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感恩教師節(jié)的作文

時(shí)間:2021-06-17 16:14:53 教師節(jié)作文 我要投稿

有關(guān)感恩教師節(jié)的作文匯總7篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的感恩教師節(jié)的作文7篇,歡迎大家分享。

有關(guān)感恩教師節(jié)的作文匯總7篇

感恩教師節(jié)的作文 篇1

  我們的王老師是最溫柔、最漂亮的老師!

  如果給我一張紙,我一定要先畫王老師的嘴。她的嘴教導(dǎo)我們要努力讀書,使自己成為一個(gè)腹有詩(shī)書的孩子;她教我們生字和課文,總是一遍一遍認(rèn)真反復(fù)地教,直到我們都懂為止,讓我們能真正地學(xué)到學(xué)問(wèn);她每天早晨都會(huì)帶著我們讀詩(shī),讀著讀著,很多同學(xué)都可以自己寫詩(shī)了……

  畫完王老師的嘴,我要畫王老師的眼睛。王老師帶我們讀書時(shí),總是聚精會(huì)神的。我沒(méi)有見過(guò)王老師真正生氣的樣子,因?yàn)樗軠厝帷N疫要畫王老師的頭發(fā),她的頭發(fā)是卷的,披下來(lái)的時(shí)候,可漂亮了。

  我還想畫王老師的手,因?yàn)樗氖植粌H能寫會(huì)畫,還能做出美味的飯菜呢。我們上學(xué)期期末考試時(shí),王老師給我們?nèi)嗤瑢W(xué)都帶了她親手做的可樂(lè)鵪鶉蛋,我們擺上鉛筆,一個(gè)100分就出現(xiàn)了,我們都很開心!

  我喜歡我們班的王老師!

感恩教師節(jié)的作文 篇2

  師恩是什么樣的呢?

  像涓涓細(xì)流,平凡,點(diǎn)點(diǎn)匯聚,永不停歇?

  像底下的焰火,飄飛著溫度,永炙心頭?

  像明靜止水,平靜卻深沉……

  新的一周,新的開始。數(shù)學(xué)課,老師在臺(tái)上神采飛揚(yáng)地講課,我靜靜地坐在教室后邊的座位上聽,記。講到第二十一題了。哦?不真實(shí)令我百思不得其解的那題?怎么會(huì)被打勾呢?況且我的數(shù)學(xué)又很差,還是最燒腦的幾何題,老師在逗我?

  “這道題錯(cuò)誤率有點(diǎn)高。嗯——我們讓師舜同學(xué)來(lái)演示一下!

  我在座位上呆若木雞:“?”霎時(shí)怪笑聲回起。我開始退卻。此時(shí),我的耳畔卻飄來(lái)一陣細(xì)碎的掌聲。

  這掌聲居然出自數(shù)學(xué)老師掌間,雖小,卻帶動(dòng)了全教室。一時(shí)間,掌聲代替了笑聲!

  我勇氣徒增,打開了思路的閘門,過(guò)程如長(zhǎng)河般源源不斷地從腦海里流露在粉筆上,心頭如四月的潮,在熱情的日光的照耀下,封在心頂?shù)那右馊缢,化了?/p>

  演示畢,胸中郁結(jié)的最后一口氣,吐盡了。

  原來(lái),師恩就如同涓涓細(xì)流,在日復(fù)一日,年復(fù)一年中,一點(diǎn),一縷地匯集在學(xué)子胸中。終有一日,聚作深深的明鏡止水,在生命中永不干涸。而這一縷清泉,就似那天的鼓勵(lì),繭小然長(zhǎng)。哪怕再小,也不將蒸發(fā)。

感恩教師節(jié)的作文 篇3

  轉(zhuǎn)眼間,我們迎來(lái)了第28個(gè)教師節(jié),“尊師重教”一直是我們的傳統(tǒng)美德。 都說(shuō)老師像園丁,因?yàn)槔蠋熢谛燎诘呐嘤鴩?guó)家未來(lái)的棟梁。都說(shuō)老師像蜜蜂,整天不停地工作,為了我們努力工作。在我們漫長(zhǎng)的人生道路上,老師就像方向標(biāo),指引我們走向正確的方向。從小時(shí)候,我們就受著老師的呵護(hù),老師就像我們的父母一樣,無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心著我們。當(dāng)我們遇到困難時(shí),老師會(huì)幫助我們;當(dāng)我們遇到挫折時(shí),老師會(huì)安慰、鼓勵(lì)我們,讓我們?cè)俅纬錆M勇氣。對(duì)于老師的無(wú)私付出,我們難以回報(bào)。

