快樂(lè)的寒假作文

時(shí)間：2023-06-27 16:50:21 寒假作文我要投稿

快樂(lè)的寒假作文匯編九篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的快樂(lè)的寒假作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

快樂(lè)的寒假作文匯編九篇

快樂(lè)的寒假作文篇1

　　“下午好無(wú)聊呀，要不然我讓朋友們拿著彩泥一起到我家來(lái)玩吧�！狈品�、凡凡和瑩瑩都被我叫來(lái)了，他們都很贊同我的想法。

　　我拿來(lái)一袋彩泥，大聲說(shuō)：“捏彩泥大賽，現(xiàn)在開(kāi)始�！闭f(shuō)完，我連忙回到座位上，不顧其他“選手”們，就開(kāi)始捏彩泥了。我首先抽出一點(diǎn)肉色，準(zhǔn)備做一只可愛(ài)的小豬，我把肉色分成兩個(gè)大球、四個(gè)小球和三個(gè)特別小的小球。我先把其中一個(gè)大球慢慢搓成一個(gè)雞蛋形，再把另一個(gè)大球安在雞蛋形的小豬身體上。再把四個(gè)小球捏成圓柱形，安在雞蛋形身體的四個(gè)角，然后把其中兩個(gè)特別小的小球捏成扁扁的半圓形安在小豬的頭上。再用最后一個(gè)小球搓成長(zhǎng)條，卷一卷，安在身子后面，接著分別用黑色和紅色做出小豬水汪汪的眼睛和可愛(ài)的小嘴，最后用一點(diǎn)肉色按扁扎兩個(gè)小孔，安在小豬的頭上，一個(gè)小豬就做好了�？粗蓯�(ài)的小豬，我突發(fā)奇想，拿來(lái)白色的彩泥，做了兩個(gè)翅膀，給小豬安在了身上，這樣一來(lái)，我的“天使小豬”就大功告成了。我抬頭看看，哈哈，大家都沒(méi)做好，我是第一個(gè)做好的。

　　接著大家也陸續(xù)做好了，瞧！菲菲做了一個(gè)蜂蜜罐，凡凡做了盆玫瑰花，瑩瑩，做了個(gè)小房子，朋友們都做的'很棒，可是，他們卻都覺(jué)得我做的“天使小豬”天真、正義，很好看。

　　傍晚，朋友們走了，可是快樂(lè)還一直留在我的心中。

快樂(lè)的寒假作文篇2

　　英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)我發(fā)音不準(zhǔn)，不敢大聲讀。背單詞很慢，一個(gè)單詞需要寫半頁(yè)英語(yǔ)紙才能記下來(lái)。寒假來(lái)臨了，我制定的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃中一項(xiàng)內(nèi)容就是去新東方學(xué)習(xí)國(guó)際音標(biāo)。

　　我的上課時(shí)間是1月29日至2月9日，每天2個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。每一次上音標(biāo)課時(shí)我都認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)聽(tīng)老師的發(fā)音，并且在下面跟著讀。老師提問(wèn)題時(shí)我都是第一個(gè)舉手的.。老師說(shuō)下節(jié)課聽(tīng)寫，我回家每個(gè)音標(biāo)都跟著電腦讀，并且寫一至兩行。課文中的單詞我也不放過(guò)。練習(xí)冊(cè)我寫完以后都對(duì)著電子詞典檢查一遍。第二天老師考音標(biāo)，只要是錯(cuò)的題我都要認(rèn)真寫三遍。由于我的努力，最后一天考試時(shí)我得了82分的好成績(jī)。

　　經(jīng)過(guò)這十天的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在給我一個(gè)新單詞，就能根據(jù)音標(biāo)準(zhǔn)確讀出讀音，我終于有勇氣和信心大聲地朗讀了。背單詞時(shí)，根據(jù)音標(biāo)很容易就記住了。

