寫寒假的作文

時(shí)間：2022-12-20 10:48:40 寒假作文我要投稿

實(shí)用的寫寒假的作文錦集6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的寫寒假的作文6篇，歡迎大家分享。

實(shí)用的寫寒假的作文錦集6篇

寫寒假的作文篇1

　　初寒的窗，冬意寫滿了大地。萬物死寂一般的蜷縮在塵埃落定的季節(jié)。

　　驟雨初歇，狂風(fēng)乍起，點(diǎn)綴在窗欞框架上的紫紅色綢緞方簾被一次次掀起，又一次次的被零落而下，這樣雖然頗像驚濤駭浪里的波瀾起伏，但我一點(diǎn)都不覺的此為壯觀乎！這是誰的愚昧杰作呢？無疑，是那裹著北方氣息凜冽的狂風(fēng)的猖妄，它也許沒有別的意圖，只是履行它九月一貫以來，永恒不改的嗜好，恣虐的將萬物封鎖的冬意凌然才誓可罷休。刀光劍影般鋒利的手抓蹂躪式的風(fēng)化著這一切愁秋過后的殘骸，至于生命的泉水更是逃脫不了它的魔爪，凌人的寒氣被迫騰騰升起極像一簇簇薄云被痛心疾首的打散般樣的凌亂，又如炊煙裊裊飄去的方式滾滾散開，似乎又懷揣著撲朔迷離的夢(mèng)，逝去的無影無蹤。我便無言的自尋答案“它會(huì)去哪個(gè)天之涯，海之角呢？”心扉頓時(shí)如一張毫無斑點(diǎn)的白紙般蒼茫凄涼。

　　步履不由的挪到窗臺(tái)跟前，雙手瑟瑟的把窗簾拉成只能勉強(qiáng)進(jìn)一點(diǎn)兒光的縫隙，隔牖窺物，空明透徹的玻璃銀屏上糾纏著幾滴被上天拋棄的渾濁水珠，霎時(shí)，也凝結(jié)成了一朵朵的冰花，一個(gè)個(gè)用冰冷的心臟去傾述它的無奈與惆悵。這脆弱的結(jié)體也并不是一種單調(diào)的色彩，冬陽用沁人心脾的力量撥開沉沉的`霧靄，又刷掉了氤氳繚繞的大氣層映照在冰花上，在冰花的身體又經(jīng)過了好幾番鉆石般的反光折射，再有羅紫簾的渲染下呈現(xiàn)出淡紫紅暈泛光的色彩，這也算是給它濃妝淡抹了一番。看著正投入，突然，潛意識(shí)中便有種像文人墨客謝靈運(yùn)《歲暮》的悲嘆“明月照積雪，朔風(fēng)勁且哀”的共鳴。但可萬物皆有差別，那主動(dòng)照射的不是皓白的明月而是微紅的暖陽，還有那被動(dòng)的，不是白皚皚的積雪，而是小巧玲瓏的冰雹，而后面的一句抒發(fā)濃愫的卻有著異筆同工之處，亦有著異曲同舉之妙。心海里真是有著“只可意會(huì)，不可言傳”的頗大的感觸�。�

