【實(shí)用】寫教師節(jié)的作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的寫教師節(jié)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫教師節(jié)的作文 篇1
老師,在這個教師節(jié)我想親口跟您說一聲:“謝謝您”!謝謝您六年來對我的付出,謝謝您為我做出的貢獻(xiàn)。我知道在解小這樣的名校里我不算是尖子生,但您對我的教誨求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了那些可以讓您引以為豪的學(xué)生。現(xiàn)在,我光榮的成為了新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名學(xué)生,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)離不開您的付出。
是您,給了我信心,是我堅(jiān)信總有一天我可以展翅高飛;是您,使我明白,在笨拙的鳥也終有成為雄鷹的一刻;您的堅(jiān)定,給了我信心,您的面容是我平靜如果沒有您,我可能早已被淹沒在人山人海的競技場……
老師謝謝您,在這個教師節(jié),祝您節(jié)日快樂!
寫教師節(jié)的作文 篇2
老師,一個好聽的名字;老師,一份崇尚的職業(yè);老師,純正靈魂的追求!
從幼兒園到現(xiàn)在的初三,教過我的老師不計(jì)其數(shù)。固然他們在我的生命中沒有停留過多的時(shí)間,但我想,他們盡不是我生命中匆匆的過客。很多老師的名字我都幾經(jīng)記不清了,但他們滿足的笑臉和上課時(shí)的神情我一直都無法忘懷。
不知為什么,一提到“老師”這個字眼,我就想到了我小學(xué)的孫老師,她和藹,親切,漂亮,溫柔,她給我的感覺就像風(fēng)濾過湖面那般清爽。其中讓我最難忘的是,我第一次寫的作文她會喜歡,并且為我有感情地朗誦,那是我在學(xué)習(xí)上第一次得到了肯定!孫老師,謝謝您,我不敢說自己一定是匹千里馬,但謝謝作為伯樂的您相中了我。
不管是嚴(yán)厲的還是親切的,他們都是用自己所有的心血和青春來展下我們的學(xué)習(xí)之路,對待頑皮的我們,他們使上了十八般武藝,但最后的標(biāo)準(zhǔn)答案都是要我們好!
我們幾個女生喜歡在一起聊天,哪個老師最好啦,哪個老師最兇啦之類的。在我印象里,陳老師是我見過最嚴(yán)厲的老師,嚴(yán)厲得有點(diǎn)讓我怕他了,不過也由于這樣,班里的頑固分子也循分守己了。陳老師的確嚴(yán)厲,我們怕他,但不代表討厭他。由于他對我們真的很負(fù)責(zé),天天晚上,他都要做很晚的幻燈片,讓我們第二天可以有全面的理解。有時(shí),真覺得他像個超人了,晚上三四點(diǎn)睡覺還可以精神抖擻地給我們上課。陳老師,謝謝您的嚴(yán)厲教導(dǎo),循循善誘。
剛轉(zhuǎn)進(jìn)初三(7)班,對一切的新事物都布滿了迷惑。但上了3天課下來,我們都說現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師好。為什么呢?有同學(xué)說,她講課透徹,我們特別輕易理解;有同學(xué)說,她像個大姐姐,跟我們挺親;有同學(xué)說,她講課生動有趣,不乏味,我說,是由于她的笑,很燦爛,很可愛,愛笑的老師一定會帶動我們一起歡快。李老師,初三,您要更費(fèi)心了!
假如黑板就是廣闊的藍(lán)天,那么,老師翱翔藍(lán)天的那一只云雀。鈴聲響起那刻,您用課本做翅膀,暢翔在教室的那片天地。課桌上,那困難堆放,如同轟叫閃電一樣布列,您手勢生動又如一只翱翔的鷗,在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——劃過了又一道彩虹,不留下一片云彩,那天,正如您的心胸——一片亮堂堂的。
四度東風(fēng)化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。
黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫年齡。
蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。
祝老師們桃李滿天下,節(jié)日歡快!
