寫教師節(jié)的作文匯編20篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的寫教師節(jié)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫教師節(jié)的作文1
又是秋風(fēng)氣爽的季節(jié)了。在這美麗的金秋季節(jié),我們迎來了一年一度的教師節(jié)。我為了向老師表達(dá)對老師的祝福,我決定為老師做一張精美的小賀卡。
我先找出一張白色的硬紙把它對折,壓實(shí),再用我喜歡的.顏色在封面上寫:“節(jié)日賀卡”,并且畫一個(gè)桃心,在桃心里寫上:祝老師節(jié)日快樂!打開賀卡,在里面畫上一個(gè)大人和小樹。小樹象征著我們,大人是老師。是老師教我們知識,像辛勤園丁一樣培育我們茁壯成長。我滿懷感激地在小樹旁寫到:“您是火種,點(diǎn)燃了同學(xué)的心靈之火;您是臺階,承受著一步步的踏實(shí)。老師,謝謝您,您辛苦了!”
最后,我又找來了一張紙,撕下兩條,把條擺成直角,粘起來,把其中一條折過去,反復(fù)幾次,做成一個(gè)紙彈簧,這可是我從“藝術(shù)創(chuàng)想”欄目里學(xué)到的巧辦法!把卡通人物粘在彈簧上,再把彈簧粘在賀卡里。。∫粋(gè)會動的人物出現(xiàn)在我眼前了!
第二天,我高高興興地把賀卡舉著送給老師,老師說好,我心里跟吃了蜜一樣甜。
寫教師節(jié)的作文2
編者按:我們的老師是我們的在學(xué)習(xí)和生活上的指引者,在我們遇到困難的時(shí)候總是會挺身而出,為我們排憂解難,讓我們好好的感受一下老師對我們的關(guān)懷吧,下面就讓我們一起來看看這篇《我的老師》。
我的老師很溫柔,而且長得很美麗,她有一頭又黑又長的秀發(fā),就像黑色的綢帶披散開來,一雙烏黑亮麗的大眼睛就像黑寶石一樣,白白的皮膚,紅紅的嘴就像櫻桃一樣。
韓老師是個(gè)非常溫柔的老師,有一次,我在上語文課的.時(shí)候,偷偷的在下面寫數(shù)學(xué)家庭作業(yè),結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,她沒有批評我,而是溫柔的對我說:“在語文課上怎么能寫別的作業(yè)呢?快收起來認(rèn)真聽講!蔽也缓靡馑嫉恼f:“我知道了,下次再也不敢了!
下課的時(shí)候,老師也是同樣的溫柔,還給我們講好聽有趣的故事。這就是我們的語文老師韓老師,用她溫柔的方式教育著我們。
寫教師節(jié)的作文3
9月10日是教師節(jié)。這天上午,我們五(六)班全體同學(xué)決定給老師一個(gè)驚喜。
中午我們都早早地來到了教室,經(jīng)過一番商議,大家一致推薦由畫畫優(yōu)秀的蔡璐澤在黑板上繪畫,會寫美術(shù)字的郁斯欽寫賀辭“老師,辛苦了!”,再由袁繹博寫上一段歌頌師恩的話。他們?nèi)硕颊J(rèn)真去做了,我們看后也都很滿意,只是覺得教室里空蕩蕩的,節(jié)日氣氛不夠濃厚。這時(shí)候,茅金昱看見隔壁班教室里還布置了一些窗花似的彩帶,很是羨慕,立馬和劉岷仟到小賣部去買?上Р蕩б呀(jīng)賣完了,他們只買回兩罐噴膠和五個(gè)氣球。于是大家一起動手把五彩氣球掛在燈罩下,教室里也有了一些節(jié)日的`裝飾和點(diǎn)綴。不過,噴膠要等到老師走進(jìn)教室時(shí)才能噴灑,不知道效果怎么樣,我們不由得有點(diǎn)激動,又有點(diǎn)擔(dān)心。
終于,等到沈老師進(jìn)教室了。我們首先熱烈地鼓掌,接著茅金昱和顧浩琦手持噴膠罐用力噴灑。教室里頓時(shí)下起了歡樂的“噴膠雨”,同學(xué)們都興奮得你一言、我一語爭先恐后向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。沈老師對突如其來的祝福十分驚喜,看到她臉上洋溢的笑容,我們每個(gè)人都感到無比幸福。