  老師,您像蠟燭一樣默默地燃燒著自己,為我們?cè)趯W(xué)海里,指明道路。您把我們從一個(gè)幼稚的孩子,培養(yǎng)成一個(gè)德智體美全面發(fā)展的學(xué)生,這里蘊(yùn)含著老師您多少的心血呀!您就像大海,我們是一條條小魚,在您的呵護(hù)下,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里茁壯成長(zhǎng)。

  老師,您將永遠(yuǎn)被我們尊重和愛戴,在此,感謝老師。

感恩教師節(jié)的作文 篇4

  如果有人問(wèn)我,有生以來(lái),你最感激的人是誰(shuí)?我會(huì)說(shuō):“除了我父母之外,就是我最尊敬的各位老師!被▋焊兄x陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng);雄鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔;老師,我感謝您,因?yàn)槟o我傳授知識(shí),讓我健康成長(zhǎng),雖然我曾今與您鬧過(guò)脾氣但您卻毫不在意以前發(fā)生的不好事情,依然以對(duì)別人同樣的態(tài)度對(duì)我,雖然有時(shí)我會(huì)不服,但是您的教育卻讓我改變了想法,明白了一個(gè)道理,人不一定要?jiǎng)e人教育后才能學(xué)好,讓我改正了自己的缺點(diǎn)。使我努力學(xué)習(xí)。日記日記

  在即將到來(lái)的教師節(jié),我先在這兒祝您教師節(jié)快樂(lè)!老師,您是最值得我們尊重和感恩的人,您像是一支蠟燭,雖然微弱,但有一份光熱,發(fā)出一份亮。您耗盡了自己,照亮了別人,這無(wú)私和奉獻(xiàn),讓我們永身不忘。您的生活雖然清苦,卻情系祖國(guó)的未來(lái),您雖只是一支紅燭,卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計(jì)較個(gè)人得失。

  這毫無(wú)保留的嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨!

  您偉大的老師,是您讓我們學(xué)到了知識(shí),是您讓我們學(xué)到了做人的道理,是您讓我們改正了缺點(diǎn),補(bǔ)足了優(yōu)點(diǎn),取得優(yōu)異的成績(jī),您!偉大的老師!在第xx教師節(jié)的來(lái)臨之際我向您致以衷心的感謝和誠(chéng)摯的祝賀。

  讓我們弘揚(yáng)尊師重教,感念師恩的美德,在全班,乃至全校范圍內(nèi)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍,對(duì)您們衷心的感謝與祝福!

感恩教師節(jié)的作文 篇5

  一年一度的教師節(jié)又來(lái)臨了,在這豐收的季節(jié),讓我們一起感恩教師節(jié),感謝親愛的老師。

  9月10日是教師節(jié),這一天是屬于老師的節(jié)日;叵肫饋(lái),每一節(jié)課上課前,老師都精心準(zhǔn)備了多久啊。上課了,老師讓我們一遍遍地讀課文,一遍遍地理解其中的意思,一遍遍地提問(wèn),一遍遍地回答,直到全懂了為止。也不畏喉嚨干啞,只想把自己滿肚子的知識(shí)毫不保留地傳授給我們。老師就像蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人,難道我們不應(yīng)該回報(bào)他們嗎?

  回報(bào),不應(yīng)該是做表面。買束鮮花,送張賀卡只能表示你的心意。而老師最渴望的應(yīng)該就是一份理想的試卷,一次大膽的舉手,一個(gè)滿意的回答,一本字跡工整的作業(yè)。而我們也應(yīng)該認(rèn)真地學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。

  感謝您老師,是您教會(huì)了我們知識(shí),讓我們成為有學(xué)識(shí)的人,是您給予了我們鼓勵(lì),讓我們?cè)诔晒Φ牡缆飞蠄?jiān)持不懈!感謝您,老師!

