【推薦】三年級教師節(jié)作文（精選37篇）
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的三年級教師節(jié)作文（精選37篇），希望能夠幫助到大家。
三年級教師節(jié)作文 篇1
9月10日，教師節(jié)，林校長說：今天是教師節(jié)，要給老師個驚喜。說完，中午，我們就忙著開工了。
一些同學自己出錢買氣球，班委在黑板上畫畫，有些同學在門口“放風”。有些同學在折“千紙鶴”。
氣球來了。吹的人被氣球吹的臉紅彤彤的，像個紅紅的大蘋果。黑板是那個的畫好了，哦！真好看啊，黑板上有5個打字“教師節(jié)快樂”。字下面還有花。最后，把千紙鶴，氣球貼到黑板上就可以了。鈴聲響了，放風的.人說“師來了。班長說：我說123大家一起叫，教師節(jié)快樂。老師走進大門。我們大聲的說：老師教師節(jié)快樂。老師說：謝謝大家。
三年級教師節(jié)作文 篇2
9月10日星期五天氣：陰
今天是叫師節(jié)，我想對老師說“老師你們辛苦了，祝你們節(jié)日快了”。
記得，我才上一年級的時候，我是一個什么也不懂的小屁孩。每當我有一點進步時，老師會鼓勵我。我有不會的'題時，老師總是耐心的給我講解。我每一點進步都有老師的心血。很多詩人用蠟燭、園丁等來比喻老師，可是老師付出那么多的心血不是為了得到人們的贊美，而是要他們的學生冰生于水而寒于水，青出于藍勝于藍!
三年級教師節(jié)作文 篇3
敬愛的余老師：
您好！
又到了教師節(jié)，我真誠地祝您節(jié)日快樂！自您教我們這一年多來，您嘔心瀝血，對我們付出了如大海般深沉的愛，您辛苦了!
以前的一幕幕在我腦海中涌現(xiàn)，您的愛在我心中洋溢。還記得那一次嗎？班上一個男生犯了一點小錯誤，幾個女生嘰嘰喳喳地指責著他，我也忍不住說了他幾句，而且手不小心碰到了他，他立刻火冒三丈，抬起腳就踢了我的肚子，我也覺得很委屈，與他扭打在一起。后來您叫我去您辦公室，我忐忑不安，心想：慘了，肯定要被余老師痛罵一頓了�？墒堑搅四k公室后，發(fā)現(xiàn)您依然是那張溫和的笑臉。您親切地說：“如玉，過來�！蔽易哌^去，您用慈祥而又嚴厲的目光看了我一會兒，嚴肅地問我說：“你今天怎么了？”我把事情的經(jīng)過告訴您之后，您并沒有批評我，只是讓我寫了一份檢討書。余老師，我覺得您是一位既嚴格又大度的老師，是您讓我懂得：做人要嚴于律己、寬于律人。
我犯了錯，您會對我寬容。但在學習上，您對我十分嚴格。
記得有一段時間，我在家里做作業(yè)總是慢吞吞的，每天晚上要做到很晚。您聽我媽媽說起以后，非常著急，讓我放學后到您那兒做作業(yè)。于是，那段時間我就成了您辦公室的常客。每天一放學，我就自覺地下去您那兒。每次我遇到難題，您都會耐心地跟我講解。在您那，我可不敢有任何小動作，所以很快就把大部分作業(yè)寫完了。然后，您都會細心地幫我檢查，幫我圈出錯誤，并告訴我怎樣改正······每次差不多到五點半時，您就會讓我回家，叮囑我在路上要注意安全，并會發(fā)信息告訴我媽媽。經(jīng)過那段時間以后，我做作業(yè)的速度提高了很多，成績也進步了。余老師，我的好成績離不開您的諄諄教導，這里面包含您多少心血啊！
余老師，您的.言語如和煦的春風，吹過我的心窩；您的笑臉如燦爛的太陽，照亮我的世界，讓我茁壯成長。謝謝您，我一直對您懷著最崇高的敬意！
在您的節(jié)日里，我送給您168顆幸運星，祝您工作順利，一輩子平平安安！
三年級教師節(jié)作文 篇4
再過兩天就是教師節(jié)了，所以我們提前給xx老師慶祝節(jié)日。
我買了個小豬娃娃作為禮物。小豬崽非�？蓯�，脖子上扎條藍圍巾，穿著牛仔背帶褲，腰間系著條綢帶，穿著雙小皮鞋。我一來到教室就把禮物送到xx老師手里，xx老師很高興，看到這頑皮的小豬，很多同學都笑了。其他同學有的送花、有的送包裝好了的小禮品，每個人都為我們敬愛的xx老師奉獻上自己那顆真誠的心，禮物堆成了小山，講桌上都放不下了，老師也非常感動，滿懷著真情向我們道謝，她說：“你們學習好才是給我的禮物！”第一節(jié)的公開課也上得非常成功，是我們對老師的愛放松了她原本緊張的心情。
第二節(jié)課，數(shù)學老師也收到了豐厚的禮物。第三節(jié)課，因為英語老師跟我們的`感情很深，同樣收到了同學各式各樣的小禮物，老師的表情很激動，淚花濕潤著她的眼角，這堂課的氣氛相當活躍，她要求我們以后每堂課都做到像今天一樣，希望我們的成績會更好。
這一半天下來，我們過得異�？鞓贰Ｊ抢蠋焸兊男燎诟冻觯瑩Q回了我們真心的回報。來年我們就要告別我們的老師了，我們要珍惜這師生間的情誼，要珍惜這美好時光。
三年級教師節(jié)作文 篇5
