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難忘的教師節(jié)作文

時(shí)間:2021-06-15 19:16:08 教師節(jié)作文 我要投稿

【精品】難忘的教師節(jié)作文集合9篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的難忘的教師節(jié)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】難忘的教師節(jié)作文集合9篇

難忘的教師節(jié)作文 篇1

  今天是一年一度的教師節(jié),是老師和同學(xué)們最開心的一天。

  早晨,我早早就起了床,吃完早餐,在上學(xué)的路上,我滿腦子都是想送什么給老師呢?一朵美麗的鮮花?一支耐用的鋼筆?或者是一張精美的賀卡?。。。。。。那么多的東西我都想送,突然,我看見小買部里擠滿了人,我又想就送一朵美麗的鮮花吧!我急忙摸了摸口袋,呀!忘記帶錢了!我想這下怎么辦?對(duì)了!要不我送老師一句祝福的話?好,就這樣。

  我?guī)е85脑捳Z(yǔ),高高興興地走進(jìn)教室,坐在自己的位置上。盼望著兩位老師快點(diǎn)來(lái)到學(xué)校,我心想:老師怎么還沒來(lái)呢?我想呀想呀,終于把鐘老師盼來(lái)了,鐘老師一走進(jìn)教室,同學(xué)們紛紛的圍上來(lái),把自己的禮物送給老師,有的送鮮花;有的送氣球;還有的送祝福的話語(yǔ)……各種各樣的禮物都表達(dá)了同學(xué)們對(duì)老師的尊敬和喜愛。只聽見鐘老師一直在高興地說(shuō):“謝謝,謝謝同學(xué)們,謝謝大家的禮物!”

  鐘老師,您不但教我們知識(shí),而且教我們?cè)趺醋鋈,我真誠(chéng)的謝謝您,祝您教師節(jié)快樂。

難忘的教師節(jié)作文 篇2

  教師節(jié)的早晨,一個(gè)女少先隊(duì)員在自己的園子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,顯出一副心事重重的樣子。今天是教師節(jié),小女孩想找點(diǎn)什么東西報(bào)答老師的關(guān)懷和教育,想把自己親手種的菊花送些給老師。但似乎有點(diǎn)舍不得,最終還是摘了一把向?qū)W校走去。

  小女孩來(lái)到老師的窗前,趁老師不在的時(shí)候,悄悄的把菊花插進(jìn)老師的筆筒里。她的臉上露出了欣慰的.笑容,不由得想起了老師的好。

  記得有一次,她們班上的張強(qiáng)因?yàn)轵T自行車摔傷了手,張老師并不因?yàn)閷W(xué)生落后而不予理睬,而是一放學(xué)就去看望。雖然老師是兩手空空的去,但可以看出老師是一個(gè)沒有私心的人。張強(qiáng)同學(xué)很感動(dòng),他下定決心要好好的學(xué)。還有一次,李明生病了,老師為了讓他趕上大家,就抽空幫他補(bǔ)習(xí)功課。如果哪一個(gè)學(xué)生沒有了墨水,老師就拿一瓶來(lái)給大家用。

  “這樣的老師,我們喜歡!毙∨⑽⑿χ智那牡南蛄硪晃焕蠋煹霓k公室走去。

難忘的教師節(jié)作文 篇3

  明天就是一年一度的教師節(jié)了!

  一大早,我就拿著零用錢出了門。嗬!不看不知道,一看嚇一跳!道路兩旁盡是賣花的小攤,每個(gè)小攤跟前都被學(xué)生們圍得水泄不通。我好不容易擠了進(jìn)去,左瞅瞅,右瞧瞧,最后精心地挑選了一支粉紅色的月季花,然后直奔教室。教室里好不熱鬧!同學(xué)們有的手捧鮮花,互相贊美;有的手持賀卡,向別人展示自己的作品;還有的手拿小禮品,在和別人討論,誰(shuí)的更漂亮……

