寒假生活的作文9篇【熱門】
在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的寒假生活的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寒假生活的作文 篇1
在寒假里,發(fā)生了許許多多的事,猶如天上的星星,數(shù)也數(shù)不完,但要數(shù)那最閃耀,最明亮的星星的話,那就要屬學滑冰這件事給我烙下的印象最深刻了。
那一天,我在家里閑著沒事,于是,無聊的我只好去找陳蓉玩,可悲哀的是,陳蓉也無所事事,我們倆想來想去,我們決定去滑冰,雖然我不會滑冰,但是我也很好奇穿冰鞋的感覺,我剛剛穿好冰鞋站在冰面上,我就有一種害怕由然而生,在我的腳下只有一個冰刀在支撐著我的身體,到最后,我只能用雙手緊緊地抓住旁邊的木架來回走,來回練習。可到最后,越練越害怕,為了讓我自己能勇敢起來,我決定鼓起勇氣讓陳蓉拉著我在冰面滑,雖然剛開始有些害怕,但又想到我已經(jīng)沒有退路了,只好迎難而上,在滑的途中,我因為沒有及時躲開一個冰坑,結果可想而知。。。我站起來繼續(xù)滑,滑了一圈過后,我發(fā)現(xiàn)自己對滑冰沒有大的恐懼感了,我漸漸開始在冰面上自己走了,在我的努力下,我學會了在冰面上走了。接下來,就要讓陳蓉老師來教我如何滑冰了,我學著陳蓉的.動作來回練習,終于,我學會了滑冰,我不由地感到一絲驕傲。
最后的一個寒假,最后的一個學期,最后的小學生活,最后與同學們學習的幾個月,珍惜與同學們的點點滴滴。。。
寒假生活的作文 篇2
書,是人類良師益友,書,是人類進步的階梯;書,是人的精神食糧;書,是最好的老師。
關于書的名言警句,多的三天三夜都說不完。由此可見,書對人類的幫助是巨大的。而古人從前早就知道讀書對人的幫助。
閱讀可以讓我了解更廣闊的天地;可以不用出門就知道天下事;可增長知識,使你在和朋友談時,有話可說。在當今社會上一個人如果什么都不知道,出去旅游和朋友交談自己什么都不知道,這會有多么的不便呀。
每天做完作業(yè)我都要翻開課外書,如饑似渴的去閱讀。閱讀著一個個有趣的故事,感受著每一個動人的情節(jié),欣賞著每一個優(yōu)美的.段落,并與書中的主人公同喜同悲,同呼吸,共命運。
一天的學習累了,看一本幽默的漫畫,讓自己開心一點,覺得自己很愉快?匆槐臼澜缑,提高自己的寫作水平,讓自己徹底解開不會寫作的煩惱。無聊的時候,還可以看看烹飪,制作禮品,花卉等書,陶冶一下情操。做點小東西,送給爸爸媽媽、同學和朋友,讓大家看看我的“成果”。
俗話說:“讀萬卷書,行萬里路”,從這句話中可以體會到讀書可以帶你進入各國的文化習俗和風土人情。讀書可以帶你進入到五彩繽紛的世界。
許多的書如《苦兒流浪記》、《海蒂》、《簡愛》、《母親》和《海底兩萬里》等等,我已經(jīng)看完了。我還會繼續(xù)讀各種不同種類的書。是讀書豐富了我的生活,是讀書讓我的生活變得更加充實、愉快。
讀中國和外國的歷史可以增長自己的見解;讀別人所寫的自傳中可以了解一個人想要獲得成功,必須付出一定的努力,只有付出才會有回報,才會有收獲。讀書是一個終身學習的過程,通過讀書,我們收獲了知識、結識了朋友、開闊了視野。通過讀書我們認識了一個能翻跟頭的悟空,正直的武松,聰明絕頂?shù)闹T葛亮,弱不禁風的林黛玉……
書真是一個奇妙的東西。他帶我們遨游美麗的大河山川,帶我們進入一個五彩紛呈的仙境,讓我們陶醉其中。
讀書可以使人增長文化、修養(yǎng)、智慧和內涵;可以使自己的生活變得很充實、愉快和輕松。所以大家廣泛閱讀吧!