今天，我們將迎來的是一年一度的`教師節(jié)，這第25個教師節(jié)，我盼望已久。
早晨，我來到學校，校園里喜氣洋洋，同學們洋溢著可愛的笑臉，有的同學手里抱著鮮花，匆匆的趕到教室，獻給老師一份驚喜，有的拿著賀卡，有的向老師說幾句祝福話……
教室里，老師還沒有來，大家很著急，生怕花朵枯萎了，變得不好看，老師就不喜歡了。過了一會兒，老師來了，大家爭先恐后的把賀卡和鮮花送給老師。只見講臺桌上擺滿了一束束鮮花，一張張賀卡。黑板上寫著幾個大字“老師，節(jié)日快樂！”這寥寥數(shù)語表達出每一個學生對老師的一片心意。我們知道，給老師最好的禮物就是好好學學習。上課時，我們更加認真，好好表現(xiàn)
我們現(xiàn)在要認真學習，長大后，我們要好好報答老師！
三年級教師節(jié)作文 篇6
教師節(jié)快到了，我們班的同學都有很大的煩惱，送什么禮物給老師呢？
好朋友劉錦榮和李希翼準備送老師賀卡。這兩天她們下課不出去玩，在教室里悶著做賀卡，已經(jīng)做了兩天……
我送什么禮物給老師呀！哎，連著想了兩天了，上課想、下課想，想了這么久，可還是想不出來送什么。
哈哈！有了，送老師一首小詩，就叫《老師您辛苦了》，獻給敬愛的老師：
老師您辛苦了
您每天為我們批作業(yè)
批到夜深
有時你嗓子都啞了
可您還堅持教我們讀課文
您每天都幫助我們
每一題錯題
您都給我們講得清清楚楚
……
老師您辛苦了
我們謝謝您
您為了我們而不顧自己的'身體
我們一定會好好學習
讓成績更好更高的
老師您辛苦了
我們永遠喜歡您
三年級教師節(jié)作文 篇7
秋天是收獲的季節(jié)，也是園丁們——我們的老師——的節(jié)日，在這樣果實飄香的美麗季節(jié)里，我要深深地向我的老師們鞠一躬，表達我最誠摯的心聲：老師，我愛您！祝您節(jié)日快樂！愿您永遠健康美麗！
我感謝我的老師，因為她們手把手耐心地教會我數(shù)學知識。一次，我被一道數(shù)學題給難倒了，左思右想也算不出來，眼看著別的同學都交作業(yè)了，急死了。老師看見了，笑呵呵地走過來，對我說：“別著急，靜下心來再好好審審題，老師會等你的，沒關(guān)系哦。”老師的微笑和溫和的話語就像一顆定心丸，我終于不再急躁了，安下心來仔細看題，仔細算，終于把題給解出來了。當我把作業(yè)交上去的時候，我看到老師眼里滿滿的全是贊許的笑意。我的心里樂開了花。第二天，當老師把改好的'作業(yè)發(fā)下我看到老師給了我一個大大的“優(yōu)”，我的心里再一次樂開了花。老師您就像甘露，輕輕地灑向茁壯的新苗，老師，我心中的好老師，我對您說：您真?zhèn)ゴ�，您就像春蠶，悄悄地編織我們理想的絲線。老師您就是大海，我是一只小船，在您的懷里飄蕩。老師您是園丁，在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長……我愛您”。
啊，老師，我愛您！正是在您溫暖、博大的愛的沐浴下，我們才能在學校的大家庭里健康、快樂成長！讓我在這樣一個特別的季節(jié)里，大聲地說一聲：老師，我愛您。
三年級教師節(jié)作文 篇8
明天是教師節(jié)。所以，我和媽媽前一天就急急忙忙地把賀卡寫好了。
今天，我興高采烈地來到學校，看見班主任金老師在微笑地看著同學早讀。我坐下來，拿出作業(yè)交給組長。然后，我把精心準備的賀卡雙手交給金老師，金老師高興地對我說：“謝謝！”。我心里開心極了，然后，我坐下來認真地早讀。
吃完飯后，上了一節(jié)數(shù)學課，我們排著整整齊齊的隊伍，走出去開“第27屆教師節(jié)大會”。我來到主席臺前，看見敬愛的`美術(shù)劉老師、數(shù)學王老師、體育趙老師等等，然后我看見一些小學生走到老師面前送賀卡。賀卡送完了，大會也結(jié)束了，人群也走光了。
真是快樂的一天��！
三年級教師節(jié)作文 篇9
我的老師 一年一度的教師節(jié)又到了。在這里，我要深深的感謝教育我們的老師們。要不是老師辛勤的教育我們，我們也不會懂得那么多的知識。在那么多的老師中，我要特別感謝我們的班主任徐老師，是她把我們從一年級帶到了四年級，在此教師節(jié)來臨之際我要特別感謝恁。
徐老師高高的.個子，留著齊耳的短發(fā)，白凈的臉上有一雙有神的大眼睛，她的眼睛仿佛能看透我們的內(nèi)心世界。但是她給我最深的印象是愛生如子的號品質(zhì)
記得有一次，徐老師正在上課，可是我注意力不集中，開起了小差，徐老師一眼就看穿了我的心思，立刻叫我起來回答問題，我卻一無所知，我害怕您會懲罰我而您卻讓我坐下了，叫我以后上課時注意聽講。 謝謝您親愛的老師，我們的成就少不了您的關(guān)愛，在這里我再一次祝福您節(jié)日快樂！
三年級教師節(jié)作文 篇10
