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最新感恩教師節(jié)作文

時間:2023-05-04 05:48:00 教師節(jié)作文 我要投稿

2021最新感恩教師節(jié)作文范文(通用5篇)

  在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的2021最新感恩教師節(jié)作文范文(通用5篇),歡迎大家分享。

2021最新感恩教師節(jié)作文范文(通用5篇)

  最新感恩教師節(jié)作文1

  “靜靜的深夜,群星在閃耀。老師的窗前徹夜明亮。”這是一首描寫老師的歌曲,它歌頌天底下所有教師的偉大。在我學生生涯中,有一位老師讓難以忘懷的劉老師。

  劉老師親切的臉龐上有一雙水汪汪的大眼睛,直挺的鼻子,特別是那陽光般的笑容,讓人感到十分光明溫暖。劉老師是一位有責任心且做事認真負責的人。哪些同學的作業(yè)沒寫都會登記得一清二楚,然后再一一與你校對。劉老師對每個人都是平等的,她不偏愛好學生,也不淡漠差生,在課堂上劉老師不僅僅把回答問題的機會給好學生,還經(jīng)常讓差生回答較為簡單的問題。劉老師要是看到了一些平常不愛說話,或是上課時不聽講也不舉手發(fā)言的學生主動舉手回答問題,讓這些同學信心倍增。劉老師還時常教育我們:人無完人,金無足赤。每個人都有自己的優(yōu)點與缺點,我們應(yīng)該揚長避短,要看他人的優(yōu)點不看他人的缺點。

  劉老師既是老師又是朋友還像媽媽。在課堂上她是一名老師教給我們豐富、有趣的知識。在課后劉老師總能帶給我們歡樂,有時還與我們一起踢鍵子、跳長繩呢!劉老師是我們的.第二位母親,在生病或是受傷時總能收到劉老師溫暖的問候。成績有時下滑時,劉老師則會像母親一般與我們談心,幫我們分析原因。

  這些記憶太美好了,可一切都只能成為回憶。本期即將開學之際,我得到了一個對我來說猶如晴天霹靂般的消息:劉老師不再任教我們班。想起與劉老師共同經(jīng)過的風風雨雨、點點滴滴,淚水頓時水溢滿了眼眶。漸漸的,我的心態(tài)平和了。世界上有太多太多的人,能與我們相遇的人都是與我們有緣的人。我們已經(jīng)算是幸運了,能遇上劉老師這么好的老師,即使是四年,也足夠了。既然忘不了劉老師,我就要將那些日子好好的珍藏。

  “老師,親愛的老師,我將日夜把你思念!备杪暊恐业男摹

  最新感恩教師節(jié)作文2

  幾經(jīng)風雨,幾度寒暑,老師呵護我們成長。獲取知識的滋養(yǎng),穿過人生的迷茫,當我們走進知識的殿堂,驀然回首,可見燭光中笑容可掬的老師。老師 ,人們都說你是蠟炬春蠶,可蠟炬的淚折射不出你的無怨無悔,春蠶的銀絲纏繞不出你的鞠躬盡瘁;人們都說你是園丁,身邊簇擁著稚嫩的蓓蕾,可誰又知道你在百花盛放時悄悄地憔悴;年復(fù)一年,學生感悟了你的智慧,留給你孤獨的依偎,然而學生們明天的藍圖是你飽蘸心血的描繪。老師 ,你笑容背后的滄桑,在我心中是最美。

  又一個教師節(jié)來到,讓我們重拾過去的回憶,將自己對老師的那份愛與尊敬記錄下來。春華秋實,老師的愛撒播在每一個做學生的心間,溫暖感懷,日久彌新。從青澀少年到耄耋白發(fā),我們?nèi)松凶钪匾膶W習階段都離不開老師的教誨,我們的每一步成長都滲透了老師的汗水。教師是如此崇高的職業(yè),值得我們畢生懷念和尊敬。

  生我者父母,育我者老師也! 從稚嫩童年的牙牙學語到青春年少的意氣風發(fā),在求學生涯的歲歲年年中,伴隨我們成長的除了父母,應(yīng)該就是我們的.老師和同學,我們的心智在校園開啟,我們的理想在校園放飛! 如果說母校是培養(yǎng)我們的沃土,老師便是那綻滿鮮花園子里的辛勤的園丁!如果說母校是教練機場,老師便是那教我們?nèi)绾为毩w翔的飛行教練!如果說社會是那波濤洶涌的大海,老師便是那大海中高擎航標的引航者!如果一塊黑板就是一片浩淼的大海,那么,老師便是海上一名優(yōu)秀的水手,鈴聲響起那刻,你用教鞭作槳,劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過。天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠。

  最新感恩教師節(jié)作文3

  李老師愛喝茶,每天茶不離口,每每有同學笑問:“老師,您的茶是什么味道的?”李老師總是大喝一口,神秘一笑:“好味道,我鐘愛的好味道!”這是什么味道?看著意猶未盡的李老師,我暗暗下定決心:一定要嘗嘗李老師的茶味,究竟是什么樣的好茶,讓他如此神往、愛不釋口?