寫教師節(jié)的作文4
記得剛剛開始學(xué)英文時(shí),很幸運(yùn)的遇到了一個(gè)很年輕的女老師,她很喜歡小孩子,所以常常會跟我們玩在一起。
這位陳老師,長得亭亭玉立,總是面帶親切的微笑,很注重儀容的她,會把前面的頭發(fā)梳起來,看起來好清爽、好舒服,讓人一看,就對她印象好極了。
陳老師對我非常照顧,除了教我英文,她還教我好多好多與英文無關(guān)的東西,只要我又任何的問題,她都會很有耐心的.教導(dǎo)我。
而且老師不會太兇,但也不會太溫柔,這樣大家就不會因?yàn)閮炊械胶ε,太溫柔而放肆。萬一跟不上進(jìn)度,老師會利用放學(xué)時(shí)間來耐心的教我,簡直就是我的專屬家教了。
雖然老師現(xiàn)在已經(jīng)到外地工作,再也看不到她了,我很想念她,我最想跟老師說的話,就是一句“親愛的陳老師!謝謝你!
寫教師節(jié)的作文5
一束野菊花 這是一座深山老林里的學(xué)校,金色的陽光透過濃密的樹葉照射下來,現(xiàn)在是初秋,葉子還沒落下來呢。 今天是一個(gè)讓婷婷企盼已久的日子——教師節(jié)! 婷婷是一個(gè)美麗的女孩子。
大大的眼睛,水靈靈的閃爍著星星般的愉悅光芒。漂亮的嘴巴紅紅濕濕的閃耀晚霞般的'色彩。烏黑的頭發(fā)若似如墨般的黑夜。 院子里的角落有幾束野菊花,不知何時(shí)生何時(shí)長,被婷婷意外發(fā)現(xiàn)了。
婷婷知道老師喜歡黃色,便將黃色的統(tǒng)統(tǒng)摘下來,走向辦公室,小心翼翼的探了探頭,呵呵~~沒人!它通過收起窗簾的窗子仔細(xì)搜索著可以插花的地方——桌子?墨水盒?筆筒?婷婷眼前一亮:對,就是它了!她小心地把畫一束束插入筆筒,對著花傻笑。這時(shí),忽然傳來了開門聲,跑,是來不及了,干脆蹲下身子,可是——“bang"的一聲,然后:啊~~一聲慘叫驚起無數(shù)飛鳥...... 可是痛痛的感覺卻讓婷婷心頭染上了一絲絲甜甜的感覺:老師啊,祝您節(jié)日快樂!
寫教師節(jié)的作文6
高爾基曾經(jīng)說過:“世界上的一切光榮和驕傲都來自母親。”可是,我覺得世界上的光榮和驕傲也有一半是老師的。
老師用一生的時(shí)間為我們奉獻(xiàn)一份光和熱,我們怎么能不會報(bào)給老師一份執(zhí)著學(xué)習(xí)的信念和自我挑戰(zhàn)困難的決心呢?
老師,您是天上的北斗星,照亮我們?nèi)松姆较;您是一條小船,帶我們遨游知識的`海洋;您是一條小船,帶我們遨游知識的海洋;您是勤勞的牧羊人。讓我們依偎在你身旁慢慢成長。
我雖然不是您最優(yōu)秀的學(xué)生,但卻是我見過最優(yōu)秀的老師。我感受到了您無私的愛和無限的關(guān)懷,您的雙眼無時(shí)無刻都在慈祥地看著我們生活的一點(diǎn)一滴,教我們知識,給我們指引成功的方向是您最大的愛好。
如果老師您是藤上的花,我就是花朵凋謝后長出的小甜瓜;如果您是陽光和彩霞,我就是您細(xì)心照料下盛開的喇叭花。我要對著天空和大地呼喊:“老師,我愛您!您是我的另一個(gè)媽媽。”
老師,您給我們的愛,是世界上不會被污染的愛。這種愛,冰清玉潔,看著不起眼,卻有著巨大的力量。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煹穆殬I(yè)是辛苦的,同時(shí)也是偉大的。在此,我衷心地向全世界的老師說一聲:“老師您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!”
