工作,增進(jìn)教師修養(yǎng)三項(xiàng)目標(biāo)。雖然這個(gè)教師節(jié)的誕生當(dāng)時(shí)的國民的`政府沒有承認(rèn),但在全國各地產(chǎn)生了一定影響。

  我現(xiàn)在上六年級了,有時(shí)我會說:“今天老師布置的作業(yè)怎么那么多?”其實(shí)老師也不想呀!她布置下來,我們只要完成就可以了,但老師要把56份作業(yè)一起改完還要幫我們上課,所以說你的作業(yè)并不多,老師的“作業(yè)”才是最多的呢!

  還有一件事我也想在教師節(jié)這天向老師道個(gè)謝,因?yàn)槲衣犂蠋熣f她在周四的晚上肚子一直非常疼,但是她第二天還是跟平常一樣來上課,雖然樓梯比平常難上一點(diǎn),但她還是走上來為我們上了一節(jié)有趣的語文課,在這里,我謝謝老師、也祝老師您節(jié)日快樂,注意身體。

關(guān)于教師節(jié)作文2

  想必大朋友們、小朋友們都該知道吧!今天是9月10日教師節(jié)呀!

  這天應(yīng)該說是教師們最開心的日子了吧!在這一天,老師們會收到很多的禮物,那你們送些什么呢?我也送了,但我送禮物還有一個(gè)不情愿呢!想聽一聽么?好吧!

  今天是教師節(jié),大家都送著禮物,我也送禮物,我送的禮物是;我心愛的巧克力。哎!我真的不想送,因?yàn),我也比較愛吃,就是這樣,我才不禁猶豫起來的原因。

  我這猶豫起來的時(shí)候,突然一個(gè)亮光從我腦海中旁飛過,這時(shí)我突然轉(zhuǎn)念又想,老師對我們所做的一切的一切:老師對我們的管束,老師對我們的'幫助,老師對我們的恩惠,老師對我們的教育……這,讓我永生難忘,就像這些東西深深地刻在了我的腦海里,讓我怎么忘也忘不掉,怎么甩也甩不掉呀!

  有句俗話講得好,那個(gè)人的成長不浸透著教師的心血,地北天南,哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞呀!一盒小小的巧克力算什么呀?這哪能比得上老師對我們這4年來的辛勤教育呀!

  最后,我還是把我心愛的巧克力送給了老師,但是,這次無怨無悔的送給了老師!

關(guān)于教師節(jié)作文3

  清晨,深藍(lán)的天空上,東方已經(jīng)顯魚肚白,小星星依依不舍的離去。含苞欲放的蓓蕾上,晶瑩明亮的露珠閃爍著,顯得生氣勃勃。小草也在微風(fēng)的吹拂下晃動,好象隨著晨風(fēng)唱歌起舞,來迎接今天這個(gè)不平凡的日子――教師節(jié)。

  清晨,小紅早早地出門,一路小跑來到了山上,山上的花真多,看得她眼花繚亂,真不知該選哪一個(gè)。經(jīng)過她的精心挑選,五顏六色的野菊花榮幸的成為她送給老師的禮物,小紅興奮地奔向?qū)W校。

  來到學(xué)校,她看見辦公室的門鎖著,這可怎么辦呢?突然她看見窗戶半掩著,她選出最漂亮的一束,小心翼翼地插在老師的筆筒里窗內(nèi)下面的日歷翻到了9月10日,上面寫著醒目的'大字“中國教師節(jié)”。后邊還擺著一個(gè)地球儀,,旁邊還有一瓶沒有蓋蓋子的墨水瓶可能是老師一時(shí)疏忽,忘了。看到這副老花鏡,還有底下的作業(yè),想到老師一定工作到深夜,想到這里,她心里酸酸的。

  老師,您是授予我們知識,讓我們茁壯成長的慈母,您是培育鮮花綠草的園。∽尵栈◣ノ覍δ淖8#骸袄蠋,您辛苦了!”

