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實(shí)用的快樂的寒假作文7篇（精）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的快樂的寒假作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的寒假作文 篇1
眨眼間，馬上就要開學(xué)了。時(shí)間這樣可怕的東西，帶著人的喜怒哀樂，流逝走。在這寒假中，也同時(shí)發(fā)生了許多有趣。但是現(xiàn)在回憶起來，是抓也抓不到的。
寒假十分冷，所以我們一家人沒有外出旅游。整天在家中，不是看電視，就是寫作業(yè)了。
這個(gè)寒假都怨那個(gè)寒冷的鬼天氣。但是，這寒冷的天氣給我了喜怒哀樂。
寒假中，我去了我的表弟家，那里可有意思了。早晨，我們到了11點(diǎn)起床。起床后，吃完早餐后，當(dāng)然啦，我表弟家就要成了，戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)地了。首先，我們玩捉迷藏。
我把弟弟家的枕頭當(dāng)作我的.藏身之地。我拿起枕頭，氣喘噓噓地搬到柜子的角落。我先躲到里頭，在拿枕頭吃力地搬進(jìn)來。里面雖然很悶，但是被抓到，就要當(dāng)警察，我最討厭當(dāng)警察了。想到這，我就想到了做演示，做1.番調(diào)虎離山。我把剩余在床上的枕頭，丟在床下邊。
又在床下放1.件衣服，好讓以為下面有人。作好一切準(zhǔn)備后，我躲進(jìn)了藏身地。不一會(huì)兒，弟弟進(jìn)來了。我偷偷笑著。果然不出我所料，弟弟第一個(gè)去的地方，就是床邊。他奸笑著，用力掀開枕頭。弟弟大叫的：‘‘��？沒人？’’我偷笑著。于是他又看到床下有1.件可以東西，認(rèn)以為是我身上的衣服，就趴下來。他這次惱火了。我不禁哈哈大笑。不料，笑得太大聲，把弟弟引來了。弟弟終于看到我了，他有力地把枕頭丟掉�？吹轿伊�。我就只好無奈的做警察了。玩了一陣子，就到了中午。我們嘻嘻哈哈，滿頭大汗。洗洗手。就吃中午飯了。吃完后，我就和弟弟看電視，看的是鬼片。只見的弟弟汗流浹背，面如土色。我不禁把弟弟當(dāng)成電影里的女鬼了。就突然喊了1.聲。弟弟奇怪的看了過來，說我莫名其妙。我問他為什么面如土色。他說他很熱，所以才這樣子�？磥砦易约阂惨囄业哪懽恿恕Ｒ惶爝^去了。我就和弟弟安然地入睡了。帶著今天的快樂睡著了。
快樂的寒假作文 篇2
今天，是春節(jié)后的第二天，我這一天感到非常的開心，因?yàn)槲乙獙W(xué)習(xí)我一直夢(mèng)寐以求的運(yùn)動(dòng)——網(wǎng)球。
網(wǎng)球，也是一種高雅的運(yùn)動(dòng)，一般是沒有場(chǎng)地的。大多數(shù)只有羽毛球場(chǎng)地和籃球場(chǎng)地，很少會(huì)出現(xiàn)這樣的場(chǎng)地。但是這樣并不是意味著網(wǎng)球和高爾夫球是一個(gè)類型的。網(wǎng)球也適合我們低消費(fèi)人群玩。
首先，我拿出了我的拍子。而我的爸爸，早在網(wǎng)上就買好了那種單人練習(xí)網(wǎng)球的儀器。一個(gè)大的裝水的'固定儀器，配上一根長長的、有彈性的繩子，再綁上一個(gè)網(wǎng)球，這樣就組裝成了單人訓(xùn)練器。首先，我的爸爸給我示范了一遍。他就是把球打到了空中，然后球被拉了回來，彈到了地上再回到了我爸爸的身邊，最后再打球。
的確，這很有趣，吸引了我的眼球，于是我接過我爸爸的拍子，也學(xué)著他的模樣，把球打到了空中。但是，當(dāng)我想要去借住球的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)的確很難，沒有別的原因，單純感覺我的力氣不夠大，沒有控制好，球彈到我這邊的距離太遠(yuǎn)。但是我是不甘心的，于是我再次嘗試。待我運(yùn)動(dòng)了十分鐘左右，我的手已經(jīng)被球和拍子震得非常痛。
