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四年級教師節(jié)作文

時間:2023-05-04 02:00:47 教師節(jié)作文 我要投稿

關于四年級教師節(jié)作文范文(精選21篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的四年級教師節(jié)作文,希望對大家有所幫助。

關于四年級教師節(jié)作文范文(精選21篇)

  四年級教師節(jié)作文 篇1

  今天是9月10日,教師節(jié)作為一名教師,在這一天你能更深切的感受到孩子們的那份純真、那份對你深深的愛。

  今天和往常一樣來到學校,孩子們老遠就跑過來,獻上一束鮮花,“老師教師節(jié)快樂!”聽著這一句句問候,心里暖暖的,一種幸福的滋味縈繞在心間。

  來到班級,破天荒的被孩子們攔在了外面,聽見班里小聲的交談聲,我已經猜到,會有一份驚喜,打開教室的門,孩子們整齊的站在那,齊聲說著“老師節(jié)日快樂!”黑板上寫著“教師節(jié)快樂”此時此刻心中的感動無法用語言來形容。我覺得作為教師我是幸福的,因為有一群愛我的孩子們。

  今天的幸福,讓我不禁想起了去年剛接班是的情景。剛接班時,孩子們幾乎都有一種排斥的情緒,我知道因為他們原來的班主任很優(yōu)秀,從一年級時孩子們就和她朝夕相處,感情很深。家長們充分的認可了這樣一位老師。這無形中也給了我很大的壓力。沒過幾天,校長找我談話,要我?guī)Ш眠@個班,此時我更覺得任務的艱巨,也深知知責任的沉重。我知道要想得到學生和家長的認可,很不容易。但我深信,憑著我對教育的這份熱誠,對孩子們的這份愛,我可以做到!

  隨著時間的流逝,本著我對孩子們發(fā)自心底的那份付出,在開學初的日記中一個孩子這樣寫道“在剛換老師時,我很恨你,恨你取代了司老師的位置,可現(xiàn)在,我知道了您和司老師一樣寬容一樣愛我們!边@短短的一句話,說暖了我的心。在和一位家長的'交流中我知道她的孩子剛換老師時也是如此,現(xiàn)在她也接受了我,并把學校發(fā)生的事和父母交流,孩子媽媽的一句話讓我難忘“一個好老師真的可以改變孩子的一生”。孩子們謝謝肯定了我的付出,謝謝你們給予了我信任,我同樣也深深的愛上了你們我可愛的學生。

  今天恰逢學校要召開中隊會,讓學生,寫一段祝福的話,在隊會中孩子們將最美的祝福獻給了教育他們的老師。學生們的祝福深深的溫暖了所有老師的心。孩子們你們的祝福是那樣的真誠,我們會深深銘記。聽著孩子們的祝福,幸福的淚水濕潤了眼眶,在課上,我知道我不能失態(tài),可孩子們你們知道嗎?這些祝福撼動了我的心,讓我是一名人民教師而感到自豪,感到幸福。孩子們謝謝你們。!

  四年級教師節(jié)作文 篇2

  他濃厚的眉毛雖有幾根已經白了,卻不失嚴肅威武;兩邊的皺紋是歲月留下的痕跡,一雙眼睛訴說著豐富的經歷,紅潤的嘴巴顯得能說會道。他是我的老師。

  不得不說,他真的很嚴格。有一天,他讓我寫作文,我按照他的要求去寫,我費盡心思,花了半天時間才寫好的。我自信滿滿地交了上去。可他看完,臉就像六月的天——說變就變:“你用了多長時間,你完全是在糊差事!蔽页聊徽Z,生怕自己一說話,委屈的淚水就傾瀉而出。事后,我想了想,他是為了我好,對我嚴格要求是對我有希望。我不能讓一個對我有希望的'人變成失望,我這么一想,覺得也并不委屈了。