寫教師節(jié)的作文 篇3
一支粉筆,行云流水;兩鬢斑白,無怨無悔;三尺講臺,盡顯風(fēng)采;四季如春,孜孜不倦;五谷粗布,淡泊名利;六神匯聚,樂在其中;七星拱月;夜以繼日;八方桃李,芬芳滿園……
老師給我們的禮物數(shù)不勝數(shù),送給我們淡淡的風(fēng),快樂隨風(fēng)飛揚(yáng);送給我們淡淡的雨,幸福隨雨而下,教師節(jié)到了,我們有能送老師什么呢?一束美麗的鮮花?太老套了,一個熱情的擁抱?沒有新意,送老師一本笑話大全?老師有沒時(shí)間看……老師的身體越來越差了,每次上課都扶著腰,我們決定在教師節(jié)到來之際,給老師“教師節(jié)快樂”因?yàn)槲覀儼嘤?6名光榮的少先隊(duì)員。
開始獻(xiàn)禮物了,毛巾、雨傘、茶葉、圖書……因?yàn)槔蠋煵辉试S我們買花,說是浪費(fèi),所以同學(xué)們就買些實(shí)用的。
到我了,我兩手空空的上去,大家都用疑惑的眼光看著我,我轉(zhuǎn)過身,對著大家說:“我給老師唱一首歌,大家一起唱,好不好?”“好!”肯定堅(jiān)定的語氣,不帶一絲猶豫。
“你給我一句話,就打開我一扇窗,你給我一個微笑我就渾身是力量……”我們齊唱著老師這首歌,唱完了,老師激動的把我摟在懷里,我突然發(fā)現(xiàn),一滴淚水從我的手心劃過,時(shí)間仿佛停止了,就連最調(diào)皮的同學(xué),也沉默了,每個人想起了許許多多的老師,淚水像斷了線的珠子一滴兩滴留下來,過了好久,教室里響起了雷鳴般經(jīng)久不息的掌聲……下課鈴響起了,宣告著老師的含辛茹苦……老師,拾一片落葉,讓她寫滿金色的篇章,送到您的桌旁,告訴您我們最美的愿望是您的健康幸福;喚起一陣微風(fēng),讓它滿載綠色的清涼,拂過你的額頭,為您帶走所有的煩惱與哀傷……最后祝您:教師節(jié)快樂!
寫教師節(jié)的作文 篇4
清晨,秋陽剛剛升起,秋陽的光耀向一層金黃色的輕紗籠罩著大地。許多同學(xué)都拿著鮮花,有淡紅的,淡紫的,淡黃的,它們沐浴在秋風(fēng)的陽光下,被秋風(fēng)堵上一層金黃的邊,那金邊還一閃一閃的,多美啊!
它們一個個昂首挺胸,還透著幾分清高,多像我們的老師!這時(shí),一個身影在秋陽的照耀下,只見他背著書包,穿著小腹,小辮子扎著粉紅色的結(jié),她在花店里精心選了一大把花兒,匆匆向?qū)W校走去。她是誰呢?她就是我。
我懷著喜悅的心情走進(jìn)了辦公室。一進(jìn)去,下了我一跳,這么早,老師的桌上就擺滿了鮮花和禮物。老師的兩頰像緋紅的云彩,眼角的紋就像盛開的菊花。當(dāng)我和同學(xué)送花時(shí),老師的嘴角像上挑起,心中無限的喜悅滿溢在嘴上。老師要和我們照相,當(dāng)老師抱著我時(shí),我感到了老師的那種喜悅,那種溫暖。還記得,老師的微笑,她曾經(jīng)為了我們付出了多少,留了多少汗,多少時(shí)間。】梢哉f,這是我見過老師最燦爛的笑容。見到老師的笑容,我也很開心。
下午,我從老師的窗子里看到,一縷縷的陽光射進(jìn)了辦公室,灑在了老師的桌上,把老師的相框,老師的筆筒變成了黃色,連他的眼鏡上也給鍍上了金黃色。老師一坐下,那一束束花躍入了她的眼簾。她湊進(jìn)花兒們吸了一口,伴著花香,她笑了,笑的是那么開心,那么滿足。
寫教師節(jié)的作文 篇5
“快點(diǎn),快點(diǎn),這里的煙花畫高一點(diǎn)兒,這里應(yīng)該凃紅色……”全班同學(xué)都忙著,因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié),我們要給老師們一個大大的驚喜!