  那天中午瞅準了機會,趁李老師打飯之際,我箭一般地沖進辦公室,打開他放在辦公桌上的`茶杯,猛喝一口茶,茶微熱,淡淡的茶香撲鼻而來,但是,瞬間之后,一股難聞的味道嗆得我連忙吐掉了茶水,這個就是李老師所謂的“好味道”?我百思不得其解,匆匆逃出了辦公室,好難聞啊!

  當我將“怪味”繪聲繪色地講給同學們聽時,大家一臉愕然,李老師竟然把這種茶味當成是一種享受,還有滋有味地堅持喝著。我偷喝茶的事,李老師似乎有所察覺,因為從那以后,李老師就和茶杯形影不離,一直到我們高考,有幾個也想領(lǐng)略茶味的同學,始終都沒機會下手。

  高考結(jié)束了,在返校參加畢業(yè)典禮的那天,突然聽說李老師病倒了,而且病情很嚴重。同學們火急火燎地奔向醫(yī)院,病床上的李老師見到我們來,勉強笑了笑,好像有許多話要說,但是力不從心。看著被病魔折磨得面容憔悴的李老師,女同學已經(jīng)泣不成聲。高考之前,李老師還精神飽滿地為我們上課,一點都沒有異常表現(xiàn),才幾天時間,怎么說病就病了呢?

  李老師的女兒哭著給我們說出了其中的秘密,聽得我們心如刀絞似的痛。她的一言一詞,無不震撼著我們。

  原來,李老師的病早就查出來了,為了不影響我們高考,他拒絕住院治療,仍然堅持在課堂上為我們復(fù)習,被病痛煎熬著。因為他只有一個想法——讓我們順順利利地參加高考。但是,李老師的病不得不治,在他的強烈要求下,醫(yī)生只好對他采取藥物治療,并輔助大量的沖劑,這樣,病情才能有所控制。李老師想出了一個兩全其美的辦法:藥水伴著茶水。

  同學們都怔住了。那股難聞的茶味再次在我腦子里回蕩,如今,它變得那么回味悠長,又是那么的情深意重。大家都明白了一切,終于領(lǐng)悟到了李老師那句深刻的話語:“好味道,我鐘愛的好味道!”因為他將他的全部希望寄托在“好味道”上了。

  凝望著病榻上的李老師,大家都默默地為他祈禱,為他祝福。可李老師終究沒能戰(zhàn)勝病魔,離我們而去,永遠地去了。

  人生就像一杯茶,需要慢慢地品味,才能品出真味來。是。±罾蠋熣怯眠@杯特殊的茶,品出了人生真諦,使得我們不斷仿效,不斷鞭策自我,這種難忘的茶味,將伴隨我們一生,影響我們一生。

  最新感恩教師節(jié)作文4

  老師的愛,凝結(jié)在紅色的批注里,軟化在親切的話語里,躲藏在陽光的角落里,串通在學生的心靈里。默默無聞,心念感恩,一件件小事銘記在孩子的心中。本期教師節(jié)特刊,來自三十所學校的同學,用他們真摯的話語表達對老師的感恩,細品他們的告白,感受那份對老師的感激之情。那目光,我終生難忘。

  高高的個子,小小的眼睛上架著一副眼鏡,白皙的皮膚,齊肩短發(fā)。無論遇見誰,她都會甜甜的一笑,那笑容,讓人有種說不出的舒服和親切感。她就是我的啟蒙老師—王君玲老師。

  三年級的'那個冬天,特別冷,我在操場上發(fā)現(xiàn)了一個冰棱,好東西啊,看我的。我撿起來奔回教室,看到宗子劍,我故意和他握手,他被冰的直喊“什么,這么冰啊”,一個個同學被惡作劇了,最后冰棱化成了水,留在了教室。上課鈴響起,王老師走進教室,她發(fā)現(xiàn)了地上的水,生氣地問:”誰把水弄在地上?有人踩到滑倒怎么辦?”沒有人回答,我心里慌,怕老師責備我,也沒敢說話。王老師環(huán)顧一圈,“下課以后可以單獨來辦公室找我,我相信你們。”下課后我鼓足勇氣來到辦公室,王老師聽我說完整個事情,她看著我說:“這件事你好好想想,事情發(fā)生以后該不該主動承認錯誤,你現(xiàn)在能來,說明你能敢于面對自己的錯誤,也希望你能吸取這個教訓,設(shè)身處地為他人著想,做一個優(yōu)秀的班干部。”王老師的目光中有責備,更多的是對我的期望。那目光,我終生難忘。