  雖然他很嚴格,但只是針對我的學習。有時他經常說一些好玩的事情,說一些蘊含深刻道理的故事給我聽。有一次,我和表弟鬧矛盾,他說了這樣的故事:從前,有一個小孩,他和他的朋友鬧矛盾了,兩個人誰也不理誰。其中有一個人不小心被蛇咬了,他的朋友看見了,立刻背著他,走了十幾里路帶他看醫(yī)生。之后,他發(fā)現(xiàn)只有那個人才算是真正的好朋友。說完,老師意味深長的看著我們。我站起來,向表弟道歉,我們又和好如初。

  謝謝您,我的的老師。教師節(jié)之際,祝福所有的老師!

  四年級教師節(jié)作文 篇3

  夏天悄然無聲的離開了,秋邁著輕快的步伐向我們走來。夏走了,什么都未留下,只留下那一絲余溫。秋把大地、樹木、花朵……都喚醒了,大地煥然一新,讓夏與秋交替。

  暑假也已結束,新學期也開始了。新學期,新氣象。

  明天就是一年一度的教師節(jié)了,大家都為明天的活動忙的不亦樂乎。有跆拳道、足球、舞蹈……各種各樣,五花八門。

  昨天,下午五點的時候,我也去學校彩排了,人山人海。有許多來自不同學校的同學都來參加活動。我們也排練擊劍,一共十六個節(jié)拍。先擊打,再穿插,然后轉圈。

  這就是我們要演的。我們每個人都認認真真的練習,一遍一遍慢慢地練。當表演時,大家都傾盡全力,絲毫怠慢都沒有,這是為了教師節(jié)活動的精彩表演做準備。燈光打了下來,閃耀著全場,五顏六色。突然,身穿白衣的我們出現(xiàn)在眾人眼前,上去,敬禮!然后開始擊打。擊打的.聲音時而大,時而小,時而快,時而慢,參差不齊。但每個人都用心表演,所以表演成功。

  我們這幾天的努力排練沒有浪費,我們沒有白白付出,我們只想對得起自己的努力。

  加油!我一定要在教師節(jié)那天大放異彩。把最好的送給辛勤耕耘的老師們!

  四年級教師節(jié)作文 篇4

  我們已經上了四年的小學,其中,老師的陪伴是必不可少的。

  老師,那因為講課而嗓子疼的人,那因為要批改作業(yè)而沒有閑暇時間休息的人,那因為同學們的過失而急得焦頭爛額的人,不都是您嗎?您因為我們高興,因為我們欣慰,因為我們傷心,因為我們著急,因為我們生氣……您為了我們忙碌,因為我們生病,因為我們露出笑臉……您就是我們的家人!

  老師,我們愛您!

  “誰言寸草心,報得三春暉”我們只是一片小草,又怎么能報答您如此多的付出呢?我們能做的,只能是順從一些,讓老師晚些長出白發(fā)而已。

  老師為什么是家人呢?因為他不僅僅只關注我們的某一個地方,像是語文,數(shù)學,他還會關注我們的身體狀況和其它方面的狀況,就像我們的`爸爸媽媽一樣。

  老師,我想對你說:“我愛您,我會更加努力地學習和加高我這只水桶的其它木板的高度,我不會讓您失望的!老師,謝謝您!”

  四年級教師節(jié)作文 篇5

  自古以來,老師就頗受人尊敬,老師本來就該受到尊重,因為他們是人類靈魂的工程師,尊重他們是理所當然的。

  孔子發(fā)表了儒家學說,他的徒弟有幾千個,因此他成了世界上最著名的老師,那幾千人中,有商人,有百姓,可能還有大官人,他們全都是孔子的徒弟,那些全都是孔子的崇拜者,孔子是個謙虛、博學的人,所以大家非常尊重他。

  人類如果沒有老師,現(xiàn)在我們就沒有手機,如果沒有老師,我們就沒有電視,如果沒有老師,風暴會殺死全部人,如果沒有老師,我們也許已經被劍齒虎吃了!所以老師是多么重要!

