實(shí)用的小學(xué)生寒假作文4篇（精）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生寒假作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生寒假作文 篇1
元宵節(jié)是要鬧花燈的，是熱熱鬧鬧的，所以，要鬧起來(lái)。
晚上，我們一家來(lái)到中心廣場(chǎng)。嘩！人們把中心廣場(chǎng)裝飾成了一位漂亮的小姑娘。瞧！一條金黃色的龍圍繞在高高的草叢里，龍的旁邊是一個(gè)“福”字，“福”字的右下角是一小孩抱著一個(gè)燈籠，小孩下是一只鳳凰，美麗極了！
我們穿過(guò)地下通道，來(lái)到了中心廣場(chǎng)最密集的一邊。一來(lái)到這里，我首先看到的是一個(gè)大燈籠。接著我又看到了一座碉樓，綠色的墻，綠色的瓦。再接的往前走，你會(huì)看到兩只鴕鳥(niǎo)在嬉戲，和一朵會(huì)發(fā)光的`花。走過(guò)花，你會(huì)看到一用花盆做的機(jī)器人，他們的頭頂上有兩三朵花，手里那支一盆茂盛的花，真可愛(ài)！再往前走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)勝似手表的東西，再往前看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)用草做的一個(gè)人和一個(gè)錢(qián)包（聽(tīng)別人說(shuō)的），在人旁邊是一對(duì)高跟鞋，高跟鞋里長(zhǎng)滿(mǎn)里花草。最后一站，是用草做出來(lái)的一個(gè)“龍”字。
在最邊界，有一個(gè)大大的“春”，“春”字紅彤彤的，給人們一種神精奕奕的感覺(jué)，旁邊是東莞的新標(biāo)語(yǔ)“每天綻放新精彩” 。
這就是元宵節(jié)的中心廣場(chǎng)。
小學(xué)生寒假作文 篇2
寒假里，我覺(jué)得特別無(wú)聊，于是就召集了一群小朋友，來(lái)玩“老師教學(xué)生”的游戲。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，班長(zhǎng)一聲令下：“起立”，所有的同學(xué)都站起來(lái)向“老師”問(wèn)好。
第一節(jié)語(yǔ)文課正是開(kāi)始了，我吧小黑板掛在墻上，在上面寫(xiě)了：上，下，左，右?guī)讉�(gè)字，并且開(kāi)始一遍一遍的叫他們讀，可是他們卻漫不經(jīng)心的東看看，西看看，心不在焉，根本不聽(tīng)我上課的內(nèi)容，我一遍一遍耐心的.教他們跟在后面讀，可是他們根本聽(tīng)不進(jìn)去，哎，該怎么辦呢？
我突然一拍腦門(mén)，大聲說(shuō)：“有辦法了，你們?cè)谶@里等我，我去去就來(lái)�！庇谑俏遗苌蠘�，拿來(lái)花和他們一起折，不一會(huì)兒，就折了8多花，我對(duì)他們說(shuō)： “你們要是認(rèn)真讀書(shū)，我就送給你們這些小花，好嗎？”他們大聲說(shuō)好！果然奇跡出現(xiàn)了，他們個(gè)個(gè)都很認(rèn)真，不一會(huì)兒，我的小花全部送完了。
這時(shí)我才明白：要教好學(xué)生，不僅要加一些娛樂(lè)性的項(xiàng)目，還要教學(xué)有方�。�
小學(xué)生寒假作文 篇3
爸爸從小便對(duì)我要求嚴(yán)格，錯(cuò)別字這等小事更是絕對(duì)不允許出現(xiàn)。親戚們每逢過(guò)年串門(mén)，都總是對(duì)我說(shuō)：“彤彤，你爸爸可是高材生，小時(shí)候的成績(jī)不知道比你好多少倍呢！”可這次過(guò)年，高材生爸爸卻鬧了個(gè)笑話(huà)。
