實用的寒假生活的作文【合集】
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的寒假生活的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
寒假生活的作文 篇1
晚上,我們家開了第二次家庭會議,討論的內容是:我還能不能去爸爸、媽媽的朋友家里?
爸爸說:“現(xiàn)在形勢越來越嚴峻,病例數還在增加,鐘南山院士已經說了,可能人傳人,我們都在醫(yī)院工作,雖然防護做的'好,但是萬一被病毒感染,再傳染給朋友一家,那就麻煩了,我的意見是兒子一個人在家。”媽媽聽了爸爸的話,點點頭說:“非常時期,我同意。”
為了讓他們沒有后顧之憂,我大聲說:“我也同意,我可以在家抄古詩,做習題。我會蒸米飯等你們回家。我保證不在家里淘氣!”說完這些,我隱隱地看到媽媽的眼圈紅了。
在這之后,爸爸、媽媽總是急匆匆趕到家,剛吃上熱飯,接到電話后又急匆匆地走了。
他們不知道,從他們關上門的那一刻,我就急匆匆地跑到陽臺上,等著看他們的背影,一直看到他們的背影變成小圓點消失在路盡頭。這急匆匆的背影是為了守護更多人的健康。除了愛他們,我更敬佩他們。
寒假生活的作文 篇2
為期21天的寒假已經過去,我們告別了09年,迎來了嶄新的10年。在這跨年之際,我們也組織了一些活動,以此來宣傳、學習和提高。
2月5號,寒假才剛開始,同學們便紛紛踏出家門,來到了學校前的十字路口,當起了“交通小衛(wèi)士”。有的同學站在路口與交通協(xié)管員配合,一起督促路人遵守交通規(guī)則;有的同學將預先準備好的交通安全宣傳資料發(fā)放給路人,路人拿到同學們精心準備的資料都能耐心閱讀;還有兩名同學作為“交通引航員”舉起“現(xiàn)在是綠燈,請跟我走…”的指示牌引領行人安全過馬路;顒又校瑢W們都很認真投入。
同學們覺得這不僅是一次交通安全的宣傳活動,也是對珍愛生命加深認識的一個過程。參與活動的同學們紛紛表示今后一定要自覺遵守交通法規(guī),同時也會向家人、朋友積極宣傳,“安全行路,珍愛生命”是對自己、對家人、對社會負責的表現(xiàn)。
春節(jié)是中華民族傳統(tǒng)文化中盛大、隆重的節(jié)日。2月14日班級里的部分同學參加了春節(jié)民俗風情展,也讓我們領略了豐富多彩的、已經淡出我們記憶的老上海人傳統(tǒng)的過年風俗。
這次展覽云集了多位收藏家的近千件形形色色的年俗文物收藏品,從臘月二十三的送灶到正月十五的元宵,通過節(jié)令的歷史溯源、器物文化、飲食文化等再現(xiàn)了年俗文化。五花八門的年節(jié)用品讓人大開眼界。這些展品折射出民間年俗文化的博大精深,從中可以了解年夜飯、守歲的傳統(tǒng)、壓歲錢的來歷等等。
活動當日,我們還與外國友人共同參與了一些游戲活動,諸如踢毽子、轉呼啦圈等。在古色古香的古戲臺下,猜謎語活動也吸引了不少青年學生以及老年朋友的興趣。
這次的參觀,使我們了解了許多中華民族的.文化習俗,覺得我們偉大祖國文化的淵遠流長,也更增加了我們的民族自豪感。
寒假中,我班組織去綠迎小區(qū)進行社區(qū)服務,同學們都表現(xiàn)積極。第一次去是進行小區(qū)綠化維護,3個女生不怕臟,有模有樣地操起工具,向路草坪中走去,細細察看,仔仔細細的完成了任務,得到了居委阿姨的肯定。第二次去是道路交通管理,由于在此之前,班里已組織過類似的活動,因此,我們干起來得心應手,絲毫不怯場。居委也為我們學子的到來,想了許多服務內容,想擴充一下我們的服務內容,使之更為豐富。我們學生也在這樣的活動中,體會到了為人服務的快樂。在新的學期中,我們會繼續(xù)干好我們的工作,讓學生與社會工作緊密地聯(lián)系起來,讓大家體會到書本中學不到的東西。
在這個寒假里,同學們都過得十分充實,走出家門,融入到這個社會中,參加了各種各樣的活動。在這些活動中,增加自己的見識,以此提高,以嶄新的面貌迎來了新的學期!