  那么在教師節(jié)時,我們該如何報答老師呢?你也可以不送花、不做賀卡、不幫忙倒水,但你必須聽老師的話,不能讓老師生氣,這才是給老師最好的禮物,其它的什么都沒有用,讓老師快樂才是最好的.

  老師的辛苦誰也不知道,誰都不會理解,我們可以幫老師做一些力所能及的事,分擔老師的辛苦,讓老師輕松一些.

  老師是非常辛苦的',我們要讓老師減少負擔,尊重老師.因為老師是園丁,是人類的靈魂的工程師,是我們的指南針.

  四年級教師節(jié)作文 篇6

  再過兩天就是教師節(jié)了,所以我們提前給老師慶祝節(jié)日。

  我買了個小豬娃娃作為禮物。小豬崽非?蓯,脖子上扎條藍圍巾,穿著牛仔背帶褲,腰間系著條綢帶,穿著雙小皮鞋。我一來到教室就把禮物送到老師手里,老師很高興,看到這頑皮的小豬,很多同學都笑了。其他同學有的送花、有的送包裝好了的小禮品,每個人都為我們敬愛的老師奉獻上自己那顆真誠的心,禮物堆成了小山,講桌上都放不下了,老師也非常感動,滿懷著真情向我們道謝,她說:“你們學習好才是給我的禮物!”第一節(jié)的公開課也上得非常成功,是我們對老師的愛放松了她原本緊張的心情。

  第二節(jié)課,數(shù)學老師也收到了豐厚的禮物。第三節(jié)課,因為英語老師跟我們的感情很深,同樣收到了同學各式各樣的小禮物,老師的表情很激動,淚花濕潤著她的'眼角,這堂課的氣氛相當活躍,她要求我們以后每堂課都做到像今天一樣,希望我們的成績會更好。

  這一半天下來,我們過得異常快樂。是老師們的辛勤付出,換回了我們真心的回報。來年我們就要告別我們的老師了,我們要珍惜這師生間的情誼,要珍惜這美好時光。

  四年級教師節(jié)作文 篇7

  星期二的上午,天空還下著淅淅瀝瀝的小雨。下午天空放晴,溫柔的陽光,讓秋色更加明媚,第三十七個教師節(jié)到來之際,全校師生歡集一堂慶祝這歡快的節(jié)日,

  慶祝活動是由大隊輔導員葉老師主持的。第一個節(jié)目是吹葫蘆絲,小演員們表演可精彩了,曾老師站在前面指揮,小演員們手握著葫蘆絲,手指在葫蘆絲間上下飛舞著,悠揚的笛聲悅耳動聽在金太陽廣場上回蕩。節(jié)目完了,李校長宣布師德標兵名單,他們身穿著節(jié)日的盛裝,身披紅色的.綬帶,笑容滿面地走上了領獎臺上,還有我們年級的汪老師和彭老師哩!

  我們還欣賞了六(3)班的歌舞《我愛米蘭,我愛老師》優(yōu)美的舞姿吸引了全校同學。三個穿著粉紅色的連衣裙的小姑娘載歌載舞,其它同學手捧著百合花表達對老師的崇敬和愛戴。

  最引人注目的是六(2)班的詩歌朗誦《教師贊歌》更是把慶;顒油葡蚋叱,它們飽含深情地朗誦贏得同學們陣陣喝彩,同學們把紅領巾和鋼筆獻給老師,感謝師恩,祝福教師們——節(jié)日快樂!