　　我辛苦了一個(gè)假期，但是我感覺(jué)到很快樂(lè)、很充實(shí)。這沒(méi)白過(guò)。

快樂(lè)的寒假作文篇3

　　今天是大年初三，我們?nèi)乙黄鹑ダ褷敿摇?/p>

　　我們到的時(shí)候，看見(jiàn)了大姨一家，有兩個(gè)陌生的人，我問(wèn)了媽媽。原來(lái)是大姨夫和表姐。

　　我對(duì)表姐說(shuō)：“咱們看騰訊視頻吧!”“行呀，你知道最近有什么新的電視劇么?”表姐激動(dòng)的說(shuō)�！暗故怯幸徊�，我在雜志上看到的，名字叫‘愛(ài)情自有天意’，也不知道有沒(méi)有上演。”

　　我們?cè)隍v訊視頻上查找了，果真有這一部電視劇。才更新到2集，一集45分鐘。

　　看完了這兩集，我對(duì)表姐說(shuō)：“咱們看看浙江衛(wèi)視的跨年狂歡夜吧，我在跨年的時(shí)候看的以湖南�！薄拔铱吹氖墙K，浙江的應(yīng)該不太好看，不過(guò)看看也行�！北斫阏f(shuō)。

　　從開(kāi)始到結(jié)尾一共兩個(gè)多小時(shí)，還有周立波和崔永元的'加盟。到了最后，表姐對(duì)我說(shuō)了一句：“以后少看浙江衛(wèi)視，中國(guó)好聲音的學(xué)員唱?jiǎng)e人的歌賺錢，把好聲音都唱臭了�！�

　　看完了浙江跨年，我們就開(kāi)始發(fā)微博(我用手機(jī)發(fā)，表姐用電腦發(fā))，我和表姐一直在聊明星八卦，頓時(shí)間，我感覺(jué)到，跟別人志同道合的感覺(jué)真好!

　　就這樣我度過(guò)了快樂(lè)的一天!

快樂(lè)的寒假作文篇4

　　今天是我們寒假第一天，心情很是輕松啊!可是不到七點(diǎn)我就起床了，因?yàn)樽蛱焱砩虾蛬寢屢黄鹬朴喠撕儆?jì)劃，我得言行一致才行啊!我要過(guò)一快樂(lè)、充實(shí)而有意義的寒假，一起來(lái)看看我的計(jì)劃吧：

　　一、認(rèn)真完成數(shù)學(xué)和英語(yǔ)寒假作業(yè)，完成日期是2月13日，每天做6頁(yè)。

　　二、每天閱讀不于少半個(gè)小時(shí)，書(shū)目是《笨狼的故事》、《笨狼的學(xué)校生活》、《它們是怎么來(lái)的》、《做人故事》、《好心眼的巨人》、《少兒百科》。寫10篇以上的讀后感或日記。

　　三、舉辦第八次家庭讀書(shū)會(huì)，參加人：爸爸、媽媽、爺爺和我。

　　四、熟練掌握26個(gè)英語(yǔ)字母。

　　五、每天練習(xí)打字，熟記鍵盤和指法，提高打字速度。

　　六、幫助媽媽大掃除，我負(fù)責(zé)擦家具、洗拖鞋;和媽媽一起整理房間、擦玻璃，打掃樓道公共衛(wèi)生區(qū)。

　　七、去鄭州參觀河南省地質(zhì)博物館和科技館，寫1-2篇游記。

　　八、每天臨摹字帖，準(zhǔn)備參加硬筆書(shū)法大賽。

　　九、積極鍛煉身體，我喜歡的項(xiàng)目很多：打籃球、羽毛球、踢足球、打卡、拼裝玩具、騎自行車。

　　十、過(guò)完年后簡(jiǎn)單預(yù)習(xí)二年級(jí)下冊(cè)功課，媽媽給我做了講解，我對(duì)下學(xué)期的學(xué)習(xí)充滿了信心。

　　這就是我的寒假計(jì)劃，內(nèi)容很豐富吧!其實(shí)只要按照計(jì)劃去執(zhí)行還是很輕松的`，媽媽幫我分解了一下，每天的學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)兩個(gè)小時(shí)哦!我喜歡和媽媽一起讀書(shū)，所以讀書(shū)時(shí)間不限!其余時(shí)間自己安排!祝我的同學(xué)們假期愉快!祝我的小博友們都能度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)而又有意義的寒假!

