有關(guān)寒假作文匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的寒假作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寒假作文 篇1
1月26日，第二天就到除夕了，所以我要寫春聯(lián)。
要開始寫了，上聯(lián)是“一帆風(fēng)順年年好”，下聯(lián)寫“萬事如意步步高”，我剛下筆寫了一橫，我看了看這一橫，居然有兩個影子，我拿起筆看了一下，原來筆沒用的.時間太長，筆頭都變成掃把一樣了。于是，我和爸爸去樓下的文具店里買了一支新毛筆，總算可以好好地寫一幅對聯(lián)了，最后，我終于把一幅對聯(lián)寫好了。
第二天，正好是除夕，我和媽媽把自己把寫的對聯(lián)貼在門外，還拍到我們班級的群里，好喜慶，我自己覺得很開心。
我的收獲是，干什么活前，都要看看工具齊全了嗎，得早做準(zhǔn)備，不耽誤工夫。
寒假作文 篇2
來不及感懷傷逝的秋，雪花紛飛的冬已接踵而來。學(xué)生們夢寐以求的寒假也如約而至，隨之而來的喜悅也在不經(jīng)意間占據(jù)了整個心頭。雖然這已不是第一次寒假，但我的心中還是充滿了對寒假生活的憧憬!
今年的冬天，沒有意料之中漫天飛舞的雪花，這個沒有雪的寒假，不得不承認(rèn)會有一點點單調(diào)，但即使只有這干冷的風(fēng)和入冬的寒流攪在一起，在青春的我們心中依然可以攪拌出一種別樣的情懷。補課，新年，串門，作業(yè)拼湊了我充實的寒假生活，熱鬧的街頭有下課后我們閑逛的身影，同學(xué)老師的郵箱里有我寄去明信片的痕跡，可以說，我的寒假，匆忙中夾雜著安逸，乏味卻又不失童真!
趁平時繁忙的學(xué)業(yè)養(yǎng)成的習(xí)慣，借尚未來得及消散的學(xué)習(xí)氣氛，放假不久，老師們的補課班也就正式開班了!這是我第一次補課，本來是沒有這個打算的，但在聽說楊明芮也去這個消息后，我親手摧毀了我這個想法。他平時可是最能嘲笑我的弱項了，數(shù)學(xué)題不會說我笨，老師講一道題就要回頭看看我錯沒錯，呵呵，做了他幾年的后桌，他這點習(xí)慣我也就見怪不怪了。為了下學(xué)期繼續(xù)和他一較高低，我還是去補課吧!畢竟他很有實力的!這也就是我補課的初衷。12號開始，我的生活要暫時打忙碌了。我也要進(jìn)入補課狀態(tài)了。上課期間，前排同學(xué)的椅子輕輕地?fù)u，在我的潛意識里，我一直認(rèn)為那像一葉小舟。哈哈，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，真的好離譜!地上的暖氣散發(fā)著那一點點熱氣，小小的屋子里老師的聲音充斥了我們的耳朵。其實教育局本不讓在假期里補課，但是為了我們下學(xué)期的成績，我們的老師還是違反了規(guī)定，再次帶著我們進(jìn)入了課堂。嘻，這種上課都要留心窗外動靜的小偷小摸的生活，其實還真有趣!(老師對不起了哈!)經(jīng)歷了這次補課后，我還真有了一番對補課的新的見解，在認(rèn)真聽的前提下，第一，會有很大的進(jìn)步，第二每天都能見到老師同學(xué)，不會寂寞。第三，不會在盡情的玩樂中荒廢了學(xué)業(yè)!哈哈，其實補課并不意味著一定要滿腹牢騷的接受，也并不證明補課的假期會是匆忙單調(diào)的，用心去發(fā)現(xiàn)任何事物的美，我發(fā)現(xiàn)了補課也有它獨特的趣味性!由于今年的年來的'比較快，所以補課時間是年前和年后分開的，待年前的課程結(jié)束后，我們也準(zhǔn)備去大連過春節(jié)了!放下書包，我現(xiàn)在是在線的狀態(tài)!剛剛到了大連，春節(jié)就已經(jīng)到了，大連人過節(jié)的氣氛還不算濃重，但是買煙花卻大方的很。至今仍清楚的記得大年三十晚上此起彼伏的鞭炮聲，吵得我把電視的聲音放到最大，卻還是聽不清董卿的聲音。所以我也干脆拿著鞭炮下了樓，意思了一下，但是我放的是小花，是不響的!不會擾民!嘻嘻!今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會，少了周濤，朱迅，等主持人，而更重要的是少了趙本山，沒有趙本山的春晚，似乎真的少了點什么，我也不太關(guān)注!不過，除夕那天吃餃子吃到錢了，還是樂得我合不攏嘴!今年的春晚雖沒有往年那么精彩，但今年的春節(jié)過得還是很圓滿的!。課也補完了，年也過完了。剩下的時間是屬于我的閑暇時光，當(dāng)然是Q我吧嘍!沒事閑在家里，偶爾會和林雨涵，韓旭出去逛逛，有時也會在家上上網(wǎng)，但是呢，我現(xiàn)在學(xué)習(xí)電子琴，陶冶一下情操，也想報名黃老師的乒乓球班，鍛煉一下!呵呵，我的假期，我做主!這個寒假我過得很愉快!而更開心的是，能用文字記錄下這個充實的假期!