  四年級教師節(jié)作文 篇8

  我的鋼琴指導老師也是我的媽媽,常稱她為“老媽”,其實她一點也不老,還年輕漂亮呢!她個子不算高,不穿高跟鞋才有161CM,留著一頭又黑又長的秀發(fā),直直地披在肩上,像黑色的瀑布,鼻子挺挺的,一雙水靈靈的眼睛還戴著眼鏡,好像有點美中不足。“老媽”在我眼中,時而溫柔,時而嚴肅,時而又和我親密無間,既是個好老師,也是個好媽媽。

  “老媽”溫柔的時候,總是對我笑瞇瞇的,經常和我無話不談,對我關懷備至。但如果我彈琴不認真,她就會瞪圓雙眼,透過眼鏡,皺著眉頭看著我,我一看到她這種眼神,就知道暴風雨即將來臨,大氣也不敢出,趕緊坐正,調好節(jié)拍器,看好五線譜,彈出優(yōu)美的鋼琴聲。等我認真彈完琴,“老媽”心里的烏云散盡了,她又會像平常一樣,讓我自由的'玩耍,就像一只出籠的小鳥,自由自在地飛翔!袄蠇尅边經常和我像朋友一樣談心、做游戲、學英語、打球等等,常常帶我去游覽祖國的風景名勝。

  在我眼里,“老媽”的愛好很廣泛,愛學習、愛玩兒、愛鍛煉、愛漂亮、愛旅游……我覺得再也找不出比“老媽”更好的朋友了。我愛我的“老媽”!

  四年級教師節(jié)作文 篇9

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”記憶的長河中有許多的地方值得我留戀,但使我最難忘的是老師的淳淳教誨,老師那期盼的目光,還有傾注了老師無數(shù)心血的評語。

  漫漫的求知路一望無際,我們在黑暗的求知路上摸索,是老師的目光把我們送進黎明,他幫我們開啟智慧的大,你把路上的荊棘全部砍光,讓我們一面欣賞路邊芳香的野草,一面貪婪地吸收知識的甘露。

  每次考試不管是成功還是失敗,老師的目光總是那么的肯定,就像跳動的燭光,驅趕你的困惑,照亮你前進的方向,永遠都是蘊含著期望。每次犯錯,老師的目光是那樣的嚴厲,鞭策著我不要再犯錯。每次不高興的時候,老師總會用親切的口吻安慰我,就像一陣柔和的春風吹進我的心田。

  老師把我們從一個無知的.小孩,培養(yǎng)成一個全面發(fā)展的學生,這里凝聚著老師多少的心血和汗水。如果沒有你,我們就沒有進步,老師是您給我們知識,給我們力量,給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣,讓我們勇往直前。

  老師您是辛勤的園丁,用知識的雨露澆灌我們一朵朵鮮艷的花,您是燃燒的蠟燭,用您明亮的光,照亮我們前進的路。老師,您辛苦了,謝謝您!

  四年級教師節(jié)作文 篇10

  在小學教過我的所有老師中,最令我難忘和喜歡的是只教了我兩年的美術老師——陳黃子靜老師。

  我總是忘不了陳老師那雙充滿靈氣的黑眼睛,陳老師的眼睛中,似乎還有著幾分柔情。一頭長長的秀發(fā)總是披散在肩頭。她是一位溫柔而又美麗的老師,大家都特別喜歡她。

  記得在一次美術課上,我們做頭飾。我做的`頭飾是一條小魚的形狀,很是漂亮可愛。我忍不住把這個頭飾戴在頭上,接著,我就跟周圍的同學們講起了話。沒想到,剛剛還在休息的陳老師突然站了起來,向我走來。我不禁嚇了一跳,心想:陳老師是不是要來批評我大吵大鬧呀?我十分害怕,卻沒想到,陳老師走了過來,用一雙溫暖的雙手輕輕地拍了拍我的頭,微笑著低低贊嘆道:“真漂亮,你的手可真巧!闭f完,陳老師還拿起了手機,給我拍上了好幾張“特寫”。她還用那一雙溫暖的手拉起了我的小手,把我?guī)нM了辦公室,送了我?guī)妆疚易類劭吹耐捁适聲,還有一張小獎狀!上面寫著“小小美術家”。我至今還保留著這張獎狀,一看到它,我就想起了陳老師。

  有句話這樣說:“老師像蠟燭,燃燒自己,點亮別人!彪m然陳老師已經不教了,而我卻會一直記得她,永遠、永遠也不會忘記。

  四年級教師節(jié)作文 篇11

  教師節(jié)快到了!祝老師教師節(jié)快樂!

