實用的感恩教師節(jié)作文400字5篇
在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的感恩教師節(jié)作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。
感恩教師節(jié)作文400字 篇1
每當我拿起筆時,我總會一次次想起了她。在那昏暗的下,與她一起度過的日子在這一瞬間不經意地綻放著。她就是我小學五年級時的班主任楊玉芬老師。
記得有一次,我寫了一篇作文,內容已經記不清了,只記得老師打的批語是:“文章以小見大,寓意深刻,美中不足的是結尾不大通順,請個性一下再交上來!蔽铱春蟊阏兆隽,之后又一次交了上去。第二天,課代表發(fā)作業(yè)時驚訝地說:“你的作業(yè)里面夾著一對卡子!”這時,很多同學都把目光投向了我。當時我也不知道是怎么回事,我打開作業(yè)本后,只見呈現(xiàn)在我眼中的是八個鮮紅的大字:“寫得不錯,這是給你的獎勵!碑敃r我像是喝了蜜一樣,笑得合不攏嘴巴。
其實,一對卡了也不值多少錢,但是我知道,這是老師的一片心意。這時我的又一次拿出了這對鮮紅的帶有蝴蝶結的卡子,它好美好美!再想想老師那無微不至的關懷,我無語了,的是感激。我只覺得眼里濕潤潤的,一股暖流從心里流向全身。
師情濃濃,好似一把吉他,越到動情處便越撥動你的心弦。師情濃濃,好似一把鑰匙,幫你打開那智慧的大門。師情濃濃,好似一架云梯,幫你攀上那科學的高峰……
不管我們以后會不會見面,我一直都會把她放在心底。我會把那些最為美好的回憶當作寶貝一樣地珍藏著,直到永遠。
感恩教師節(jié)作文400字 篇2
“你給我一句話,就打開我一扇窗;你給我一個微笑,我就渾身是力量;你給我一個眼神,我就找到了方向你放開雙手讓我遨游知識的海洋……”我相信這首歌——《老師》大家都聽過吧。老師是人類靈魂的工程師;是培育祖國花朵的辛勤園;是使我們走向正確道路的指航標;是我們記憶最深刻的人……老師們把我們培養(yǎng)成祖國的棟梁,是多么辛苦呀,我們難道不應該報答他們嗎?
轉到這個學校上二年級的時候,我的膽子很小,每次老師讓回答問題的時候我都不敢舉手,就害怕回答錯了。過了一段時間老師把我叫到辦公室,對我說:“你不要害怕會回答錯問題,有時候自己的意見是對的,即使自己回答錯了也不要氣餒,記住這次錯的地方,下次就不會犯同樣的地方了!边@使我明白了:要大膽,要積極發(fā)言,也許自己的是最好的答案,即使是錯的我們也知道錯在哪兒了,下次就不會再犯。老師這幾句話對我來說是刻苦銘心。
我記得有一次我有一道題不會做,下課后我去辦公室去找老師。老師給我又講了一遍,我還是聽不懂。老師又耐心的給我講了幾遍;侍觳回撚行娜,我終于聽懂了,老師欣慰的笑了,突然我發(fā)現(xiàn)老師的笑容是那么的.漂亮和美麗。
我們應該大聲的說一聲:“老師謝謝你們!是你們這些辛勤園丁,用愛和心血來澆灌我們成為祖國的棟梁!”
感恩教師節(jié)作文400字 篇3
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是對祖國辛勤的園丁——教師最恰當?shù)拿鑼,也是對洪老師最真實的寫照?/p>
洪老師,我們的班主任,是一位親切、細心、有責任心對我們要求嚴格的好老師。她身材不高,有點胖,有時喜歡和我們開開玩笑,但有時也很嚴格,每逢考前,洪老師總是把我們的史、地、生、政都抓得緊緊的,每當有自習課,洪老師都會讓我們寫會兒作業(yè),之后全班齊讀某個科目的某個部分,一天過一點,我們班的成績也就這么一點一點的提上來了。
前些天,洪老師生病了,為了不讓我們班與其他班的進度差太多,和洪老師天天帶著病,抽空來給我們班上課,每天從醫(yī)院趕到學校,再從學校趕到醫(yī)院,天天這么奔波……
下雨時,她會提醒我們帶傘;降溫時,她會提醒我們多穿衣服;當我們對學習懈怠時,她會督促我們;當我們感到迷茫是,她會指引我們正確的方向。班主任對我們的愛,如同春天里的一場雨給我們送來沖出泥土的力量;像黑夜里的一盞燈,給我們指引方向;像寒冬里的一抹陽光帶給我們溫暖。在這里,我只想對您說一句:“老師,您辛苦了!”
感恩教師節(jié)作文400字 篇4
一大早,當我剛踏進校園,就感受到了濃濃的節(jié)日氣氛.你瞧,學校在黑板上寫上了祝愿老師節(jié)日快樂的字,桌子上還擺上了很多的鮮花。你瞧,門口的鮮花攤替代了小吃攤,同學們都在精心挑選著送給老師的禮物,。
今天是9月10日,第33個教師節(jié).
一大早,當我剛踏進校園,就感受到了濃濃的節(jié)日氣氛.你瞧,學校在黑板上寫上了祝愿老師節(jié)日快樂的字,桌子上還擺上了很多的鮮花。你瞧,門口的鮮花攤替代了小吃攤,同學們都在精心挑選著送給老師的禮物。
走進教室,我們就開始出謀劃策起來。我們在黑板上寫上了老師,您辛苦了!幾個字,期待著老師有個以外的驚喜。果然,我們的班主任石老師走進了教室,她看到了我們獨巨匠心地寫在黑板上寫的幾個字后,很是感動,使我們感到很開心。
下課后,我們都拿出自己準備的教師節(jié)禮物送給老師。在給班主任禮物時,我們并沒有忘記教了我們四年的陳老師、王老師。在這些禮物中包含著我們對老師最衷心的祝福,包含著我們和老師深厚的感情。
下午第三節(jié)課主題班會,我們紛紛拿出自己準備的詩、文。我們爭先恐后地要上臺朗誦,無論哪一個同學在朗誦時都帶著對老師的辛勤培育的感謝,都帶著對老師節(jié)日的祝福。在每個同學讀完后,臺下都報以熱烈的掌聲。
教師節(jié)的一天,我聽得最多的兩句話就是送給我的最好禮物是好好學習和謝謝。
感恩教師節(jié)作文400字 篇5
9月10日教師節(jié),這是一個屬于老師的節(jié)日。
老師,就像一個太陽,溫暖照耀著我們這些幼苗;老師,就像一只春蠶,即使在生命的最后一刻仍在繼續(xù)吐絲結繭;老師,就像一只蠟燭,默默燃燒自己,照亮他人前進的道路。
老師,是您帶領我們在浩瀚的書海遨游,是您給了我們無窮無盡的智慧與知識。老師教給我們的知識,教給我們的人生道理,是我們怎么也數(shù)不清的。老師多么偉大啊!
20xx年9月1日,我們正式成為小學生。在這一天,金老師走入了我的生活,她教我們讀書寫字,教我們許許多多的人生道理;是她,讓我從一個性格孤僻內向的女孩成長為性格開朗活潑的女孩。在班級中,我認識了那么多的同學,擁有了那么的好朋友。我真幸福!
在我的生命中,老師與父母一樣重要。父母給了我生命,而老師卻給了我靈魂。老師在我心中,是最無私,最慷慨的。沒有老師,就沒有我們。
老師,您辛苦了!在這個金色的日子里,我要把我對您的感激之情化為最簡單但卻最真誠的幾個字:老師,節(jié)日快樂!
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