感恩教師節(jié)的作文 篇6

  教師節(jié)快到了,您是否還記得屬于自己的節(jié)日,您是否還在為我們而忙碌著?您的學(xué)生在這里向你表達(dá)真誠(chéng)的節(jié)日問(wèn)候問(wèn)候:老師,教師節(jié)快樂(lè)! 老師,您用心靈的火花點(diǎn)燃學(xué)生心靈的燈盞。無(wú)數(shù)個(gè)不眠之夜,老師,您還在工作,勤勤懇懇、嘔心瀝血的為我們付出。您累了嗎?多少次,我們?nèi)悄鷼,多少次,我們上課搞惡作劇,讓您難受;多少次,您用慈祥的目光對(duì)我們說(shuō):“好好學(xué)習(xí);”多少次……有多少多少次,老師,我想對(duì)您說(shuō)——我們懂您。我們的成績(jī)中凝結(jié)著您辛勤的汗水,嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,諄諄教導(dǎo)是望“生”成龍的愿望,我們?cè)跄懿欢?

  在一次霍金舉辦的記者招待會(huì)上,有一個(gè)年輕記者問(wèn)霍金:“您的全身都已癱瘓,您是否因上帝的不公而感到生氣?”霍金說(shuō):“不,因?yàn)槲矣幸活w感恩的心!比珗(chǎng)轟動(dòng)。 -就像現(xiàn)在我們的新班主任一樣,也許在外人眼里,她很煩,老師希望你做一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生。老師,我懂了,懂了! 夜深了,老師,您還在工作嗎?加減乘除算不盡您作出的貢獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,送不完對(duì)您的'敬意!

  我背負(fù)著雙重人生,太多的期望和打擊讓我越走越憂傷,路越看越泥濘,越來(lái)越缺失了自信。是她,像一個(gè)天使帶給了我自信,讓我可以把肩上的包袱撇下,輕裝上陣。她像一縷陽(yáng)光,沖開天空的陰云,照進(jìn)了我的心。我很感激她。 -我相信,有了這縷陽(yáng)光的照耀,泥濘將逐漸消失,取而代之的是一條硬朗厚實(shí)的路。

  懷著一顆感恩的心,我會(huì)繼續(xù)走好我的人生之路,好好的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。把我在“她”身上失去的信用找回來(lái),完成我們的約定。

  在這不尋常的日子里,獻(xiàn)上我深深地祝福:祝老師安康如意、青春永葆!老師——您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈,您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

感恩教師節(jié)的作文 篇7

  今天是教師節(jié),感恩老師對(duì)我們多日教養(yǎng)。我們紛紛獻(xiàn)上一大捧鮮花,巧克力,花山花海,巧克力成堆,老師忙著說(shuō)謝謝,連大屏幕都來(lái)不及開,真是謝口不決!不僅是黃老師,連陳老師,占老師亦受到了禮物,禮物多多,鮮花朵朵,難道上課就不能個(gè)個(gè)認(rèn)真?陳老師說(shuō)上課認(rèn)真是對(duì)他最好的禮物,我想,別的老師亦是這么想吧!結(jié)果,我在教室節(jié)穿錯(cuò)了鞋,穿成了拖鞋。這是禮節(jié)問(wèn)題,但是我上課認(rèn)真又積極,真的給老師留下了好的印象。

  今天,雖然我沒(méi)有送禮物,(爸爸說(shuō)媽媽給老師禮物,我不要管。)但是我送了上課認(rèn)真給老師,這算不算禮物呢?再說(shuō),我以前上課也是挺認(rèn)真的,并且我舉手積極,一定給老師一個(gè)好的印象了。教師節(jié)最好的禮物也就是認(rèn)真學(xué)習(xí),但是,送給老師禮物也是很重要的,今天教師節(jié),老師的辦公室變成了花的世界,俗稱花公室,聞起來(lái),真香啊!真想摸摸看,老師一定很高興

  今天教師節(jié)真快樂(lè),不僅我快樂(lè),老師同學(xué)都快樂(lè)!

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