  每年9月10日是教師節(jié),今年的教師節(jié)要到了,同學們?yōu)榱俗8@蠋熃處煿?jié)快樂,有的人給老師送賀卡,有的人折紙上面寫上祝福的語言,還有的人親口告訴“老師教師節(jié)快樂!”

  今天,我們全班同學討論要給老師一個驚喜。早上起來上早自習的時候,我們裝作忘記了,今天是教師節(jié)。老師看著我們,以為我們忘了今天是什么日子。當上上午第1節(jié)課時,老師一臉不開心的望著我們,當班長說起立時,老師的心情也沒有什么變化,因為老師以為我們要說“老師好”。當我們說出“祝老師節(jié)日快樂”的時候,老師的臉上充滿了笑容。你以為這樣就完了,沒有我們每個人都為老師準備了禮物。一個接一個的,把我們準備的禮物上放到了講桌上,有的送的是我們和老師在一起的時光,有的'送的是。我們對老師的感謝和祝福,還有的同學送的是一幅畫,上面畫著我們全班的人,老師的臉上露出了感動的笑容。因為我們快畢業(yè)了,所以想把我們和老師的回憶和祝福送給老師。

  我送給老師的紙上寫著:老師您辛苦了,祝您教師節(jié)快樂。我要感謝您,感謝您多年以來對我的關心和照顧,祝你永遠開心快樂!

  我再一次對您說一聲:老師教師節(jié)快樂!

  四年級教師節(jié)作文 篇12

  因為今天是教師節(jié),我們全班為了表達對老師節(jié)日的祝賀,在教室里舉行一次別開生面的聯(lián)歡會。

  同學林子云和陳程杰宣布聯(lián)歡會開始。第一個節(jié)目是《七色光》,當林子云報完幕,只見六位女同學走上講臺,排成三角形,唱了起來,她們唱得很好,贏得了同學們熱烈的掌聲和喝采聲。

  第二個節(jié)目是小品《WC公司開業(yè)》,大意是說這個公司開業(yè)和辦理衛(wèi)生許可證的事,這個小品很有趣,一會兒開車,一會兒辦證,贏得了同學們的'陣陣掌聲和笑聲。

  接下來,由羅老師獨唱一首歌曲,羅老師跟往常一樣,輕盈地走上講臺,用她那特有的甜美清亮的嗓子唱了起來,她的歌聲清脆、甜潤。羅老師的歌聲一停,黃詩潔同學就代表同學們獻上了一束鮮花,表達同學們對老師的敬意,羅老師臉上頓時露出了幸福的笑容。

  聯(lián)歡會的節(jié)目一個比一個精彩。最后一個節(jié)目是由黃詩潔等六位女同學演唱《每當我走過老師窗前》,歌聲是那么婉轉動聽,以至于全班同學都情不自禁地跟著唱起來,變成了大合唱。

  聯(lián)歡會結束了,老師和同學們還沉浸在歡樂的氣氛之中。

  四年級教師節(jié)作文 篇13

  “感恩的心,感謝有你。”我覺的這句話最應該送給老師了,因為老師每天辛辛苦苦的教我們知識,雖然老師會生氣會罵我們,可仔細一想哪句不是為了我們好呀!

  那日,我偶然翻開日歷,突然有了一個重大的發(fā)現(xiàn),又將有一個教師節(jié)要到來了,有一個只屬于老師的節(jié)日,可以讓我們敬愛的`老師好好休息一下,也體會一個不用備課的一天。

  我想老師只有兩件事是最快樂,一個是教師節(jié),另一個就是我們學業(yè)有成,然而馬上就到教師節(jié)了,在哪日我決定送老師兩個小小的禮物,有人問我是甚么?那就讓我告訴你吧!第一個是給老師買一個禮物,另一個就是讓老師以后可以看到我們的學業(yè)有成,這也可以算是一個小禮物吧!

