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【熱門】小學生教師節(jié)作文500字匯總五篇
在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的小學生教師節(jié)作文500字5篇,希望能夠幫助到大家。
小學生教師節(jié)作文500字 篇1
我心目中的老師不是蠟燭,也不是春蠶,而是浩瀚宇宙中的一顆顆明亮的星星。
“克星”——許老師
許老師似乎天生適合做老師,張嘴就是數(shù)學題。他的臉色也像六月的天,剛才還是晴空萬里,瞬間就會變成陰云密布、電閃雷鳴。
說他是我們的“克星”,是再恰當不過的了。因為只要他一進教室,整個班級就會鴉雀無聲,一個個都會立刻有事做,即使是翻開數(shù)學書看看頁碼,也是像模像樣。
待到數(shù)學課,同學們更是正襟而坐,全神貫注。許老師一進教室,雙眼先是一圈掃視,然后才開始上課。整個上課的過程,他的一雙眼睛就像雷達,不停掃描,讓人提心吊膽。不過這樣的結果是我班的數(shù)學成績在全年級名列前茅。
“文星”、“笑星”——朱老師
朱老師給我們上第一課時,就震撼了全班,他說起話來很有意思,聽他講課全身是勁,他的腦海里似乎裝著一本大詞典,每當同學們有詞不理解時,只要一舉手,保證是詞到意到,讓你一百個滿意。瞧,這不,要講春天的詩,他先是背了四五首絕句,接著又是什么“桃紅柳綠,草色青青,鶯歌燕舞,百鳥爭鳴”,夠味吧。
說朱老師是“笑星”也不為過,一到上他的課,整個班上笑聲不斷,而他又總是充滿著激情,我們的情緒總被他調動著。瞧,黃應秋又在做小動作了,朱老師扔過去一顆粉筆頭,正中黃應秋的.衣角,黃應秋并未覺察,仍在看自己手中的小說,朱老師又扔了一顆,這下打中了黃應秋的頭,黃應秋猛抬頭,朱老師早已將目光移向了相反的方向,而且一個盡兒地講課。黃應秋又低下頭,朱老師見狀,充滿惋惜地說:“嘿——,有人都死兩次了,死不瞑目呀!”全班同學哄堂大笑,黃應秋還丈二和尚摸不著頭,直到同桌提醒才恍然大悟。
好了,我想,做老師一定得成為顆“星”,才會讓人喜歡吧。
小學生教師節(jié)作文500字 篇2
你們栽種過許多幼苗,而我,只是其中一顆。
我曾和許多過客結伴而行,你們,都是最難忘的那位。
———題記
我們的眸子,就像照相機,拍攝下老師每個細小的瞬間,我們的雙耳,是支錄音筆,錄著老師的只言片語,我們的腦海仿佛筆記本,書寫著校園的點點滴滴……
鏡頭一之“優(yōu)雅”
“啪噠,啪噠”聽到這種聲音,不用猜,準是語文課,孫老師的高跟鞋總能跟的上鈴聲的節(jié)奏,沉穩(wěn)而清脆,偶爾有事遲到了,那鞋子就像錘子星星點點落在鼓面上似的`,急促的喘著氣。
孫老師在講臺上優(yōu)雅的板書,優(yōu)雅的講課,優(yōu)雅的來回踱步,我們在課桌上優(yōu)雅的聽課,優(yōu)雅地看書,優(yōu)雅的摘筆記,突然她優(yōu)雅的說道:“你們上我的課是不是快睡覺了?”我們優(yōu)雅地答到“——沒有”……
鏡頭二之“幽默”
大家都習慣在背地里叫數(shù)學董老師為“——榮哥”。這并不表示對老師的不尊重而是因為他實在太“榮哥”!
話說,某年某月某一天的某一節(jié)數(shù)學課上,一位同學上課嚴重違反紀律,榮哥曰:“XXX,你來講講看”
XXX:“……”
榮哥怒曰:“啊!在講哪道啦,啊!你剛剛在看什么啦,。∧汔蚕翟诼犝n啦(方言),啊!你不要聽么給我滾出去,。L出去!”榮哥態(tài)度極其亢奮,方圓三個班級都可以聽到。
又一次數(shù)學課上,又是XXX同學不認真,榮哥怒斥道:“XXX你耳朵在看哪里啦,你眼睛在聽哪里啦,噶雞蛋題目啊非奏!儂上課咧跌聽磨?傻夫夫的啦!”(方言)……全班爆笑。
鏡頭三之“嚴肅”
自從榮哥因工作出色而被“遠調”后“空降”了一位新班主任,教歷史的馬——老——師。一聽到這個名字,大家不由地摸了摸自已的脖頸后方,那個曾經(jīng)被扭過的地方,仿佛隱隱作痛。
馬老師喜歡把頭向右彎曲45°嘴角向左上翹30°盯著你,整張臉皮笑肉不笑,接著幽幽地吐出五個字:“你—在—干—什—么?”
瞬間周圍的空氣隨著那位同學的四肢都停滯在半空中,進退不得,尷尬無比。
我堅信,每位老師都是一只神筆,會在我們人生的篇章上描繪出最斑斕的色彩……在此,提前祝所有老師教師節(jié)快樂!老師,節(jié)日快樂!