最后，我再次嘗試，的確能夠接到兩三次球，感到十分快樂。
下午，我嘗試了對(duì)墻打，但是出乎我的意料，球一下子飛得很遠(yuǎn)，少說三十米。我還沒反應(yīng)過來，呆住了一會(huì)，才反應(yīng)過來，我之前單打的時(shí)候，因?yàn)橛袕椥缘睦K子，所以球被賦予了一個(gè)大大的加速度，導(dǎo)致我打得很吃力。
玩了半小時(shí)之后，我累了，但是我的內(nèi)心感到了十分的快樂，的確，今天也十分快樂，因?yàn)槲医裉煲矔?huì)一點(diǎn)網(wǎng)球了。
快樂的寒假作文 篇3
“哦！去了！”盼了好幾天的我終于踏上了這次旅行。
見到黃山 來到黃山，我抬頭仰望，只見一座座山峰高聳入云，山峰上蓋滿了厚厚的云霧。它氣勢(shì)磅礴，又令人不可捉摸。
等買好了索道票，我便迫不及待得跟著導(dǎo)游上了山。 突遇暴雨 來到山上，導(dǎo)游便講解起來：“今天我們要參觀十大名松，然后上光明頂，我們……”還沒說完呢，一陣?yán)醉懢蛷奶於�，“轟隆~”導(dǎo)游見狀，趕快叫我們往山上的“蘑菇亭”趕路。我們趕緊準(zhǔn)備了一下，跑向亭子。可還在半路上呢，雨便無情地飛落下來。唉，雨披還在包底下呢，只好跑了！終于來到亭子中，我拿出雨衣披上，正想休息休息，不想導(dǎo)游又要我們上路了。唉…… 結(jié)識(shí)好友作文素材 “嘿！一起走吧！”兩姐姐走過來�！昂冒�！”我高興得答應(yīng)了�！八翘}卜！”“她是松鼠！”“哈！那我就叫猴子好了！”介紹完自己，我們便手拉手上路了。
倒霉的一路 這次我們要去觀望臺(tái)看“妙筆生花”。到觀望臺(tái)我們一路上可倒了不少霉。雨披披在身上，可雨卻照樣向腿上流，這還不怎么，可是再看看鞋子里，一整鞋子里都是水，倒出來估計(jì)有半盆水呢！這下好，走起路來水就在鞋中流來流去，腳都被泡白了呢！這還不算，一路上雨披一會(huì)兒掛住了，一會(huì)兒又被“蘿卜”踩了，一會(huì)兒又滑下來。要知道黃山險(xiǎn)吶！這樣子折騰，還沒掉下去“自由落體”，已經(jīng)很幸運(yùn)了。唉…… 妙筆生花 終于倒了圓形的觀景臺(tái)，已經(jīng)淋成真正的落湯雞的我長吁一口氣——到了！ 走到臺(tái)子邊上，極目遠(yuǎn)眺，卻只看見云霧彌漫在山間，忽然，似乎知道我們來了似的，云霧……。散開了……淡淡的霧旁，我看到了……天吶！太奇，太美，我……這就是妙筆生花��！絕無倫比！我癡迷得望著它。一座高聳的石頭山尖，傲然立著一棵蒼翠的松樹，樹枝向四面伸展，格外妖嬈綺麗！妙筆生花！噢！我的語言太貧乏了，我真的'不知道怎么形容它！四周，云霧在環(huán)繞著，給它又增添了一些姿色。 又是倒霉的一路 參觀完“妙筆生花”，我們得去光明頂?shù)穆灭^了。一問，天！還有六七公里路！
“向上走，到分叉路口，再直走，就到光明山莊了，好了，去吧！”導(dǎo)游說道。 我和“蘿卜”、“松鼠”相互鼓勵(lì)，一股勁，向上奔去�？捎晁谛永镏贝蜣D(zhuǎn)，雨也一直下個(gè)不停。正當(dāng)我們狼狽得想上亭子避雨時(shí)，雨突然大了，我們像無頭蒼蠅似的亂跑，終于到了旅店。這時(shí)，我們已經(jīng)全身冰冷，鞋子、衣服濕透了。我們活像一群難民，在那休整隊(duì)伍…… 在這里過了一夜…… 日出日出你在哪 早上，我起了個(gè)大早，呵呵！去看日出哦！我出了店門。雖然穿了厚衣服，可我還是凍得不停抖著。十分鐘過去，眼前仍只有霧�！皼]了沒了！被霧擋了！”某人一陣喊�！皼]了，是沒了�！睂�(dǎo)游也這樣說，我不甘心，望來望去，可日出連個(gè)影也沒。唉，日出日出你在哪？