寒假作文 篇3
日子過得可真快呀！一眨眼的功夫我的寒假就快要過完了。你知道我過得怎么樣嗎？讓我來告訴你們吧！“我覺的寒假過的'實在是太棒了，但是最可惜的是如果能放60天那就更好了�！�
寒假里我堅持每天學(xué)習(xí)，認(rèn)真的寫寒假作業(yè)。
寒假里我和弟弟玩各種游戲，有跳繩，玩電腦……
寒假里我還迎來了20xx年的新年，我又長大了一歲，我和爺爺。奶奶。老爸。老媽。弟弟一起在老家吃年夜飯，放各種各樣的煙花炮竹。
我的寒假是這樣的，那你呢？
寒假作文 篇4
左眼皮跳跳，好事要來到，今天眼皮一直的跳，好像能不斷呼吸。走進(jìn)學(xué)校，就有一種莫名其妙的感覺在伴隨著我。
果然不出我所料，我剛坐到座位上，還沒三分鐘呢，組長就火急火急地向我走來，就跟我說：你寒假有時間嗎？如果有，那我們倆就和張文生，馬佳鑫等等，一起去寵物店喂狗，做自己喜歡的卡通餅干，去雪馳學(xué)做羽絨服，去養(yǎng)老院慰問，去自閉癥兒童那里去慰問；如果沒有，那就算了吧！
開始有一些猶豫，一是我怕我父母不同意讓我去，二是我怕作業(yè)寫不完，到開學(xué)的'時候被老師們罵，來一頓美味的老師父母混合雙打宴。想來想去，思來想去，想來思去，最后我終于同意了。
我和組長百般商量過后，只能帶六個人去，而且要騎上自行車或著電動車，在學(xué)校門口集合。這時，組長淡淡的對我說了幾句話，一是時間還沒有確定，到時候再打電話逐一通知，二是還要增加一些新活動，不過現(xiàn)在還沒確定。這個時候，我想說，組長啊，你是不是把我們當(dāng)猴耍呢，我苦笑著。
左眼皮跳跳，好事要來到。
寒假作文 篇5
正月初四的早上，我一覺醒來，就聽媽媽說，院子里的蠟梅花開了。
我立刻起床穿好衣服，就飛奔到院子里，果然院子的蠟梅樹上開了許多的.蠟梅花，還有些是花骨朵。我站在臘梅旁邊，香氣幽幽襲人，一陣陣芬芳，令人陶醉，使我忘記了冬天的寒意。
我仔細(xì)的看著蠟梅花，蠟梅花像一個個黃色的小姑娘，穿著淡黃色薄薄的裙子，像一層輕紗，它的花蕊猶如小螞蟻的觸角，沒有開花的蠟梅花骨朵，就像一顆顆小珠子綴滿了枝頭。
蠟梅在寒冷少花的冬天開花，給冬天帶來一絲清香，一味亮色，我不禁在樹下吟誦起關(guān)于蠟梅的詩句，“不經(jīng)一翻寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，“梅花香自苦寒來”……
我要學(xué)習(xí)蠟梅的精神，要能吃苦耐勞，這樣，才能像蠟梅那樣獨傲枝頭。在學(xué)習(xí)上我要不怕苦難，迎難而上。
寒假作文 篇6
太陽已經(jīng)露出燦爛的微笑，我的心情也正是如此。要是你想知道我的開心事那就欣賞下文吧。
今天，我們結(jié)伴來到溪邊。目的是想乘著魚兒在冬眠，抓魚。
不一會兒，“捕魚計劃”展開了。我們四兄弟分散在四個方向的岸上抓魚。不一會兒，我在草叢旁找到一條正在冬眠的小魚我悄無聲息地把這條魚給抓了起來。我把這條在睡覺的“俘虜”關(guān)進(jìn)瓶子“大牢”中。我為了更快的抓到更多的'魚，我挽起了褲子，脫掉鞋和襪，跳進(jìn)了溪里。這冰冷的溪水，是我打了個寒顫。
