【熱門】教師節(jié)作文錦集4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的教師節(jié)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
教師節(jié)作文 篇1
九月秋風(fēng)。新的一個(gè)教師節(jié)又來了。讓我們那些為教育撒下無數(shù)汗水的教師們說一句:老師,你們辛苦了。我們現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了,但是你們卻還在為著教育一年又一年的奮斗著。揮灑著自己的光輝歲月在教育上面。
你們推崇真誠與廉潔,因而你們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕;你們信奉付出與汗水,因而你們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重;你們播種希望與快樂,因而你們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人;你們打造現(xiàn)在與未來,因而你們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而多情。
你們的辛勤奉獻(xiàn),換來了我校教育教學(xué)成績的逐年攀升;你們的.諄諄教導(dǎo),激勵(lì)著我900多名學(xué)生的健康成長;你們的含辛茹苦,培育了一批又一批祖國需要的棟梁之才;你們的敬崗愛業(yè),推進(jìn)了我校教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐的加快。
感謝你們?cè)俳釉賲,永攀高?
感謝你們筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花!
感謝你們?cè)诮逃龖?zhàn)線的最前沿,用青春和熱血譜寫更加絢麗的新篇章!
教師節(jié)作文 篇2
晨練回來的路上,已經(jīng)看到不少家長帶著孩子上學(xué)的身影了。
其中絕大多數(shù)是用電動(dòng)車,摩托車接送的。
我不經(jīng)意,瞄見一個(gè)后座的小男孩手中拿著三朵紅色的花,沒看清,不知道是玫瑰還是康乃馨。
上學(xué)帶花做什么?當(dāng)禮物?
我正納悶著,忽地想到今天的日子,好像是教師節(jié)呀!
真的是教師節(jié)!
時(shí)間過得真快,已是九月的光景了。
看著載著那位小男孩的車影漸漸遠(yuǎn)去,我在想,今天的老師們,不知道會(huì)收到多少花哦。
我們似乎沒有送老師禮物的習(xí)慣,以前教師節(jié)只是一個(gè)口號(hào),官方上送給老師一句祝福,大家也沒有多大感覺。
還記得那一年,我在路上偶遇了當(dāng)年初中班主任。
他是一個(gè)教學(xué)很棒的英語老師,因?yàn)樗慕虒W(xué),當(dāng)時(shí)我很喜歡英語。
那一次的見面很偶然,幾年未見,我真的不大敢認(rèn)他,因?yàn)槟且延行┗野椎陌l(fā)色。
我想我是太不會(huì)說話了,因?yàn)槲艺f:老師,您怎么變化這么大?
至今我還記得老師當(dāng)時(shí)有點(diǎn)尷尬的表情,以及自己想補(bǔ)救的無措的言語。
不過,那位老師在我的印象中真的是位好老師,個(gè)子不高,渾厚的嗓音念著英文,很有魅力。
以至于,后來高中英語老師不管從口語教學(xué)還是個(gè)人魅力一點(diǎn)也比不上他,竟是讓我一下拉低了學(xué)習(xí)英語的興致。
學(xué)習(xí)生活中,能遇到一位好老師,當(dāng)真是非常幸運(yùn)且幸福的事。
在這,祝天下所有的老師,節(jié)日快樂!
教師節(jié)作文 篇3
今天我走到學(xué)校門口,發(fā)現(xiàn)今天的氣氛和往常有點(diǎn)不同,許多同學(xué)的手里都捧著鮮花。呀!我這才想起,今天是教師節(jié),我都忘了給老師送禮物了,我想回頭去叫送我上學(xué)的媽媽,可是媽媽已經(jīng)不見人影了。
我有點(diǎn)沮喪,慢慢地向前走。忽然,我腦子想起了那天校長在廣播里講過的話:“老師不要你們的鮮花和禮物,只要你們的學(xué)習(xí)成果!蔽乙幌抡褡髌饋,趕緊跑進(jìn)學(xué)校。
上早自修時(shí),我比平時(shí)更加認(rèn)真,我大聲地讀課文,專心地聽老師講述。早操鈴聲響了,我們排隊(duì)去操場(chǎng)。老師們都站在司令臺(tái)前面向國旗莊嚴(yán)地宣誓。我靜靜地站在同學(xué)們中間,也在心里暗暗發(fā)誓:一定要好好學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績報(bào)答老師,這才是送給老師的最好禮物。
教師節(jié)作文 篇4
今天是教師節(jié),我的老師辛苦了,祝愿您們身體健康,節(jié)日快樂!
教師節(jié)到了,我已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了,在這一年多的時(shí)間里,我學(xué)到了很多知識(shí),這都是老師辛勤的汗水換來的,老師很忙,很累,我們班有這么多同學(xué),有的老師還教好多班級(jí),有的同學(xué)不太聽老師話,這更增加了老師的勞動(dòng)量。我一定要做個(gè)好學(xué)生,不讓老師費(fèi)心,不讓老師那么累,我要聽老師的話,不惹老師生氣,讓老師心情好,身體好。
我很想對(duì)老師說:“老師我愛您們,我一定會(huì)爭(zhēng)氣的!
我愛我的爸爸媽媽,也愛我的老師和同學(xué)們。
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