除夕守歲，我們老家有一個(gè)習(xí)俗，除夕晚上要“圍門(mén)”。（就是用白灰粉在門(mén)口畫(huà)個(gè)半圓弧。）一旦“圍門(mén)”，就不能再出門(mén)了，直至春節(jié)“起五更”。還要在院子里用白灰粉寫(xiě)上祝福的話(huà)，如“�！弊�，“吉祥如意”等。往年都是爸爸“圍門(mén)”，可問(wèn)題還偏偏出在這上面了。
春節(jié)那天，我本來(lái)是要出門(mén)玩的，走過(guò)家門(mén)，發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁兒。哪兒不對(duì)勁兒呢？我左看看右看看，卻始終找不出問(wèn)題所在。“彤彤！去叫你大娘來(lái)家里玩兒！”奶奶的`聲音從屋里傳來(lái)�！鞍ィ●R上去！”我急急的應(yīng)了一聲，轉(zhuǎn)頭就把這不對(duì)勁兒給忘了�；丶視r(shí)不經(jīng)意的掃了一眼，終于明白了——“�！弊质鞘咀峙�，爸爸卻粗心大意的寫(xiě)成了衣字旁。這個(gè)錯(cuò)誤雖說(shuō)很平常，但是發(fā)生在了老爸身上，我那叫一個(gè)激動(dòng)！立馬飛跑進(jìn)屋，說(shuō)：“我爸爸寫(xiě)了一個(gè)錯(cuò)別字！錯(cuò)別字！”
雖然我的反應(yīng)很幼稚，但爸爸可是高材生，很少犯錯(cuò)的！再來(lái)一次，我肯定還是這個(gè)反應(yīng)哦！
小學(xué)生寒假作文 篇4
跟往常一樣，上完補(bǔ)習(xí)班，我登上10路公交車(chē)準(zhǔn)備回家。我一向喜歡坐在靠司機(jī)附近的座位，而今天不一樣，我選擇坐在中間的位置，因?yàn)槟莻�(gè)司機(jī)看著有點(diǎn)兇，我有些害怕，所以我還是小心點(diǎn)好！可后面發(fā)生的事情讓我由衷的敬佩起這個(gè)看起來(lái)兇巴巴的司機(jī)來(lái)，事情是這樣的——
公交車(chē)與往常一樣走走停停，當(dāng)車(chē)子開(kāi)到廣西大學(xué)站的時(shí)候，前車(chē)門(mén)一打開(kāi)，大學(xué)生哥哥姐姐們陸續(xù)上車(chē)，這個(gè)時(shí)候，有個(gè)輪椅出現(xiàn)在車(chē)門(mén)邊，輪椅上面坐著一位老奶奶，因?yàn)槔夏棠套喴尾环奖闵宪?chē)，經(jīng)過(guò)停靠站的公交車(chē)都不愿意載她，所以老奶奶已經(jīng)等的.很久了，眼看天就要下雨了，老奶奶可急了，用懇求的眼光看著司機(jī)，想讓司機(jī)幫個(gè)忙，我心想：老奶奶，你看錯(cuò)人了，司機(jī)那么兇，他怎么會(huì)幫你呢？我還沒(méi)想完，只見(jiàn)一個(gè)人影箭一般下了車(chē)走到老奶奶跟前，連同輪椅使勁把老奶奶抱起來(lái)上了車(chē)，我仔細(xì)一看，哦，這人影是公交車(chē)司機(jī)，輪椅和老奶奶的重量有點(diǎn)沉，司機(jī)抱著有點(diǎn)吃力，但他還是一句不吭，艱難地把奶奶報(bào)上車(chē)……全車(chē)人都向司機(jī)投來(lái)點(diǎn)贊的眼神，也包括我！后面又聽(tīng)一位阿姨說(shuō)，公交車(chē)司機(jī)中途是不能離座的，如果離座了，輕則會(huì)被扣工資，重則有可能被下崗，聽(tīng)到這些，我心底由衷敬佩起司機(jī)叔叔，表面兇巴巴，可他有顆熱忱的心，為了不讓老奶奶久等，他不顧自己工作的風(fēng)險(xiǎn)，做了件了不起的事情！
司機(jī)叔叔你真了不起，你是我最敬佩的人，我要向你學(xué)習(xí)！
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