快樂(lè)的寒假作文篇5

　　寒假的一天，我和爸爸媽媽興致勃勃地來(lái)到鹽城濕地觀鶴。

　　進(jìn)入丹頂鶴保護(hù)區(qū)，講解員首先把我們帶到了丹頂鶴人工飼養(yǎng)區(qū)參觀，我們便和這些美麗的天使有了近距離的接觸。丹頂鶴擁有光潔的`羽毛，鮮紅的頭頂，修長(zhǎng)的脖子和雙腿，它們氣質(zhì)高雅，亭亭玉立，走起路來(lái)楚楚動(dòng)人。講解員姐姐告訴我們，丹頂鶴非常忠貞，成年丹頂鶴通常是成對(duì)地生活在一起，如果其中一只病亡，另一只便會(huì)終生獨(dú)居。聽(tīng)了她的介紹，我想，丹頂鶴真是圣潔的化身啊！

　　離開(kāi)了家鶴飼養(yǎng)區(qū)，我們登上了高高的觀鶴臺(tái)。講解員告訴我們，能不能觀看到野生鶴全憑運(yùn)氣。我們等了好久，終于發(fā)現(xiàn)四只野鶴在遠(yuǎn)處飛過(guò)，看著它們?cè)诳罩斜P旋的英姿，我激動(dòng)地跳了起來(lái)！

　　回去的路上，我不由自主地想起了語(yǔ)文課本中的《美麗的丹頂鶴》，剛才觀鶴的情景也隨著課文再一次浮現(xiàn)在我的眼前，真是百聞不如一見(jiàn)啊！美麗的丹頂鶴真讓人喜愛(ài)。

快樂(lè)的寒假作文篇6

　　雖然寒假的腳步已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，但是我還是忘不了寒假的快樂(lè)。

　　首先，我回老家看望了我的爺爺、奶奶；見(jiàn)到了讓我思念的`外公、外婆。他們臉上的皺紋雖然越來(lái)越多，但看上去依然健康。我在爺爺家吃的團(tuán)圓飯。

　　其次，我吃到了我非常想吃的美餐。在一個(gè)叔叔的家里玩，晚餐時(shí)，他請(qǐng)我們?nèi)ネ饷娉耘Ｅ拧Ｎ尹c(diǎn)了一盤水果和一懷沙拉，外加一份牛排。我先用叉子了一塊水果，再涂了些沙拉，放進(jìn)嘴里，酸酸的、甜甜的，真好吃！可吃牛排時(shí)，不論我怎么使勁也切不開(kāi)，害得我出了好多汗，費(fèi)了九牛二虎之力才切下一小塊，原來(lái)牛排只有七成熟，本來(lái)就難切�？磥�(lái)，吃牛排了可以當(dāng)作一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)哦。

　　最后，又能和原來(lái)的小朋友一起玩了。我見(jiàn)到了我的好朋友——謙謙哥哥。我和他一起玩電腦。大概是我在緣故吧，他總是輸了。只不過(guò)我們還是玩得很開(kāi)心的！

　　這就是我的快樂(lè)的寒假，小朋友，還不錯(cuò)吧！

快樂(lè)的寒假作文篇7

　　在放寒假的時(shí)候，爸爸和媽媽帶我去牛頭山玩。我格外地興奮，早早地就做好了作業(yè)。

　　那天，我起得很早，吃完飯后，爸爸就開(kāi)著車去牛頭山了。在路上，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，大約行了二十分鐘就到達(dá)了目的地。在一面很大很寬的斜著的墻壁上寫著：牛頭山水庫(kù)這五個(gè)大字。我看了以后很驚訝心想：這字人們是怎么弄成或是刻上去的？我真是太佩服他們了！而且我還在那里拍了照留下了紀(jì)念。