寒假生活的作文 篇3
新的學期開始了,寒假也過完了,回想起來,過的還比較有趣。
前段時間,我和朋友一起到步行街隨便逛逛,我和她最喜歡逛飾品店,就來到了店門前。一進店,商品琳瑯滿目,美麗可愛,還有售貨員熱情的款待。我在店里發(fā)現(xiàn)了一個小飾品,非?蓯,它是一個印著Kitty貓頭像的鎖和一把Kitty貓的小鑰匙,它們之間用一條鐵鏈連接起來。這個還是最后一個,物以稀為貴,所以我看見了以后,就毫不憂郁的用我的壓歲錢買了下來。后來,我一直對它愛不釋手。這次收獲還真不小!
元宵節(jié)那天,家里熱鬧的不得了,有我的好朋友,親人,家里的爸爸媽媽也忙的`不可開交,大家說說笑笑,可高興了!小朋友呢,當然是和我一起玩耍了。印象最深刻的時刻是局里放焰火,我們滿懷期待的跑上樓頂,望著焰火像一朵鮮艷。芬芳的花,可惜,凋零的時刻隨著綻放的時刻到來。我最喜歡的就是在放出了幾個煙火后,又分散成三四個小的煙火,便成了一大朵煙花,滅了之后,剩下還沒熄的火苗便像流星一樣從天而降,因為是在頭頂上放的,所以像布下了天羅地網(wǎng),別有一番刺激。那天晚上,我們玩的特別開心。
回顧寒假生活的點點滴滴,心里就樂滋滋的,別提有多高興了!
寒假生活的作文 篇4
轉眼間,寒假的腳步已經(jīng)悄無聲息地離開了。雖然寒假短暫,但是我卻過得充實而有意義。在這個寒假里,我收獲了快樂,收獲了喜悅,更收獲了感動。
在年前的大掃除中。我?guī)椭謰屪鲋λ芗暗募覄帐,為他們分擔家務、減少勞累。當我看到親手打掃而煥然一新的房間時;當我得到父母的夸獎時,我覺得即使再苦再累也是值得的。因為那是我的勞動成果,我?guī)椭烁改。那時的我,收獲了勞動的.喜悅,收獲了父母的愛。
在除夕的團圓飯中。一家人圍桌前,共同舉杯祝福。飯后大人們圍坐一團噓寒問暖、總結生提到、展望規(guī)劃未來,有說有笑,好不熱鬧。小陔子在屋外追逐打鬧,放著煙花炮竹。在呯呯的炮竹聲中,我許下了對新一年的期許。隨后,我們一起圍從爐前共品春晚,一股濃濃的年味洋溢其中。那時的我,收獲了濃濃的親情,更收獲了滿載著希望與祝愿的壓歲錢。
在走親戚的繁忙中。大人們在娛樂,我和小伙伴們去河灘邊撿一些貝殼,看看河邊美麗的風景,感受著與沙的親密接觸,各種各樣的貝殼拾入袋中,一切煩惱盡拋腦后。那時的我,徹底放松,開心無比。
在冬季的末聲。終于迎來了新春的第一場雪,這紛紛揚揚的大雪如柳絮般一片片飄下來,仿佛給大地穿上了一件冬衣,溫步于這大雪世界,會腳踏在這柔軟的白毯上,想象著千樹萬樹梨花開的場景。此時,邀上小伙伴,一起堆雪人,打雪仗,在雪地里奔路、打鬧、嬉笑。那里的我,收獲了快樂,收獲了友情。
在這佳節(jié)倍感喜悅之時,我卻眼圈濕潤。原來,我是被《感動中國》中的人物事跡所感動。熱淚盈眶的我感受到了士兵最真的情義;感受到了村干部對百姓的赤誠之心;感受到了一粒種子蘊含的夢想;感受到了《清明上河圖》中的母愛;更感受到了載人航天英雄對祖國的貢獻。那時的我,收獲了感動,收獲了正能量,更收獲了人生真理。
雖然寒假是短暫的,可是快樂卻是永遠的。只要你善于發(fā)現(xiàn),善于思考寒假生活的一點一滴,你就能收獲快樂,享受快樂,并從快樂中發(fā)掘、提升人生真理。
寒假生活的作文 篇5
當期末考試結束的時候,我們像一匹匹奔騰的駿馬跑出了教室,因為已經(jīng)快放寒假了。
我希望的寒假生活是過幾天豬一樣的生活。因為快期末考試的時候,我不像以前一樣9點睡,而是快12點的時候才睡,所以,我想過豬一樣的生活,你們別以為好笑,豬可以睡了又吃,吃了又睡……我還有點羨慕豬的生活呢!
