寒假的生活作文4篇[薦]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的寒假的生活作文5篇，希望能夠幫助到大家。

寒假的生活作文 篇1

　　自打我放了這個(gè)寒假，就沒有一天好過的日子！

　　你們看看，我整天窩在家里做作業(yè)，還要學(xué)奧數(shù)，想玩電腦、看電視，甚至看點(diǎn)課外書都不讓！媽媽都不讓，說什么做完作業(yè)，學(xué)完奧數(shù)才可以！偶的娘呀！�。∪�做完？？那不累死我了？？于是，我和媽媽展開了一場“斗智斗勇”的比賽！

　　“今天，媽媽不在，立刻偷看電視機(jī)”！我在心里向自己下達(dá)了這個(gè)命令！好！開電視！不過我還是預(yù)防了

　　媽媽回來的準(zhǔn)備工作！一：鎖住門！二：拉住窗簾，以防被媽媽從外面看到！三：把一半遮電視的紗巾擋在上面，以防有不測發(fā)生！好了！準(zhǔn)備完畢！喔喔喔！忘了一點(diǎn)！四：看少部分時(shí)間，隔一段看一段時(shí)間！“滴滴”！一陣熟悉的電動(dòng)車聲音響了起來！“不好！”快關(guān)電視！

　　媽媽回來了。我立刻趴在桌子上做作業(yè)，媽媽見了，說道：“恩，今天表現(xiàn)不錯(cuò)！獎(jiǎng)你30分�。　蓖廴�！這也獎(jiǎng)分？

　　媽媽啊，你就不能讓我們輕松兩天嗎？啊？你只顧自己的感受，卻不顧我們的感受，為什么？為什么？

　　我們就像被你囚禁的小鳥一樣，被束搏在籠子里，想去外面展翅飛翔，而你呢？你想過我們的感受嗎？我們想玩，你不讓，我們想看書，你不讓，我們想干什么關(guān)于娛樂活動(dòng)的事情，你卻都禁止做，這難道不是你的過錯(cuò)？我們之所以叛逆，就是因?yàn)閅ou，就是因?yàn)閅ou！我們玩不成電腦，看不成電視，失去了玩的自由。你在寒假里想過我們的感受嗎？你知道那有多痛苦嗎？你懂那種感受嗎？你是大人，完全可以自由自在的.。自由支配玩電腦的時(shí)間！而我們呢？只有在旁邊看的權(quán)利！哼！你就是權(quán)威，你就是制造萬物的人嗎？�。磕惆�，你啊！真是不可理喻！！我想換媽媽！我想要一個(gè)好媽媽！

　　我恨你，我恨你，就像老鼠恨貓咪！以后我被你逼得不行了，我就離家出走！

　　這就是我悲慘的寒假生活！

寒假的生活作文 篇2

　　——寒假交響曲

　　窗外,漫天的飛雪輕輕地,悄悄地來了……那六角形的小精靈帶著那一聲聲溫暖的祝福輕飄飄地降臨了……

　　“叮咚”!寒假在這個(gè)漫天飛雪的日子叩響了那沉睡許久的大門……

　　----題記

　　NO.1 吹響快樂號(hào)角

　　看著那一張張獎(jiǎng)狀成績單從指尖滑過,我高興快樂的心情像決堤的河水，啊!好開心啊～盼了這么久的寒假終于開始了!這個(gè)寒假，玩是必不可少的!隨心所欲，自由自在!打籃球、打乒乓球、滑雪、看電視、玩電腦、k歌、看電影……豐富多彩名目繁多的快樂項(xiàng)目都向我招手呢!終于可以躲在被窩里一覺睡到“太陽照屁股”，任憑媽媽怎么喊也不起床，哇咔咔～那將是多么幸福美妙的事情呵!想想都覺得好快樂哦!

