- 我的寒假生活作文 推薦度：
- 寒假的生活作文 推薦度：
- 寒假生活作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(實(shí)用)寒假生活的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的寒假生活的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
寒假生活的作文 篇1
我有一個搞笑的弟弟，不信，我說給你聽！
那次我回奶奶家，奶奶正在打麻將，我很感興趣，就過去湊熱鬧。誰知剛坐到那兒，奶奶不打了，還被3歲的“吳屎蛋兒”（弟弟）“嘲諷”了一番，弄得我哭笑不得，只能悲嘆：“唉，真悲催！”
“喂，咱們用麻將堆“堡壘”吧?”姐姐問我。嗬，真是“一語點(diǎn)醒夢中人”，要不是老姐問我堆不堆“堡壘”，說不定我還沉浸在悲催和尷尬之中呢！一會兒我可得好好謝謝她。
“好呀！”我說，“太好了！”可是，堆“堡壘”似乎也不能進(jìn)行，因?yàn)椤盁┤司眳鞘旱皟河珠_始搗亂了！哎，“杯具”呀！
沒辦法，只好眼睜睜地看著到手的麻將被吳屎蛋兒一個個拿走，為了“搶”回麻將，我和姐姐心生二計(jì)……
“嘿！吳屎蛋兒�。。 薄澳鄲炡s少類（吳屎蛋兒發(fā)音不太清，他其實(shí)是想說“你們干啥嘞”） ？”“你如果給我們麻將，我們就給你兩個大糖！（吳屎蛋兒最喜歡吃糖）” “太好了！”嘿嘿，計(jì)策成功！“吳屎蛋兒，你先給吧！”“好呀！”吳屎蛋兒一口答應(yīng)下來。哈哈！達(dá)到目的了！當(dāng)我們正在洋洋得意的時候，吳屎蛋兒拿出一個麻將，遞給我們
說：“姐姐，給我糖吧！”我們當(dāng)場暈倒……唉，誰讓吳屎蛋兒既愛玩兒又愛吃呀？哎，第一個計(jì)策——失��！
沒辦法，我們只好使出第二個計(jì)策——一人誘惑一人偷。姐姐拿出她的兩塊大糖，正準(zhǔn)備誘惑他，誰知爸爸媽媽一下子毀了這個計(jì)策：他們開始用麻將教吳屎蛋兒數(shù)數(shù)了！媽呀，悲劇、悲催、悲慘呀！真讓人……無——語！
我們只好在一旁束手無策的看著吳屎蛋兒帶著勝利的喜悅數(shù)著麻將，突然，我眼前一亮……
“姐姐，你看這個方法怎么樣？……”我把我的`方法告訴了姐姐，姐姐聽后，點(diǎn)頭稱贊，立刻開始實(shí)行：姐姐先拿出三個麻將（我們都知道吳屎蛋兒不會數(shù)三），然后說：“吳屎蛋兒，你要數(shù)對了，我就給你一個大糖！”“嗯，1、2……8!”“哈哈哈哈……!”我們哄堂大笑，笑得肚子都疼了！可是，一個人沒笑，那就是老姐，她趁吳屎蛋兒不注意，拿走了一大把。O(∩_∩)O哈哈，計(jì)策成功！
我們翻來覆去的問了好幾次，終于有一次，吳屎蛋兒不耐煩了。他喊了一句：“不是麻將，是糖�。。。 彼俅闻梦覀児笮�，笑得前俯后仰、直不起腰，就連姐姐也“忍俊不禁”！吳屎蛋兒真是太好玩了！
現(xiàn)在，奶奶家又多了一句“名言”：不是麻將，是糖！
寒假生活的作文 篇2
我的寒假生活里，令我最難忘的就是要回外婆家的日子，因?yàn)�，人家說：“初二要回娘家�！�
到了外婆家后，大家都覺得很無聊，后來，大家決定要去烏來坐空中纜車。外公坐我們的車去，弟弟坐姨丈的車去，外婆也是坐姨丈的車去，結(jié)果，開了好幾個小時才到，因?yàn)椋菚r候是新春假期所以，塞車塞的`粉嚴(yán)重呢！
到了之后，我們就先幫姨丈和爸爸找停車位，找了好久，找了差不多半小時才找到停車位。
停好車后，我們就先撘小火車去坐空中纜車的地方，坐上去時，頭往下看，人看起來就跟螞蟻一樣小，房子就跟積木一樣大，就好像來到了小人國一樣。
如果，下次還有要去烏來玩的話，我一定會再去玩的。
寒假生活的作文 篇3