“回去了……”我嘀咕。有些快樂，因?yàn)榻K于逃脫了苦海，但也有些不舍，為這些奇景，回去咯……
這次快樂又狼狽的旅行！
快樂的寒假作文 篇4
我想擁有一個(gè)屬于自己的快樂寒假，讓我的世界變得更加豐富多彩。
首先，我要去暢游文學(xué)宮殿：去神秘的天空探索宇宙的奧秘；去無邊無際的大海中遨游；去冰雪覆蓋、天寒低凍的南極探險(xiǎn)。我還要去胖胖的雪孩子家做客,去兔媽媽家玩,去身姿迷人的嫦娥姐姐家看瓊樓玉宇。
然后,我要做一條小網(wǎng)蟲，徜徉于網(wǎng)絡(luò)世界，使我的視野再開闊一些，知識(shí)面再寬廣一些。我要去看看每個(gè)成語故事的背景,去聽一聽優(yōu)美動(dòng)聽的音樂，輕松一下頭腦；去美術(shù)室里描繪我喜歡的圖畫，去動(dòng)畫天地留下那美好的瞬間。
我可不能再次錯(cuò)過堆雪人的機(jī)會(huì)了。我希望下一場(chǎng)好大好大的雪,我要堆一個(gè)肚子白白胖胖的,眼睛圓溜溜的,鼻子尖尖憨態(tài)可掬的大雪人,帶它到世界上最美最美的地方玩,共同迎接新的一年,編織美好的明天。
我要實(shí)施我的.買書計(jì)劃.我要買《紅樓夢(mèng)全集》,還要買三本《兒童文學(xué)》和四本《小學(xué)生作文選》,我要豐富一下我的課內(nèi)外知識(shí),成為一名同學(xué)羨慕的小博士。
這就是我想擁有的美好的、甜蜜的夢(mèng)--------我的快樂寒假。
快樂的寒假作文 篇5
今天上午，我們格外開心，因?yàn)槲覀兙鸵ズ䴔M的開心農(nóng)場(chǎng)游玩嘍！那可是我期待已久的地方。我們一路說說笑笑，很快就到達(dá)了目的地。我們迫不及待地沖進(jìn)了農(nóng)場(chǎng)。
首先映入眼簾的就是一只只可愛的小兔子。你瞧，有些小兔子在草地上呼呼大睡，它的長耳朵緊貼著背部，時(shí)刻警惕著周圍的一舉一動(dòng)。有些在品嘗從天而降的美味，還有些在互相嬉戲，真有趣！我拿來了幾根蘿卜，把它放在兔子的嘴邊，它好像被這蘿卜味兒誘惑住了，開始大嚼起來。這時(shí)，一只小兔子聞味而來，一看這根胡蘿卜，好像看見寶了似的，猛撲過來，開始大口大口品嘗起來。
越來越多的.兔子開始品嘗這美味，不一會(huì)兒就被啃光了。真貪吃！
看完了小兔子，還有其它的小動(dòng)物正等著我們來參觀呢！一只孔雀吸引了我們的眼球，只見它展開華麗的羽毛，昂著頭，挺著胸，踱著驕傲的步伐，好像一位高傲的王子。
最有趣的是白色綿雞，它粉色的頸部凹凸不平，挺著圓鼓鼓的大肚子，扇形的尾巴高高地翹著，非常傲慢。我們?cè)谝慌酝低档匦χ�。突然，白色錦雞好像發(fā)現(xiàn)了我，回過頭來，發(fā)出不滿的咕嚕聲，好像在說：“你們長得也不怎么嘛，還笑我！”
和動(dòng)物親密接觸之后，是我們的游戲拓展時(shí)刻了。我玩起了最驚險(xiǎn)的“過五關(guān)斬六將”。第一關(guān)是“網(wǎng)”上飛奔，我輕松地過了關(guān)。第二關(guān)就是“空間穿越”，我扶著桿子，一下子就到達(dá)了終點(diǎn)。第三關(guān)和四關(guān)也都非常簡(jiǎn)單，但是第五關(guān)就難了，那就是“獨(dú)木過河”。我踩著木樁，一步一步走向終點(diǎn)，就在快要到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，腳下木樁突然歪了一下，幸好我及時(shí)抓住了繩子，差一點(diǎn)落進(jìn)水中。真好玩！
開心農(nóng)場(chǎng)的活動(dòng)真是豐富多彩，絕對(duì)值得你來玩！
快樂的寒假作文 篇6
在每年，我們都會(huì)有寒假，相信寒假也是大多數(shù)同學(xué)所期待的吧!
