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教師節(jié)的到來(lái)作文

時(shí)間:2021-05-22 11:15:39 教師節(jié)作文 我要投稿

教師節(jié)的到來(lái)作文(6篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的教師節(jié)的到來(lái)作文,希望能夠幫助到大家。

教師節(jié)的到來(lái)作文(6篇)

教師節(jié)的到來(lái)作文1

  今天是我國(guó)的教師節(jié),回想起一年前,我還是個(gè)從幼兒園大班剛剛畢業(yè)的小朋友,那時(shí)還不太懂事,總是需要你們的操心;而在一年后的今天,我已經(jīng)是一名健康快樂(lè)的小學(xué)生了,這離不開你們耐心的教誨。

  自從我第一次踏進(jìn)荔園小學(xué)后,我總記得老師們常常犧牲自己的時(shí)間,不管有多晚,都會(huì)把作業(yè)完成不好或是上課沒(méi)認(rèn)真聽的同學(xué)留下來(lái)補(bǔ)課;不管工作到多晚,老師們都會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間和精力給我們準(zhǔn)備課件,準(zhǔn)備好明天上課的內(nèi)容,上課時(shí)還盡力把課講得清晰明了,力求做到要讓每一位同學(xué)都聽得懂。老師啊,你們是默默無(wú)聞、辛勤勞動(dòng)的園!

  老師們不但讓我們把課本的知識(shí)學(xué)好,還把我們?nèi)嗤瑢W(xué)當(dāng)做自己的兒女,諄諄善誘地教導(dǎo)我們健康地成長(zhǎng),教會(huì)了我們?cè)鯓幼鲆粋(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)、德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,這些都是在書本里學(xué)不到的知識(shí)。

  在這一年一度教師節(jié)來(lái)臨之際,我衷心地想對(duì)老師們說(shuō):“老師,你們辛苦了,祝教師節(jié)快樂(lè)!”

教師節(jié)的到來(lái)作文2

  今天是我國(guó)第26個(gè)教師節(jié),回想起5年前,我還是個(gè)從幼兒園大班剛剛畢業(yè)的小朋友,那時(shí)還不太懂事,總是需要你們的操心;而在5年后的今天,我已經(jīng)是一名健康快樂(lè)的小學(xué)生了,這離不開你們耐心的教誨。

  自從我第一次踏進(jìn)荔園小學(xué)后,我總記得老師們常常犧牲自己的時(shí)間,不管有多晚,都會(huì)把作業(yè)完成不好或是上課沒(méi)認(rèn)真聽的同學(xué)留下來(lái)補(bǔ)課;不管工作到多晚,老師們都會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間和精力給我們準(zhǔn)備課件,準(zhǔn)備好明天上課的內(nèi)容,上課時(shí)還盡力把課講得清晰明了,力求做到要讓每一位同學(xué)都聽得懂。老師啊,你們是默默無(wú)聞、辛勤勞動(dòng)的園丁!

  老師們不但讓我們把課本的知識(shí)學(xué)好,還把我們?nèi)嗤瑢W(xué)當(dāng)做自己的兒女,諄諄善誘地教導(dǎo)我們健康地成長(zhǎng),教會(huì)了我們?cè)鯓幼鲆粋(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)、德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,這些都是在書本里學(xué)不到的知識(shí)。

  在這一年一度教師節(jié)來(lái)臨之際,我衷心地想對(duì)老師們說(shuō):老師,你們辛苦了,祝教師節(jié)快樂(lè)!

教師節(jié)的到來(lái)作文3

  今天是一年一度的教師節(jié),我一到校門就感覺(jué)跟往日不一樣,校門口掛著橫幅,教師節(jié)快樂(lè)。

  走進(jìn)教室,就看見好多同學(xué)手里拿著鮮花,還有的拿著小禮物的,我雖然什么也沒(méi)送給老師,但我想用好的成績(jī)來(lái)表示對(duì)老師的敬愛(ài),也決不讓老師們對(duì)我失望,不讓老師平時(shí)的辛勤勞動(dòng)白費(fèi),我想這才是給老師的最好禮物。

  上午的表演中,同學(xué)們給老師獻(xiàn)上了精心準(zhǔn)備的節(jié)目,老師們自己也準(zhǔn)備了一個(gè)小節(jié)目,雖然天空中下著毛毛細(xì)雨,但是我依然筆直地站在草地上,看著敬愛(ài)的老師,心里默默地說(shuō):“祝老師教師節(jié)快樂(lè)”。

教師節(jié)的到來(lái)作文4

  在這個(gè)特別的日子里,我想對(duì)老師您說(shuō)聲:老師節(jié)日快樂(lè)!愿您在今后的日子里更加健康快樂(lè)!在這個(gè)特別的日子里,請(qǐng)?jiān)试S我送上最誠(chéng)摯地祝福,祝福你老師,節(jié)日快樂(lè)!

  在我們需要陽(yáng)光時(shí),您就是太陽(yáng);在我們需要雨露是,您就是雨滴;在我們需要土壤是,您就是土地。您總在我們需要您時(shí)給予我們幫助,謝謝您!教師節(jié)快樂(lè)!