關(guān)于教師節(jié)作文4

  我們的教師節(jié)我們過得很開心,因?yàn)檫@是我們第一次感受到老師的辛苦和老師的心情。

  我們送了很多禮物給老師,有大的、有小的、有紅的、有黑的。各種各樣,可是老師怎么看都不像是高興的樣子,我們卻一點(diǎn)也沒看出來,上課依舊搗亂,老師愈來愈不高興了,我們在老師最不高興的時(shí)候終于看出來了,老師也在那時(shí)說出了他為什么不高興,原來,老師不高興是因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)不好,老師說了,教師節(jié)禮物并不重要,重要的是能送給老師一個(gè)認(rèn)真聽講的`心。下午我們?nèi)喽济靼琢耍覀儽憩F(xiàn)就變得很好了,老師在下課的時(shí)候說了一句:“雖然你們上午沒有送給我最好的禮物,但是下午,你們送給了我不僅最好,而且也是最寶貴的禮物!蔽覀兟犃死蠋煹倪@一番話,我們接下來的課聽得更認(rèn)真了,當(dāng)下學(xué)的時(shí)候,我們明白了老師的辛苦和心情,老師的心情就是我們認(rèn)真聽課,老師的心情就會高興,這就是老師的心情,老師的辛苦也就因?yàn)檫@個(gè)。

  這個(gè)教師節(jié)我們過的很愉快,因?yàn)槎死蠋煹男那楹托量,也明白了許多道理。

關(guān)于教師節(jié)作文5

  清晨,天空還有一些魚肚白,小女孩很早就起床了。

  小女孩走到路旁的花壇邊,請求花匠讓她摘幾朵花,花匠同意了。不一會兒,小女孩手里那各式各樣的香花就一大把了,有康乃馨、郁金香、勿忘我、滿天星……她不是急著去上學(xué),而是到了教工宿舍。這時(shí),一陣微風(fēng)拂過,王老師的窗戶開了,只見一本日歷上寫著九月十日“中國教師節(jié)”,多么特別的日子!小女孩邊想邊把那一份真情的禮物插進(jìn)了王老師的筆筒里。桌子中間放著幾十張改完的試卷;筆筒中,放著各種學(xué)習(xí)用具,其中一支紅鋼筆的筆套還在書桌上,可知昨夜老師又加班改作業(yè)了。桌子的'拐角上有個(gè)地球儀,上面的字體和線條已模糊不清,可以想象出王老師使用它憶很久了。就連那盞臺燈也累彎了腰。正在此時(shí),上課鈴響了,小女孩只好依依不舍的離去。

  新的一天開始了,但這一天,是與眾不同的一天,它將會給辛勤工作的人民教師帶來溫暖和安慰。

關(guān)于教師節(jié)作文6

  一年一度的教師節(jié)來臨了,首先我祝我們班的老師節(jié)日快樂,身體健康,永遠(yuǎn)年輕,再祝我校的老師節(jié)日快樂,最后祝全國的教師節(jié)日快樂。

  教師節(jié)到了,我們班彭老師的節(jié)日到了,想起以前我不聽話的時(shí)候,給彭老師增添了許多麻煩,我就覺得很慚愧,記得有一次,打了一下同學(xué)的手,因?yàn)樗氖直緛砭捅荒ν熊囎擦,包了紗布,?yīng)該讓保護(hù)的,可是我卻還打了她一下,彭老師把我爸爸媽媽從家里叫過來,把同桌送醫(yī)院。經(jīng)過這件事后,彭老師并沒有罵我,而是語重心長的對我說:"以后要學(xué)會關(guān)心同學(xué),愛護(hù)同學(xué),再也不能這樣了,從這件事后我改正了壞習(xí)慣,就做了一個(gè)好孩子。

  教師節(jié)是彭老師的節(jié)日。

  當(dāng)我們班得了流動紅旗的時(shí)候,我們就看到彭老師高興的笑了;

  當(dāng)我們考試取得了好成績的.時(shí)候,我們看到彭老師欣慰的笑了;

  當(dāng)我們做好事的時(shí)候,我們看到彭老師愉快的笑了;

  當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,我們看到彭老師鼓勵(lì)的笑了;

  在這特別的日子里,我祝彭老師節(jié)日快樂!