  在最后我想說:“老師謝謝您,教會我們知識,讓我們懂事了。”

  老師,是您伴我走過了童年時光,是您照亮了我的人生道路。您像辛勤的園丁,不斷地培養(yǎng)我們。

  老師,是您畫出了桃紅柳綠的春天,是您消解了烈日炎炎的酷暑,是您點綴了碩果累累的金秋,是您溫暖了寒風凜烈的嚴冬。

  明天就是教師節(jié)了,我祝您身體健康,萬事如意。

  四年級教師節(jié)作文 篇14

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。這句話說得真對!

  時光飛逝,轉眼間我們已經進入了四年級的學習生活,我們從不懂事到懂事,這與老師對我們的教育是分不開的。

  在教師節(jié)來臨之際我真心地向老師道一聲:“老師您辛苦了!痹侔盐易钫滟F的禮物送給老師。

  其實,我認為,教師節(jié)不只是送禮物那么簡單,其實老師想要的不是禮物,而是我們能好好學習,為祖國增光添彩,這才是老師最希望得到的禮物。每個老師都很辛苦,每天早出晚歸,回到家還要批改作業(yè),還要整理筆記,為了我們,老師的白頭發(fā)一天天增加。

  老師,您是我第二個媽媽,您哺育了我們,教育了我們怎樣做人。

  老師,您是我最好的大朋友,您給我們帶來了歡樂,給我們帶來了朝氣。

  老師,您是我們的金鑰匙,有了您,我們才能打開知識的.大門。

  老師我們永遠忘不了您,忘不了您對我們的希望,您對我們的關懷,老師,讓我們再次向您道一聲:“老師,您辛苦了!”同時我也祝愿普天下所有的老師節(jié)日快樂。

  四年級教師節(jié)作文 篇15

  今天,是教師節(jié),是屬于老師們的節(jié)日。

  多少次,老師們,正是因為有了你們那春風化雨般的關懷和諄諄教導,才使我們能不斷進步,快樂成長。

  您常常說,我們是新世紀的雛鷹,今天,我們磨練比翼;明天,我們將搏擊長空!人生的一瞬間,就在這一瞬間,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學識。是金子,總會有發(fā)光的時候;是玫瑰,總會有盛開的日子。知識的海洋中,我們踏浪而歌,奮勇前進。

  您總是鼓勵我們沿著夸父的腳步追逐太陽;循著女媧的身影修補藍天;趁著火紅的青春,抓住希望的翅膀,撐起命運之舟,托起明天輝煌的太陽。

  您總是說:“少壯不努力,老大徒傷悲!边@句話,無時無刻地激勵著我們。您就像天空中最閃耀的星星,在我們迷路的時候,是您照亮了那條通向成功的小路;您就像希望的太陽,在我們失望的時候,是您給我們照亮了前方的.路。

  一句簡簡單單的關懷,看起來那么的普通,但卻包含著您對我們的濃濃愛意。我在這向您抒發(fā)出內心最純真的愛意:老師,謝謝您,感謝您為我們所做的一切。老師,您辛苦了!