我的寒假生活非常特別，為什么呢？因?yàn)槟昵拔颐刻於己芨吲d，高興的是快過年了。大年初一，我們天不亮就起床了，穿上新衣服，然后跑出去放鞭炮，挨家挨戶地拜年，還要吃餃子，爸爸還給了我壓歲錢。到了上午，桌上有魚、肉、飲料等好多我喜愛的食物，看到這么豐盛的午餐，我的`口水都快留下來了，心里別提有多高興了。
過完年后，爸爸說：“身體是革命的本錢。為了保持健康的身體，一定要堅(jiān)持每天跑步。”跑到半路時，我們看到了碧綠的麥田，就像一塊綠色的地毯，真想躺上去舒舒服服地睡一覺啊！跑著跑著，我們又經(jīng)過了一片棉花地，爸爸給我摘了一朵棉花，我握在手里，真暖和。爸爸說棉花還可以用來做棉被、棉襖和棉鞋呢。小小的一朵棉花就有那么多用處，它的貢獻(xiàn)可真大�。�
在寒假期間，我們?nèi)胰诉�一起出去放風(fēng)箏。一天下午，我們帶著風(fēng)箏來到柔軟的麥田上，爺爺逆著風(fēng)向把風(fēng)箏放飛后，把線交到我的手里，并叮囑我一定要握緊，別讓風(fēng)箏飛跑了。風(fēng)的力氣可真大啊，我擔(dān)心風(fēng)箏飛跑，只好把線又交給了爺爺。
我的寒假生活過得非常豐富多彩，可真完美呀！
寒假生活的作文 篇4
寒假里最開心的一件事莫非過年了。因?yàn)檫^年太好玩了，聽我說說吧！
我出發(fā)時有好幾個山洞，到了上盤，我沖向爺爺奶奶，我真開心，我可以少挨罵了。
過年最好玩的有二件事，一放煙花，二燒火。我們先說說放煙花吧！我在大叔的陪同下點(diǎn)火點(diǎn)燃了“如意棒”可第一次太不好了，后來放的越來越高了。我要玩萬花筒了，我一點(diǎn)火，煙花就噴了出來，越噴越高太美麗了。我要玩最好玩的步步高了，先是第一層，噴地很低，到了第二層噴高了點(diǎn)，到第三層就更高了，第四層第五層會響了，到了第六層就會有“diou——”的聲音。
現(xiàn)在說說燒火吧，我先用火柴點(diǎn)火放進(jìn)灶里面再加柴，然后打開鼓風(fēng)機(jī)，你還要等著，要是火小了你就要加柴，我在等待的時候，還會玩燒烤游戲。
這是我覺的過節(jié)的好玩的`，當(dāng)然，好玩的肯定有更多。這就我寒假最高興、最開心的事了。
寒假生活的作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間，寒假的腳步已經(jīng)悄無聲息地離開了。雖然寒假短暫，但是我卻過得充實(shí)而有意義。在這個寒假里，我收獲了快樂，收獲了喜悅，更收獲了感動。
在年前的大掃除中。我?guī)椭謰屪鲋λ芗暗募覄?wù)事，為他們分擔(dān)家務(wù)、減少勞累。當(dāng)我看到親手打掃而煥然一新的房間時；當(dāng)我得到父母的夸獎時，我覺得即使再苦再累也是值得的。因?yàn)槟鞘俏业膭趧映晒�，我�(guī)椭烁改浮Ｄ菚r的我，收獲了勞動的喜悅，收獲了父母的愛。
在除夕的團(tuán)圓飯中。一家人圍桌前，共同舉杯祝福。飯后大人們圍坐一團(tuán)噓寒問暖、總結(jié)生提到、展望規(guī)劃未來，有說有笑，好不熱鬧。小陔子在屋外追逐打鬧，放著煙花炮竹。在呯呯的炮竹聲中，我許下了對新一年的期許。隨后，我們一起圍從爐前共品春晚，一股濃濃的年味洋溢其中。那時的我，收獲了濃濃的親情，更收獲了滿載著希望與祝愿的'壓歲錢。
在走親戚的繁忙中。大人們在娛樂，我和小伙伴們?nèi)ズ訛┻厯煲恍┴悮�，看看河邊美麗的風(fēng)景，感受著與沙的親密接觸，各種各樣的貝殼拾入袋中，一切煩惱盡拋腦后。那時的我，徹底放松，開心無比。