時(shí)間快速地飛過,慶祝教師節(jié)的黑板也完成了。這上面用花色的粉筆寫著大而又耀眼的五個字——“教師節(jié)快樂”!用紅色粉筆在字的.旁邊劃線;我們班的每一位同學(xué)在黑板上用各色的粉筆簽上自己的名字。黑板上有簽字的方式和形狀,新穎漂亮。它匯聚了同學(xué)對老師的祝福。字的上面我們畫上了五彩的煙花;在兩簇?zé)熁ǖ闹虚g,我們留下了空間,讓老師簽上自己的大名。本來既大又長的黑板,被我們畫得更加擁擠了。
第一節(jié)課上課的鈴聲響了,同學(xué)代表把老師請到教室里來,先讓他們聚在教室門口!翱梢赃M(jìn)來了!”教室里大喊了一聲,老師們帶著疑惑走進(jìn)了教室,看見黑板上的布置,臉上露出了開心的笑容。沈海怡一聲令下“全體起立!蔽覀冋R得站了起來,“祝老師節(jié)日快樂!”聲音響亮而有深情。我們筆直地站著,笑著。從課桌里拿出色彩斑斕地鮮花,紛紛走上前給老師獻(xiàn)上。
這一朵朵鮮花,代表著我們對老師深情的感謝:是他們,在生病時(shí),帶病為我們上課,那沙啞的聲音讓人聽著心疼;是他們,不管自己家里有什么事情,也不請假,是他們,盡心盡力,心里牽掛著每一個同學(xué)……這么多年,為我們付出了多少的愛和奉獻(xiàn)。
我們有很多老師為我們奉獻(xiàn),是他們?yōu)槲覀兇蜷_了知識的大門,讓我們在知識中成長,我們要感謝全天下的人民教師。
寫教師節(jié)的作文 篇6
明天就是教師節(jié)了,所有老師們:“節(jié)日快樂。”老師,您就像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。想起五年級時(shí)您對我的幫助。我內(nèi)心感動不已。
上學(xué)期,在期末考試非常緊張的情況下,我竟然犯下了一個不可饒恕的錯誤!我少寫了作業(yè)!那是一個雙休日的最后一個晚上,我正在整理書包,忽然發(fā)現(xiàn)我忘寫了一些作業(yè),突然我有一種瞌睡感,便想:算了,還是明天起床早一點(diǎn),明天寫吧。到了明天我起了床,洗臉?biāo)⒀、吃飯、上學(xué)卻忘了我還有一點(diǎn)作業(yè)沒完成!到了學(xué)校才想到了,可是晚了,老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我少寫了作業(yè)。老師大發(fā)雷霆!嚴(yán)厲地批評了我,教室門外的那個早讀讓我羞愧難當(dāng)!其實(shí)我知道,老師是在教育我不要再出現(xiàn)這樣的情況。讓我出丑,是讓我從此不再犯這個錯誤。我每次想故伎從演的時(shí)候,都會想起老師對我的教訓(xùn)。從此以后我再也不會犯這個錯誤了,我努力學(xué)習(xí),功夫不負(fù)有心人,期末考試成績出來了,語文:96分、數(shù)學(xué):96分、英語:100分,我雖然考了好成績,但是我內(nèi)心還是不能原諒自己,還是抹不掉這個恥辱。老師,我很對不起您,您一定氣壞了吧!老師,是您讓我認(rèn)識到了錯誤,是您幫助我走向成功之路,謝謝您,親愛的老師!在您開學(xué)的第一節(jié)語文課上,您在班上特別提醒同學(xué)們:“不要讓我再像上學(xué)期批評雷政杰似的批評你們!”我意識到了,老師是在提醒我不要再犯像上學(xué)期那樣的錯誤,您這么嚴(yán)厲的批評我,說明我在您眼里還有救!只要改正我的缺點(diǎn),就還能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。您總是那么的關(guān)心我,只要我有什么錯誤,您都會及時(shí)指出讓我改正;您總是那么心疼我們,總想把作業(yè)布置的少一點(diǎn),不想讓我們太累了;您總是那么的勤勞,要是您看見地臟了,就自己動手,桌子斜了就自己擺正。從來不讓我們動手!
老師,明天就是教師節(jié)了,我祝您:“節(jié)日快樂!蹦羌屛倚呃ⅲ屇桓吲d的事離我們而去吧!老師呀!您教了我一年半了,在這幾年里,那些風(fēng)風(fēng)雨雨,您都為我化險(xiǎn)為夷,讓我更優(yōu)秀,更出色,在這最后一年里我要盡情展示我的風(fēng)采,給您交上一份滿意的答卷。老師再次感謝你,祝您節(jié)日快樂!
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