今天是教師節(jié)，正如那首歌所言：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜！”
開學了，我又一次回到了我的學校，熟悉的鈴聲一遍又一遍的回蕩在我的耳邊，忽然我的腦海里閃出一個想法：教師節(jié)到了呀！我就趁著午休的時間去給老師購買了禮物，各種各樣，五花八門的禮物都用漂亮的包裝紙包上，我原本以為這樣老師就會很快樂，但卻不是那樣的。我送完禮物后就上課了，剛上課老師就說“：剛剛同學們送給我的禮物，讓我很感動，但是你們送不送禮物，我們當老師的都不在乎，只要你考個好的成績就是給老師的最大驚喜了！”聽完后我很有感觸，于是我發(fā)誓要好好學習，不會再讓老師失望了！
老師就像我們?nèi)松械腵第二位父母，教育我們做人的道理，教育我們無限的知識。在這里我真誠的說一句，“老師您辛苦了”！
三年級教師節(jié)作文 篇11
把詩情置于月亮下晾曬，靈感也被染上銀色的光彩，翩然的思念張開了翅翼，教師節(jié)之夜，我的心，只向著記憶中的您飛翔。
敬上一杯家鄉(xiāng)的清茶，滋潤淡雅而神圣的`師生情，學生浪跡天涯無建樹，回眸起伏跌宕的人生，心的扉頁上只刻下，您教給我的一句話。
“同學們，你們要永遠記住，忠誠是為人的最好美德”，這句話，伴隨著您美麗端莊的身影，扎根在我的少年，鞭策我以一個人的姿態(tài)，生活了一輩子。
此時此刻，從月亮這個大講臺上，我仿佛能看見您，笑靨如花的面容，您獎給我的小紅花，曾時常讓我在夢中笑醒，少年的情愫既真純又狂妄，老師您……，其實不僅是我的老師。
那個時代，我不能把您比作太陽，稚嫩的詩行，曾把您描繪成深情的月亮，而今我要大聲地向您表白，老師，您永遠是我心中——最美麗的太陽！
三年級教師節(jié)作文 篇12
9月10號，是一個特殊的日子，這個日子就是教師節(jié)，這天清晨，小麗早早地來到學校，她今天心情格外好，手里拿著幾朵鮮花，想給老師們一個節(jié)日的驚喜！
她輕輕地走到語文老師的辦公桌旁，發(fā)現(xiàn)老師不在，就把自己手里準備好的又美又大的黃色小雛菊，選了幾朵，插進語文老師的筆筒里，然后稍稍的修剪了一下。
小麗知道自己的語文老師每天都要批改作業(yè)，也知道自己的語文老師年紀很大了，所以選了她最喜愛的黃色小雛菊送給她！
送完之后，小麗又給數(shù)學老師送了過去，數(shù)學老師正坐在辦公室里批改作業(yè)，小麗趁老師不在的.時候，偷偷地跑進辦公室里，把鮮花放在了老師的桌子上。
小麗開開心心地跑回了教室，突然，語文老師和數(shù)學老師走了進來，說：“我們的桌子上怎么會有鮮花呢？是誰送的？”小麗羞羞地站起來說：“是我送的，祝老師們教師節(jié)快樂！”
老師們笑了笑，夸獎小麗是一個好孩子！
三年級教師節(jié)作文 篇13
教師節(jié)已經(jīng)過去好多天了，但是每當回想起那天的趣事，我就會樂得合不攏嘴。如果你問我為什么，那就聽我慢慢給你道來。
教師節(jié)那一天早晨，我來到班里，眼前的情景讓我大吃一驚。只見班里的同學都蹲在桌子底下一聲不吭。我就問：“你們在干什么呢？”同桌說：“我們準備給老師一個大驚喜！”知道原由后，我也趕緊蹲到桌子底下。我剛蹲下，老師就來了。老師剛邁進教室，我們就一起探出頭來，大聲說：“祝老師教師節(jié)快樂！”喊完以后，大家不約而同地擁上去給老師送節(jié)日禮物。
收到我們的禮物，老師激動地說：“今天是老師最幸福的一天！”接著，老師準備給我們上語文課，因為我們送的.禮物太多，把老師的書都給埋沒了，找了半天才找到，逗得我們哈哈大笑。
三年級教師節(jié)作文 篇14
教師節(jié)這天，我起了個大早，站在學校的門口，給來到的老師們戴紅領(lǐng)巾、獻花，給老師們獻上節(jié)日的祝福。一個小時過去了，當老師們陸陸續(xù)續(xù)都到校后，我們也回到了教室。上了幾節(jié)課后，同學們說：“今天是教師節(jié)，我們也沒給林老師準備什么禮物，不如我們今天中午吃完飯就回來，給老師個驚喜吧！”大家都同意了。
中午，大家吃完飯都回到了教室，讓一個同學在門口看著，就開始準備了。我們先在短短的時間內(nèi)打掃好了教室，然后在黑板上畫了一個大大的`心，在里面寫上對老師的祝福。等一切都準備好了以后，我們都藏在了課桌的下面。當老師走進教室的時候，我們?nèi)喽紡恼n桌下跳了出來，一起對老師說：“祝林老師節(jié)日快樂！”當老師看到黑板上的祝福時，我們看到老師流下了晶瑩的淚花。
教師節(jié)我們用自己的行動，送給了老師最真誠的祝福。
三年級教師節(jié)作文 篇15
很快就是教師節(jié)了，送老師們些什么呢？這是我們近幾天重點討論的事兒。送什么？不如寫一篇作文給老師，既能讓老師高興又能提升作文水平。真是一舉兩得！