　　但觸動(dòng)的時(shí)光，命不久矣，偶爾的幾掠寒風(fēng)帶來的幾聲驚心破耳的鳥鳴，自相魚肉似的擊碎了沉思在心海里探索挖掘的我。接著我便無意的凝睇縫隙外的風(fēng)景，色彩由黑白主義，不過還有一種過度的顏色——淡灰。這時(shí)暖陽也像是冬眠了似的收斂了無力的光澤，天地仿佛合為一體，涂上了黛青色，真是大煞風(fēng)景了，其實(shí)也并不是沒有勝景可觀，我自個(gè)心里慰藉道。不經(jīng)意間，卻聞到軒邈處縹緲傳來的周杰倫——《青花瓷》的音符與詞藻，若隱若現(xiàn)的聽到了些許，憑借著記憶用拼拼圖的方式來湊合即諳熟又陌生的節(jié)拍“天青色等煙雨，而我在等你，炊煙裊裊升起，隔江千萬里。”噫嘻乎，天青色等煙雨，而我在等誰呢？固然有韁繩般不思其解的疑惑。便努力的用疲倦的雙眸去尋覓著一絲的風(fēng)光美景，渴望能的到身心的愜足。但話又說回來，眾多的前車之鑒告訴我，“按照一般的慣例都是事與愿違的�！敝罂吹降娘L(fēng)景也證實(shí)了這個(gè)大多數(shù)人普遍認(rèn)為的觀點(diǎn)，可好奇的眸子像饑腸轆轆的鳥兒覓食一樣四處探望，再用天羅地網(wǎng)似的視覺貪婪的捕捉攫取冬日的繪畫�？上饷鏇]有半點(diǎn)姹紫嫣紅的景色，枯槁的樹梢頭跳躍著幾只不知道啥名的小鳥，可也算是為冬天增添了“皮毛”的生機(jī)，用微不足道的詞來形容它也不算過分。隨風(fēng)顫動(dòng)的寒枝冷葉時(shí)刻的做出冬天感冒的征兆，不停的打著寒顫噴嚏，有時(shí)連那葉子都被震了下來，落葉又與風(fēng)雨相隨相偎的滌蕩漂泊，便又歸于塵土。窗外的路上的人流也變的干涸了。綿綿細(xì)雨覆蓋般的籠罩著，很是朦朧，但還達(dá)不到伸手不見五指的地步，半晌間，我的心也變了迷惘蕭條了許多。私底下澀想；“人的一生也就如這條路一樣迷茫，蒼白�！碑�(dāng)時(shí)心中也不想去過多的解釋或從心庫里翻出一些慰藉自己的話來。猛然撇開一切的鎖想，然后，像執(zhí)行義務(wù)似的再去捕風(fēng)捉影，采擷顏料。那徑陌還是人煙稀少的很，有的也只是頭冒傷寒，身裹風(fēng)雨的艱難踱足著。小鳥多嘴的行為都罕見了許多，隱隱約約跳掠出幾個(gè)黑黝黝的影痕，多了還蠻有翰墨走筆的感覺。咦？這時(shí)我驀然回首般的想起了一句碎人心骨的名詩“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”這是眾人皆知詩人柳宗元的《江雪》中的兩段佳句，但是我并不完全認(rèn)同他的啟迪，因?yàn)槿f事無絕對(duì)，和我看到的完全有著迥異，太過于夸張了點(diǎn)，不過詩人的思想我們無從知曉。因?yàn)槲覀儾皇峭瑐€(gè)年代也不是在同一個(gè)籍貫，那就不必過多去追尋探索研究，他們自然而然有他們的道理和奧秘。

　　頭向外探了探，兩頰被風(fēng)剝削著，時(shí)光鋒芒似的從我眼眶里流逝揮發(fā)。斗轉(zhuǎn)星移，更迭輪回后春天何時(shí)才能以嶄新的紅顏粉貌回到這里呢？不知道又會(huì)從那個(gè)方向以最特別的方式親吻擁抱著萬物呢？它又會(huì)不會(huì)像詩圣杜甫激揚(yáng)文字而出的《春夜喜雨》中的一句溫泉般的暖流那樣“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！蹦�？這時(shí)，我的情意繾綣著春天，袖口也仿佛萌生綻放出一朵朵玫瑰般傲骨的花蕾。接著，頭顱便如延綿霪雨樣多的思念，和百花齊放般疊簇的遐想，太多的繁瑣。我低聲淺吟著“何時(shí)才能給我一個(gè)千樹萬樹梨花開”的雄壯勝景。遙望去，雪一般的區(qū)域里，在遠(yuǎn)處有個(gè)像頂天立地的成功者樣的青松高亢的獨(dú)樹一幟，它的蒼白與憔悴闡述了它歷經(jīng)的滄桑征途。但它依舊不畏艱寒，堅(jiān)守著它一貫來執(zhí)行的信念而參天聳立。淋漓的詮釋了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的顛撲不破的真理。等到春分良辰美景來臨時(shí)，也就是它獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的時(shí)刻。

寫寒假的作文篇2

　　回頭看一看，這個(gè)寒假僅剩幾天。突然覺得寒假太快了，接受不了了，但是仔細(xì)回想一下這個(gè)寒假的卻很充實(shí)。雖然這幾天忙前忙后的但也充滿了溫馨和快樂，每天玩一會(huì)，每天學(xué)一會(huì)，每天睡一會(huì)。大概就概括了我的整個(gè)寒假生活，

　　在正月初十這一天，就是我整個(gè)寒假生活最快樂的一天。我去了奶牛場(chǎng)，哇這里這莫大，這是舅舅和她的幾個(gè)朋友建的，好大。喂奶牛的是青菜或者是枯草。當(dāng)然也少不了臭臭————糞便。“好大呀”我剛進(jìn)入養(yǎng)殖場(chǎng)，便一吼，驚動(dòng)了所有的奶牛。頓時(shí)羞紅了臉去，我看到了人工取奶的過程，其實(shí)奶牛場(chǎng)規(guī)模很小，也是剛建的。有些機(jī)器都不全，所以才人工取奶的。