寫教師節(jié)的作文7
師恩是一盞的燈,撥去我們心中的烏云,古往今來,尊師愛師的人數(shù)不勝數(shù),我們又有什么理由不去感恩老師呢?
在教師節(jié)這一天中午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一共寫了49張祝?ㄆ灰】催@小小的祝?ㄆ厦媸M了我們同學(xué)對老師們深深地祝福,同時(shí)我們把同學(xué)們制作的教師節(jié)小報(bào)和那些記錄了師生之情的照片張貼在了教室的墻壁上,師生家長交流活動也舉辦的很成功。
以下是我班同學(xué)寫的祝福老師的小詩:別人從生活中撈取黃金,您只能獲取花香,您的黃金是早晨的太陽,您的銀子是十五的月亮,但您依然快樂的吹著口哨,您的.自豪是桃李芬。
其實(shí),送給老師最好的禮物不是豐富多彩的活動,而是上課的認(rèn)真聽講,考試時(shí)滿意的分?jǐn)?shù),還有那高中錄取通知書。
這是初中的最后一個(gè)教師節(jié),我們會用好的成績來回報(bào)老師的辛勤培養(yǎng)!
寫教師節(jié)的作文8
教師節(jié)到了,我覺得總應(yīng)該送給老師點(diǎn)什么,好報(bào)答老師對我們的關(guān)愛。我絞盡腦汁想了好久,覺得還是送賀卡最好,于是,我就開始做賀卡了。
我先取出了一張淡黃色的卡紙,輕輕一對折,又在賀卡的中間用小刀小心翼翼的做了一個(gè)小門,小門里面是寫字的,為了讓我寫的'工整,我就在小門里打上了幾行整齊的方格,并在里面寫上了幾個(gè)字:“祝老師節(jié)日快樂!心想事成!”可是,我又發(fā)現(xiàn)小門不好打開,這又需要怎么做呢?我無意中看到了門上的把手,不禁靈機(jī)一動,想出了一個(gè)好辦法:給小門做一個(gè)把手不就可以了嗎!我趕緊用紅色的彩紙做了一個(gè)把手,一試,果然好多了。
我又在正面用四片葉子做了一個(gè)心形,感謝我們敬愛的老師。我又在背面做了一個(gè)火紅的太陽,下面是一棵小樹苗,太陽就是老師,小樹苗就是我,我在老師的教育下快樂地成長。我又用黃色和紅色的閃光紙做花邊。就這樣,一張美麗的賀卡就做好了。
我小心地把賀卡包好,心里想:這張賀卡雖然沒有買來的精致、美麗,可它卻代表了我對老師的敬愛!
寫教師節(jié)的作文9
漫不經(jīng)心的翻開日歷,睜開朦朧的雙眼,一看,今天是九月十日,一個(gè)屬于世界教師的'日子。但······ 我的禮物還沒有半點(diǎn)音訊,這可怎么辦?就在這時(shí)同學(xué)來找我了,她們也來幫我想。這是媽媽走出來,說:“不如我來幫你們做幾個(gè)賀卡吧!”我一聽便立即心花怒放,十幾分鐘后三個(gè)精美的賀卡呈現(xiàn)在我的眼前,我高興得一蹦三尺多高。
我們來到學(xué)校,“呀”,好多同學(xué)都把禮物放到了桌子上,我一看黑板還是空白的,我便拿出了我昨天晚上精心準(zhǔn)備的詩歌寫了起來,在寫到一半時(shí)武鵬飛說馬上就要上課了!我一聽,心想光我自己也寫不玩,我就喊馬焱:“馬焱,快來幫我呀!”馬焱猶如排山倒海之勢來到講臺上,迅速地拿起筆一字一句的幫我寫了起來,可惜的是我倆拼了老命得些還是沒有寫完。所以只好下節(jié)課寫了。
在此,我們心里都有一句話想對老師說:老師如果我們是太陽,您就是托起太陽的人。謝謝您對我們的教育。。
寫教師節(jié)的作文10
老師,您是航船的舵手,無時(shí)無刻不關(guān)注著“學(xué)生船”的風(fēng)向和航道;老師,您是園丁,辛勤地培育著我們……太多太多了,古今中外,人們對您的贊譽(yù)實(shí)在是太多了,好似天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清。
在我們的成長過程中,是您在為我們導(dǎo)航,嚴(yán)厲的責(zé)備中有您“恨鐵不成鋼”的無奈,諄諄的教誨里包含著您“望生成龍”的愿望……在我們的點(diǎn)點(diǎn)成績中凝結(jié)著您多少辛勤的.汗水,我們要對您說:“老師,您辛苦了!
