【熱門】教師節(jié)作文600字集合5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的教師節(jié)作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)作文600字 篇1
教師:您好!
教師節(jié)到了,親愛的教師,我首先祝福您節(jié)日快樂,愿您身體健康,生活幸福,一切順利!在今天這個特殊的日子里,我有很多話要對您說……
您辛苦了!在三尺講臺上,您無怨無悔,您用粉筆揮灑自己的青春,為我們畫出了瑰麗的彩虹,卻染白了自己的鬢發(fā)。您就像蠟燭,灑盡最后一滴雨水照亮漆黑的夜空,把所有的智慧和青春都獻給了我們。您就是春蠶,吐盡那綿綿的情絲至死方休!在明亮的教室里,在朗朗的書聲中,我們學(xué)到的越來越多,開始學(xué)會了思考。盡管歲月漸漸蒼老了您的容顏,而您依然激情勃發(fā),豪情萬丈。我們的每一個進步無不凝聚著您的心血與汗水。
多少次,我們看見您在認真的批改作業(yè),您在細細的凝視一行行、一頁頁我們的作業(yè),每個孩子的字跡都要映入您的眼簾,沒有看完您是不會離去的。因為您知道那是孩子們的翅膀和階梯,這時當(dāng)我們看見您,我們多想遞上一杯清涼的茶,說一句:“教師,您辛苦了!”有人說,教師是園丁,培育出一代又一代的人才;我們是春天里的幼苗,茁壯的綠葉上有您的汗珠,鮮艷的花朵上有您的微笑。不管您有多忙多累,您始終精神飽滿的出現(xiàn)在我們的面前。您為我們成長付出了多少心血,犧牲了多少個良宵啊!我們不會忘記有養(yǎng)育之恩的父母,也不會忘記您-我們的啟蒙恩師。
沒有陽光就沒有花朵,而沒有教師哪會有詩人、文學(xué)家、作家……
吳教師,我心中的千言萬語現(xiàn)在只想化為一句:“謝謝您,我會用優(yōu)異的成績來回報您的。無論我將來取得多大成績,做出多大貢獻,最難忘得是恩師您。
雖然教師節(jié)過去了,我愿把我的心里話獻給您我的恩師。
教師節(jié)作文600字 篇2
教師節(jié)的那天,一大早我就來到了學(xué)校,走進靜悄悄的校園,來到了我們班,我推開教室門,頓時發(fā)現(xiàn)一大股花香向我飄來,我不知道是誰的“杰作”,我抬頭一看,在窗臺上有一大束玫瑰花在那盡情地綻放,把蜜蜂都要引來了。
我向鮮花躡手躡腳地走去生怕打擾了它們,發(fā)現(xiàn)在它的外面罩著天藍色的薄紗,上面點綴著星星點點的小花,陽光照在上面折射著五顏六色的光芒好看極了,那一朵朵藍玫瑰就像一張張笑臉,向人們盡情地開放著,中間還放著一只只可愛的小熊在向我們招手,我不禁看呆了。
當(dāng)同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來了的時候,發(fā)現(xiàn)這束花的時候都發(fā)出了慧心的微笑,這時候老師走了過來,發(fā)現(xiàn)了這束花,面帶微笑地問:“這是誰送的呀?”我們異口同聲的說“剛轉(zhuǎn)走的王健一!蔽覀冇终f“祝孫老師教師節(jié)快樂!蔽覀兊穆曇籼懥亮耍麄樓都聽到了。 下課了,同學(xué)們像小鳥一樣飛出了自己的座位,如眾星捧月般的圍在老師的身邊,大家紛紛拿出了小禮物,小紅羞怯地說:“我給您送了一張賀卡!蔽覀儼嗟拇笊らT明明說:“老師,我給您買了水晶蘋果!
我也擠到了老師前拿出了我自己精心制做的一個七彩的鸚鵡剪紙,上面寫著:“祝老師教師節(jié)快樂,身體健康,永遠年輕漂亮,”遞給了老師,孫老師接了過去,高興地說:“呀!好漂亮的一只鸚鵡啊,還能動呀!張潤東,你太聰明了,老師希望你以后多用到學(xué)習(xí)上,改掉馬虎的毛病,爭取每次都能取得好成績,給同學(xué)們做個榜樣。”我禁不住夸獎,臉“刷”的一下紅了。
我們七嘴八舌的說著我們的教師節(jié)祝福,這時我發(fā)現(xiàn)那束鮮花在陽光的照耀下開的更好看了。 我回到座位上,回想著往事,老師的教誨一點一滴的都歷歷在目,我不禁想到了那首詩:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
教師節(jié)作文600字 篇3
明天就是教師節(jié)了,我們幾個“死黨”放學(xué)時聚在一起商量到底送什么禮物給老師呢?伙伴們議論紛紛,“要不,送一張賀卡給老師!薄安唬I的太沒創(chuàng)意,還沒有自己做的好呢!”“有了,我們?nèi)ベI鮮花和自制賀卡送給老師吧!”“好的!贝蠹叶纪饬诉@個方案。放學(xué)了,同學(xué)們都飛快跑回家里,有的在做賀卡,有的則去買花。
教師節(jié)那天到了,我們一到學(xué)校,就把花和賀卡藏好,迅速地把教室打掃得干干凈凈。
“叮鈴鈴…。”上課了,同學(xué)們趕快回到教室坐好,等待老師的到來。老師像平常一樣,大步流星地走進了教室,似乎不知道今天是教師節(jié)一樣,我們連忙站起來,對老師說:“老師好,祝您教師節(jié)快樂!”說完,我們把準(zhǔn)備好的禮物一股腦兒送給老師。老師一看,哇!花兒五顏六色的,真好看,有康乃馨,有玫瑰花,還有百合花。老師明明特別開心,卻一臉嚴肅地給我們上課。我們也認真地聽、記、想、說。就連最調(diào)皮的孩子也積極舉手發(fā)言。
下課了,我剛走出教室,便聽見兩位老師在議論:“這些孩子們真懂事,知道今天是教師節(jié),給我們送花,我好高興;但要知道,我們老師想要的其實是他們學(xué)習(xí)好……”聽到這里,我們愣住了。
是!老師時刻都在替我們著想。同學(xué)生病了,老師會去看望他,并且?guī)退a課;同學(xué)摔了一跤,老師也會幫他。然而老師生病發(fā)燒了,卻忍痛給我們上課。今天是教師節(jié),我們送禮物給老師是應(yīng)該的,老師會高興的。但是,其實在教師節(jié)里老師最想要的是讓我們身體健康,學(xué)習(xí)棒棒的。這才是老師們的真正愿望。如果我們不好好的學(xué)習(xí)辜負了老師的期望,那老師一定會非常傷心的。所以我們一定要努力學(xué)習(xí),讓老師們滿意。
老師,您放心吧,我們一定會努力學(xué)習(xí),爭取取得更好的成績!