  “叮鈴鈴……”鈴聲響了,同學(xué)們以“迅雷不及掩耳”之勢(shì)迅速收拾好桌面的東西,一雙雙小眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著門口,一對(duì)對(duì)小耳朵像雷達(dá)似的豎起來(lái),教室里安靜極了,只等著教室門開的那一剎那。一陣有節(jié)奏的腳步聲由遠(yuǎn)而近,同學(xué)們立即把禮物捧在手心,腳伸到桌外,仿佛門一開就要沖鋒似的!爸ā健币宦暎T開了!同學(xué)們一擁而上,里三層外三層地圍住老師,將禮品、鮮花、祝福語(yǔ)和賀卡一股腦兒地送到老師手里。楊老師激動(dòng)地接過(guò)同學(xué)們的禮物,放在旁邊的電腦桌上,并連聲說(shuō):“謝謝!謝謝!”

  我也趕緊走到老師身旁,把那支美麗的月季花送給老師,并大聲說(shuō):“楊老師,您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂!”“謝謝你!孩子!”老師微笑著對(duì)我說(shuō),“你的禮物老師很喜歡,老師也祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上層樓!”我和老師目光相對(duì)的那一刻,心里覺得美滋滋的,心想,老師,您放心吧,今天我送您的是一支鮮花,有朝一日,我會(huì)拿我最優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)您!有人說(shuō),老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。還有人說(shuō),老師是鑰匙,為我們打開了知識(shí)的大門。而我要說(shuō),老師更像是陽(yáng)光,是她為我們送來(lái)了溫暖和希望!

  為此,我在教師節(jié)這個(gè)難忘的日子里,祝福我親愛的老師:祝您桃李滿天下,幸福長(zhǎng)永駐!

難忘的教師節(jié)作文 篇4

  一年一度的教師節(jié)到了,我們?yōu)榱吮硎疚覀儗?duì)老師的愛,就給老師帶了許多禮物。有送鮮花的、有送比薩的,有送巧克力的,還有送畫的。因?yàn)榛ㄈ菀卓菸,所以老師不讓送花,我就給石老師和楊老師每人送了一封信。

  今天早晨,石老師剛一來(lái),我們就連忙把她“包圍”住,然后就爭(zhēng)先恐后地把禮物送給她。老師臉上也露出了幸福的笑容。

  早讀結(jié)束后,我和謝亦凡一起去把楊老師的那一份禮物給楊老師送去。在路上,因?yàn)橹x亦凡送的是巧克力,所以盛賢和祝一鳴想嘗嘗,就不讓我們走。我們只好沖了過(guò)去。呼,總算過(guò)了這一關(guān)了。我和謝亦凡把禮物給了楊老師,并對(duì)楊老師說(shuō)了一聲:“祝楊老師教師節(jié)快樂!”楊老師笑呵呵地說(shuō):“謝謝你們啦!”聽了楊老師的話后,我和謝亦凡都高興地笑了。

  這真是老師愛學(xué)生,學(xué)生愛老師呀!

難忘的教師節(jié)作文 篇5

  九月十日是我國(guó)的教師節(jié),這是一個(gè)難忘的日子,在這里我向老師道一聲:老師您辛苦了!今天天剛蒙蒙亮的時(shí)候,我高高興興地背起書包,來(lái)到了我們這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)樸樸的學(xué)校,今天是教師節(jié)嘛,我特意從我家屋后的山上摘了兩束小野菊花,我們就一朵朵的小菊花,我們這些花就是老師這個(gè)園丁培育出來(lái)的,為了表達(dá)老師對(duì)我的教育之恩,我就把這兩束菊花送給老師。我來(lái)到了老師的辦公室,本想敲門,可是看見老師正在一絲不茍的在書房查閱資料,那炯炯有神的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著書,我不忍心打擾老師的工作,就走向窗子邊,把小野菊花放進(jìn)老師的筆筒里,一定會(huì)給老師的房里增添一些清香的。那整舊的桌上有著老師最心愛的地球儀,可美呢!老師您的大公無(wú)私我們銘記在心。