老師,因?yàn)槲覀兊哪晟贌o知,不時(shí)要犯這樣或那樣的錯(cuò)誤,現(xiàn)在請您多原諒。上課時(shí)會開小差,下課后會亂跑亂撞的我們正在一天一天地長大,我們不再只會保證,我們要用行動證明自己是您的好學(xué)生。
尊敬的老師,在這美好的節(jié)日,我要對您說:“感謝您,祝您節(jié)日快樂。"
寫教師節(jié)的作文11
我們又迎來了一年一度的教師節(jié),每分每秒我們都在默默地祝福:祝老師節(jié)日快樂!我們一天中幾乎都在學(xué)校度過,在課堂上吮吸著知識的甘霖,我們同學(xué)在一起就像一個(gè)大家庭,而老師就像我們的母親默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的一生。
在這個(gè)難忘的.教師節(jié),我們做了許多……校門外洋溢著花的芬芳,買花的人都是學(xué)生,紛紛拿出自己的零花錢,挑選自己認(rèn)為最美的花,送給親愛的老師,表達(dá)心意。剛上一年級的小同學(xué)也不甘示弱,也哀求著媽媽買花,他們捧著鮮花走進(jìn)校園,送給了老師,老師的臉上露出了燦爛的笑容,撫摸著他們的頭。我走進(jìn)教室,班上只有四五個(gè)同學(xué)送花,我們大了,知道老師想要的是什么,花錢買花不如用成績來回報(bào)老師。我什么也沒買,把我心里最真摯的祝福送給我敬愛的老師:祝老師身體健康,永遠(yuǎn)快樂!
老師,曾經(jīng)年輕的面龐,因?yàn)槿找共賱,額頭,眼角出現(xiàn)了皺紋,曾經(jīng)烏黑的頭發(fā),現(xiàn)已摻雜著幾根銀白色的,這些我們都看在眼里。感謝您時(shí)時(shí)把我們掛牽!您辛苦了!春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,我們愛您,老師!老師,節(jié)日快樂!
寫教師節(jié)的作文12
如果老師是大海,我們就是大海里小魚;如果老師是沃土,我們就是土壤里的種子;如果老師是參天大樹,我們就是樹上休息的小鳥。
今天是教師節(jié)的前夕,我們準(zhǔn)備給老師送禮物,放學(xué)回家之后,班長把我們叫到了他家開個(gè)“教師節(jié)會議”。
班 長說:“我要給老師送一個(gè)水杯,讓老師在口干的.時(shí)候,不再著急找水喝!毙∏镎f:“我要給老師送一只鋼筆,讓老師給我找出更多的錯(cuò)誤,我要一題不錯(cuò)!毙 紅說:“我要給老師一個(gè)一百分的卷子!蔽艺f:“我要送給老師一張賀卡,上面畫一棵大樹和幾只小鳥,還有一個(gè)人就是我,我要靠著大樹在那里看書,沒有一點(diǎn) 的動靜打擾我。上面寫著:老師我愛您!闭f完,我們就紛紛去回家準(zhǔn)備自己的禮物了。
畫好賀卡,我把它投進(jìn)老師家的信箱里;氐郊液,我心里想:要是老師看了我的禮物會是怎么樣的呢?