我自從二年級進入金山小學就是鄧老師當班主任，一直當?shù)浆F(xiàn)在。雖然鄧老師有時候很生氣會罵我們幾句，但是鄧老師在我們心中永遠是我們的老師、我們的媽媽。鄧老師，您在我們心中就如太陽，而我們就是一根根小樹苗，在您的關(guān)照下茁壯成長。
這學期，我得到了書法考級的考級證，我考上了4級，又得到了鄧老師表揚我書寫美觀的卡片，我是多么的.興奮呀！這一切都是您教育出來的，所以我最感謝的人是您。
鄧老師，您對我們的關(guān)愛，我們看在眼里，感謝在心里，等我們長大后，一定好好做人，報答社會報答您。
三年級教師節(jié)作文 篇16
今天是九月十日，是老師的節(jié)日，是老師最快樂的一天。在教師節(jié)里，你想送給老師一個什么樣的禮物，什么樣的驚喜呢？也許是一個小禮品；也許是一張普通的賀卡；或是一句簡單的祝福語……這些都能體現(xiàn)出你對老師的.一片心意，然而老師也都能理解。
你知道老師最想要什么嗎？是禮物？不是！如果你送給老師禮物，也未必不可，因為你敬了一片心。而我卻什么也沒送，因為我知道老師最想要的是同學們能考出好成績。你們想，老師績。你們想，老師用畢生的心血和汗水，去培養(yǎng)我們，費盡心思，才送一批又一批的高才生，就是為了我們能考出一個好成績。老師就像一個辛勤的園丁，每天給花兒澆水、施肥，希望它們能開出美麗的花朵、結(jié)出美味的果實，教育我們的老師不就是像一個辛勤的園丁嗎！考出好成績，考上好的中學就是對老師最好的報答。為了我們的未來，從現(xiàn)在開始行動吧！去吸收知識的源泉，只要我們努力爭取，美好的明天就會到來！
三年級教師節(jié)作文 篇17
我上幼兒園的時候，我們班主任姓周，她的`一個動作讓我差點哭出來。
那天是一年中的教師節(jié)，雨下得很大。由于特殊情況，我們?nèi)c半離開了學校�？赡馨职謰寢尣恢溃藖斫游�。周老師四點鐘下班�？吹街芾蠋熞呀�(jīng)在收拾東西玩了！周老師一走，整個教室都空了，只剩下我一個人。我既緊張又害怕。但沒想到周老師溫柔地說：“沒關(guān)系，我送你回家！”“我.我……”我激動得說不出話來。周老師溫暖的手把我?guī)У綄W校門口，卻只有一把傘。我該怎么辦？周老師摟著我送我回家。雨越下越大了。周老師一點一點地把傘拉近我。她的大部分身體都濕透了。她時不時問我：“濕透了嗎？”我每次都輕輕搖頭。在路上，我們遇到了媽媽，媽媽看到老師說：“謝謝！周老師！”看著我說：“對不起，安靜，媽媽遲到了！”回家的路上，我在雨中時不時地看著周老師，眼淚不停地在眼眶里打滾。
周老師，我永遠不會忘記你對我的好！
三年級教師節(jié)作文 篇18
上周發(fā)生的兩件事給我留下了特別深刻的印象。
首先是教師節(jié)的到來。孩子充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，給老師各種獎勵。我做了一個彩虹色的心形證書，寄給了江老師。雖然我們的天賦很簡單，但我們的內(nèi)心并不簡單。祝所有老師教師節(jié)快樂！
另一件事是周五的大雨。今天下午下了一場大雨，導致交通癱瘓，給我們的生活帶來了很多不便。到放學的時候，學校門口已經(jīng)積水了。我和奶奶跟著歡歡和樂樂的`車回家。開車一個半小時一般要半個小時。當我們看到路邊全是水的時候，就在車駛過的時候引起了波浪，車被堵住了。我們到家時已經(jīng)快6點了。但是，我不是最差的。聽說校車上的孩子更慘，堵車更晚。有些孩子晚上8點還沒有到家。暴雨也造成地鐵2號線、6號線癱瘓。晚上看電視的時候才知道，今天是20xx年以來第一次發(fā)布紅色暴雨預警，有記者來采訪我們學校附近和我們家周圍的道路。這是我第一次在電視新聞中看到我們家附近的道路。
三年級教師節(jié)作文 篇19
今天是教師節(jié)。我給老師送了兩朵花(一朵自己折的)。只知道今天是教師節(jié)，沒想到是陳老師的生日！
黃送給陳先生一首美麗的詩。朗誦完畢，陳老師說：“請大家鼓掌！”掌聲如潮水般涌出教室，我的手好痛。
這時，一個大蛋糕出現(xiàn)在我的眼前�！暗案鈦砹�！”孫浩成媽媽、黃佳怡媽媽、張晟昱媽媽和姬關(guān)羽媽媽端著一個大蛋糕走上講臺。當?shù)案夂斜淮蜷_時…一個可愛的'蛋糕出現(xiàn)在我們面前。里面裝著女朋友油玫瑰和香草戒指，上面寫著：陳老師生日快樂！
陳老師把蛋糕分成45小塊，在辦公室留了一大塊，大家都吃了，開始了“黃油大戰(zhàn)”。你抹在他臉上，他抹在我鼻子上，我抹在你手上。太好玩了！吃蛋糕讓我感覺很甜。因為蛋糕里蘊含著老師對我們深深的愛……我們要好好學習，回報老師。
最后，我們一起唱了一首生日快樂歌，祝老師生日快樂，節(jié)日快樂！我猜你一定感覺到了.
