【精選】教師節(jié)的作文600字合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的教師節(jié)的作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)的作文600字 篇1
9月10日是教師節(jié),那天我班的同學(xué)準(zhǔn)備給老師送一個驚喜的禮物,我們的班干部都組織起來讓同學(xué)們每人交幾元錢我們?nèi)ソo老師買禮物。在教師節(jié)那天晚上我班的班長組織同學(xué)們唱“感恩的心”這首歌。當(dāng)我們將歌練得能背唱會了之后我們準(zhǔn)備在老師進(jìn)教室給老師灑一些彩色的紙片,給老師送上鮮花給老師一個驚喜,可是我們的語文老師王老師不知道到那里去了,只有我們的數(shù)學(xué)老師席老師在等著我們的表演節(jié)目,看看給老師送什么禮物了來安慰老師的心。我們的王老師不知道去那里了,我就和一個同學(xué)去找王老師。
第一次我們打聽到老師在大街的下方我們就去看了看,果然找到了王老師我們叫王老師來參加我的教師節(jié)的慶祝,王老師說:“我現(xiàn)在有事你們先準(zhǔn)備一下,我等會兒就來”我們就回去準(zhǔn)備給老師一個驚喜,可是等了很久老師都沒來,我就去找了第二次我們把整個大儀大街都找便了都沒有看見王老師,我想了個辦法去辦公室找席老師讓席老師給王老師打電話,可是在辦公室打了兩次電話都王老師都沒有接電話,我們就只有給席老師慶祝教師節(jié)了,給席老師先發(fā)禮物。可是席老師還是叫我們等王老師來一起參加教師節(jié)慶祝,我就再次的叫席老師給王老師打電話,可是王老師還是沒有接電話,我和那個同學(xué)就繼續(xù)的去找王老師可是,第三次把整個大儀的街都找完就是沒有找到王老師,我們就和席老師一起等王老師可是我們一直等到第二天第一節(jié)王老師才來到教室看到講臺上有著美麗的鮮花和同學(xué)每人給老師的禮物老師才心情好多了!可能王老師感到莫大的安慰!
這就是我班獻(xiàn)給老師的禮物……
教師節(jié)的作文600字 篇2
九月十日到了,我的心底里一直等待的節(jié)日——教師節(jié),到了。每年的教師節(jié)我都會非常的重視,因為老師們平時都非常的照顧我們,教師節(jié)一年也才一次,我覺得應(yīng)該趁這個機(jī)會好好感謝一下老師的恩情。
九月九日,我看到了教學(xué)樓上掛著“祝教師們節(jié)日快樂”幾個大字!“我怎么把教師節(jié)給忘了呢?”下午,我和媽媽去逛了“天虹”,走了幾圈沒找到給老師合適的祝福禮物,還記得前幾個教師節(jié),我給老師的禮物一直是花,可現(xiàn)在呢?我的老師大都是男老師,我覺得送花似乎不太合適。到底給老師送什么樣的祝福?
九月十日,教師節(jié)當(dāng)天早上,我拿著自己的零用錢匆匆地離開了家。本來,我打算送老師一支鋼筆的,因為我覺得,老師每天都要備課、改作業(yè),鋼筆代表著他們的辛勞,也象征著他們的全部。可是小店里的鋼筆實(shí)在太少,正在猶豫中,一個沙漏出現(xiàn)在我的眼前,有了!我很滿意地把它買了下來。有人說時間就像沙漏一樣,稍不留神,它就會從你的身邊溜走,但沙子捏得太緊,也會從你的手縫中跑掉。因此我希望通過這個沙漏來提醒老師在工作之余,要多休息,注意身體!買到了自己滿意的節(jié)日禮物,我滿懷欣喜來到學(xué)校。
來到學(xué)校,我才發(fā)現(xiàn),“花兒”依然是今日的主角,許多小朋友,大同學(xué)的手里都拿著各式的花,真的、假的、紅的、綠的,在花的后面還藏著同學(xué)們一張張的笑臉。我的心里涌動著一種說不出的感覺,是高興、是溫暖,也許更是一種幸福吧!
花的芳香充滿了整個校園,這份芳香不僅來自于花的本身,更來自于科城學(xué)子的心里,它代表著教師節(jié)最芬芳的味道!
教師節(jié)的作文600字 篇3
我經(jīng)歷過許許多多的節(jié)日,我們小孩子能開心地玩的兒童節(jié),有親人見面的情人節(jié),有家人團(tuán)圓的元宵節(jié)。在9月10日的教師節(jié)里,我們班的同學(xué)們和老師過了一個為教師節(jié)舉辦的會。
這一天,同學(xué)們都帶著自己買的、做的禮物來到了學(xué)校,聽廣播說:“在中午,我們學(xué)校的全體學(xué)生都要送給老師卡片,開一個十分鐘班會!甭牭搅酥湓,都激動不已,期待著中午得到來。
盼望已久的中午終于來了,同學(xué)們都迫不及待地等待老師的來臨。過了一會兒,老師來了,當(dāng)老師剛邁進(jìn)一步時,我們班同學(xué)異口同聲地說:“祝老師教師節(jié)快樂!”老師笑嘻嘻地說:“謝謝你們!蔽覀兏吲d極了。
我們班的主持人上臺說臺詞了,有聲有色地說:“第一個節(jié)目是朗誦贊美老師的詩歌!彪S著朗誦同學(xué)的高聲朗誦,贏得了老師的贊賞。臺下的同學(xué)們微笑著鼓著掌,并目光炯炯地看著同學(xué)們下臺。
主持人說:“第二個節(jié)目是把鮮花送給老師!币粋個同學(xué)捧著五顏六色,形狀各異,有大有小的鮮花獻(xiàn)給了老師,老師用深情的目光注視著我們,這大概是向我們表示感激。主持人說:“看了這么驚動人心的場面,讓我們用自己親手制作一張賀卡送給老師。”同學(xué)們都拿出了五花八門的賀卡,一心一意地做了起來。等同學(xué)們都做完時,我們都把賀卡遞給了老師,老師驚喜萬分,打開了一張張精美的卡片,對同學(xué)們說:“謝謝同學(xué)們送給了我這么多祝福語。”
不一會兒,十分鐘班會結(jié)束了,但我們對老師的節(jié)日的祝福還沒有結(jié)束。這一次的教師節(jié)最令我難忘,這里面記載著同學(xué)們的歡聲笑語。
教師節(jié)的作文600字 篇4
9月10日,是什么節(jié)日?教師節(jié),對啦,9月10日是教師節(jié),現(xiàn)在,我就給你講一講,我們們六三班在教師節(jié)的狂歡吧!