  今天是您的節(jié)日,您應(yīng)該在家好好休息才是,可是您為了我們的學(xué)習(xí)就一如反顧的開始工作起來(lái),有時(shí)連自己的睡覺時(shí)間也利用了,那桌上還有老師天天架在鼻上的眼鏡。在我的印象中,有一次,我生病了,老師怕我跟不上學(xué)習(xí),就每天叫同學(xué)來(lái)幫我補(bǔ)課,我的成績(jī)就漸漸上升了。我低頭看看我的紅領(lǐng)巾,我的老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)紅領(lǐng)巾是用戰(zhàn)士們的鮮血染成的,我們也要向他們那樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢,不怕困難,在我眼里,我的老師就是這樣的一個(gè)人。老師您是個(gè)英雄,您這樣不屈不撓地為我們付出,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!老師您辛苦了,我真心地祝您節(jié)日快樂。

難忘的教師節(jié)作文 篇6

  今天,我們將迎來(lái)的是一年一度的教師節(jié),這個(gè)教師節(jié),我盼望已久。

  早晨,我來(lái)到學(xué)校,校園里喜氣洋洋,同學(xué)們都洋溢著可愛的笑臉,有的同學(xué)手里抱著鮮花,匆匆的趕到教室,獻(xiàn)給老師一份驚喜,有的拿著賀卡,有的向老師說(shuō)幾句祝福話……

  教室里,老師還沒有來(lái),大家都很著急,生怕花朵枯萎了,變得不好看,老師就不喜歡了。過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)了,大家爭(zhēng)先恐后的把賀卡和鮮花送給老師。只見講臺(tái)桌上擺滿了一束束鮮花,一張張賀卡。黑板上寫著幾個(gè)大字“老師,節(jié)日快樂!”這寥寥數(shù)語(yǔ)表達(dá)出每一個(gè)學(xué)生對(duì)老師的一片心意。我們知道,給老師最好的禮物就是好好學(xué)學(xué)習(xí)。上課時(shí),我們更加認(rèn)真,好好表現(xiàn),積極發(fā)言。老師看著我們,臉上露出了滿意的笑臉。

  我覺得這個(gè)教師節(jié)過(guò)的最有意義。現(xiàn)在我們送給老師的是鮮花和賀卡,將來(lái)我們要用自己的成功好好報(bào)答老師!

難忘的教師節(jié)作文 篇7

  有人說(shuō):“老師是辛勤園丁,默默的培育著我們";有人說(shuō):”老師是一盞啟明燈,照亮了我們前進(jìn)的方向;“也有人說(shuō):”老師是一支蠟燭,燃燒自己,照亮了別人!斑@些比喻反映出他們?cè)诠ぷ鲘徫簧蠂I心瀝血,兢兢業(yè)業(yè)地將一生奉獻(xiàn)于事業(yè)。

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔;而我感恩我的數(shù)學(xué)老師——夏曉明,因?yàn)槭撬o我自信,讓我學(xué)會(huì)在困難面前不低頭。

  日月如梭,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了,開學(xué)時(shí),我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師換了,我最愛的夏老師退休了。我非常難過(guò),腦海中浮現(xiàn)出夏老師對(duì)我的種種關(guān)愛。

  三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,爸爸媽媽去杭州工作了,由奶奶帶我。媽媽一離開我適應(yīng)不了,上課心不在焉,下課無(wú)精打采,成績(jī)直線下滑,被細(xì)心的夏老師發(fā)現(xiàn),了解情況之后。夏老師拉著我的手語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):”劉悅呀!你不能因?yàn)閶寢尣辉诩夷憔筒缓煤脤W(xué)習(xí),爸爸媽媽出去是工作,不是玩,他們?cè)谕鈷赍X也是想給你創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件。媽媽知道你是個(gè)聽話懂事的好孩子,才放心出去的呀。老師相信你一定能調(diào)整好狀態(tài),努力學(xué)習(xí)的,加油!“就因?yàn)橛辛四愕墓膭?lì)。從那以后,我上課認(rèn)真聽講,回家仔細(xì)做作業(yè),遇到不懂的問題就去問您,不管有多忙,您都會(huì)耐心地給我講解。我的成績(jī)才會(huì)保持下來(lái)。

