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慶教師節(jié)作文

時間:2021-05-29 10:52:26 教師節(jié)作文 我要投稿

關(guān)于慶教師節(jié)作文匯編六篇

  在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的慶教師節(jié)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于慶教師節(jié)作文匯編六篇

慶教師節(jié)作文 篇1

  我是一朵小黃花,生長在路邊的花叢中,和同伴組成了一片花的海洋。這是個秋高氣爽的早晨,陽光透過云霧溫和地射向大地。人們都匆匆忙忙地趕向自己的崗位,路邊的柳條兒迎風飄揚,黃鶯歌唱,我也在呼吸著新鮮的空氣。

  這時,走來一位背著書包,穿著紅色連衣裙的小女孩。哦,我認識她,她就是我們班的班長。她朝這邊望了望,便把我和同伴們采了下來?吹竭@一幕,我真憤怒:虧你還是個班長呢?怎么這樣啊,我們在這兒供人觀賞,好好的,怎么把我們采去了呢?

  這時,我們來到了一個既熟悉又陌生的地方,是學校。同學們都還沒來,她把我們帶到老師辦公室的窗戶邊。只見桌上一本語文書摞在一疊教案上,旁邊還放著一副沒合上的眼鏡,這位老師昨晚肯定又熬夜了。那瓶紅巖墨水,不知位我們批改了多少作業(yè),那褪了色的地球儀,不知位我們轉(zhuǎn)了多少圈。

  直到這時,我的怒氣才消了,因為我看見了桌子上的臺歷,上面清楚寫著“9月10日,中國教師節(jié)”,哦,我明白了,她是要把我們獻給這位辛勤的園丁,作為教師節(jié)的禮物,我錯怪她了。是啊,老師為了學生們,兢兢業(yè)業(yè)地工作,無私忘我地教書育人,他們應(yīng)該擁有自己快樂的節(jié)日。為了讓老師過一個愉快的教師節(jié),我愿意用自己的芬芳減輕老師工作的疲勞。

  這時,傳來了“篤篤篤”的腳步聲,是老師回來了。老師看見了筆筒的我和我的姐妹們,似乎明白了什么,會心地笑了。

慶教師節(jié)作文 篇2

  小時侯,我就聽過“失敗是成功之母”,于是在我以后所經(jīng)歷的事情總是多次見到了成功的“母親”。

  上初一時,我的數(shù)學成績漸漸的走下坡路,經(jīng)?疾怀鲆粋令人歡樂的成績,每次考試都因為數(shù)學成績差而影響總成績。只要數(shù)學卷子一發(fā)下來,那醉人的笑容肯定不會在我的臉上顯露出來。

  初二時,我們分班了,我又遇到了一位新的數(shù)學老師。她的個子高高的。戴著一副眼鏡,看上去非常的和藹可親。第一節(jié)課,她沒有給我們上新課而是和我們交流學習方面的問題。她和我們的談話使我感受到她的平易近人,她鼓勵的眼神使我暗下決心:我一定要在老師的帶領(lǐng)下將數(shù)學成績提上去。

  以后的日子里,我邊聽課邊記錄下她所講的重點內(nèi)容。做題時,我一遇到麻煩,她都會耐心地為我講解。我做錯題時,她會及時幫我分析原因,雖然有時她會批評我,但我知道她是為我好,是對我負責任,所以我依然喜歡數(shù)學課。

  雖然我有時一連幾次都沒考好,但是數(shù)學老師仍然沒放棄我,而是耐心地為我講解難題,那些我原本害怕的難題在老師的指導下也“逃之夭夭”了。“苦心人,天不負”,期末考試我終于考出了一個非常理想的成績,如今,我的數(shù)學成了我所有學科中的強項。

  我知道我的成功離不開老師的精心指導。她就像一座橋,一座通往成功的橋,我正是踏著這座橋,才揮手告別了成功的“母親”。

慶教師節(jié)作文 篇3

  是誰把你栽培?是誰把你教育?是老師。在我們成長中幫助了我們的也是老師。在我們對一道題不懂時又是老師一字一句地教我們怎樣理解,并讓我們知道不懂時要思考;在我們受傷時,還是老師關(guān)切地問侯我們怎么樣,讓我們體會到愛的溫馨。

  老師像一個辛勤的園丁栽培著我們這些稚嫩的花朵;老師像一只只蜜蜂,雖然每天辛苦地勞動著,卻不辭辛勞;老師像一棵茂盛的大樹,那一片片蒼翠欲滴如翡翠般的綠

  葉便是我們,每一片葉子上都可以看見老師那慈祥的微笑;老師又像一副良藥,在我們喝下的同時治好了我們的病。

  在你的心中老師是怎樣的?也許是嚴肅的也許是和藹的,但是目的只有一個:為了我們的將來。老師對你嚴肅,請你不要以為老師不夠關(guān)心你,因為老師是恨鐵不成剛;老師對你和藹,請你不要以為老師怕你,因為老師這是尊敬你。

  我認為一個好成績無疑是對老師最好的回報,在這個情意重重的教師節(jié),讓我們一起大聲喊:老師教師節(jié)快樂!

  我和上書,在那本書的.扉頁上寫上了這個令人難忘的教師節(jié)!