今天是教師節(jié),我們決定給老師一個意想不到的教師節(jié),我們在最后一節(jié)課的時候,我們向我們班主任李老師借了一節(jié)課來裝扮教師節(jié),我們?nèi)嘁黄鹁杩,大約捐了180多,我們就買了一個4磅的的蛋糕,還有裝扮教室的一些東西,我們還買了水果、飲料,一起來狂歡教師節(jié),最后一節(jié)課的時候,我們大家一起全體出動,把好多的東西放好,還買了6大束鮮花,那鮮花無比鮮艷,真是花攢錦簇,萬紫千紅,我們還準(zhǔn)備了六份小禮物,老師們陸續(xù)到其,不過老師們剛進(jìn)門來的時候都大吃一驚,因為我們用了無比大的.聲音叫“李老師好”“盛老師好”“胡老師好”“陳老師好”王老師好“最后,我們齊心協(xié)力的一起說“老師們辛苦了,祝老師們節(jié)日快樂,老師們笑的就像一朵花,紅彤彤的,蛋糕送來了,四磅的蛋糕絕對不夠我們40多號人吃,我們李老師心胸大開說:“這個蛋糕我們老師們不吃了,我們那來玩吧!”剛說完,李老師就把蛋糕搞到一個同學(xué)的臉上,我們也不甘示弱,也拿起蛋糕,去進(jìn)攻別人的臉,曾俊潼特別搞笑,把蛋糕搞到自己臉上,肖曉汕和陳偉豪被別人的蛋糕高的滿臉都是,真是特別狼狽,不過,李老師說了,這是他從教書來,最開心的教師節(jié),聽了這句話,我們?nèi)喽紭纷套痰摹?/p>
快到五點(diǎn)了,我們該回家了,否則家長們會擔(dān)心的,不過,我們今天玩的真是特別高興,老師們也玩的特別高興,我們最后照了一張照片,就去學(xué)校水龍頭哪里去洗臉了,我們有些沒洗臉的,還把人家洗了臉的搞上奶油,讓別人又得重新洗一遍。這就是我們的教師節(jié),好玩又好笑的教師節(jié),你們呢?你們的教師節(jié)是什么樣的?說出來大叫一起分享分享!特別期待!
教師節(jié)的作文600字 篇5
再過幾天就是教師節(jié)了。
3年前,在初中的左后一年的教師節(jié),我送了老師禮物,從那之后,就再也沒有了,在中專院校里,幾乎沒有我很喜歡的老師,所以到了教師節(jié),即使我想送,也不知道送給誰。直到我了解了她和她。
她是我們班的輔導(dǎo)員,姓王。在開始,我對她不是很熱心,直到分了專業(yè),她帶我們,第二學(xué)期結(jié)束后,王老師說有個比賽,需要我們專業(yè)的同學(xué),當(dāng)時我們專業(yè)的同學(xué)大部分回家了,因為要和同學(xué)聚會,我玩了一天,王老師找到我,希望能放棄暑假,加入培訓(xùn),我答應(yīng)了,和幾個別的專業(yè)的同學(xué)一起開始了培訓(xùn)。
培訓(xùn)是枯燥的,拿著資料埋頭苦背,王老師經(jīng)常和我們一起。之后經(jīng)過篩選,我被留下了,開始一個老師帶一個學(xué)生,我又遇見了她。她姓平,是專門帶我的,她很溫柔,教了我很多東西。
有時王老師是一塊帶我們的,可是我們老覺得她偏心她的學(xué)生,所以當(dāng)時挺煩她,相比較,平老師的溫柔,讓我喜歡。
終于到了比賽,在場上,我發(fā)揮得不好,其他的同學(xué)都還行,最終只得了二等獎,坐在飯?zhí)玫拇髲d里,王老師哭了,為了她的學(xué)生?吹剿臏I水,我突然感到,其實(shí)她對我們都一樣,只是我們沒看到,沒感覺到,我心里很難受,平老師安慰我,說:“這只是一次歷練,以后還有更多,成功之前總有幾次失敗!弊阅侵,我跟王老師關(guān)系很好。平老師我的另一個老師,她們是我的老師,也是我的朋友。
對于這兩個老師的事情,我沒有說很多,因為,我不知道怎么表達(dá)才能清楚,這兩個老師在我的人生中是兩顆星星,永遠(yuǎn)發(fā)光閃耀。
借助這次發(fā)表文章,我想對老師說:“教師節(jié)日快樂!”
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