寒假生活的作文 篇3
寒假——大概沒有一個同學不的吧,寒假不只是休息日,它還是一個跨越新年的“節(jié)日”。
寒假是一個放松的假期。在寒假里同學們可以盡情的玩耍!把平時的都出來。
寒假是一個緊張的假期。在寒假里同學們可不能只顧著玩,只顧著!學習還是我們最重要的任務。當然,在寒假里只顧著學習也是不好的,我們要做到勞逸結合。這樣才能學的更扎實;玩的更開心!
寒假里的我,在這漫長的寒假里,我在思考什么?憂慮什么?我付出了什么?我收獲了什么?
在這漫長假期的最后幾站里,我應該想想我在寒假里所做的一切了!
由于上個學期的期末考試不是很理想,我又是一個要強的人,所以這個寒假里我變不停的在尋找自己的'原因,是自己不要好了?還是自己笨?
都不是!只是因為我太粗心,我記得我小學的數學老師常常我們:千萬不能粗心,學習是容不得一點馬虎的!如果你因為粗心,因為馬虎所做錯的就等于你一點也不懂,一定也不會做!
但為什么這個毛病這么難改呢?在假期里,我不斷地尋找著方法去克服這個困難!去戰(zhàn)勝這個困難。要是改不掉這個毛病!恐怕我的'一生都會糟蹋在它手中的。所以我下定了決心!一定得改,一定要改!
這個寒假我憂慮嗎?其實沒有,我是一個非常樂觀的人,所以沒什么事情會讓我感到憂慮。再說,寒假本身就是應該讓我們充滿快樂的呀!我們沒有理由去憂慮!我很快樂,快樂的像一只小鳥,能在藍天上地飛翔!讓我們都快樂起來吧,快樂能有助于身體的健康,讓我們放下煩惱,在寒假里做一只快樂的小鳥!
有付出就必有收獲!不錯的!寒假里我付出了很多很多……但同時也收獲了很多很多……
通過寒假,我復習了上學期的功課,孔子曰:學而時習之,不亦樂乎?復習其實是一件很快樂的事情,以前我非常討厭復習功課,但現(xiàn)在我改變了以前的這種錯誤看法,我喜歡復習,復習能給我們帶來快樂!快樂就是我的收獲,復習的知識就是我的收獲!
我的快樂收獲還包括很多呢!我去了,看到山區(qū)獨有的景色,這就是快樂!我能和哥哥、弟弟一起游戲,一起學習這不也是快樂嗎?
我喜歡寒假,喜歡擁有快樂,寒假里的我總的說就是一個快樂的我!
寒假生活的作文 篇4
盼望已久的寒假來了,我終于能好好地放松一下了。我要睡覺睡到自然醒,然后寫一會兒作業(yè),讀讀自己喜歡的課外書。下午再看看我喜歡動畫片,耶!太美了。
可是放假的第一個下午,我還沒有來得及看好看的動畫片,媽媽就喊我,說商量制訂我的寒假學習計劃,頓時剛才那股興奮勁兒便跑得無影無蹤。我的心情一下子變得沉悶起來,可轉眼一想,估計是因為我期末考試考得不太好吧!媽媽才讓我在寒假里好好補補。唉,我就面對現(xiàn)實吧,寒假的第二天就這樣按計劃開始學習了。
早上,6點半我就被媽媽叫醒了,我閉著眼睛說:“媽媽,我還沒有睡醒呢!眿寢屨f:“你閉著眼我念給你聽,就這樣媽媽一遍一遍地給我讀著英語,我的睡意也漸漸消失了。上午媽媽又給我輔導數學,一會兒是媽媽給我講,一會兒做練習題。累。〉,當我看到媽媽那么認真的.時候,我也不好意思讓她掃興,也很認真地做了起來。下午媽媽說還要讓我學語文呢……
唉!再見了我的課外書,再見了我的動畫片,再見了……
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