三年級教師節(jié)作文 篇20
今天是我們彩花藝術(shù)學校舉行報告表演迎接教師節(jié)的日子。場地是銀泰廣場。銀泰廣場晚上人山人海，遠遠看去很壯觀。噴泉旁燈光一閃，多美的夜景�。 案卸鞴�(jié)教師節(jié)”這個人物在舞臺中央，很大膽，就像老師的寫照。
隨著主持人磁性的聲音響起，節(jié)目今晚開始。首先出現(xiàn)了一群活潑可愛的`詩歌閱讀群，朋友們抑揚頓挫的節(jié)奏一下子吸引了更多的觀眾。然后薩克斯獨奏《最炫民族風》也不甘示弱，掌聲雷動.觀眾很多，因為不是輪到我上臺，我既興奮又緊張。再次站在舞臺上我很激動，但又很緊張前面的朋友都很好，我憋不住了。在一場熱舞之后，終于輪到我表演了。激烈的音樂響起：一首歌獻給所有的老師，讓他們永遠年輕充滿活力，我在心里默默說。我平靜地配合音樂，表現(xiàn)出自信，隨著節(jié)拍優(yōu)美地跳舞，直到音樂停止…
晚上有很多精彩的節(jié)目，表演也很成功。也希望朋友們每天表現(xiàn)好一點，讓老師少關(guān)注一點。最后祝各位老師節(jié)日快樂，永遠年輕！
三年級教師節(jié)作文 篇21
教師節(jié)快到了。今年的教師節(jié)與往年不同。學校領(lǐng)導居然讓我們學生給老師頒獎。
消息一出來，班里36個同學興奮了好久。大家都嘰嘰喳喳說個不停，有的說：“我們數(shù)學老師很負責任，給她最細心的獎！”有同學說：“英語老師很好，給她最親切的�！�
可親獎吧！”這時候又有幾位同學站起來大聲喊：“宋老師，最嚴格！送她一個最認真獎！”……在大家熱烈的'討論聲中，我已經(jīng)有了主意，我想把這個獎頒給我們的英文老師——Cindia老師。我迅速拿出筆和卡紙，在卡紙上寫道：“親愛的Cindia老師，恭喜您在本屆教師節(jié)中獲得了最佳教師獎！”寫完這些后，我又在卡紙的空白處粘上了許多我珍藏已久的漂亮的粘紙。這樣，一張精美的獎狀就完成了。我心里美滋滋地想著：明天一定要親手頒給老師。祝老師教師節(jié)快樂！
三年級教師節(jié)作文 篇22
9月10日是教師節(jié)，你們知道教師節(jié)那天的場面有多壯觀嗎？
那天早上我比其他同學晚一點到學校，一走進教室只見同學們已在黑板上寫著“教師節(jié)快樂”幾個大字，旁邊還有許多五顏六色的氣球。任老師今天穿著藍色的上衣、灰白色的褲子，手上帶著手鏈，那手鏈非常漂亮，再配上她卷卷的頭發(fā)，今天就像一位美麗的'皇后。
我發(fā)現(xiàn)老師的桌子上有許多花和賀卡，就想今天我什么也不送，只在心里送聲祝福：任老師，節(jié)日快樂!還有今天我一定要表現(xiàn)的更好一點，我發(fā)現(xiàn)，今天不光是我表現(xiàn)好，全班同學都表現(xiàn)的非常好，所有的老師和兩位校長也都非常高興，我也非常興奮，我想全校同學今天也都非常興奮吧!
今后，我一定要勤奮學習，要以更好的學習成績回報辛苦的老師，為班集體爭光!讓老師每一天都過教師節(jié)！
三年級教師節(jié)作文 篇23
艷紅陽光照在那旌湖邊，風兒也吹落最后一片葉子，鳥兒唱起最后一首歌謠。
當我走進園中，這樣的情景不禁讓我打了一個寒顫，遠遠望去，只見一束金光在閃耀，走近點，走近點!哦!一棵高大的銀杏，它在暖風中婷婷玉立，枝頭時不時拍拍三樓的窗戶。又是一陣風，黃黃的樹葉紛紛落下，飄下時似乎還真情實感對大樹說了一句：再見了!朋友!