  四年級教師節(jié)作文 篇16

  是誰把你栽培?是誰把你教育?是老師。在我們成長中幫助了我們的也是老師。在我們對一道題不懂時又是老師一字一句地教我們怎樣理解,并讓我們知道不懂時要思考;在我們受傷時,還是老師關切地問侯我們怎么樣,讓我們體會到愛的溫馨。

  老師像一個辛勤的園丁栽培著我們這些稚嫩的花朵;老師像一只只蜜蜂,雖然每天辛苦地勞動著,卻不辭辛勞;老師像一棵茂盛的大樹,那一片片蒼翠欲滴如翡翠般的.綠葉便是我們,每一片葉子上都可以看見老師那慈祥的微笑;老師又像一副良藥,在我們喝下的同時治好了我們的病。

  在你的心中老師是怎樣的?也許是嚴肅的也許是和藹的,但是目的只有一個:為了我們的將來。老師對你嚴肅,請你不要以為老師不夠關心你,因為老師是恨鐵不成剛;老師對你和藹,請你不要以為老師怕你,因為老師這是尊敬你。

  在這個教師節(jié)你想送老師什么禮物?一束五彩繽紛的鮮花,一張充滿濃厚情誼的賀卡。但是我認為一個好成績無疑是對老師最好的回報。在這個情意重重的教師節(jié),讓我們一起大聲喊:老師教師節(jié)快樂!

  我和上書,在那本書的扉頁上寫上了這個令人難忘的教師節(jié)!

  四年級教師節(jié)作文 篇17

  今年9月10日,是第37個教師節(jié)。今天,我們全班將送給老師最美好的祝福。

  早上,我們早早來到了學校,在黑板上做畫,為了防止有人偷看,我們班還特地派出了“哨兵”。不一會兒,便大功告成了,為了讓老師度過一個快樂的教師節(jié),我們同學還特地設計了暗號,只要班長說:“起立”。我們就異口同聲地說:“祝徐老師教師節(jié)快樂!”為了防止萬無一失,我們還特地排練了趟,F(xiàn)在,我們就來看看成果吧!

  數(shù)學徐老師踏著鈴聲走進教室,班長一聲令下“起立”。我們班所有同學齊刷刷地站起來,一起說:“祝徐老師教師節(jié)快樂!”徐老師笑瞇瞇地說:“想我開心就都坐好!蔽彝χ绷搜,坐得筆直,徐老師正打算轉頭在黑板上寫今天上課的內容時,看見黑板上寫得滿滿的`祝福語。那一刻,老師怔住了,班級里靜地連一根針掉在地上都能聽得見,教室里沉默了幾秒,老師會心地一笑,摸出手機,拍下了黑板上滿滿的祝福語。

  今年,是第37個教師節(jié),也是一個最難忘的教師節(jié)!

  四年級教師節(jié)作文 篇18

  老師就像一根蠟燭,照亮我們這些學生,自己卻默默地化作灰燼;老師就像一位辛勤的園丁,細心照料著我們這些幼小的樹苗,撒下一滴滴辛勤的汗水。園丁——崇高的稱號?茨侵︻^綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅——祝您教師節(jié)愉快。

  老師這個職業(yè)是神圣的,光榮的,偉大的。每一位老師都是那么和藹可親,細心認真,就像母親一般愛護著每個學生。您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的.美果。在這不尋常的節(jié)日里,獻上我們深深的祝福!

  記得上學前班的時候,在一個寒冷的冬天里,放學后,周圍的同學都走光了,媽媽還沒有來接我,我只好獨自坐在冰冷的教室里。過了一會兒,老師過來鎖門,突然發(fā)現(xiàn)我還坐在教室里,就拉著我坐上了她的自行車。當時正是三九天,老師頂著寒風,雙腳用力的登著腳踏,兩手凍得通紅。走著走著突然看到媽媽騎著自行車飛奔而來,我驚喜地撲到她的懷里,當我和媽媽轉身想向老師道謝的時候,卻只看到了漫天的白雪。在教師節(jié)來臨之際,我要向所有的老師道一聲:“老師,節(jié)日快樂!你們辛苦了!”