經(jīng)過這一次的教師節(jié),我知道老師是辛苦的,老師的汗水是為我們流的,我們很感謝老師,您的付出我們不知道怎么樣報(bào)答您,親愛的老師 我愛您。
寫教師節(jié)的作文13
在我小小的心心中,老師不僅僅是老師。
俗話說:“一日為師,終生為父!崩蠋熅拖裎覀兊母改柑幪帪槲覀冎。老師經(jīng)常勸我們要有遠(yuǎn)大的志向,她常語重心長地對我們說;“不怕路遠(yuǎn),就怕志短!睘榱俗屛覀兠總(gè)人都樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),老師讓我們每個(gè)人都做了一張立志卡,讓我們把自己的'志向?qū)懺诳ㄉ辖唤o他。老師說,多年以后她要檢查我們有沒有實(shí)現(xiàn)自己的志向。
良師如益友。老人常說:“萬兩黃金容易得,知心一個(gè)也難求!崩蠋熅褪俏覀冏詈玫闹呐笥。記得今年春游的時(shí)候,我一上車就擔(dān)心會暈車,心里惴惴不安。這時(shí),老師向我走了過來,微笑著坐到了我的身邊,她遞給我一包楊梅干,說;“鄭潔,吃顆楊梅干,把目光望向遠(yuǎn)處,這樣就不容易暈車!笨墒俏疫是覺得翻山倒海,忍不住,躺在了老師腿上,睡著了。不知道過了多久,老師笑瞇瞇地叫醒了我,我才知道我已經(jīng)到了目的地了。幸好我有這樣一位老師作伴,要不然,這一路上,我一定會非常孤單。
感謝敬愛的老師,因?yàn)橛辛四年P(guān)愛,小小的我們又多了幾重幸福。在這特殊的節(jié)日里,我想對老師說;“老師,您已勝過老師。”
寫教師節(jié)的作文14
九月,在這個(gè)秋意濃濃的季節(jié),我們迎來了一個(gè)教師節(jié)。
你知道九月的花朵為何如此美麗嗎?你知道九月的月亮為什么這么圓嗎?你知道九月的人們?yōu)槭裁慈绱碎_心嗎?告訴你,因?yàn)樗鼈兪窃诶蠋煹墓?jié)日到來之際向老師表示衷心的慰問。
老師,一個(gè)平凡而偉大的職業(yè),你不倦地工作,換來的是同學(xué)們優(yōu)繡的.成績。工資幷不高,但你幷不缺什么,因?yàn)橛胁恢嗌賯(gè)“孩子”來看過你.問候你.在黙黙地祝福你,這便使你心滿億足了。你就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人。所偎“春蠶到死絲方盡”“桃李滿天下”......這些不都是給你寫的贊詞嗎?
對我們而言,這個(gè)教師節(jié)更加與眾不同,我們已經(jīng)在這里學(xué)習(xí)了整整六年了。為了感謝六年來老師對我們的關(guān)心與教導(dǎo),同學(xué)們都準(zhǔn)備一份簿禮,送給了老師。我也把自己一份禮悄悄地放進(jìn)了老師的桌子里,我彷佛看見了老師的笑,笑得那么甜,那么欣慰。
五年啊,整整五年啊,師生感情何等深,在這五年中,你是那么地關(guān)心我們,在你眼中,我們永遠(yuǎn)長不大,永遠(yuǎn)都是小孩子。我們也不會忘記,是誰把我們這些只會流鼻涕的小孩子教成有知識.懂禮貌的小學(xué)生。!謝謝你,老師,我真心的祝你節(jié)日快樂。
寫教師節(jié)的作文15
小時(shí)候每逢家里停電媽媽就取出一支蠟燭。這時(shí)我便好奇地問道:“這是什么呀?”“這是一根蠟燭!薄跋灎T是做什么用的呀”我好像要刨根問底似的一古腦兒要把問題全部問出來!耙粫䞍耗憔椭懒恕边@時(shí)媽媽把蠟燭點(diǎn)燃頓時(shí)漆黑的屋里變得亮堂了。望著一閃一閃的燭光我的心也頓時(shí)變得亮堂起來溫暖起來了幾乎就在那個(gè)時(shí)候我便開始喜歡上蠟燭了。
蠟燭他非常不起眼。它長著白白的身體在它的頂端有一根紅線它就是蠟燭的燈“芯”。當(dāng)人們點(diǎn)燃蠟燭的時(shí)候它給人們驅(qū)逐了黑暗和陰冷帶給人們的是溫暖、光明蠟燭慢慢的燃燒著人們在感受蠟燭的帶來的欣喜的同時(shí)蠟燭也一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗著自己的生命直到生命的最后一刻蠟燭也無怨無悔。我想喜歡蠟燭是因?yàn)樗麄兙哂兄环N精神一種燃燒自己照亮別人的可貴精神一種奉獻(xiàn)自己澤福別人的可貴精神!