陽光慢慢被云掩蓋，銀杏樹只有枯黃的葉子，感傷一定會在它心中徘徊。她知道，自己已經(jīng)枯黃，它知道，自己的生命即將凋零，與其這樣，它不如讓自己磅礴的生命感染大地，不如讓堅強的.毅力傳授給不堪一擊的花草，讓它們存活。
鳥兒停止了歌唱，風兒停止了賽跑，空氣中散開了靜的氣息，唯有淡淡的陽光，照在銀杏樹的葉子上。
生命是什么?有人說是度過一段時光，有人說是坐船過河，到了河對岸，生命就結(jié)束，其實，生命就是上天給我們的種子，最后長成茂盛的森林，含義是：種子幼小時，請你護好它，珍惜它!
三年級教師節(jié)作文 篇24
今年的教師節(jié)，我覺得非常的與眾不同，因為今年，我才明白，教師節(jié)，原來并沒有讓老師收獲快樂，相反的，收獲了很多困難。
在教師節(jié)來臨之際，要不要給老師送禮、送什么禮成了困擾一些家長的心病;而老師們也為要不要收禮、怎么拒絕收禮、收了禮怎么辦等問題犯難。
其實，對家長來說一份禮物更像是一份關(guān)愛，傳遞了對老師的感謝，而這份感謝能不能用其他的形式來表達呢?我們也在思索。在現(xiàn)代社會競爭壓力越來越大，學生負擔重，老師的責任和壓力也不輕。
長期緊張、勞累的工作和生活使得教師的.健康亮起了一盞盞的紅燈。一位老師曾說道“曾經(jīng)，健康的身體放在我的面前，我不懂得珍惜，當患了重癥的時候，才追悔莫及�！币苍S更好地理解教師，緩解教師職業(yè)的壓力，讓他們少得病不得病，才是送給靈魂工程師們最好的教師節(jié)禮物。
三年級教師節(jié)作文 篇25
20xx年9月10日是中國第25個教師節(jié)。下午，天空陰沉沉的，好像天空很不高興�？墒牵覅s很高興，因為我們學校要在今天舉行開學典禮。 我們的“大部隊”搬著椅子來到操場上，按順序坐好。
大會很快開始了。大會的第一項是升國旗，奏國歌。隨著雄壯有力的國歌，國旗緩緩升起。 大會的第二項是給去年期末考試取得很好成績的同學頒獎。我們班的耿直、謝蘭易兩位同學獲了獎我心里羨慕指數(shù)已經(jīng)達到了SOS級。同時也有許多大哥哥大姐姐獲了獎。
大會的第三項是教師表彰，有好多的`老師獲得了“區(qū)級優(yōu)秀班主任”的榮譽稱號。我們班的班主任也獲得了此稱號。教師們領(lǐng)完獎后一個個獲獎的老師、班主任、學生代表上臺發(fā)言。終于到我們班的肖雪慧上臺發(fā)言了，我們大家全神貫注的聽。
最后九年級的三位大姐姐以歌聲結(jié)束了這次開學典禮。
三年級教師節(jié)作文 篇26
今天是星期四，是教師節(jié)，我們一到校就舉行了升旗幟儀式。
升旗儀式開始了，升旗臺后面的臺子上站滿了同學，他們手里都拿著一束束鮮花，等國旗升好后，他們便高聲朗誦起了給老師的獻詞。過了一段時間，獻詞才結(jié)束，獻詞過后，我們回到了教室，把自己準備的小禮物送給老師。有的送花，有的送兩、三塊錢的小禮品，我送的是一個水晶蠟燭，老師很高興地收下了我的禮物，還說了一句：“嗯，不錯，很漂亮。”聽了老師的話，我的心里美滋滋了。
下課了，班長說：“待會上課的'時候我們給老師來一下大驚喜吧�！蓖瑢W們紛紛說：“好啊，好啊”
上課了，老師剛一進教室，我們就齊聲喊：“祝老師節(jié)日快樂！”老師驚訝地望著我們，這時班長也從門后面走出來，站在講臺上，高聲念著她自己寫的演講稿：“老師，您像蠟燭一樣犧牲自己，照亮我們。”，老師聽了以后，笑得就像一朵盛開的花一樣。
今天真是一個快樂的教師節(jié)！
三年級教師節(jié)作文 篇27
教師節(jié)快到了，美術(shù)課李老師讓我們自己做一張賀卡，送給自己最喜歡的老師。
同學們在制作賀卡的同時也忙得不可開交，一會兒借鑒到，一會兒借彩筆。我呢，由于借不到，只好自己動手了�？粗恍┩瑢W做得如此之精美，我頓時傻了眼，我左思右想，就是沒有一絲靈感。遲遲不敢動手畫，我怕一畫就與他們的隔得千山萬水。
終于，我想到送給老師的不一定要最好看的，只要真誠的像老師表達自己對她的祝福就行了！
于是，我開始動手寫下一個個有花樣的'大字，并且每個字都是小心翼翼地寫著，生怕一不小心把賀卡搞砸了。
終于，我成功的做出了一張賀卡。樣子雖然丑了點，但裝載著我對老師的美好祝福。
是時候選擇我最喜歡的老師的時候了，可是我卻遲遲做不了選擇，因為語、數(shù)、英三科老師都是我最喜歡的老師。
終于，我選擇了任老師，雖然我的心偏向了她，但我依然會準備送給語、數(shù)兩位關(guān)心我的老師。
就這樣，我的賀卡送了出去。
三年級教師節(jié)作文 篇28
今天，我們學了教師節(jié)這一課，上面畫了一幅畫。上面畫了一個小姑娘送了老師一朵畫。上面還畫這一個老師的課桌上放這一個老花鏡，地球儀，備課本，紅筆等等。這鞋全都是為我們準備的啊!