寒假是同學(xué)們放開心情的快樂時(shí)光。在寒假里，我們可以想干啥就干啥，想說啥就說啥，不用受到學(xué)校和老師的束縛，他是多么令人激動(dòng)啊.
寒假既會(huì)快樂，也會(huì)擔(dān)心，甚至?xí)n慮……
在這段時(shí)光里，我們可以盡情的玩耍，發(fā)泄自己心中的苦悶;也有些人因?yàn)樯洗蔚钠谀┛荚嚊]考好而害怕，不知道能不把年過好，整天無精打采的`;我現(xiàn)在是初三年級(jí)，同樣，面對(duì)明年的中考，我也會(huì)憂慮，但這也不會(huì)使我放棄，我會(huì)永遠(yuǎn)對(duì)自己充滿信心的!
寒假中有一個(gè)新年，在新年來臨時(shí)我們?nèi)乙黄鸪鰟?dòng)，我可是忙里忙外的干了好幾天呢。我們剛開始打掃房子，然后做年飯、準(zhǔn)備年貨。我是家人的好幫手，在幫助的這個(gè)過程中，我收獲了好多快樂。
我也希望大家也能這我也希望大家也能這樣過一個(gè)有意義的新年!!!
快樂的寒假個(gè)我?guī)砹丝鞓�，我希望我可以永遠(yuǎn)做一個(gè)開心果!
你的呢?
快樂的寒假作文 篇7
說起這個(gè)寒假啊，我可是過的既開心又充實(shí)。這一件件事情，就像一曲曲歡快的小令，組成了一首“寒假交響曲”！下面就請(qǐng)你來來聽聽，我這首“交響曲”奏得怎么樣？
交響曲——?jiǎng)邮制?/strong>
餃子一般要在年三十晚上12點(diǎn)以前包好，待到半夜零點(diǎn)時(shí)吃，這時(shí)正是農(nóng)歷正月初一的伊始。吃餃子取“更歲交子”之意，有“喜慶團(tuán)圓”的意思。大年三十吃餃子，寓意著新的一年里吉祥如意。這不，剛到下午，媽媽就忙著準(zhǔn)備包餃子的.材料了。一切準(zhǔn)備就緒，媽媽開始包餃子了，我在一旁饒有興趣看著。媽媽熟練地包著餃子，我也躍躍欲試，讓媽媽教我包餃子�！鞍堰m量的餃子餡兒放到餃子皮中，餡兒不能太多也不能太少，然后把餃子皮合起，捏上花邊，你看！一個(gè)餃子就包好了�！眿寢屢贿吥托牡刂v解，一邊給我做示范。在媽媽的指導(dǎo)下，我也包好了一個(gè)餃子，雖沒有媽媽的好看——由于餡兒放少了，所以小小的、花邊捏得歪歪斜斜。但這是我親手做的第一個(gè)餃子，我還是很開心。
交響曲——運(yùn)動(dòng)篇
“生命在于運(yùn)動(dòng)”，寒假期間，爸媽買了一個(gè)滑板，是送我的新年禮物。我可從沒滑過滑板，更別說這種今年新出的新型滑板了，于是，會(huì)滑的表妹擔(dān)任了我的教練，教我學(xué)習(xí)滑板。看著容易，學(xué)著難！我總無法保持平衡�！吧碜右局保筮叺哪_晃動(dòng)，對(duì)，就是這樣……”經(jīng)過一上午的學(xué)習(xí)，我也算得上是勉強(qiáng)學(xué)會(huì)了。我站在滑板上，正得意揚(yáng)揚(yáng)時(shí)，沒注意前面的石子——“哎呦！”——我“飛”了出去，摔了個(gè)大馬趴！幾天后，我可以熟練地控制滑板了。每天運(yùn)動(dòng)半小時(shí)，我做到了。
交響曲——活動(dòng)篇
放假前，老師告訴我們開學(xué)后要舉行元宵節(jié)創(chuàng)意燈籠評(píng)比，讓我們每個(gè)人在假期中做一個(gè)燈籠。我以環(huán)保為主，廢物利用，把喝過的果汁桶剪開，紅色的皺紋紙用膠水粘在上邊，接著找了一個(gè)小燈籠掛在下邊。然后，我把中國結(jié)掛上，在桶的上方穿入繩子。最后，我還貼上了QQ小企鵝做裝飾，再把蠟燭插入，一個(gè)小燈籠就做好了。我很興奮，雖然我滿手都是膠水！我把燈籠拿到學(xué)校參加評(píng)比，還得到了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)呢。
一一聽完了這首“寒假交響曲”每篇小節(jié)，怎么樣呢？我的寒假生活很豐富多彩吧！
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