“哎喲，”我大叫了一聲，通過清澈的溪水，清楚地看到一只大螃蟹用一個大鉗子，夾著我的腳。我費了好大勁才使它松開了鉗子，我也把它關(guān)進(jìn)瓶子“大牢�！蔽倚睦锿蝗婚W過一個念頭，一定要把它拿回家給吃了，來補償我受傷的腳。
過了一會，他們也陸陸續(xù)續(xù)的發(fā)現(xiàn)了魚，并把這些“俘虜”關(guān)進(jìn)瓶子“大牢”中。為了使一號“大牢”不再擁擠，便把這些“俘虜”分批關(guān)在二號、三號、四號、五號“大牢”中。
我們四個突然將所有目標(biāo)鎖定在一條正在覓食的大魚，我們四個同時撲上去，但是我的速度是最快的，突然，這條大魚發(fā)現(xiàn)了我們，便使了個“擺尾神功，”迫使我改變方向，撞向河岸。因為我突如其來的改變方向，是我們四個撞在了一起，我們四個眼冒金星，暈頭轉(zhuǎn)向，過了好一陣子才恢復(fù)清醒。
為了對付這條詭計多端的大魚，我們便在一起商討討伐這條大魚的大計。那條大魚好像明白我們在干什么似的，便以神不知鬼不覺的降臨在我們身邊，竊取情報。
但在不一會兒，大魚變被我發(fā)現(xiàn)了，它想逃跑以及來不及了。我以迅雷不及掩耳之勢把它給抓住了，“哈哈，我終于抓到它了，”他們聽到我的笑聲，便把頭轉(zhuǎn)向我，從眼睛投出了羨慕的眼光。
回家的時候，我們戰(zhàn)果累累。牢房關(guān)滿了俘虜，我們高高興興地回家了。
太陽已經(jīng)高興地回家去了，我希望明天的一切更加美好！
寒假作文 篇7
這個寒假里，你們都做了什么好玩又有趣的事呢？包餃子，放鞭炮還是掛燈籠？可是，我卻有一個更新奇的玩法。
回家過年時，我們買了許多糖果，其中有一種叫做烏梅糖的糖果。我嘗了一下真是酸死了。我邊吃糖果邊寫寒假的作業(yè)。突然我來了靈感：我和弟弟一起做題，誰做錯了誰就吃那酸的掉牙的烏梅糖。
說干就干，我三下五除二就挑了一盤子的烏梅糖。弟弟讓媽媽出題，不一會兒題就出好了，弟弟和我并排坐在椅子上，同時拿起筆，剛準(zhǔn)備開始寫弟弟就說“哈哈！你肯定贏不了我！”我也不甘示弱“來吧，你當(dāng)我怕你呀！”隨著媽媽一聲令下，我便開始飛速寫起來，弟弟也加快了速度。
“呵，終于完了！”我高興地喊到，我的聲音還沒有落地弟弟我宣布已經(jīng)完成了。還說“此時說勝負(fù)還太早，還是看結(jié)果吧！”我說“誰怕誰啊？”而此時媽媽正在火速批改我倆的題。
“我贏了！”我歡呼到，而這時弟弟卻沮喪地哭了起來。畢竟他還小，我遞給他手帕，他擦了擦眼淚，將一顆裹著紅色糖果的糖放入口中。沒過一會兒就聽見“嗷”的一聲，原來他把糖吐了出來，嘴里還不停地說“酸死了，我不要吃了！”我跑過來安慰他說“姐姐陪你一起吃好嗎？”只見他高興地點點頭。于是，我和弟弟共同吃了這酸又甜的.糖果。
哈哈，我第一次覺得自己的烏梅糖甜甜地，我笑了弟弟也笑了。
過年了，我的趣事分享完了，那吃剩下的糖被我包了起來，每當(dāng)看到這彩色的糖果就會想到弟弟，想到這有趣的事，心里就會甜甜的……
這就是我過年時的趣事，怎么樣，有趣吧！
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