我希望的寒假生活是安靜地坐下來看一本書。我最喜歡《福爾摩斯》探案的故事,因為每次福爾摩斯在探案的時候,總會有很多壞人來搗亂,但福爾摩斯都會把他打敗,所以我喜歡看《福爾摩斯》探案故事。
我希望的寒假生活是看一整天電視。我要把《樂高積木》看完,前面上學時都是看得懶懶散散的.,沒法全部看完。這個寒假,我一定要全部搞定。
我希望的寒假生活是玩一玩游戲。因為上學時我都沉迷于學習,所以沒玩游戲,寒假的時候,我一定要玩。當然,我會合理安排時間的。
這些都是我希望的寒假生活,我希望這些愿望能實現(xiàn)。
寒假生活的作文 篇6
上半學期在充實和忙碌中眨眼間過去,下半學期的帷幕已在不覺間拉開。急促與緊張伴隨著充實又成了我生活的主旋律。回首望去,寒假如沙灘上的腳印若隱若現(xiàn),猛然間發(fā)現(xiàn),被踩得陷下去的沙灘中竟有五彩斑斕的彩石,周圍也不乏暗淡的青石。悄然拾起,寒假的點滴都如同電影般一幕幕放映。
NO·1彩色的夢幻
半個學期的疲累到此時終于能得到緩解,坐在柔軟的`床上,陽光灑滿了整間屋,溫暖與舒適讓我昏昏沉沉。倒在床上的那一刻,我真想像《賈里日記》里的那個女生一般大叫:“寒假萬歲”。是的,愉快的寒假開始了,我立刻沒有了那令人喘不過氣的壓力,渾身上下舒展到無限的大,生活終于又一次綻放了它的光彩。我猛然從床上坐起,一個念頭在心頭愈發(fā)清晰:我要過一個有意義的寒假!
寒假,如彩色的夢幻般美好。
NO·2悠長的宋詞
寒假,如同神秘的少女揭去了面紗。它變得不再是夢想與希冀,而是需要用全身心去認真對待的現(xiàn)實了!皦粝牒苊篮,現(xiàn)實很殘酷!边@句話可不是假。原本計劃的事情做起來真是不容易。在一天6小時的學習后,留下的時間已不多了。我經(jīng)常是發(fā)一會兒呆就過去了。體育鍛煉是每天的必修課,可時間很短。終于有時間出門會友,昔日與好友們談的有趣的事已“一去不復返”,現(xiàn)在一見面竟不知說什么好了,能說的只能是學習。寒假雖充實但單調,每天都在重復著昨天的故事。
寒假,如悠長的宋詞般綿長。
NO·3散落的明珠
在找到了好的方法后,我的寒假變得豐富了起來,也更加有意義了。閑時,我鍛煉,亦讀書,平時生活極有規(guī)律。而寒假,卻步入了倒計時。我若留不住,不免惆悵,茫然若失。轉眼一想,未來的世界會更令人期待,我也會在豐富的生活中一天天長大,何必停留在歷史中呢?再美好,終會過去。
寒假,如散落的明珠一般承載著美好的過去。
一陣鷗鳴滑過,我又清醒了過來,遠處的眾多景色,各種風情引發(fā)出的感受都已模糊不清,但前方的大道越來越光明。
寒假生活已成歷史,風流萬千不得過去。未來卻留給我更多的希冀。我的過去,縱然山清水秀,但我的未來,更是鳥語花香!