  在我悲傷的時(shí)候,是您為我擦干眼淚;在我迷茫的時(shí)候,是您為我指明方向。敬愛(ài)的老師,教師節(jié)里,送上學(xué)生最誠(chéng)摯祝福,愿你平安快樂(lè)幸福永遠(yuǎn)!教師節(jié)祝賀詞

  在人生的旅途上,是您為我點(diǎn)燃希望的光芒,插上理想的翅膀,翱翔在知識(shí)的海洋上。感謝您,老師!在您的目光下,給了我信心和勇氣!祝節(jié)日快樂(lè)!

  在您關(guān)注的目光之下,給予了我無(wú)盡的信心和勇氣!您是我永遠(yuǎn)的老師!衷心祝您健康幸福!在教師節(jié)到來(lái)之際,祝我親愛(ài)的老師,身體健康!永遠(yuǎn)快樂(lè)!

教師節(jié)的到來(lái)作文5

  今天,是一年一度的教師節(jié),在這里我要對(duì)您說(shuō):“老師,節(jié)日快樂(lè)!

  老師,一個(gè)平凡的詞語(yǔ),但她是人類靈魂的“工程師”;是在我們迷失方向時(shí)的“指南針”;是我們向知識(shí)的海洋進(jìn)軍的“導(dǎo)師”;是……

  老師,為了我們的健康成長(zhǎng),您日夜操勞,花費(fèi)了多少心血!四年來(lái),無(wú)論嚴(yán)寒酷暑每天早上,您都是早早地來(lái)到學(xué)校組織我們?cè)缱x。您常說(shuō):“一日之計(jì)在于晨,時(shí)間不等人啊,少壯不努力,老大徒傷悲!”在您的言傳身教下,班里的同學(xué)逐漸養(yǎng)成了早讀的習(xí)慣。每當(dāng)您走進(jìn)教室聽到我們朗朗的讀書聲,您的臉上都會(huì)露出滿意的`笑容!老師,您早出晚歸,一有時(shí)間就改作業(yè),一定很累,快歇歇吧!

  老師,您是一位園丁,不辭勞累,培育了我們;老師,您向春蠶,無(wú)私的奉獻(xiàn)了自己;老師您像蠟燭,燃燒了自己,點(diǎn)亮了我們。我明白了,我一定要努力學(xué)習(xí),不要讓老師擔(dān)心,不要辜負(fù)老師的希望,將來(lái)有一番成就,一定要報(bào)達(dá)老師。

教師節(jié)的到來(lái)作文6

  一晃眼,小學(xué)的生涯快走到了盡頭,再一年我將升入初中,和小學(xué)生活從此分別。今年的教師節(jié),也是我們?cè)谛W(xué)陪老師過(guò)得最后一個(gè)教師節(jié)。我想老師們說(shuō):“老師,我相信,在我一生中,你們就是我遇到過(guò)的最好的、最棒的老師!”

  我的班主任,一到六年級(jí)的班主任——徐老師。他個(gè)子高高的,眼睛小小的,身材胖胖的,看上去挺有學(xué)問(wèn)的。他總是處處替我們著想,他會(huì)拉著我們奔向知識(shí),他就是這樣的老師……或許他不是所有老師中最好的、最優(yōu)秀的,但是他是我心中最喜歡的老師。

  這可能也是我們家和徐老師有緣。我的姐姐就是徐老師教到小學(xué)畢業(yè)的,接著我上一年級(jí),又是徐老師教。這難道不是一種緣分嗎?細(xì)數(shù)過(guò)去,沒(méi)讓我多想,我就到了六年級(jí),看著一年級(jí)新生入學(xué)的樣子,我的眼前浮現(xiàn)了那個(gè)曾經(jīng)十分可愛(ài)的我,她正忙碌地穿梭在眾多學(xué)生之中。教師節(jié)征文500字

  記得第一次來(lái)學(xué)校時(shí),我很靦腆,總愛(ài)不說(shuō)話。每天上課,我都會(huì)聽見同學(xué)嘰嘰喳喳的聲音,我的心里其實(shí)很羨慕他們。徐老師也總叫我膽子大些,在徐老師的鼓勵(lì)下,我發(fā)現(xiàn)自己漸漸地變了,真的改變了:我變得活潑起來(lái),有點(diǎn)愛(ài)說(shuō)話了;我還常參與班級(jí)活動(dòng),成了班級(jí)的副中隊(duì)長(zhǎng),F(xiàn)在的我不僅要忙碌自己的學(xué)習(xí),也要忙碌于班級(jí)的工作。不過(guò),徐老師有時(shí)會(huì)減輕我們的壓力,他從來(lái)不會(huì)因?yàn)槲覀冏龅牟惶枚R我們,更多的是鼓勵(lì)我們,想辦法幫助我們解決。他有時(shí)像我們的爸爸一樣呵護(hù)我們,有時(shí)又像一個(gè)大哥哥那樣幫助我們,有時(shí)更像一位朋友那樣陪伴我們……

  六年了,六年的感情,讓我們和徐老師建立了深厚的感情。徐老師的一個(gè)提醒,一個(gè)動(dòng)作甚至是一個(gè)眼神,我們馬上就能明白他的意思。

  徐老師,我們已經(jīng)長(zhǎng)大,您可以減輕身上的壓力了,我們會(huì)好好學(xué)習(xí),好好生活,請(qǐng)您放心……

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