我們的老師也就像蠟燭一樣他們甘愿失去自己的'青春也要培養(yǎng)我們這些祖國的“花骨朵”。他們每天孜孜不倦地教誨著我們一天又一天一年又一年年復(fù)一年。他們漸漸變老了就像那還剩半截的卻還在燃燒的蠟燭。把自己全部身心都投入到我們這些“花骨朵”中了。我想他們品質(zhì)就和蠟燭的品質(zhì)是一樣的吧!
寫教師節(jié)的作文16
今天是9月10日,天氣異常晴朗。我背著書包去上學(xué)。心想:今天是教師節(jié),不知道送老師什么禮物。筆記本,鋼筆還是賀卡?不,不,這些不能表達(dá)我對李小姐的愛和心!我正納悶,突然聞到一股濃濃的菊花香味。抬頭,!不遠(yuǎn)處的山上長滿了各種顏色的野菊花,有白的,有黃的,有紅的,有紫的!太美了!
可以,教師節(jié)送菊花當(dāng)禮物。經(jīng)過精心挑選,我收集了49株野生菊花,其中黃色的29株,紫色的20株。
我來到李小姐的窗前,輕輕地打開窗戶,向里面看去。嘿,多好的機(jī)會!老師不在。我看到老師的眼鏡還在桌子上,旁邊的紅墨水瓶蓋子還開著。我覺得:李老師真的很難。
我把手中的菊花翻新了一下,用紅布條扎成兩束,小心翼翼的放進(jìn)地球儀旁邊的'筆筒里。一陣微風(fēng)吹過,我桌上的野菊花散發(fā)出一股濃濃的香味,彌漫了整個(gè)辦公室和整個(gè)校園.
邱菊,請向老師致以誠摯的問候:老師,您辛苦了。教師節(jié)快樂!
寫教師節(jié)的作文17
今天,9月10日,是一年一度的教師節(jié),也是老師們最開心快樂的日子。
清晨,我走在上學(xué)的路上,眼球一下子就被一家花店吸引了,哇!好多人哪!花店里的老板忙得不亦樂乎,剛送完一束花,電話鈴響了起來,“喂!”“哦,”“知道了!彪娫掃沒來得及放下,那邊的.客人便開始催了,“快點(diǎn),我要這束百合花!快!”我看得目瞪口呆:!這也太多人想送花給老師了吧!
我來到學(xué)校,撇了一眼教師辦公室,呀!老師們整個(gè)是浸泡在花的海洋里了,辦公室里花山花海:玫瑰、百合、月桂花……還有許許多多不知名的花。顏色更是五彩繽紛:
火紅的、雪白的、黃的、藍(lán)的、粉的……一盆貼著一盆,一束緊挨著一束,多極了!
這時(shí),迎面走來幾個(gè)初中生,只見他們正走向英語辦公室,手上還捧著鮮花。什么?就連初中生都會回母校住老師節(jié)日快樂!頓時(shí),我滿臉通紅,一陣心酸不禁涌上心頭:教師節(jié),連初中生都會回母校送花給老師,我居然沒送!!俗話說的好啊!一日為師,終生為父,講得真不錯(cuò)。
在此,我祝所有的老師:節(jié)日快樂!希望你們天天都掛著燦爛的笑容!