小學生教師節(jié)作文500字 篇3
教師節(jié)就要到了,辛苦的老師你們就像那無私奉獻的紅燭,教育著我們,哺育著我們,老師你那寬厚雄偉而結實有力的臂膀撐起了我們那一個個祖國的花朵,記得有一首詩,里面有一句話:感恩我的`老師,因為他們帶我品嘗知識的瓊漿,叫我放飛青春的夢想。老師啊,你是我們最美的老師,你是天使,你是天使,你是我最初和最后的天堂。老師我喜歡你,再過一個學期,我就要離開你的身旁了,走向那中學預備班,老師,我不知道那時,我會不會掉眼淚,裘老師,如果你能陪伴我到永遠,那么那該多好啊,裘老師,你對我們真是非常的好啊。裘老師,我記得你今天和我們說:“教師節(jié)的時候,我不要什么禮物,只要你們把作業(yè)寫好,就行了!蔽衣犃诉@句話,心想:我這次一定要把作業(yè)寫好!
裘老師,我想,明年的今天,我可能就不在那個學習了五年的學校里了!不過,我肯定會時時刻刻都想念著你們,裘老師,為什么五年的時間一晃就過去了,時間怎么總是過得那么快?裘老師,如果畢業(yè)典禮上,我掉了眼淚,也許同學們也會掉眼淚。裘老師,你說我們是您的第一批學生,那么,我一定會表現(xiàn)的很好的,給以后您教的弟弟妹妹們,做一個正面教材,不做反面教材。裘老師,我很感激您,裘老師,那無私奉獻的紅燭,一年后,我們就要離開了,心里肯定難免會有些舍不得,裘老師,我想:如果我中學畢業(yè)了,那么,我會回世博實驗小學來看您的,裘老師,謝謝您。
裘老師,我祝您教師節(jié)快樂!
小學生教師節(jié)作文500字 篇4
星期六下午,“四人組”在一個屋檐下,東忙忙,西做做,就是希望在星期一的時候,給老師一個驚喜。當天先把事情全都說好,再一個一個開始制作應該要完成的事情,有的做花瓣,有的做卡片......。
好不容易把事情說好且規(guī)劃好,但看著窗外的傾盆大雨,就想到臺風即將到來,深怕當天無法進行活動。因此趕快把室內的活動一起想好,不過戶外的活動比較精彩,只能希望當天臺風不要來。
可能老天知道我們的心意,才把原本要下狂風暴雨改為平安無事。一早大家手忙腳亂的一一把東西準備好,而一旁什么也不知道的老師,只是一聽見一通要去打掃科學館的'電話,就氣沖沖的叫我們打掃,而可憐的主辦人——荏蓉,哭喪著臉和老師苦苦求了老半天,終于老師愿意讓出一節(jié)課的時間,給大家舉辦活動。
在準備時,或許大家太有心,反而混亂了起來,因此我和家羽使出許多辦法,例如:不乖的人,就要和老師說“我愛您”,抱抱老師等。終于治好了,我們能治好這么多男同學,這份功勞,連給十張“慈小好兒童”都不夠吧!
幾分鐘后,老師的腳步聲一步一步接近,“門神”的警訊一次一次傳來,我?guī)ьI大家,排好兩排,關上電燈,都不出聲。慢慢的,悄悄的,門打開了,一位戴著黃色頭飾的大美女走進來,美麗的紙花瓣散落在美女身上,這位美女一直笑呢!
大家快樂的讓老師回位子上,接著就是送禮物。老師突然說要上廁所,我們靈機應變,立刻把禮物藏起來讓老師找,順便拖延時間。呵呵!沒想到老師找到了,還以為老師是老婆婆找不到耶,這次的教師節(jié)活動圓滿結束。
九月二十八日,只是一個日期,真正的教師節(jié)不在這天,而是每天,每個人都要孝順父母,在學校老師就是我們的父母,每天都要孝順老師,每天都是教師節(jié)。
小學生教師節(jié)作文500字 篇5
明天就是教師節(jié)了,晚上,我躺在床上翻來復去的想:“明天教師節(jié),我該送點什么禮物來表達我的心意呢?”突然,我眼前一亮——對!送束野菊花!
9月10日那天,我很早就起了床,背上書包就朝后村的野地飛奔。一路上,小樹向我招手,花兒向我點頭,鳥兒為我歌唱,我的心兒也隨著愉快地飛翔。到了野地,哇!好多,好美的野花呀1在黃的、藍的、紫的……多么好看!多么可愛!它們不住地向我點頭,向我微笑。我迫不及待地開始又采又摘,摘了一朵又一朵。然后又選呀選,挑呀挑,把不好的'花都挑了出來。然后把剩下的花扎成兩束,就趕緊帶著它們飛快地跑回學校。
到了學校,見老師辦公室地窗戶開著,就悄悄地走到窗前。往里一看,啊!老師竟然不在!真是個好機會呀!辦公室桌上,井然有序擺放著許多辦公室用品——一只筆筒,一個臺歷,一臺地球儀,一瓶墨水,墨水瓶的蓋還開著,一本教科書還放著一副老花鏡。顯然,老師剛才還在工作?吹竭@一切,老師那慈祥的面龐,斑白的兩鬢,皺紋地額頭就浮現(xiàn)在我眼著;那親切的教誨,熱情的鼓勵、嚴厲的批評縈繞在我耳際。老師啊老師,您是辛勤培育我們的園丁,您是帶我們去遨游知識海洋的快艇,您是舍己為人的粉筆,您是無私奉獻的蠟燭,您是……總之,您真是太偉大了!想著想著,我把那束開得最艷最艷的野菊花插進了這只筆筒里。
老師,今天是9月10日教師節(jié),是您的節(jié)日。我雖然沒有買什么貴重的禮物送給您,但我希望這束野菊花能消除您身心的疲勞,給您帶來溫馨和歡樂,也希望這束野菊花能傳遞我對您深深的問候:“老師,您辛苦了!
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