關(guān)于教師節(jié)作文7

  教師節(jié)快到了,同學(xué)們圍在一起商量提前為老師過一個(gè)教師節(jié)。

  中午,咱們湊錢在賣店買了一些氣球、一瓶香水、一袋金片紙,開始了咱們的秘密計(jì)劃。

  來到教室,咱們首先掛氣球,我把桌子搬過來,小明上去把氣球掛在棚上,接著,大家在黑板上精心地畫了一些畫。一位同學(xué)拿著香水,一位同學(xué)拿著金片紙藏在了門后。一切都準(zhǔn)備好了,就等著老師的到來了。

  鈴鈴鈴……上課鈴聲響了,同學(xué)們靜靜地等著這個(gè)激動時(shí)刻。老師一跨進(jìn)教室,張?jiān)姖嵕蜑槔蠋焽娤闼_皓也把金片紙向老師撒去。頓時(shí),咱們歡呼起來,教室里沸騰了。老師看著教室裝飾得這么漂亮,激動地說:“你們懂事了!”

  主持人張?jiān)姖嵣钋榈卣f:“有請魏伊童、陳艷懦上臺表演雙簧——老師,您辛苦了!”表演完畢,咱們又唱起了“北京歡迎你”。唱完歌,咱們深深地為老師鞠了一躬,齊聲對老師說:“祝老師節(jié)日快樂!

  老師望著咱們高興地笑了,咱們也笑了。多么難忘的.“快樂教師節(jié)!”

關(guān)于教師節(jié)作文8

  今天是一年一度的教師節(jié),我要送給老師一份珍貴的禮物。

  送什么好呢?我想了一夜,送老師花吧,不行,花店里有的是花人人都會買。有了,我要送老師一份自己親手做的禮物。

  我要送老師五十只千紙鶴。于是,我準(zhǔn)備好了漂亮的手工紙開始做了起來。紙一張張的少去,紙鶴一只只的多起來堆成了“小山”,我不停地做,放棄了我最愛看的動畫片,一座“小山”兩座“小山”……越做越多。功夫不負(fù)有心人,終于做好了整整一百只千紙鶴,看著那一只只可愛的千紙鶴,我心里別提有多歡喜。我又小心翼翼的把它們貼到一個(gè)心形的紙板上,我還在中間寫上“老師節(jié)日快樂”六個(gè)大字。我把自己做的禮物送給了我最敬愛的兩位老師,其中有一位是我以前的.班主任,雖然她已經(jīng)不教我了,但我對她的敬意是永遠(yuǎn)不變的。

  雖然千紙鶴不貴重,但是我自己親手做的,代表著我對老師的敬愛。在這里我要對敬愛的老師們說:“老師您辛苦了,祝你們節(jié)日快樂!”

關(guān)于教師節(jié)作文9

  9月10日是教師節(jié)。包括張飛和孫紅在內(nèi)的七名學(xué)生將在教師節(jié)那天去看望他們生病的班主任。

  教師節(jié)前兩天,他們開始準(zhǔn)備禮物。劉剛說:“我們自己做禮物,會更有意義。你怎么看?”大家聽了之后都很贊同。讓我們立即行動:張飛從家里拿了一些木條,孫紅拿了一塊漂亮的紅布,李麗拿了膠水、油漆、小刀,張軍拿了針和線……每個(gè)人都準(zhǔn)備好了材料,開始制作禮物。

  張飛和李麗合作制作了一個(gè)美麗的飛機(jī)模型。孫紅和張軍做了一朵美麗的紅花。孫明和王平合畫了一幅班主任老師的畫像。每個(gè)人的禮物都準(zhǔn)備好了,只剩下張玲,每個(gè)人都在看著她。幾天前,張玲不慌不忙地拿出了試卷,只有她在班上得了滿分。大家都準(zhǔn)備了禮物,就等著教師節(jié)去看望老師。

  教師節(jié)早上,七名學(xué)生聚集在學(xué)校門口,開始出發(fā)。過了一會兒,他們來到老師家門口,等著我們按門鈴。老師打開門:這一刻,老師的'臉上露出了前所未有的喜悅和微笑。老師趕緊讓我們進(jìn)屋,他們都說“教師節(jié)快樂”。他們拿出禮物給老師看。老師看了看他們的作品,又看了看我們天真無邪的臉,流下幸福的眼淚!

  是的,有時(shí)候?qū)W生會關(guān)心老師,給老師一點(diǎn)獎勵(lì),讓他們體會到育苗的快樂。我們一起喊:“老師,你辛苦了!”

關(guān)于教師節(jié)作文10

  9月10日是我們老師的節(jié)日——教師節(jié)。

  不看這張獻(xiàn)花圖表達(dá)我們少先隊(duì)員對老師的愛嗎?

