[經(jīng)典]寒假生活的作文6篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的寒假生活的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寒假生活的作文 篇1

　　雪中的快樂

　　“哇！下雪了！”地上，屋頂上全都蓋上了厚厚的雪被子。就連大樹也穿上了一件雪衣服，整個世界真是美麗極了。

　　放眼望去，大地一片雪白，屋頂上結(jié)滿了透明的冰柱就像水晶一樣。在這冰天雪地的世界，雖然天氣很冷，但是大家卻很快樂，不信你看，那兒一個小伙子偷偷地朝那他的同伴扔了一個雪球，一場你扔我躲的戰(zhàn)爭就這樣開始了。你再看這邊，一隊母女正在堆雪人，那圓圓的頭，黑黑的眼睛初中，胡蘿卜做的鼻子，糖紙做的`嘴巴配上那白白胖胖的身子真是可愛極了。這邊呢，一個小女孩好不容易做了個雪人的身子，手臉凍得通紅，卻笑得是那樣的甜美。難怪這雪地里看到的每一個人都洋溢著笑容。難怪每一個地方都充滿了歡笑。

　　打年貨

　　你看超市里人山人海真熱鬧。你看這邊那個小女孩在那買牛奶，她左看看，右看看不知道買那種牛奶好。這邊呢，一個老奶奶正在買菜，嘴里正說著買個小白菜算了，但一看菜價，老奶奶便搖起了腦袋。雖然頭搖得厲害，但是買菜的熱情卻沒有減，畢竟是新年將近的時候，迎新年的快樂將雪災帶來的不快給湮滅了。

　　整個超市里一片熱鬧繁忙的景象！

寒假生活的作文 篇2

　　同學們在寒假中過得豐富多彩。張宏濤同學在大年初六時，和他的家人一起去了靈巖山拜佛。因為拜佛是人們在新的一年里對美好幸福生活的愿望，希望得到實現(xiàn)，所以從早上7點多開始，人們就源源不斷地來到靈巖山，到下午4點多才開始冷清下來。上午8點到9點半是最擠的'時候，都得靠保安來維持秩序。一些人和保安發(fā)生了沖突，竟然吵起了架，同學們都認為這樣不對。

　　黃騰達同學愛玩電腦游戲，他這一寒假一直在玩。一和同學見面，就滔滔不絕地說起了他的“經(jīng)驗”。他本以為同學們會很佩服他，沒想到，同學們都說：“都六年級下學期了，還不認真點！”他連連點頭。

　　有些同學寒假里讀了些書，就又說開了。周敏琪同學讀了一本《自然未解之謎》，書里講了許多令科學家們無法解釋的事。比如說，有種山洞，會把新娘子吸進去；還有種山洞，不管是人還是動物，再離它六七米遠的地方就會被吸進去，同學們都覺得不可思議，都想知道里面會是什么。

　　我想：明年，我會在哪？和誰談論寒假生活呢？

寒假生活的作文 篇3

　　猴年踏春去，金雞報曉來。又一個寒假過去了，我覺得這個寒假過得特別快，20幾天的寒假一轉(zhuǎn)眼就過完了。如果你問我，這個寒假有什么特別？那就聽我慢慢講述吧。

　　因為爺爺生病住院了，連過年都不能回家，于是這個寒假我就有了一堂幾乎每天的必修課—到醫(yī)院去看望爺爺。大年三十，我們一家人在醫(yī)院里吃了一頓特別的年夜飯。

　　我每次到醫(yī)院看望爺爺，爺爺都特別高興。雖然爺爺話說不清楚，但他會跟著我念《三字經(jīng)》;我跳街舞給他看，他也會跟著一起扭動起來，然后還會給我豎大拇指。有時，爺爺還會念叨個不停，就像在給我們“上課”，只是他說的話，我有些聽不懂。

　　最有趣的是快開學的時候，我有兩天沒去，等我再去的時候，爺爺看著我，說：“咦，你怎么變小啦。”聽得我“丈二和尚摸不著頭腦”，我心想：爺爺這是怎么了？在聽他的'念叨中，我才明白，原來是這兩天華華哥哥每天去看爺爺，爺爺把我當成華華哥哥了。