  啊!夏老師!您就像我的媽媽一樣,那么親切,那么慈祥,你對(duì)我傾注了太多太多的心血。真是”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干“。在教師節(jié)到來(lái)之際,我想對(duì)您說(shuō):”夏老師!祝您節(jié)日快樂!“

  千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)不盡我對(duì)您的感激之情,我只有用好好學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您的辛勤培育。”夏老師,謝謝您!“不管您在哪,您永遠(yuǎn)是我的恩師。

難忘的教師節(jié)作文 篇8

  今天,是9月10日,是一年一度的教師節(jié),也是從1984年創(chuàng)辦人王梓坤校長(zhǎng)由史以來(lái)第二十次的教師節(jié)。這是老師們自己的節(jié)日,也是我們感謝老師們最好得時(shí)機(jī)。我們可以送花給老師;送賀卡給老師;送精致的小禮物給老師;可以祝福老師。今天,我們班今天就過(guò)了一個(gè)愉快的教師節(jié)。

  今天下午,我很早就來(lái)到了學(xué)校,我邊走邊想:“班長(zhǎng)早上叫了一些同學(xué)吃完飯來(lái)學(xué)校部制教室,說(shuō)是要給老師一個(gè)驚喜。”我走到教室的時(shí)候。我一看,“哇”,

  真漂亮!一個(gè)中午休息的時(shí)間就被他們部制的這么漂亮,真是快。

  接著,其他的同學(xué)也陸續(xù)的到了教室,等待著老師的到來(lái)。

  “來(lái)了,來(lái)了!”有一個(gè)同學(xué)喊著。全班同學(xué)立刻緊張起來(lái)。3、2、1,嘩啦啦!一些同學(xué)手拿著著五顏六色的彩帶碎片來(lái)潑向老師,我們立刻站了起來(lái)。一起喊道:“老師節(jié)日快樂!”我看到了平時(shí)上課臉神非常嚴(yán)肅的徐老師,就在那一瞬間,徐老師笑得非常燦爛。接著許多同學(xué)想徐老師獻(xiàn)花、獻(xiàn)禮物和獻(xiàn)賀卡。

  接著,班主任劉老師也來(lái)了。劉老師一到門口,那一些同學(xué)又向老師潑彩帶碎片。劉老師也很開心。唯獨(dú)只有英語(yǔ)老師沒有上當(dāng)。

  今天的教師節(jié),真的令我很難忘!

難忘的教師節(jié)作文 篇9

  這周,我們迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。為什么這個(gè)教師節(jié)讓我難忘呢?因?yàn)閷W(xué)校安排我們班表演《我們都愛看

  那天升完國(guó)旗,我很興奮,馬上就要演出了!廣播里主持人宣布:“下面,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎四(4)班同學(xué)表演精彩的小節(jié)目《我們都愛看

  上臺(tái)后,我以最快的速度找到了自己的位置,并用手向小伙伴示意讓他們盡快到自己的位置上去。我聚精會(huì)神地看其他同學(xué)的表演,輪到自己時(shí),我盡量調(diào)整,讓自己的音與同學(xué)一致,使整體演出效果更好。

  演出完了,我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。接著是學(xué)生代表向老師鮮花和禮物,表達(dá)了同學(xué)們對(duì)老師的感謝和尊敬。老師們臉上洋溢著欣慰的笑容。

  演出時(shí),同學(xué)們都很認(rèn)真,沒有出差錯(cuò),表演非常成功。這次活動(dòng)讓我懂得了:團(tuán)隊(duì)的成功離不開每個(gè)人的努力,大家團(tuán)結(jié)一心才能取得成功。

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