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小學(xué)生寒假作文

時(shí)間:2023-10-30 16:01:56 寒假作文 我要投稿

(實(shí)用)小學(xué)生寒假作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生寒假作文4篇,歡迎大家分享。

(實(shí)用)小學(xué)生寒假作文

小學(xué)生寒假作文 篇1

  我想每一個(gè)人都應(yīng)該有去嘗試當(dāng)一天的家長吧!我也嘗試了當(dāng)一天家長的滋味了,原來當(dāng)家長是很辛苦的。

  在寒假里,有一天,媽媽和姐姐都不在家里,家中只剩下了我和爸爸。爸爸在房間里睡覺,我在房間里做作業(yè),一直做到了9點(diǎn)半,我從房間里出來,心想家里只剩爸爸和我,那么就讓我當(dāng)一天家長吧,反正做作業(yè)也有這一項(xiàng)啊。之后我就拿起了掃把來掃地了,掃完了大廳就掃廚房,掃完廚房又掃飯廳,然后又掃了房間和走廊,掃完地后已經(jīng)是十一點(diǎn)了,心想都已經(jīng)十一點(diǎn)了,離去煮飯的時(shí)間還有40分鐘,還可以看一會(huì)電視,看著看著,已經(jīng)到時(shí)候去煮飯了,雖然很不舍得離開電視,但是還是去準(zhǔn)備了做飯的材料了。、

  開始做飯啦,看平時(shí)媽媽煮飯好像很簡單一樣,但是原來自己做起來是有點(diǎn)難的。首先我把米洗好了,再加點(diǎn)水進(jìn)去,然后開電源。接著煮湯。因?yàn)闇亲蛲淼?,所以只要打開開關(guān)就可以了,在煮湯的期間可以去煮菜,等菜煮好后,飯和湯也可以了。簡簡單單的又是一頓飯了。

  原來每個(gè)人都會(huì)有嘗試的時(shí)候,在嘗試中不斷的努力,即使失敗了也可以繼續(xù)努力,不斷的嘗試,才會(huì)成功。許多的科學(xué)家也是從嘗試中取得成功的

小學(xué)生寒假作文 篇2

  寒假生活即將過去,回想起來,挺有趣和快樂的!

  比如,跟老爸老媽玩打羽毛球,我跟以前一樣,連球都發(fā)不出去,但我不放棄對(duì)練習(xí)打羽毛球的念頭。

  比如,將老爸老媽、爺爺奶奶、外公外婆給我的壓歲錢存到銀行里,可以“生”小錢。

  還比如,我在寒假里就將我最喜歡的書《淘氣包馬小跳》系列全部看完了,而且,我覺得書里面的.一個(gè)女孩特別漂亮,她的名字叫夏林果,她很愛幫助同學(xué),而且,她有一條長長的辮子,馬小跳特別喜歡她,只要夏林果叫他干什么,他就干什么。

小學(xué)生寒假作文 篇3

  寒假小學(xué)生作文四篇

  篇一

  今天是放寒假的第二天,為了趕緊做好寒假作業(yè),痛痛快快地玩,我一下子就把《寒假園地》做完了,我心中的大石頭也總算落了下來,終于可以輕松嘍!我高興地吁了一口氣,去向爸爸媽媽“報(bào)喜”,本以為爸爸媽媽會(huì)替我高興,可沒料到爸爸卻冷漠而嚴(yán)厲地說:“做這么快有什么用呢?老師布置的這些作業(yè)都是讓你們一兩天就完成的嗎?那怎能好好地掌握暑假知識(shí)、好好復(fù)習(xí)上學(xué)期的知識(shí)呢?”我聽后,覺得爸爸講得很有道理。哎!要是早知如此,我就不會(huì)這樣做了,但現(xiàn)在還有什么辦法呢?總而言之,我以后再也不會(huì)像這次一樣“范傻”了!

  篇二

  晚上,我趴在陽臺(tái)上看夜景,那一顆顆小星星正在對(duì)我擠眉弄眼。這時(shí),我想起了鄰居王奶奶的一句話:“地上有多少人,天上就有多少顆星。如果地上的一個(gè)人死了,天上的一顆星就會(huì)從天上掉下來,變成石頭!蔽蚁耄跄棠讨v的不是和安徒生童話里的《賣火柴的小女孩》意思一樣嗎?