看到這里，我情不自禁的想起了自己的老師。記的`，有一天我去看牙。今天上的新課回到家一點也不會做。但是老師說；“鳴鳴，別著急老師會幫你補的�！@時我心里一塊巨石才落了下來。老師告訴我下午1點半到校來給我補課。但是老師很早就來了，生怕老師來3晚了�？墒俏�1點45才到校。老師開始給我吧課了�？催@老師那不厭其煩的給我補課，我心里突然燃起了對老師的愧疚之情。
補完了課，臨走的時候?qū)ξ艺f；“鳴鳴，只要好好學習一切都可以克服。
這句話深深的刻在了我的腦海里，記到了我的心里。
三年級教師節(jié)作文 篇29
教師節(jié)伊始，9月10日，一個簡單而又平凡的日子，卻有著不同的含義......
有人說，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。是的，老師付出了辛勤和汗水，一心只為把我們這些小樹苗培育成參天大樹，老師，你就像我們的母親，無微不至的呵護、照顧我們，為我們鋪平了人生的'道路。謝謝你，老師！
如果有人問我：最高尚的職業(yè)是什么？我會毫不猶豫地回答：就是我們最尊敬的教師，9月10日，在這個特殊的日子里，我們該怎樣報答老師的培育呢？是沾滿晨露的鮮花，是自己精心制作的賀卡，是優(yōu)異的學習成績，還是一顆真誠而又炙熱的心？我認為，只要心意到了就行，哪怕是一句簡單的祝福語，相信老師一定會明白你的心意。
9月10日還沒有來到，我在此提前祝老師節(jié)日快樂，并向各位老師承諾：在你們辛勤的培育下，我們一定會健康成長，學習更上一層樓！讓我們一起努力吧！
三年級教師節(jié)作文 篇30
師節(jié)不知不覺中到來了，這是第25個教師節(jié)，是老師們歡樂的節(jié)日。今天我和范馨文對我們班主任任老師做了采訪。
不知不覺中，第二十五個教師節(jié)來到了，這是老師們的節(jié)日。而今天我和范新偉將對任老師進行采訪。
下了第二節(jié)課，我和范新偉結(jié)伴來到任老師辦公室，任老師正在和其他老師交談著，手中整理著桌上的書本，看見我們來了，任老師停下手中的`活，向我們招手：“來，來，你們找我什么事?”我們相互望了望，一起說：“任老師，今天是教師節(jié)，我們想采訪您，可以嗎?”任老師笑著說：“好，好�！比缓笪覀z一個接一個地問題，如雨后的春筍一樣，任老師都回答了，對老師的回答也非常滿意，當我們采訪完，上課鈴也響了，與任老師說再見，快速跑到教室上課。
今天是教師節(jié)。除了任老師外。我們還要采訪更多的老師，讓更多的同學了解老師，關(guān)注老師。
三年級教師節(jié)作文 篇31
每當教師節(jié)來臨之際，同學們都會準備開聯(lián)歡會，準備禮物，經(jīng)過總結(jié)歸納，我將鄭重的宣布：
第一戰(zhàn)：節(jié)目大戰(zhàn)
第一步很關(guān)鍵，聯(lián)歡會，聯(lián)歡會嘛！怎么能沒有節(jié)目？你唱支歌，我跳個舞，這倆人表演個相聲，那堆人排練個小品，沒有一個人吃白飯，都在為教師節(jié)的第一戰(zhàn)作準備。
第二戰(zhàn)：千紙鶴大戰(zhàn)
這步作為過渡，也就是中間的`一戰(zhàn)，某些人贊助些錢，買他1000張千紙鶴紙，分給會疊千紙鶴的人，讓他們開始疊，由于紙?zhí)�，會疊的人太少，這個千紙鶴大戰(zhàn)還要上演老師同學的好戲。
該疊的疊，該練的練，鬧得好不熱鬧！
第三戰(zhàn)：教室大戰(zhàn)
這是最后一戰(zhàn)，也是壓軸戰(zhàn)，羅嗦一點就是布置教室，這可累苦了那些個高力氣大的同學了，忙著往燈上掛彩帶!