慶教師節(jié)作文 篇4

  9月10日,我們迎來了第30個教師節(jié),學校舉行了溫馨而簡樸的教師節(jié)慶祝大會。

  這一天,天氣晴朗,燈籠、條幅、彩旗把七小的校園裝點得分外瑰麗。下午,各班應(yīng)邀的家長代表把寬闊的水泥大道圍得水泄不通。平坦的舞臺上彩旗飛舞,燈籠高掛;前排是各位領(lǐng)導和企業(yè)家代表;后兩排是家長代表、教師代表、學生代表……

  午后三時許,徐校長健步走臺前,宣布教師節(jié)慶祝大會開始。這時候,禮炮轟鳴,群情振奮。

  首先是印校長發(fā)言,他熱情洋溢的講話把在坐的人們都深深的吸引了。當他介紹到我校所取得的輝煌成績時,臺下如雷般的掌聲響夠不停。接著是企業(yè)代表、家長代表、學生代表、教師代表依次發(fā)言。

  發(fā)言剛完畢,頒獎儀式開始了。獲得省、市一等獎的老師一一上臺領(lǐng)獎。當徐校長宣布:"在江都市數(shù)學競賽獲得一等獎的是:四(3)班張邈,二等獎:四(3)班孔令杰……"時,臺下頓時鴉雀無聲。隨后獲獎的學生伴隨著歡快的音樂闊步走上舞臺,同學們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。你瞧,我們班的數(shù)學組長笑容滿面,站在臺上多開心呀!他興奮地從印校長的手中接過自己的榮譽證書,雙手捧著,昂首站立。"咔嚓,咔嚓"照相機記錄下了這一激動人心的瞬間?粗枧_上手捧證書的同學,我不禁想起了他們集訓時的情景:早上,我們剛坐下讀書,他們已在辦公室里做起了練習;晚上,我們都背著書包回家了,可他們還在教室里聆聽老師耐心地輔導……是啊!這些成績的取得,他們不知熬了多少夜晚,不知付出了多少勞動和汗水。我為他們感到高興,感到自豪。

  最后是文藝表演。精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動的是我們的獨唱《每當我走過老師的窗前》。在舒緩的樂曲聲中,"百靈鳥"馬慧出臺亮相。哇!她今天的打扮多漂亮!扎著蝴蝶結(jié)的麻花辮有節(jié)奏的甩來甩去,活潑極了!看,她手持話筒,面帶微笑,盡情歌唱。此時的她仿佛自己就是歌中的學生,完全沉浸在老師的窗前。一會兒歌唱,一會兒舞蹈,真是棒極了!她那動聽的歌聲,優(yōu)美的舞姿博得了臺下經(jīng)久不息的掌聲。

  看到這一張張金光閃閃的獎?wù)拢荒荒唤^妙無比的表演,在場的領(lǐng)導、嘉賓、家長、學生無不高興,無不激動。此時的校園像一片歡樂的海洋……教師節(jié)慶祝大會圓滿成功!

慶教師節(jié)作文 篇5

  是誰,在夜深人靜時還在燈下辛勤的備課?是誰,在我們懵懂無知的心靈里注入知識的源泉?是誰,像一縷溫暖的陽光照亮了我們的幼小心靈?是誰,在我們迷茫的人生道路上點燃了一盞最亮的燈?是您,老師!您用辛勤的汗水撫育了初日剛破土的嫩苗。是您,老師!您用手中小小的粉筆引領(lǐng)我們進入知識的海洋。是您,老師!您用溫馨的話語為我們講述做人的道理。是您,老師!您手中燃燒的火把永遠為我們指路導航!春蠶一生沒有說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀自己,但那盛開的桃李就是對您的評價。有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿詩意!你毫不吝嗇的發(fā)出全部的熱、全部的光,全部的能量,您想紅燭,受人愛戴,令人敬仰!老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種愛的力量,您是愛的耕耘者,愛的播種者,是您用愛的陽光普照,用愛的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和熙,清泉一般甘甜。

  您的愛比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您——老師的,天下最偉大,潔!您用火一般的情感溫暖每一位同學的心房,無數(shù)顆被您牽引激蕩。您不是演員,卻吸引我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造這一批批青少年的靈魂……金秋時節(jié),碩果累累,在這果香濃郁的九月,我們懷著崇敬的心情,迎來了您的節(jié)日。

  在此我謹代表全體同學向您表示節(jié)日的祝賀:你們辛苦了,育紅的老師,祝你們節(jié)日快樂!

慶教師節(jié)作文 篇6

  “一寸光陰一寸金;寸金難買寸光陰!币晦D(zhuǎn)眼六年了,我們已經(jīng)上初中了,在六年的歲月里我最感謝的是我的語文老師,在此我真誠地說聲謝謝您。

  刻在木板上的名字未必不朽;但刻在人心上的名字則萬古不朽。老師,人類靈魂的工程師,唯有這響亮的名字才像大海一樣豐富,藍天一樣深湛的內(nèi)涵,終將長存我心。六年了,全班的點滴進步都凝結(jié)著老師您的每一滴汗水的付出。不管何時何地,無論天涯海角我都由衷地呼喚您。

  老師,你也許會忘記一年級愛調(diào)皮搗蛋的我們給您帶來了多少麻煩,一開始什么都不懂的我們在六年的時間內(nèi),被您孕育地可以寫出一篇篇優(yōu)美的文章。六年了,在每屆運動會上,您都會站在終點線那拼命地吶喊,等待著我們凱旋歸來。期末考試前,您站在講臺上,不知疲倦地給我們苦口婆心地復(fù)習,只為那考場上短短的幾十分鐘。

  三尺講臺,方寸有限,卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)!六年了,您用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。您每一條皺紋,都深深地刻在我的心里?匆姳榈鼐`放的鮮花,哪一朵沒有您的心血,哪一朵沒有您的辛勞。尊敬的老師,請您放心,我們一定不會辜負您的希望,一定發(fā)憤讀書,用豐碩的成果和輝煌的成績來回報您對我的厚望和培養(yǎng)。

  在教師節(jié)來臨之際,再一次感謝您對我的栽培!您辛苦了,敬愛的老師!

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