  你看到圖中的小女孩,雙手捧著一束新摘的金色野菊花,靜靜地走在老師辦公室窗戶前,把花插在靠近窗戶的筆筒里。看老師桌子上的物品:筆筒、地球儀、墨水盒、臺歷、老花鏡和一本語文書。

  看到這里,我不禁想起了我們的老師。幾年來,老師教會了我們知識,樹立了遠(yuǎn)大的理想,教會了我們文明禮貌,把我們從一個(gè)懵懂的孩子培養(yǎng)成了一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。不過老師頭上加了幾根銀線。每當(dāng)看到這些銀絲,心里總是充滿了對老師無限的`敬佩。老師,您給了我多少愛和關(guān)懷!

  看到桌子上的墨水瓶,我不禁想到。老師,你用這藍(lán)墨水寫了多少好文章,你用這藍(lán)墨水寫了多少優(yōu)秀的教案,你用這藍(lán)墨水給我們批改了多少作業(yè)!你在同學(xué)作業(yè)的字里行間流了多少汗水和心血!

  老師,請看這張圖?吹竭@張圖,你也會感到欣慰。

關(guān)于教師節(jié)作文11

  20xx年 X月X日 天晴

  一年一度的教師節(jié)又到了,我們學(xué)校為老師舉辦了一次“特別教師節(jié)”的慶;顒。

  早上,我們來到學(xué)校,在門口給老師鞠躬、祝賀。上課的時(shí)候不用老師上,幾個(gè)同學(xué)上。他們聲音洪亮、吐字清楚、教態(tài)親切,老師平時(shí)上兩節(jié)課,同學(xué)們才懂的一篇課文,而小老師呢?只用了短短半節(jié)課,同學(xué)們都已經(jīng)能夠把這篇課文背下來了。老師見了,欣慰地笑了笑,好像在說:“以后還是你們當(dāng)老師吧!”第二節(jié)課,大家去聽別人演講,幾個(gè)女生正在臺上進(jìn)行演講比賽,內(nèi)容都是贊美和感謝老師的,老師聽后激動地笑了。下午,我們要做賀卡給老師。我做了一張漂亮的賀卡,并貼了幾張貼紙,還寫了幾句話。為了讓老師休閑一下,我還在賀卡背面寫了腦筋急轉(zhuǎn)彎和笑話。我心想:老師見了我送給她的'賀卡,一定是笑容滿面的。

  教師節(jié)我們留不住,但是,我們一定要讓老師的笑容永遠(yuǎn)留下。

關(guān)于教師節(jié)作文12

  在一次霍金舉辦的記者招待會上,有一個(gè)年輕記者問霍金:“您的全身都已癱瘓,您是否因上帝的不公而感到生氣?”霍金說:“不,因?yàn)槲矣幸活w感恩的心!比珗鲛Z動。 -就像現(xiàn)在我們的新班主任崔老師一樣,也許在外人眼里,她很煩,對所有事都事無巨細(xì),一付“天下事朕必親躬”的樣子。但我并不這么認(rèn)為,因?yàn)槲乙灿幸活w感恩的.心。

  就拿訂學(xué)生奶這件事來說吧,上面派數(shù)額,她卻讓我們自愿。可惜,46人無一響應(yīng)。她很為難,卻從不為難我們,因?yàn),她理解我們,理解我們的不情愿?/p>

  我背負(fù)著雙重人生,太多的期望和打擊讓我越走越憂傷,路越看越泥濘,越來越缺失了自信。是她,像一個(gè)天使帶給了我自信,讓我可以把肩上的包袱撇下,輕裝上陣。她像一縷陽光,沖開天空的陰云,照進(jìn)了我的心。我很感激她。 -我相信,有了這縷陽光的照耀,泥濘將逐漸消失,取而代之的是一條硬朗厚實(shí)的路。

  懷著一顆感恩的心,我會繼續(xù)走好我的人生之路,好好的實(shí)現(xiàn)自己的夢想。把我在“他”身上失去的信用找回來,完成我們的約定。

  教師節(jié)快到了,祝崔老師健康快樂,事業(yè)有成。也祝所有愛我們的老師心想是成,萬事如意。

關(guān)于教師節(jié)作文13

  今天,我們迎來了一年一度的教師節(jié)。

  老師今天我想對您說:您辛苦了,您如一位辛勤的園丁,每天為我們這些小幼苗澆水、施肥。您如一支蠟燭,燃燒自己,而照亮別人。老師,您又想照顧我們的爸爸媽媽,每天,我們在您的懷抱中幸福成長。晚上時(shí),您還在辛勞的為我們批改作業(yè),這時(shí),晚風(fēng)靜靜提醒您:早些睡吧。清晨,您起得非常早,這時(shí),路旁的野花輕輕的叮囑您:再睡一會吧。