　　藍(lán)藍(lán)的天空似乎比以前更晴朗，空氣是格外的清新，走在路上似乎顯得更有精神了！爸爸帶著我上了船，坐在船的外面，我欣賞著牛頭山的美景。那里的水比其它的水更清。聽(tīng)爸爸說(shuō)水庫(kù)的.中央，只要把水舀上來(lái)就可以喝了，而且會(huì)有點(diǎn)兒甜。牛頭山的水美，但山更美，船開(kāi)過(guò)山旁，山有許多形狀：有像一只小猴子的，有像一個(gè)人在釣魚(yú)的，還有像小孩子在嬉戲的好看極了！船開(kāi)到了水一邊的頂頭，那里有小瀑布，我總覺(jué)得這小瀑布的水永遠(yuǎn)都流不完。看到小瀑布讓想起了一首詩(shī)：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。雖然這瀑布不比壯觀的大瀑布，可我覺(jué)得美極了。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，我依依不舍地離開(kāi)了。

快樂(lè)的寒假作文篇8

　　在絢爛的煙花下，在飛舞的雪花中，在火紅的窗花前，我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的寒假。其中，我感到最開(kāi)心的是年初五。

　　年初五是迎財(cái)神的日子，“噼里啪啦!噼里啪啦!”這支別具一格的樂(lè)曲從凌晨一直熱鬧到中午，好不容易才消停下來(lái)卻留下了滿地的垃圾，一片狼藉。

　　爸爸、姑父、我和表妹決定做一回“環(huán)境的小衛(wèi)士”，一起把小區(qū)的過(guò)道清理干凈。我們找出了一把小笤帚、兩把用細(xì)竹枝做的大掃把和一個(gè)鐵簸箕，不一會(huì)兒就干得熱火朝天了。姑父和爸爸用大掃帚把垃圾掃成一堆一堆，我用小笤帚把垃圾掃進(jìn)簸箕里，表妹負(fù)責(zé)把滿滿一簸箕的垃圾倒進(jìn)垃圾桶，我們一邊干一邊笑得像花那樣燦爛。

　　看，我的爸爸和姑父揮舞著大掃把，神氣極了。他們從右往左一掃，垃圾們便乖乖地到指定地點(diǎn)集合，“束手就擒”。我和表妹也不比他們差。我細(xì)心地把躲在草叢中、大樹(shù)下、臺(tái)階旁的小紙屑一一掃到表妹手中的簸箕里，狡猾的小垃圾們只好繳械投降。

　　很快，我們身上越來(lái)越熱，路上的`垃圾越來(lái)越少，過(guò)道越來(lái)越干凈了。路過(guò)的居民們紛紛和我們打招呼，稱贊我們很勤快�？粗謴�(fù)了整潔的過(guò)道，聽(tīng)著鄰居們的表?yè)P(yáng)聲，我覺(jué)得心里無(wú)比舒暢。

　　這是我快樂(lè)寒假中最快樂(lè)的一天，因?yàn)槲殷w會(huì)到了勞動(dòng)帶來(lái)的成就感，這種感覺(jué)比在寒假中吃喝玩樂(lè)拿紅包帶來(lái)的快樂(lè)更持久!

　　對(duì)于廣大小學(xué)生們，寒假就應(yīng)該是快樂(lè)而又充實(shí)的。希望我們提供的，能切實(shí)的幫助大家做好寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，高效的完成寒假作業(yè)!

快樂(lè)的寒假作文篇9

　　今天，我們班的同學(xué)們?cè)诮淌抑v了自己的寒假生活，我沒(méi)講，現(xiàn)在就講講吧：

　　我的寒假過(guò)的非常充實(shí)，也非常有規(guī)律，放假時(shí)，我做了一個(gè)時(shí)間表，安排每天的`生活。早上6：30起床，穿衣時(shí)背詩(shī)，穿好衣服，詩(shī)也背完了，然后刷牙、洗臉、吃早飯。吃過(guò)早飯就做作業(yè)。做完作業(yè)了和姐姐、弟弟下棋、打牌。下午讀課外書(shū)，5：00到乒乓球訓(xùn)練基地練球。

　　在寒假里，我學(xué)到了很多課外知識(shí)，也鍛煉了身體，還幫助家長(zhǎng)做家務(wù)，如掃地、洗碗等，受到了家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。我的假期非�？鞓�(lè)。

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