  四年級教師節(jié)作文 篇19

  今年的教師節(jié),是自從中華人民共和成立以來的第37個教師節(jié)。

  每當教師節(jié)的前一天,同學們都會給老師買各式各樣各樣的禮物,代表大家的心意。在我們的眼中,老師就像一盞指路燈,來點亮我們的.思維,老師教給了我們無窮的知識,是她耐心地輔導我,也是她告訴我們做人的道理,老師就像媽媽一樣陪伴著我們。

  今天上午,忻州市委李俊明書記來到了忻州市第十三中學慰問教師,并開了一個座談會。忻州有許多優(yōu)秀的小學,而李書記卻來我們十三中,這就說明了李書記對我校的重視,也是對十三中每個教師的尊重。

  大家懷著期盼的心情,迫切地想讓李書記來十三中,老師們和同學們都在窗戶前看李書記的到來,心情非常激動!李書記向老師們表示節(jié)日的慰問,并引用李商隱的《無題》中“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”詩句,對老師們辛勤付出給予高度評價。

  有句話說的好,一日為師,終身為父。意思是要像孝敬父母那樣來感恩老師。

  我想對那些為我們無私奉獻的老師說:“老師,謝謝您這幾年來對我們的關心,您辛苦了,希望您健健康康、每天快樂,也祝您永遠年輕漂亮!”

  四年級教師節(jié)作文 篇20

  明天就是教師節(jié)了,我和幾位同學準備為老師購買一份禮物,就在今天下午,我們一起為老師準備。

  為老師買什么呢?第一個難題出現(xiàn)在我們的面前。我的'爸爸提議我們?yōu)槔蠋熧I一支鋼筆,爸爸說:“給唐老師買一支好一點的鋼筆吧!薄安还芰,我們先去給唐老師買吧!”說完,我們奮力奔向車站,坐上去碧津公園的車,在車上我們有說有笑,來到了重百。我們先坐電梯到三樓,然后便開始需找鋼筆了。我們到柜臺后,阿姨給了我們兩只鋼筆,一支是銀色帶黑色,還有一支是金色帶黑色,“我記得老師平時喜歡金色那種顏色的!苯涍^一致決定以后,我們二話不說為唐老師買下了金色的那一支。

  付完帳后,我們便又出了一個難題,給李老師買什么?梅穎說:“我們去三福嘛,那里是精品店,也許那里面有李老師喜歡的東西。”“好!”在去的路上,我們一直在想李老師喜歡些什么東西,可是我們始終不知為老師買什么。經過精心挑選,我們?yōu)槔罾蠋熧I下了一條項鏈。我們的心里十分忐忑,不知道老師們會不會喜歡我們?yōu)樗齻兙奶暨x的禮物。

  最后,祝老師們青春永駐,教師節(jié)快樂!老師,您們辛苦了!

  四年級教師節(jié)作文 篇21

  從上周五開始,全校已經在為今天的教師節(jié)做準備了。我們班集體為十位老師送上了一份祝福。英語老師作為我們的班主任,特別愿意幫助我們一起為老師們準備一份小歡喜。這份小小的歡喜就是在每節(jié)課上課之前我們齊聲對老師說一句:“老師,祝您節(jié)日快樂!”

  前幾節(jié)課,我們跟每一位老師都說了節(jié)日快樂,聽到的老師都很高興,語文老師還露出了可愛的`笑容。不過當?shù)搅藬?shù)學黃老師時,畫風有些突變。

  黃老師的課在上午第四節(jié),這一節(jié)課相對于其它課而言,多了20分鐘,換句話說一節(jié)課黃老師能上一小時!當老師說上課,我們全站起來跟老師說節(jié)日快樂時,沒想到黃老師先是一愣,然后笑著說:“唉,你們又浪費了我十秒鐘!”不過黃老師話雖如此說,但臉上的表情明顯是非常高興的,只是因為我們作業(yè)做的不咋地,而有些不開心,應該說是很生氣,故意這么說。

  雖說對于每個老師,我們都送上了一句問候的話,但千言萬語都抵不過好成績。所以,為了讓老師能快樂,讓自己能快樂,讓家長也能快樂,我們必須埋頭提高自己的成績,讓老師們天天喜笑顏開!

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