  老師,您為了我們,付出了太多太多。師恩難忘,老師,您和藹可親,每次我問你問題時(shí),你總是親切的為我講解。啊,老師您的每一句話,都如春天的雨露,滋潤我的心田。啊,老師,您是老芭蕉,而我們是些嬌嫩的小芭蕉,您把營養(yǎng)傳輸給我們,而您自己將要面對的是憔悴。

  老師,您的`腦子里刻滿了智慧,雖然你對我們的要求非常苛刻,可是,我堅(jiān)信:嚴(yán)師出高徒。老師,您擁有著至高無上的榮耀。你永遠(yuǎn)是大家心中的驕傲!

  是您!是您把智慧傳授于我們!是您!是您教會了我人間的真諦!是您!是您讓我讀懂做人的意義!

  老師,教師節(jié)快樂!

關(guān)于教師節(jié)作文14

  清晨,秋陽剛剛升起,秋陽的光耀向一層金黃色的輕紗籠罩著大地。許多同學(xué)都拿著鮮花,有淡紅的,淡紅的,淡黃的,這時(shí),只見他背著書包,穿著校服,在商店里精心選了一個(gè)禮物,匆匆向?qū)W校走去。他是誰呢?他就是我。

  我懷著喜悅的心情走進(jìn)了辦公室。一進(jìn)去,這么早,老師的桌上就擺滿了鮮花和禮物。老師的兩頰像是緋紅的云彩,眼角的.紋就像是盛開的菊花。當(dāng)我和同學(xué)送花時(shí),老師的嘴角像是上挑起,心中無限的喜悅滿溢在嘴上。老師要和我們照相,當(dāng)老師抱著我時(shí),我感到了老師的那種喜悅,那種溫暖。

  還+記得,老師的微笑,她曾經(jīng)為了我們付出了多少,留了多少汗,多少時(shí)間!可以說,這是我見過老師最燦爛的笑容。見到老師的笑容,我也很開心。

  下午,我從老師的窗子里看到,一縷縷的陽光射進(jìn)了辦公室,灑在了老師的桌上,把老師的相框,老師的筆筒變成了黃色,連他的眼鏡上也給鍍上了金黃色。老師一坐下,那一束束花躍入了她的眼簾。她笑了,笑的是那么開心,那么滿足。

關(guān)于教師節(jié)作文15

  今天是九月七日,再過三天就是教師節(jié),我送什么給老師呢?老師不是經(jīng)常說:“成績好,表現(xiàn)好,作業(yè)寫的好,就是送給老師的最好禮物嗎!”所以我想這個(gè)學(xué)期一定要用優(yōu)異的成績?nèi)セ貓?bào)老師的培育,這時(shí),我的嗓子疼,這讓我想起五年級時(shí)候的事。

  我們語文張雪梅老師的嗓子不好,經(jīng)常咳嗽,可有時(shí)候,我們的講小話的聲音太大,老師要讓我們停止講小話就得大聲說:“停!”,幾堂課下來,嗓子就慢慢的痛起來,隨著時(shí)間流逝,嗓子還有點(diǎn)啞。

  我們知道老師沒有好的嗓子就上不好課,因?yàn)槲覀儼嘤辛膫(gè)人,如果不大點(diǎn)聲講的話,后面的同學(xué)就聽不見,就會學(xué)不好,考試也就考不好,張老師為我們好,扯著嗓子講,經(jīng)常吃藥,為不耽誤我們學(xué)習(xí)進(jìn)度,就算喉嚨再疼,也要等到星期六、星期天去看醫(yī)生,每天帶病上課,這種敬業(yè)的精神,是值得我們大家長大以后學(xué)習(xí)的!

  老師——您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)溫暖我們的.心靈,您用辛勤的汗水,哺育春日剛破土的嫩苗。我們班的同學(xué)會以好的成績報(bào)答老師,大家每天認(rèn)認(rèn)真真、不講小話的上好每一節(jié)課,讓張老師從此以后不在嗓子疼!

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