　　起初我和妹妹還有幾個(gè)小伙伴在廠里跑著玩捉迷藏，“你在這”這句話是不是在耳邊響起傳遍了奶牛場(chǎng)。也得到了許多奶牛的抗議。有一次我在躲避妹妹時(shí)，藏到了東南家最往里的地方，不知怎的惹怒了柵欄里的奶牛，他便從柵欄的縫隙中提了出來，踢得我現(xiàn)在還沒好。提在我的左腿上，走路一拐一拐的。

　　就因?yàn)槲沂芰藗械?小伙伴都不可以進(jìn)去玩了。我是最大也是鬼主意最多的人，我趁中午工人下班跑到舅舅辦公室拿了鑰匙和小朋友進(jìn)入了廠里。

　　中午廠里的音樂想著。像水一樣慢慢穿透有空氣散布開來。滿地流螢般穿過窗幔。在我們的腦中中只有一個(gè)字—————玩。我們沒有打擾的奶牛們的午休，他們好似已經(jīng)接受我們了。這里有好幾片暖氣片，我們滿場(chǎng)跑，汗水浸濕了我們的衣服�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”腳步聲傳來，，，我們幾個(gè)小伙伴有默契的藏進(jìn)了大箱子的后面，記得不像樣子。直到""你聽錯(cuò)了吧，這哪有人”的聲音傳來我們才松了一口氣。

　　今天我們玩的特別開心，真希望今年每天都折磨開心，真是一個(gè)快樂的寒假。

寫寒假的作文篇3

　　開學(xué)了，我們又回到了學(xué)校里上學(xué)了。

　　假期里，我玩得很開心，我假期里去了普文、玉溪，還有勐捧，那里都很好玩。普文的農(nóng)村風(fēng)景很美麗，去玉溪的路上，坐在車上很顛簸，那種感覺卻是美美的，走在勐捧的那座吊橋上，象蕩秋千一樣，很有趣。假期里的生活，讓我戀戀不舍。還有一次，我媽媽說領(lǐng)我和她的同學(xué)去西雙版納傣族園玩，一上車，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的同學(xué)領(lǐng)著一個(gè)小孩，卻是我的同班同學(xué)郭文凱。真是有趣極了，媽媽和媽媽是同學(xué)，孩子和孩子又是同學(xué)，不覺增了許多親近感，那一天，我和郭文凱玩得真開心，媽媽們也是。我的寒假作業(yè)也做完了，作業(yè)有四樣：一是寫字貼，二是做練習(xí)冊(cè)；三是寫十篇日記；四是閱讀課外書。做完這些作業(yè)，我的進(jìn)步不少。假期很美好，可畢竟已經(jīng)過去了�，F(xiàn)在我要集中精力去上好學(xué)，度過一個(gè)快樂的學(xué)期。

　　專家點(diǎn)評(píng):

　　文章寫開學(xué)后回憶寒假的`快樂生活：去很多地方旅游，還碰到自己的同學(xué)，做完了所有的寒假作業(yè)。文章表現(xiàn)了假期的美好，表達(dá)自己對(duì)假期生活的留戀，也有對(duì)新學(xué)期的期盼與展望。

　　寒假那場(chǎng)雪

　　雖說寒假下了好幾場(chǎng)雪，但我最喜歡的還是第一場(chǎng)雪。

　　那天早上，我在睡夢(mèng)中醒來，抬頭一看窗外，天上竟然下起了鵝毛般的大雪。樹上、房子上都積滿了雪，可惜的是地上還沒有雪。我連忙從床上起來，穿好衣服，去外面玩雪了。

　　我把樹上的雪用玩具鏟子鏟下來全部堆在地上，開始堆起雪人來了。

　　我先做雪人的下身，滾出一個(gè)大圓以后，再做雪人的上身，滾出一個(gè)比下身稍微小一點(diǎn)的圓，這樣雪人的身體就做好啦！我開始裝扮雪人了。用黑炭做雪人的眼睛，用紅蘿卜做雪人的長(zhǎng)鼻子，用黑筆在雪人嘴巴的位置上畫上了微笑的表情。又拿了一個(gè)小掃帚來做雪人的手。哈哈！一個(gè)“郭氏自做雪人”就完成啦！我連忙跑回家叫出了弟弟和媽媽，他們都夸我雪人兒做得好。

　　20xx的第一場(chǎng)雪，我真高興！

　　專家點(diǎn)評(píng):

　　該篇作文，開頭簡(jiǎn)而得當(dāng)，小作者以飽滿的激情，描寫了自己喜歡雪，玩雪的過程，而對(duì)雪景的描寫，語言簡(jiǎn)練，過于平淡，小作者可以多增添一些對(duì)雪景的生動(dòng)描寫。