寒假生活的作文 篇7
上學期的學習生活有得也有失,總結如下:
在數(shù)學方面是我得的最多的,因為我對數(shù)學很有興趣,上課都聽得很認真,但是每次考試我的心態(tài)不是很好?荚嚂r不能太緊張,心態(tài)好那么應該會考得好,我就是心態(tài)一會兒好,一會兒差,所以成績一會兒高,一會兒低,心態(tài)很重要,但也要仔細。有一次我考得稍微好了一點,有一點驕傲結果后來大意失荊州,洗白了。所以一定要謙虛。吸取教訓。
在語文方面我覺得我如果像學數(shù)學那樣的話,保證也會學得好,可是,有時候考得不好,后來我才知道,我的書寫吃了大虧,還有,該記的沒記,有時聽寫不過關,默寫也不過關,我的口語交際實在不會寫,怎么寫都不好。還要加油啊。
在英語方面我總是嫌麻煩惱火,所以有的句型不過關。課文的背誦有的背了就忘我的.書寫英語老師也說我寫的不好,我真的寫的丑嗎?我覺得英語想學好要靠背,除了背就是讀,寫,我還是會加油的。
我在生活方面比較懶,還不夠獨立,每次去學校,衣服穿臟了就扔在一個箱子里,我也不洗,拿回家洗,用洗衣機洗。后來聽說住校要疊被子我可是訓練了很久的啊。最后終于會疊了,我在宿舍里有時也經(jīng)常鬧矛盾,就是和那個愛在雞蛋里挑骨頭的室長鬧的。以后還是要謙讓一點不能再那么暴躁了,F(xiàn)在還是好多了沒怎么鬧矛盾了。會謙讓了。
我和朋友的關系沒有太深厚的,只是比較平常,可能是因為我做事比較直,生了氣不會隱瞞,說話聲音大了一點,就是因為這個我經(jīng)常被叫到辦公室批評,不過還好,這個老師還算溫柔沒有打人,以后還得注意,還要收斂一下自己的脾氣,多交幾個朋友,我也希望這樣,誰不愿意呢?
我相信我會更好的!
寒假生活的作文 篇8
時光荏苒,日月如梭,短暫的寒假生活在一天一天的溜去。時間雖然短暫,但我過了一個快樂而又充實的寒假生活。
今年的期末考試,我沒有取得理想的成績,每一科都考得馬馬虎虎,在我的意料之外。于是我下定決心,一定要用寒假時間查缺補漏彌補不足。
“一年之計在于春,一日之計在于晨。”每當太陽從東方冉冉升起,叮鈴鈴的鬧鐘就叫我起床,極不情愿地睜開眼睛,伸個懶腰,從床上像個蝸牛一樣慢悠悠地爬起來。刷牙洗臉過后,利用自己清醒的頭腦,背古文、課文和每一科的知識點,果然比自己在中午或晚上背誦的效率高出一大截。背誦過后,就要做寒假作業(yè)了。在以前的寒暑假,我總是沒有規(guī)律的寫作業(yè),寫的頭大又記不住,只是應付公事罷了。每當媽媽看到我這樣毫無頭緒的寫作業(yè),就總是啰嗦道:“你看你,就會應付寒假作業(yè),你什么時候能安排好學習時間,你也就會學習了。”在媽媽日復一日的啰嗦下,我開始安排好時間。果然,一個多星期過去了,既超額完成了作業(yè),還比以前做作業(yè)更輕松了。在休息時間,我也不像往常那樣玩手機,玩電腦了,經(jīng)常在書的海洋中環(huán)游,讀書,積累好詞句,從而提高自己的寫作能力。在晚上,還在英語興趣班中學習重點語法,單詞,既豐富了自己的課外生活也掌握了在課上學不到的知識。