  不管王奶奶說的是真是假,我長大后,要當(dāng)一名宇航員,架著宇宙飛船,飛到宇宙上,探索其中的奧秘,也算是為航空事業(yè)獻(xiàn)的一份愛心。我期待著快點(diǎn)兒長大!

  篇三

  今天是春節(jié),我們?cè)诳创汗?jié)晚會(huì),11點(diǎn)了,我和爸爸去氣象局找我媽媽,由于阿爾卡迪亞到氣象局很遠(yuǎn),爸爸騎啊騎啊,終于到了,我興高采烈的開始放炮,我先放鉆天猴,我先把它拿起來,然后點(diǎn)燃,一會(huì)兒它就鉆出去,然后在空中響一聲。我又去放太空人,這是火箭形狀的',把它點(diǎn)燃,它就鉆到天上,還會(huì)發(fā)光呢!還有激光導(dǎo)彈,它是一個(gè)長管,可以插在一個(gè)地方,也可以拿著放,我把它點(diǎn)燃,它就鉆出黃色的火花,然后就響一下,十二點(diǎn)了,天空中突然響起了炮聲,我坐下來認(rèn)真的看,他們的炮五顏六色, 比我的好看多了,這些炮有的像彩色的流星,有的像綻開的花朵,真讓人眼花繚亂!這時(shí),天空中不響了,終于安靜了,已經(jīng)半夜一點(diǎn)了,我媽媽下班了,我們高興的回家了。

  篇四

  鵝毛大雪飛啊飛啊,我看著窗外的景色,頓時(shí)感到好興奮——“我又可以玩雪了!”我想這種心情與想法一定會(huì)在每個(gè)小孩的心中產(chǎn)生。可是我又想想,又發(fā)出了另一種感慨……

  雨和雪都是水變成的,可是為什么大多數(shù)人們總是更喜歡雪呢?我想雪與水象征2個(gè)事物,雖然它們的類型相同,但是它們的立場與角度不同,所以導(dǎo)致人對(duì)只不同的感受與感情。比如雨和雪都是一句希望別人上進(jìn)的話,雨呢,而是一句批評(píng)的話,雪呢,而是一句贊揚(yáng)的話。這2句話都可以使人上進(jìn),但是人們?cè)敢饨蛹{贊揚(yáng)的話,不太喜歡批評(píng)的話。這就是之間的差異。下面我們就用雨和雪本身來說明。雨呢大多人都討厭,因?yàn)樗梢允篃狒[渾身濕透,雖然雪也可以,但是雪用了另一中方法:變成的固體。這就是雪的巧妙之處,當(dāng)然,這也是它們之間存在差異的原因。

小學(xué)生寒假作文 篇4

  20xx年2月1日 星期一 陰

  今天閑來無事,在家到處轉(zhuǎn)悠,我看見有幾只螞蟻在廚房的墻壁上匆匆地走著,我一時(shí)興起,飛快地跑去大廳用茶杯倒了一些水,朝它們倒去,它們受了驚,到處逃跑。它們張開比針還細(xì)的小腿,拼命往干的,拼命往干的地方跑,可是已經(jīng)太晚了,豆大的`水珠像膠水似的粘住了它們,使它們寸步難移。就在這緊張的時(shí)候,它們圍成一團(tuán)手拉著手,努力沖出重圍。到了最后,它們終于戰(zhàn)勝了困難,疲憊不堪地躺在一邊,好似在互相慶幸著、高興著。不一會(huì)兒,它們又排著長隊(duì)匆匆地往前走。

  我順著它們的行動(dòng)方向觀察,只見它們抬著蠶豆一般大的面包屑向家門口移動(dòng),我靈機(jī)一動(dòng),把面包屑搬到另一處地方,以為它們找不到會(huì)放棄,可出乎意料的是它們很快也找到了那個(gè)地方,毫不猶豫的繼續(xù)搬起面包屑來。它們終于得到了屬于自己的美餐。

  我看著這群螞蟻,感嘆著,慚愧著。我想:米粒大的螞蟻有時(shí)候比人還要堅(jiān)強(qiáng)、勤勞。我喜歡螞蟻,不僅喜歡他們勤勞、樸實(shí)的性格,更敬佩它們?cè)谖ky時(shí)互相幫助。勇往直前的精神。

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