在冬季的末聲。終于迎來了新春的第一場雪，這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪如柳絮般一片片飄下來，仿佛給大地穿上了一件冬衣，溫步于這大雪世界，會腳踏在這柔軟的白毯上，想象著千樹萬樹梨花開的場景。此時，邀上小伙伴，一起堆雪人，打雪仗，在雪地里奔路、打鬧、嬉笑。那里的我，收獲了快樂，收獲了友情。
在這佳節(jié)倍感喜悅之時，我卻眼圈濕潤。原來，我是被《感動中國》中的人物事跡所感動。熱淚盈眶的我感受到了士兵最真的情義；感受到了村干部對百姓的赤誠之心；感受到了一粒種子蘊(yùn)含的夢想；感受到了《清明上河圖》中的母愛；更感受到了載人航天英雄對祖國的貢獻(xiàn)。那時的我，收獲了感動，收獲了正能量，更收獲了人生真理。
雖然寒假是短暫的，可是快樂卻是永遠(yuǎn)的。只要你善于發(fā)現(xiàn)，善于思考寒假生活的一點(diǎn)一滴，你就能收獲快樂，享受快樂，并從快樂中發(fā)掘、提升人生真理。
寒假生活的作文 篇6
寒假已經(jīng)接近尾聲了，想起剛剛放寒假的時候，給自己定了寒假的目標(biāo)：讀崔永元《有話說》，李鎮(zhèn)西《做最好的家長》，《做最好的老師》；南懷瑾的《禪宗與道家》；備下學(xué)期的教案；放下手機(jī)好好陪伴孩子。
先說說我讀的這幾本書：小崔的《有話說》，從我們簡單的日常說話談起，說到底，說話不是一件簡單的.事兒，眾生喧嘩，這些話可能是靈藥，也可能是子彈，一切全看說話的人是什么態(tài)度。作為老師，我深有感悟，平時上課需要說話，班會需要說話，找學(xué)生談心，找家長交流都需要說話，說話的地方很多，贊揚(yáng)的話，批評的話。。。如何說，孩子們才更容易聽，是需要好好的琢磨。小崔的書幾乎都買了，喜歡他的犀利，真實(shí)，翻看以前的書，每次都有不同收獲。李鎮(zhèn)西的書和以前買的基本著作一樣，平實(shí)，大氣，簡單的道理講起來娓娓道來。特別是他給女兒雁晴寫的書信，，不是我們平素電視上，公眾號里的李老師，愛女之心躍然紙上。聯(lián)系一下自己的孩子，也上了一年級，也為孩子的學(xué)習(xí)發(fā)愁了，我采用的是嚴(yán)厲的教育，整個過程忘記了自己首先是媽媽，然后才是教師。導(dǎo)致孩子逆反情緒特別嚴(yán)重，我需要檢討自己，不能按照學(xué)霸來要求孩子。慢慢來，他才7歲，一旦他連學(xué)習(xí)的興趣都被我嚴(yán)格的要求磨滅了，未來才可憂。南懷瑾的《禪宗與道家》，純粹是興趣，想了解更多的哲學(xué)知識。我以為從事教育工作的人，一方面固要具備多方面的知識，有深厚的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，另一方面，也應(yīng)該效法宗教家獻(xiàn)身的精神，提高人生的境界，認(rèn)識人生的意義。只有這樣，所謂“人格教育”，“教育神圣”才不致成為一些空洞的名詞。
這學(xué)期，我要接手一年級兩個班的數(shù)學(xué)，說句心里話，覺得挺有壓力的，從教多年，真的從來沒有教過一年級，越簡單的其實(shí)越難教，孩子太小了，如何讓他們知道，理解，運(yùn)用，學(xué)以致用，真的需要好好研究，認(rèn)真琢磨。從孩子的角度出發(fā)，讓“知道”變成“懂得”。心中有愛，處處花開，希望自己時刻謹(jǐn)記！
放假了，兒子7歲，妞妞3歲，正是愛玩的年齡，帶著他們?nèi)ズＱ箴^，公園，游樂場。下雪了，出去賞雪，玩雪，鏟雪，孩子們都特別開心！
【寒假生活的作文】相關(guān)文章：
寒假生活的作文02-04
寒假的生活作文04-11
寒假生活作文06-14
寒假生活作文（精選）07-13
寒假生活作文[經(jīng)典]07-25
寒假生活作文05-26
寒假生活作文12-29
【精選】寒假生活作文07-25
寒假的生活作文11-05
寒假生活的作文12-29