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三年級教師節(jié)作文

時間:2021-05-08 20:24:33 教師節(jié)作文 我要投稿

精選三年級教師節(jié)作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的三年級教師節(jié)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選三年級教師節(jié)作文四篇

三年級教師節(jié)作文 篇1

  一年一度的教師節(jié)又到了,為了慶祝今年的節(jié)日,我們學(xué)校舉辦了一次特別的活動“我為老師頒個獎”。同學(xué)們都很奇怪,平常都是老師給我們頒獎,怎么會輪到我們給老師頒獎呢?

  美術(shù)課上,大家都開始制作獎狀。我決定給xx老師頒獎,因為他教給了我很多有趣的電腦知識,讓我的電腦水平得到了很大提高,而且,他還特別幽默。所以,我按照以前得過的獎狀準備制作一個給xx老師的獎狀“最幽默老師獎”。

  獎狀內(nèi)容寫完以后,我想到xx老師是電腦老師,教我們電腦,于是,我就在獎狀空白處畫了一臺電腦,還貼了幾個漂亮的粘紙。我看了看,感覺非常滿意,可再一檢查,卻發(fā)現(xiàn)了一個錯別字。這可怎么辦?!正當(dāng)我焦急萬分的時候,突然想到一個好辦法:用粘紙貼掉。我選了一個3D藍色蝴蝶貼上去,這樣錯字的地方就成了漂亮的裝飾物。選擇這個粘紙我也是有特殊原因的,因為它是立體的,所以xx老師就會把它放在最上面,這樣他就能經(jīng)常看見了。

  到了教師節(jié)那天,我把賀卡送給xx老師,xx老師卻謙虛地說:“我一點也不幽默!”可在我心中,xx老師就是一個幽默又聰明的老師。

三年級教師節(jié)作文 篇2

  昨天是教師節(jié),是我們親愛的老師的節(jié)日。我們的實習(xí)老師也來到了我們班,和我們一起喜慶了教師節(jié),同學(xué)們還送了許多禮物給老師呢,有巧克力,有自己做的賀卡!

  第四節(jié)課的時候,崔老師拿出同學(xué)送給她的巧克力禮物,分給了給我們。我頓時感覺到老師對我們非常好,我心里有一種甜甜的感覺。是老師的節(jié)日,老師卻讓我們一起分享她的禮物。同學(xué)們拿到巧克力后,擺了個pose,讓小記者們拍照。很快,巧克力全部分完了,我們每個同學(xué)都覺得這個巧克力的味道真好,為了紀念這個甜蜜時刻,我們一起拍照留念,在拍照的時候,把常說的“茄子”變成了“甜——”。

  哈哈,同學(xué)們和老師的笑臉讓整個教室都變得陽光明媚,崔老師,你真好!讓我們知道了分享才是最甜的`。

三年級教師節(jié)作文 篇3

  今天,一大早,同學(xué)們就高高興興地來到學(xué)校,急切地盼望老師能早一點來到教室,因為今天是教師節(jié),教師節(jié)可是一個特殊的節(jié)日呀!

  終于看到了老師在走廊上急匆匆的身影,老師走進教室還沒站穩(wěn),同學(xué)們就紛紛圍了上來,給老師送來了各種各樣的禮物,有的送來了相冊,有的送來了賀卡,還有的送來了鮮花呢!只聽老師激動地說:“謝謝!謝謝同學(xué)們!”接著,老師把送來的鮮花一一插在了花盤,說:“同學(xué)們,我把這些鮮花插在花盤里,你們想到了什么?這花盆就像我們的班級,你們都是這班級中的一員,你們可以想象,你自己就是花盆中的一枝花,要努力地汲取營養(yǎng),獲得知識,茁壯成長,如果哪朵花先枯萎了,就說明他學(xué)習(xí)落后了,就會被淘汰!甭犃死蠋熞馕渡铋L的一席話,我暗暗想:我一定要好好學(xué)習(xí),不能被淘汰,要做花盆里最鮮艷的那朵花。

  今天是教師節(jié),老師卻在她節(jié)日的這天給我們上了生動的一課,我想老師這些話的真正含義是:同學(xué)們送不送禮物并不重要,只要我們好好學(xué)習(xí),長大能成為祖國的有用人才,才是她一生中得到的的禮物!

三年級教師節(jié)作文 篇4

  9月10日是教師節(jié),到那一天,我們肯定會買許多禮物送給老師,我們要在這一天為老師獻上我們的祝福,老師對我們很好,把許許多多的知識教給我們,讓我們記住,還培養(yǎng)我們怎么做人,怎么做個好人,我曾在作文書上看過這樣一句話:老師為了我們,日夜工作、改作業(yè)、備課……像一只日夜奔跑的駿馬。我看了這句話格外感動,心里會想:老師,您這樣對身體不好,會生病的!

  在學(xué)校里,老師如同我們的父母一樣關(guān)心我們。書上有一篇文章是這樣寫的:有一個小女孩沒有媽媽,他的爸爸要去出差,只好托老師照顧她。老師非常關(guān)心她疼愛她,有一天晚上非常冷,老師把我摟在懷里,一個熱氣撲來,可老師的孩子比我還冷。我想掙開老師的手,可老師把我摟得緊緊的,我感動得哭了。

  當(dāng)我看完這篇文章,眼淚已落下,老師那無微不至的關(guān)懷也感動了我,同學(xué)們!我們要下定決心,一定好好學(xué)習(xí),以成績來報答我們的老師吧!

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