教師節(jié)大戰(zhàn)終于打完了！
教師節(jié)老師過的可真高興，可累苦了我們了，為了老師高興累了也值！
三年級教師節(jié)作文 篇32
前幾天，潘老師您一定感受到了吧，全班人都像在秘密謀劃著什么，也有一些同學興奮得說漏了嘴，您大概也猜到了一點點吧。我們正在為這場班會而準備著。
下午一點十分，全班都陷入了忙碌，大家準備好了一切，就留一名小偵查員在門口觀察，直到潘老師走了進來。全班齊聲高喊：“祝潘老師節(jié)日快樂！”接著是排練過千百遍的歌曲和朗誦，清晰有力的聲音仿佛化為一只只溫暖的小手安撫著老師疲憊的身軀。
表演完了，全班到了最后的分蛋糕環(huán)節(jié)。蛋糕足有半個講臺那么大。大家分享著蛋糕，不時還互相涂抹。大家歡聲笑語連成一片，潘老師更是喜極而涕。
歡樂的.時光總是那么短暫，班隊活動一會兒就結(jié)束了，真希望能永遠和潘老師在一起，永遠停留在這個純潔無暇的年代。
三年級教師節(jié)作文 篇33
9.10教師節(jié)要到了，今年我一定要讓老師過個不一樣的教師節(jié)。
每年的教師節(jié)，我們都是送禮，俄日全額是物質(zhì)上的禮物，今年呢，我還是送禮，但是不再以物質(zhì)為主了�？赡苣氵�是不懂我的的意思，接著往下看吧。
首先，就是要表現(xiàn)得比平常更好，比平常上課更加認真，發(fā)言更加積極，作業(yè)更加工整……總之一切是為了讓老師更加開心！
然后，我會弄一張大紙，上面寫滿全班同學的名字，每個名字后面都用紅筆畫上一顆桃心，代表每個同學的心，并且寫上一些對老師的祝福，正中間畫一顆很大的桃心，代表全班同學的心緊緊團結(jié)在一起，把我們班建設(shè)的更好。
最后，我會組織同學們秘密舉行一個以教師節(jié)為主題的'班會，組織同學們排節(jié)目、布置教室，在班隊課上給老師一個驚喜。
雖然大部分的禮物都還在計劃中，但是我還是真心希望這些禮物能夠成真，希望老師們能過一個充滿溫馨的教師節(jié)。
三年級教師節(jié)作文 篇34
我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里，茁壯成長。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。
這里我想對每一個老師送上我最真心的祝福：我想對語文老師說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。您的諄諄教導，無私奉獻必將成為我們不竭的學習動力！想對數(shù)學老師說“成功=您的`教導+我們的努力”。您把公式填了一半給了我們，我們也會出色地完成另一半送給您，相信我們！想對英語老師說“Wewillrockyou”并非用我們的雙手，而是用我們努力后的驕人成績，來“rockyou”。送上最誠摯的祝福：教師節(jié)快樂！
謝謝你們，敬愛的老師，在小學的最后一年里我會用我的行動為小學生涯畫上一個圓滿的句號。
三年級教師節(jié)作文 篇35
老師就像天上的月亮，明亮指引路人前進，學生就像無數(shù)天空中的星星，我們永遠圍繞在月亮的身邊，老師，也許您教過無數(shù)的學子，已經(jīng)分不清誰是誰了，但是在我的心里，老師您是我最尊敬最期待您過的好，不那么辛苦的人。
您對我的一點一滴，我將永遠記在心中。還記得上高二的那一天嗎?由于我突發(fā)哮喘，那時剛下自習，你用你那瘦弱的肩膀背起了我，爬在你的'背上，我哭了，在昏黃的路燈下，你一步一步的走著，你住在5樓，我堅持要下來走，可你就是不肯，硬是扶著樓梯一階一階的把我背上了樓。
也許在你的心里，這是對學生的幫助，您并沒有放在心上，可是這份恩情對我來說，是用語言無法言說的。教師節(jié)轉(zhuǎn)眼就要來了，老師，我希望您不要那么辛苦，不要只為了學生連自己的終身幸福都耽誤了。親愛的老師，愿您永遠像天上的月亮，那么明朗皓潔。
三年級教師節(jié)作文 篇36
教師節(jié)的早晨，陽光明媚，一個準備去上課的小女孩敲敲地來到了老師的辦公室。原來，原來是想給老師送花的。
你看，老師因為太累了，坐在沙發(fā)上睡著了。瞧，桌上放著一個筆筒，一瓶剛買的墨水。一本日歷小聲地告訴我們今天是9 月10日教師節(jié)。老師剛才還在認真地備課呢。再看看日歷的右邊，那個地球儀忽然說話了，它告訴我們這個老師原來是教語文的。小女孩不愿意打擾老師，于是，就把那爭奇斗艷的花兒插在了老師的`筆筒里。你可要知道，這個小女孩為了采這些花可用了很大的工夫。
為了不遲到，她清晨6點便起來摘花，你看，她因為采花時不小心，一不小心滑倒了，把她那剛買的新衣服個給弄臟了。過了一會兒，老師醒了，看到了五顏六色的鮮花，心里異常高興，瞧，她現(xiàn)在精神充沛地去上課了。
三年級教師節(jié)作文 篇37
9月10日是教師節(jié)，到那一天，我們肯定會買許多禮物送給老師，我們要在這一天為老師獻上我們的祝福。
老師對我們很好，把許許多多的知識教給我們，讓我們記住，還培養(yǎng)我們怎么做人，怎么做個好人。我曾在書上看過這樣一句話：老師為了我們，日夜工作、改作業(yè)、備課。像一只日夜奔跑的`駿馬。我看了這句話格外感動，心里會想：老師，您這樣對身體不好，會生病的！在學校里，老師如同我們的父母一樣關(guān)心我們。書上有一篇文章是這樣寫的：有一個小女孩沒有媽媽，他的爸爸要去出差，只好托老師照顧她。老師非常關(guān)心她疼愛她。
有一天晚上非常冷，老師把我摟在懷里，一個熱氣撲來，可老師的孩子比我還冷。我想掙開老師的手，可老師把我摟得緊緊的，我感動得哭了。
當我看完這篇文章，眼淚已落下，老師那無微不至的關(guān)懷也感動了我，同學們！我們要下定決心，一定好好學習，以成績來報答我們的老師吧！
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