寫教師節(jié)的作文18
今天是9月10日。上午,我與全校同學(xué)一起來到操場上共同慶祝第三十個(gè)教師節(jié)。
操場四周彩旗飛舞,大大的氣球飄揚(yáng)在操場上空,鼓樂隊(duì)的同學(xué)敲起了歡快的鑼鼓,放飛的白鴿一圈圈在天空盤旋,這一切都顯得今天是一個(gè)無比特別、無比隆重的日子。
升旗儀式結(jié)束后,精彩的演出開始了。有的同學(xué)唱起了動聽的歌曲,表達(dá)對老師無限的尊敬;有的同學(xué)跳起來歡快的舞蹈,表達(dá)對老師無限的愛戴;也有的同學(xué)朗誦了充滿深情的詩歌,表達(dá)對老師無限的'感激……最吸引人的是老師們表演的相聲,幽默詼諧的話語引得同學(xué)們一陣陣地大笑,讓我們看到一向嚴(yán)肅認(rèn)真的老師們也有這樣風(fēng)趣的一面。
看臺上的表演,我不由得浮想聯(lián)翩。當(dāng)我們剛?cè)胄iT還是一個(gè)懵懂孩童時(shí),是老師您用最動聽生動的語言向我們傳授了知識;當(dāng)我們不小心犯了錯(cuò)誤時(shí),是老師您啟迪了我們的心靈,矯正了我們前進(jìn)的方向;當(dāng)我們遇到困難退縮時(shí),是老師您使我們堅(jiān)定了信念,勇敢地繼續(xù)前進(jìn)……一陣陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒,教師節(jié)慶;顒訄A滿結(jié)束了。望臺上老師們慈祥的臉龐,我要衷心地大聲地向老師說:“老師,我愛您!”
寫教師節(jié)的作文19
在這個(gè)秋高氣爽金秋九月的季節(jié)里,我們迎來了第三十個(gè)教師節(jié)。同學(xué)們與老師帶快樂的微笑興奮的心情,陸陸續(xù)續(xù)的來到操場上一起觀看專門為教師節(jié)而精心準(zhǔn)備的表演。
陽光普照大地,茂密的梧桐樹環(huán)繞校園,秋風(fēng)下,國旗在藍(lán)天中高高飄揚(yáng),氣球與彩旗隨風(fēng)飄舞。操場上同學(xué)們身統(tǒng)一的校服,排整齊的隊(duì)伍。鑼鼓的聲音開始響起,同學(xué)們的歡呼聲此起彼伏,快樂的氛圍充滿了整個(gè)校園,就像一幅生機(jī)勃勃的畫卷。
升旗儀式后,身華麗服裝的小主持人們用洪亮清脆的嗓音報(bào)幕,第一個(gè)節(jié)目由老師們集體帶來的配樂詩朗誦《教師的夢想》:“我們是一粒塵土,寄托學(xué)生們的夢想,老師是一個(gè)平凡的崗位,默默奉獻(xiàn)不求回報(bào),當(dāng)一名教師我是多么自豪…”這番激情的表演深深的打動了我,讓我沉浸在這美好的時(shí)刻中,我的眼前不禁浮現(xiàn)出一幅幅畫面:深夜當(dāng)別人已經(jīng)休息時(shí),老師您的屋子還燈火通明;清晨當(dāng)我們還在吃早飯時(shí),老師您已來到學(xué)校開始工作。
突然,同學(xué)們雷鳴般的.掌聲喚醒了我,各班代表為老師們獻(xiàn)上芳香撲鼻的鮮花,慶;顒訄A滿結(jié)束。老師,我想大聲對您說:“您像一根燃燒的蠟燭,犧牲自己點(diǎn)亮我們。您用青春書寫生命的樂章,就是您代表我們崇高而又偉大的中國夢!
寫教師節(jié)的作文20
老師祝你教師節(jié)快樂!我愛您親愛的老師!老師,您是辛勤的園丁,培育了我們這些種子,使我們生根發(fā)芽,茁壯成長!老師,如果您是天上美麗的太陽,我們就是地下可愛的`小草,您日夜不停的幫助我們,照料我們,您辛苦了老師!老師,您就像是蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人,也像吐盡青絲的春蠶,為了讓年輕一代得到攀登科學(xué)頂峰的“金鑰匙”,您煞白了頭發(fā),費(fèi)盡了心血。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人.感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明.
老師,校園里有著你的驕傲和光榮。在你嘔心瀝血的澆灌下,有著太多的豐收季節(jié)。我贊美你,為培育祖國花朵而辛勤工作的老師!
最后,在教師節(jié)之際祝您身體健康、萬事如意!
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