　　NO.2 唱響奮進(jìn)之歌

　　這個(gè)寒假，正好是個(gè)查漏補(bǔ)缺的好時(shí)間，我可要趁著這個(gè)假期，好好“偷”學(xué)一番呢。

　　豐富多彩的寒假當(dāng)然離不開書的陪伴，媽媽已經(jīng)大發(fā)慈悲為我風(fēng)風(fēng)火火地購買了近20本的“心靈雞湯”精神食糧，我也披掛上陣，在書海里暢快遨游，《青銅葵花》、《草房子》、《駱駝王子》、《山羊不吃天堂草》……這些精美的圖書將伴隨著我渡過一個(gè)書香味兒十足的'快樂寒假!

　　寒假嘛,當(dāng)然是有作業(yè)滴～還好白云的老師比較通情達(dá)理，為了讓大家過個(gè)好年布置的作業(yè)不太多。(嘻～在這里為我們開明的老師鼓掌!)所以，寫完每天的寒假作業(yè)偶就要積極地投入到寫博的行列嘍!兩天一博，最少要寫12篇，除了過春節(jié)幾天走親串友外，白云會(huì)雷打不動(dòng)堅(jiān)守諾言哦，兔子們可要湊個(gè)腦袋啊～

　　練琴、寫博、讀書、練字、學(xué)習(xí)一樣也不能少哦!這個(gè)快樂寒假，我會(huì)唱響奮進(jìn)之歌像雨后的春筍——天天向上哦～

　　NO.3 奏響幸福樂章

　　那支悠悠的鋼琴曲輕輕地流入心里，心中的一股暖流悄悄地彌散在整個(gè)房間……對(duì)爸爸的思念又加深了一層，看著那日歷上鮮紅的“21”，心中便興奮地歡呼：噢，又近了一天，長年在北京工作的爸爸下星期就要回家過年了，想到又將有半個(gè)月的時(shí)間和爸爸在一起，我情不自禁地笑了，一家人團(tuán)聚的日子就要到了!

　　又是一個(gè)溫暖的寒假，幸福快樂的團(tuán)圓年啊!伴著外面冰糖葫蘆的叫賣聲，往年春節(jié)那一幕幕開心快樂的情景一一浮現(xiàn)在眼前，不管是那火紅的燈籠和春聯(lián)，還是一串串爆竹和煙花，不管是甜甜的糖果還是美味佳肴，隨處都可以聽到那爽朗的笑聲看到那燦爛的笑臉。也許，這就是那傳統(tǒng)中國年的魅力吧!

　　寒假交響曲仍在進(jìn)行中……玩耍、學(xué)習(xí)、團(tuán)聚,擁抱快樂,給力寒假!

寒假的生活作文 篇3

　　轉(zhuǎn)眼間，寒假已經(jīng)結(jié)束，回想起快樂的寒假生活，就像一道繽紛的彩虹，每一種顏色都承載著一個(gè)開心有趣的小故事。

　　說到大年三十那天，我可是一大早就起來了，然后直奔姥姥家，因?yàn)槲乙�去貼春聯(lián)，“這種大事情”怎么能少得了我呢？

　　剛進(jìn)，看見姥姥正在調(diào)制漿糊。準(zhǔn)備就緒，我便迅雷不及掩耳之勢，深處“雞爪”抹上漿糊，抓起一張涂了上去，然后報(bào)到大門前一貼。接著又貼上了另一張。我高興的望著自己滿意的杰作，不禁哈哈大笑起來“我真是個(gè)天才”�！疤焐�的蠢材”突然一個(gè)腦瓜崩無情地敲在我的頭上。原來是姐姐，她指著這副對(duì)聯(lián)說：“這漿糊涂的都不均勻，有的地方都擠出來了，而且上聯(lián)和下聯(lián)都貼反了�！薄胺戳�？”我仔細(xì)一看果然是“哪要怎才能分辨上聯(lián)和下聯(lián)呢？”我一臉疑惑。姐姐裝出一副老先生的樣子，說：“這個(gè)嘛，我來告訴你。古人對(duì)對(duì)子講究‘平’和‘仄’，‘平’就是現(xiàn)在的第一聲和第二聲，‘仄’就是第三聲和第四聲，一般上聯(lián)的最后一個(gè)字是‘仄’聲，下聯(lián)的最后一個(gè)字是‘平’聲�！痹瓉碣N春聯(lián)也有規(guī)則呀！我竟把上聯(lián)“福門吉祥千財(cái)旺”和下聯(lián)“家順人和萬事興”這哥兒倆弄錯(cuò)了位置，變成了“左上右下”啦！唉，我這糊涂蟲真是丟人丟到家了！