教師節(jié)作文600字 篇4
小學(xué)的時光就像天空中的流星——一閃即逝,僅有那么點點的時光去跟我我親愛的老師相處。
六年,這是個多么神奇,多么不可思議的數(shù)字。在這六年的時光里,我親愛的老師給了我多少關(guān)愛,多少幫助……連自己都不知道了!只明白,她把這一生都花在這里了。
剛?cè)胄W(xué)時,什么都不懂,來到一年級二班教室的門口,我有點害怕,但你卻——帶著溫暖人心的笑容,把我?guī)нM教室,就是您那笑容,讓我慢慢安分,慢慢了解這陌生的環(huán)境,陌生的人,你的好,在我心中真的無人能比,你的好,讓我的生活更加真實精彩。
后來的日子里,是您帶領(lǐng)著我們這群可愛而又頑皮的“小精靈”進入學(xué)習(xí)的世界,讓我們真正明白學(xué)習(xí)是那么美好,踏上了知識的旅行。原來我的習(xí)作并不是那么理想,經(jīng)過你神奇的指點,它——活過來了。讀著它,草活了,鳥兒活了,花兒活了,樹活了,萬物都蘇醒過來,都跟著我的旋律舞動起來。
而讓我永遠無法忘記的是 我犯了錯誤,你不批評我,而是耐心的跟我講道理,還說,每個孩子其實都會犯錯,不犯錯還不正常呢,你看,老師偶爾都會犯錯,只要你改正,我相信你會做得更好!
你的教育,很獨特,每次班級開展活動,你都會叫班上的同學(xué)或者我上臺當(dāng)主持人,膽量得到測試,這次,您并沒有叫我在班上主持,而是讓我競選大隊委,成為學(xué)校里干部的一份子,您把所有希望放在我身上,我演講結(jié)束后,您的第一句話:很棒!就是這兩個短短的文字,才讓我緊張,害怕,感到十分不安的心情,得以平靜。
我們都在溫室中一天天成長,而您伴著我們成長中一天天老去,六年一轉(zhuǎn)眼間就過了,一想到就要離開,跟我相互了六年的馮老師。又要去接受陌生的環(huán)境,陌生的人,那種心情是無法用語言描述清楚的。
在此,我深情得說一句 馮老師,謝謝您!
教師節(jié)作文600字 篇5
模模糊糊的'張開眼睛。掀開被子,柔柔眼睛,伸個懶腰,起床了。
翻開日歷,一看,“9月10日”我自言自語道“哦!貴了,今天是教師節(jié)耶!我該宋老師什么呢?”心里產(chǎn)生了一個大大的疑問。
來到學(xué)校,同學(xué)們手里拿著許多“神秘”的禮物。走近一看,原來是要送給老師的鮮花和賀卡。幾朵鮮花像陽光下的孩子們一樣朝氣蓬勃,充滿活力。那一張張賀卡理寫滿了同學(xué)對老師的祝福與感激。
我像往常一樣,早早的來到教室。教室理一片歡騰。同學(xué)們一邊欣賞自己買的鮮花,一邊在和其他同學(xué)交談著。感覺熱鬧極了。
過了一會兒,老師或許來了。同學(xué)們?nèi)寄弥r花來到辦公室老師的手里。看見老師收到鮮花心情特別好。一邊把鮮花放進水瓶里,一邊謝過同學(xué)們。同學(xué)們送完花后,聽見老師歸自己的謝意。心里比吃了蜜還要甜。“呵呵哈哈聽見同學(xué)們笑聲,慢慢的走回教室,開始早讀了。
“沒錯。一年一次的教師節(jié)來的也不容易。每一位老師都是希望能讓自己的學(xué)生健康快樂的成長,希望能把自己的知識,通過自己的講解給予同學(xué)們。希望我們以后成為對祖國有用的人。古代也是這樣,比方:孔子。老子。曾子。也是教育學(xué)家。現(xiàn)在也成為人人皆知的優(yōu)秀的教育家,F(xiàn)代詩詞是這樣說的:‘老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!
您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界我自己對自己說。
教師這個職業(yè)是讓人尊重的。是讓人感恩的。要尊重老師,因為老師為我們做了太對太多了。我想說一聲“老師謝謝你們,你為我們做的太多了。等將來我會好好報答你的!謝謝!你們辛苦了!”
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