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教師節(jié)的作文

時(shí)間:2021-05-28 10:57:21 教師節(jié)作文 我要投稿

關(guān)于教師節(jié)的作文錦集四篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的教師節(jié)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于教師節(jié)的作文錦集四篇

教師節(jié)的作文 篇1

  明天周六是教師節(jié),沒(méi)想到今天孩子們就提前把祝賀送到了。

  早上走到大門口,便聽見我們班值周的同學(xué)熱情地問(wèn)候:“老師,節(jié)日快樂(lè)!”心里暖暖的。孩子們提前給老師過(guò)節(jié)了。像往日一樣腳步匆匆的上教學(xué)樓,走到三樓,李向國(guó),張文杰便迎了上來(lái),“老師,您走慢點(diǎn)行不?”邊說(shuō)邊神秘地回頭張望,好像教室里即將上演什么故事一樣。我心里便明白了七八分?畈阶叩浇淌议T口,推開門,教室里靜悄悄的,藍(lán)色的桌子下面露出一個(gè)個(gè)黑色的小腦袋,桌子下面發(fā)出嘻嘻嘻的笑聲。不知誰(shuí)忽的站起來(lái),喊了一句:“鞏老師,節(jié)日快樂(lè)!”“老師節(jié)日快樂(lè)!”所有的小腦袋都露出來(lái)了,一張張笑臉映紅了整個(gè)教室。緊接著,一束束鮮花涌過(guò)來(lái),一張賀卡飛過(guò)來(lái),我被幸福充盈著。轉(zhuǎn)身一看,又一個(gè)驚喜,黑板被布置得漂亮極了,中間用彩色粉筆寫著:祝老師節(jié)日快樂(lè)。漂亮可愛(ài)的小花花點(diǎn)綴其中。多么有心地孩子們呀!多么可愛(ài)的孩子們呀!這精美的黑板得花費(fèi)多長(zhǎng)時(shí)間才能完成呀!孩子們得來(lái)多早呀!在真摯的語(yǔ)言也表達(dá)不出我此時(shí)的心情,我只能向孩子們深深地鞠一躬!

  選擇教師這一職業(yè),我無(wú)怨無(wú)悔!雖然平日工作繁忙,但和孩子們?cè)谝黄,心是年輕的,純潔的。這是其他任何職業(yè)都享受不了的。謝謝可愛(ài)的孩子們,是你們讓我青春永駐,童心永駐。老師非常非常的愛(ài)你們,沒(méi)有你們,我怎么會(huì)節(jié)日快樂(lè)呢?

  時(shí)間緊促,語(yǔ)無(wú)倫次,寥寥幾語(yǔ),不足以表我心。

  感謝孩子們!

教師節(jié)的作文 篇2

  9月10日是教師節(jié),你們不知道教師節(jié)的那天場(chǎng)面可壯觀了……教師節(jié)的早上我比其他同學(xué)晚一點(diǎn)到學(xué)校,一走進(jìn)教室只見同學(xué)們已在黑板上寫著“教師節(jié)快樂(lè)”幾個(gè)大字,旁邊還有許多五顏六色的氣球。任老師今天穿著藍(lán)色的上衣、灰白色的褲子,手上帶著手鏈,那手鏈非常漂亮,再配上她卷卷的頭發(fā),今天就像一位美麗的皇后。

  我發(fā)現(xiàn)老師的桌子上有許多花和賀卡,就想今天我什么也不送,只在心里送聲祝福:任老師,節(jié)日快樂(lè)!還有今天我一定要表現(xiàn)的更好一點(diǎn),我發(fā)現(xiàn),今天不光是我表現(xiàn)好,全班同學(xué)都表現(xiàn)的非常好,所有的老師和兩位校長(zhǎng)也都非常高興,我也非常興奮,我想全校同學(xué)今天也都非常興奮吧!

  今后,我一定要勤奮學(xué)習(xí),要以更好的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)辛苦的老師,為班集體爭(zhēng)光!

教師節(jié)的作文 篇3

  9月10日教師節(jié)的早晨,我走在上學(xué)的路上,皺著眉頭,心里想:要送什么給老師呢?老師為我們的學(xué)習(xí)和生活操了不少心,我一定要送一份好的禮物給他。無(wú)意間,我看見路邊的野菊花,真美呀!對(duì)了,送老師幾多野菊花吧,對(duì),就送野菊花。想著,一陣菊花香撲面而來(lái),真香!我摘了幾朵野菊花,并細(xì)心的整理好,就高高興興的向?qū)W校跑去。終于來(lái)到了學(xué)校,我又三步并作兩步的向老師的辦公室走去,到老師辦公室了,我怕老師在里面工作,便裝成從窗外走過(guò)的學(xué)生,看看老師辦公室里有沒(méi)有人,老師辦公室里空蕩蕩的,他一定是和同學(xué)們大掃除去了。提起大掃除,一幕感人的情景不知不覺(jué)的浮現(xiàn)在我眼前:那是去年大掃除的時(shí)候,我們?cè)诖蟪靥吝叢粱▔,老師也在擦,他的臉色蒼白,好像昨天晚上沒(méi)睡覺(jué)似的,突然,的的同學(xué)何娟一不小心滑到了池塘里,我們手忙腳亂,不知道做什么好?衫蠋焻s鎮(zhèn)定自若,衣服也沒(méi)脫就跳下水救何娟了,何娟是救上來(lái)了,可老師卻得了重感冒……

  我小心翼翼的把野菊花插進(jìn)老師的筆筒里,我會(huì)心的笑了。老師看到了我的花,他的眼睛濕潤(rùn)了,飛快的跑進(jìn)教室,手里拿著花:“這是誰(shuí)放在我的筆筒里的?”“是……是我……放的!”我以為老師會(huì)批評(píng)我,可老師把我報(bào)到了懷里,“謝謝……謝謝你”老師的淚水奪眶而出。他向父親一樣撫摸著我的頭,我也流出了淚水:“我雖然不是您最好的學(xué)生,但你是我最好的'老師!”“不!你是我最好的學(xué)生,永遠(yuǎn)都是!”老師含著眼淚啜泣著說(shuō)!袄蠋熥D(jié)日快樂(lè)!”我在心里默默的想,默默的祝福。

教師節(jié)的作文 篇4

  我的吳老師是一位特別的老師,因?yàn)樗且晃粚W(xué)生,只是在補(bǔ)習(xí)班里教我們學(xué)美術(shù)。

  對(duì)我們就像是土壤和小花一樣,慢慢地培育我們,自己卻累壞了,老師是多么的偉大啊。

  吳老師在我的印象里是很深的,我清楚的記得老師:有圓圓的臉,高高的鼻子,頭發(fā)很短,但很漂亮,尤其是那甜甜的微笑。只是我知不知道還能和老師見一面吧。

  老師畫出來(lái)的畫很漂亮,很逼真。我們也不甘示弱,努力的畫,可是畫出來(lái)的畫還是差一點(diǎn)。不過(guò)我還是會(huì)努力的。老師加油!我加油!美術(shù)班的同學(xué)們加油!

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