　　接下來，我又在姐姐的指導(dǎo)下“再創(chuàng)輝煌”!我小心翼翼的拿起沾滿漿糊的刷子，在紙上涂抹均勻，由于動(dòng)作不嫻熟，所以手上都沾滿了白白的漿糊，成了“花貓爪”然后又笨手笨腳的將上聯(lián)“綠柳舒眉辭舊歲”貼在了右邊，用手輕輕吧擠出來的漿糊抹去。嘿，上聯(lián)完成了。按照這樣的方法，我又將下聯(lián)“紅桃開口賀新年”安家落戶。哈哈！看著我的勞動(dòng)成果，好有成就感吶！

　　到了晚上，我們一家子都出門放炮去了是，一向膽小的我看著姐妹們高興放煙花的樣子，手心癢癢。姐姐仿佛有火眼金睛，看透了我的心思，于是遞給我一根煙火棒，笑著說;“放啊，別怕。”我接過了煙火棒，可心里卻還是止不住的害怕，一個(gè)勁兒的伸長胳膊，雖然火花還離我很遠(yuǎn)，但是我一看到火花四濺的煙花，拿著煙花的手還是不由自主的顫抖著。姐姐看到我膽小如鼠的樣子，鼓勵(lì)我說：“不要害怕，不會(huì)燙著的�！蔽覊哑鹉懽樱�拿著打火機(jī)，縮著脖子，把打火機(jī)慢慢伸進(jìn)煙花棒。近了近了，火心剛接觸到煙花棒的頭，我就急忙松開了手，生怕火星會(huì)噴到我。第一挑戰(zhàn)失敗。第二次，我鼓起勇氣再次將打火機(jī)開機(jī)靠近煙花棒�！白獭�—”一生，煙花棒著了，我將手迅速的伸回來。頓時(shí)，五顏六色的小火星就像天女散花似的四處飛濺。此時(shí)，喜悅徹底戰(zhàn)勝了內(nèi)心的.恐懼。我高興的的揮舞著，在夜空中揮出了幾道美麗的弧線。

　　我在朦朧的夜色中，盡情地?fù)]舞著五光十色的煙火棒，開心極了。寒假有趣的生活將永遠(yuǎn)記錄在我的心中。

寒假的生活作文 篇4

　　盼望已久的寒假終于到了，一想到寒假里能開開心心地看電視、玩手機(jī)，我就情不自禁地笑出聲來。不過放假的頭等大事就是睡一個(gè)大懶覺，想想真美呀！

　　可是我萬萬沒想到第二天早上天還沒亮，媽媽就又開始在我旁邊說：“起床啦，起床啦……”別提有多煩人了，我知道如果我不起床，媽媽就會(huì)一直這么吵。媽媽叫醒我就有七大招數(shù)：第一招捏我鼻子，第二招撓我的肚子，第三招拿我的臭襪子熏我，第四招撓我的腳心，第五招拉我的'嘴巴，第六招捏我的嘴巴，第七招扒我的眼皮。為了避免再遭迫害，我只好把頭蒙在被子里�？墒俏叶�朵里全是媽媽的魔音，睡覺還不如起床呢，我只好乖乖地起床了。媽媽又說：“吃完早飯就開始寫作業(yè)�！碧炷�，這假期就不能讓我做點(diǎn)喜歡的事嗎？可是媽媽告訴我只有中午和晚上才能玩，其余時(shí)間只能背古詩、寫日記、練字……寫得我頭都疼了。我開始磨蹭，總以喝水、上廁所、吃東西為理由拖沓。我明知道這樣做是不對(duì)的，可是我自己控制不住內(nèi)心想玩兒的欲望。媽媽一天總要嘮叨八百遍。

　　這就是我的寒假生活！太悲慘了！我知道您是對(duì)我好，可您給我?guī)�來了多少的壓力呀！�?qǐng)給我們一個(gè)快樂美好的童年吧！

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