　　護士阿姨告訴我說：爺爺現(xiàn)在就是個比我還小的“老頑童”。我想，通過我們的照顧和關心，爺爺可以早日康復。

寒假生活的作文 篇4

　　一個快樂的寒假像小老鼠一樣從我們的身邊溜走了，我們又迎來了新學期，寒假里有趣的事情，像天上星星之多，數(shù)不勝數(shù)。

　　我在寒假里最有意義的事情就是“讀書”。

　　剛放了寒假，我就開始寫完了作業(yè)。寫完了作業(yè)就沒事情干。所以媽媽特意帶我去書店買書。媽媽給我買了一本《魯兵遜漂流記》，我可高興了�；丶揖涂矗�可看了一頁，兩頁就不看了。媽媽說：“給你買了書，你怎么就不看了，你這不僅是在浪費金錢還在浪費時間，知道嗎？”我說：“那本書（《魯兵遜漂流記）》根本沒意思，不好看�！眿寢屨f：“書籍是人類進步的階梯，沒有書籍你還能進步嗎？開學以后你就等著落后吧！”我說：“我看就是了�！蔽铱戳似饋怼�

　　《魯兵遜漂流記》這本書真是太有趣了！這本書講的是一個叫魯兵遜的人，不聽父母的`勸告，非要去航海，然后漂流在一個荒無人煙的島上，直到自己安全回到家的生存故事。

　　當我看完這本書時，那時的內(nèi)心和表面都是佩服，贊揚的。心想：“哇！一個人在外漂游了二十八年，生存能力真是厲害，要是我的話，我會生不如死的�？赐赀@本書，我忍不住還想看第二遍，三遍，因為里面的內(nèi)容就像磁石一樣，吸引著我。

　　我常聽爸爸對我說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉·”小時候我以為黃金屋就是放金銀珠寶的房子。而現(xiàn)在呢！我真正領會到了里面的真正意義。

　　在這個寒假，讓我知道了很多，也進步了很多。

　　其實放假，不全是讓我們玩，放松，還是讓我們進步，向著我們的目標努力。

寒假生活的作文 篇5

　　今年寒假，我和爸爸媽媽回姥姥家過年，度過了一個難忘的假期。

　　姥姥家下了雪，鵝毛般的大雪給大地披上了銀裝，柳絮一般的雪，蘆花一般的雪，輕煙一般的雪，流，追逐，來時纖塵不染，落時點塵不驚。一朵朵六角小花，玲瓏剔透，無一重樣。粉雕玉琢。

　　對我來說，冬天里最有意思莫過于堆雪人了。我召集了幾個小伙伴開始堆雪人了：起初，我拿了個小鏟子，把雪堆積在一塊，小伙伴們興奮不已，急忙上前來幫我，充當我的小助手。我先用一些雪隨便捏成一個小雪團，就開始滾了�？蓻]走幾步，雪球就碎了。再看看我旁邊的瑩瑩已經(jīng)滾得很大了，我不服氣，仔細觀察，才發(fā)現(xiàn)了其中的秘訣：雪球要想滾的大，雪要選松的.、軟的，還要不停改變方向去滾，才能把雪球滾得圓、大。我按照方法去做，果然滾出了幾個白白的大雪球，我們選了幾個比較大的雪球組成了一個身子，有用大雪球放在雪人身上當成頭，雪人的大致樣子已經(jīng)好了。我們又找來紐扣、胡蘿卜和掃把分別當作雪人的眼睛、鼻子、手，看見堆好的雪人，心里充滿了自豪感。我們圍著雪人唱啊，跳啊，心里甭提多高興了。

寒假生活的作文 篇6

　　整個寒假我過得十分充實，從學習到游玩，都聽我給你一一道來。

　　先來說說我的學習情況。我的期末考試成績不理想，這說明上學期知識掌握的不太好，我希望通過寒假作業(yè)，把所學知識再充實一下，做到查漏補缺。我認真的完成寒假作業(yè)后，便開始預習下學期的課本：先把語文課本里應該讀的都讀了一遍，再把數(shù)學課本里的第一章習題仔仔仔細細的看了好幾遍，英語單詞也試著讀了讀，不懂的地方，我還做了批注，說實話，我做的批注好幾處呢！

　　再來說說我的.興趣培養(yǎng)方面。整個寒假，我還在美術班上了十天的素描課呢，畫畫不但充實了我的寒假生活，還提高了我的觀察能力和動手能力。

　　最后說說我回老家的鄉(xiāng)村生活。在家不能總玩手機，玩電腦，那樣會讓我們的身體變得虛弱，要多做一些對身體有益的活動，比方說多去外邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，擁抱大自然。姥姥家是充滿田園風格的鄉(xiāng)村，那里的田野長滿了綠油油的麥苗，媽媽說我小時候還問：“姥姥家咋這么多韭菜呀？”真是太丟人了！爸爸說多看綠色的草和樹，多看看遠方，對眼睛有幫助，這么多綠色真讓我流連忘返呀！

　　我的寒假生活就是這樣，又充實又快樂，你們的寒假生活是什么樣的呢？

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