  時光荏苒,我們與王老師相處已四年有余,她那溫柔慈祥的目光,責備威嚴的目光,抑或堅定期許的目光,喜悅關(guān)懷的目光,都蘊含著王老師對我們的鼓勵和期望,讓我們感受到愛和溫暖。

  最新感恩教師節(jié)作文5

  老師,是一盞明燈,為學生們指引正確的道路,讓學生們走上康莊大道;老師,是燦爛的陽光,照耀著“小苗”,讓嫩綠的“小苗”能茁壯成長;老師,更是一把智慧的鑰匙,為學生打開知識寶庫的大門,讓學生獲得無窮無盡的精神財富。每個人的人生道路上,老師都占據(jù)著必不可缺的重要位置,老師的恩情更是無法估量的。

  還記得有一段時間,我上課總是心不在焉的,上課的心思仿佛都飛到九霄云外去了。而范老師就像有妙不可言的“讀心術(shù)”似的,看穿了我所有心思。于是,她就讓我下課后去她公室找她。當時,我就像無緣無故遭受了個晴天霹靂似的。嘀嗒嘀嗒。時間似乎過得十分漫長,但是每一分一秒對我來說都是煎熬。叮鈴鈴。好不容易,下課鈴聲終于響了。我紅著臉,低著頭,拖著緩慢的腳步,一步步走向辦公室。我一邊走一邊想:范老師會不會罵我呀?我該怎么辦呢。我的心里就像有一只小鹿在“砰砰”亂跳,臉上豆點大的汗珠一滴一滴地往下掉。走著走著,不知不覺已經(jīng)走到了辦公室。也不知道是因為緊張還是慚愧,我羞紅了臉,走到范老師面前。我本以為范老師會罵我,已經(jīng)做好被罵的心理準備了。沒想到,范老師卻微笑著,和藹地拉起我的手,問我:“你想不想長大后能有幸福的生活?”我點了點頭。范老師又笑了笑,繼續(xù)對我說:“俗話說‘少壯不努力,老大徒傷悲’。如果你不認認真真,刻苦鉆研,雖然你是得到了幸福的.童年,卻得不到美好的未來。但是,如果的你專心致志,爭分奪秒地學習,你就能前程似錦,做祖國未來的棟梁,報效祖國。所以你一定要好好學習。∫院笊险n不能再開小差了哦!”我羞紅了臉說:“我知道了,謝謝范老師!”范老師的話說得我茅塞頓開。那次之后,我上課就一絲不茍的,再也沒開過小差。因此,我的成績也慢慢地好了起來。

  范老師不僅為我點明了正確的道路,她教的知識更是讓我受益匪淺。記得那一次,媽媽正在廚房里包餃子,原本躺在沙發(fā)上看電視的我看見了媽媽的一舉一動,好奇地從沙發(fā)上蹦起來,跑過去湊熱鬧。我一手抓起餃子皮,一邊對媽媽說:“我也要包!”可是,剛包了沒幾個,餃子娃娃們就都一個個咧嘴笑了。我又一連包了幾個,都沒有包出一個像樣的餃子。就在我灰心喪氣,想要半途而廢的時候,我腦海中忽然浮現(xiàn)出范老師教過的一句名言“世上無難事,只怕有心人”這句話的意思是說:只要努力,堅持不懈,就一定能嘗到成功的果實,取得成功。范老師教的這句名言鼓勵了我。終于,在我的堅持下,終于學會了包餃子。

  別看范老師的課上很快樂,很輕松,但其實這些得來不易的知識背后,藏著的是范老師的汗水和艱辛。每次夜深人靜,人們都安然入睡的時候,范老師卻還在為我們批改作業(yè),編寫教材。她經(jīng)常因為講課而喉嚨痛,聲音變得沙啞,卻還堅持為我們講課。范老師這樣勞心勞力,為的是什么?為的不就是希望我們的前途一片光明么?這份無私奉獻的恩情我們能不難忘?我們能不尊敬?我們能不感激么?

  古云:“一日為師,終生為父!泵看蜗肫鸱独蠋煟加幸还膳饔可衔倚念^,我真想對范老師說一聲:“謝謝你!謝謝您教給我們知識,更謝謝您給予我們的關(guān)心和愛!”范老師教的知識我會銘記在心,范老師的恩情我更是難以忘懷。我感謝范老師,也感謝天下每一個為學生著想,盡忠職守的老師。每一個老師都是偉大的,每一個老師的恩情都是讓學生難忘的!

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