寒假生活更多的還是歡樂。這個寒假,我參加了雛鷹假日小隊,與好朋友們一起拍照,聚餐,游玩,有說不盡的`樂趣,有時候還會和好朋友一起打羽毛球,做運動;在春節(jié)到來前,我還會與家長剪窗花,雖然沒有大師那般精湛的手藝,也剪不出栩栩如生的花草動物,但我收獲到了歡樂,感受到了我國傳統(tǒng)節(jié)日的熱鬧氣氛;在除夕夜那天,我親自下廚做了一道菜,為了這道菜,我查菜譜,親自買佐料,準備了好長時間,終于在除夕夜展示了自己的手藝。吃完飯,與家人一起看春晚,討論春晚,時間不知不覺地過去了。十二點的鐘聲敲響了,頓時鞭炮聲,煙花聲響徹云霄,頗有年味。
快樂的日子總是過得飛快,讓人想留也留不住。寒假生活在一天一天的過去了,雖然十分不舍,但是在短暫中我收獲到了快樂,收獲到了知識,也收獲到了幸福。不得不說我過了一個充實快樂的寒假生活。
點評:
1 假期生活充實而快樂!
2 自己做學習的主人,就能體會學習的快樂,更能體會成功的快樂!
3 文中的描寫還是很精彩的!
4 堅持多讀書,多積累,期待你的每一篇文章都文采飛揚!
寒假生活的作文 篇9
每個人的寒假生活各不相同,幼兒園的學生,整天就是玩玩玩;小學的學生,要完成那些作業(yè);初中的學生,不僅要完成作業(yè),還要背書,預習;高中,我的哥哥告訴我,作業(yè)很多,不要來打擾我寫作業(yè),不然我的作業(yè)寫不完了;大學,我的一個比我大六歲的哥哥一整天一整天的玩手機。即使這樣,我也沒有見他寫過什么的作業(yè)。
我的寒假生活豐富多彩,就像五味瓶, 酸、甜、苦、辣、咸,各味皆有……
酸
酸乃心酸,也是,我的期末成績沒有考好,看著樓下的那些人歡快的跑來跑去,我何嘗不想出門去玩?我想:一個同學,你給他兩種選擇,第一種是讓他在家里邊學習,第二種是讓他適當?shù)膶W習適當?shù)?玩,勞逸結合。我想大多數(shù)同學會選擇第二種吧!
苦
苦乃耐心的苦,是啊,不是我自己嗎?難道不是我自己想要學習素描的嗎?連削筆,盤線的耐心都沒有,學習素描?簡直是空為一談!
辣
辣乃舌尖的辣,我們樓下有個廟會,我們昨天晚上剛剛去過,呀!媽媽剛剛買了一串肉,我還沒有吃兩口,就辣的說不出話,還好我們拿了兩瓶水,咕嚕咕嚕,一下子被我消滅了一瓶半!
咸
咸也是舌尖上的咸,這天,我想要做煎雞蛋,媽媽說:“要我?guī)湍銌?”“不用不用!”我連忙說到?墒,我準備放鹽的時候,手一抖,一勺鹽撲到上面了。我用鍋鏟快速的“急救” 我好不容易弄出來的雞蛋,一嘗,“。∠趟览!”
甜
終于在姥姥家住了,哥哥終于也在那里住了!我們兩個終于可以在一起打籃球了。!回想一下,二零八年好像一次也沒有打過吧……我和哥哥的籃球,永遠也打不完,永遠也打不盡?傊荒曛形易羁鞓返臅r光便是和他一塊兒打籃球,我不喜歡和他打十分鐘,二十分鐘。因為,只要是我們兩個在一起打籃球,只要是白天,在一般情況下至少是兩個小時……
這是我寒假的五味瓶,你呢?
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