寫寒假的作文篇4

　　我的寒假生活有酸、有苦，也有甜，說起來這還是干家務(wù)活的“功勞”呢。

　　先說酸吧！

　　我所干的家務(wù)活，雖然都是我力所能及的事情，但——但這，唉！這里面的酸估計(jì)只能和我一樣有體會(huì)的同學(xué)才能理解吧！

　　先說大家最熟悉的刷碗吧！也許你們并不在意，因?yàn)楝F(xiàn)在大部分家庭都有熱水器，但“可悲”的是我家得熱水器偏偏壞了。老天啊！請(qǐng)“勿亡”我也！沒辦法，撒嬌術(shù)漸漸敗北，我真服了老媽，怎么這樣鐵石心腸。我嘆了口氣，拿起了碗筷，擰開了冰冷的水龍頭，嘩、嘩、嘩——唰、唰、唰。嘭！哎呦，隨著嘭的一聲，就是我的尖叫了，一不小心一個(gè)漂亮調(diào)皮的瓷碗，從我冰涼的小手中滑落。我輕輕地把碎片清理干凈后，又拿起未刷好的碗，再次與冰涼的水繼續(xù)“打仗”。大約十分鐘后，我終于與冰涼的水奮戰(zhàn)完畢。這時(shí)，我的小蠻腰酸了，真疼啊！我紅紅的一雙小手叉著酸疼的小蠻腰，慢慢的直起腰來。呵，這腰真酸��！

　　“酸”在我的痛苦聲中慢慢落幕，這不，還沒休息好！“苦”又報(bào)到了。

　　苦是我最感到累的了，你若問我為什么，請(qǐng)讓我慢慢道來，我輕輕地告訴你，這是我最頭大的了。好了，我就不賣關(guān)子了，其實(shí)，就是拖地啦，有人說了，拖地有什么難的。這你就不知道了，拖地對(duì)于大個(gè)子來講是易如反掌，但對(duì)于我這個(gè)柔弱的小女孩，那可是難上加難哪！“那么重的拖把，我一個(gè)弱小的女孩兒，您忍心嗎？”我可憐兮兮地說。誰知，老媽并不讓步。我只好無奈地拿起拖布費(fèi)力地拖起來。因?yàn)槲移綍r(shí)不愛勞動(dòng)，經(jīng)驗(yàn)不足，一不小心，臟水濺了我一身。我只好求助于媽媽，媽媽告訴我了拖地的技巧，我才好不容易拖完了，累得我滿頭大汗，我容易嗎我？！

　　你說這活累不累，苦不苦？

　　好在酸苦過后，還有甜呢�？粗凰⒌酶筛蓛魞舻腵碗筷，拖得干干凈凈的地板，我的心里樂開了花，心里比吃了蜜還甜。我明白了：只有用酸和苦才能換來別人體會(huì)不到的甜。我也深深體會(huì)到了媽媽的辛苦。從此以后，我一定要盡我所能去幫媽媽做家務(wù)，當(dāng)媽媽的貼心小助手。

　　我的寒假過得充實(shí)而滿足，酸、甜、苦便是我寒假的代名！

寫寒假的作文篇5

　　令人向往的寒假來了，同學(xué)們都在滿懷欣喜的過寒假。逛大街感受年味十足的氛圍，看電視欣賞精彩絕倫的表演，吃美食享受人間絕妙的美味……我的寒假是與眾不同，別開生面的。

　　為了不浪費(fèi)時(shí)間，很好地安排假期生活，我想出了一個(gè)特別的主意，就是和學(xué)校里一模一樣，學(xué)習(xí)四十分鐘，休息十分鐘，按照作息時(shí)間安排學(xué)習(xí)。而且有趣的`是，由我來定課程表，自主安排自己想上的課程。語數(shù)外、體音美、信息課和勞動(dòng)課，豐富多彩，應(yīng)有盡有。這樣的學(xué)習(xí)我非常喜歡，因?yàn)槲业摹暗乇P”我做主！

　　我可不是光圖熱鬧，為了保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，我和媽媽設(shè)計(jì)了一個(gè)“假期表現(xiàn)表”。內(nèi)容有作業(yè)、讀書、背誦、拓展和進(jìn)步。一張小小的表格，記錄了我的假期生活，也記載了我的進(jìn)步足跡。我的作業(yè)從每天做十頁增加到每天做二三十頁，英語背誦從每天背一課到背三四課，讀書也從一天讀幾頁增加到一天讀幾十頁。拓展是媽媽定的目標(biāo)，讀詩詞、寫日記、練書法都在其中，完成的質(zhì)量是會(huì)打分的，讓我在各個(gè)方面都有所提高。進(jìn)步嗎，就是發(fā)現(xiàn)日常生活中我的點(diǎn)滴進(jìn)步，比如打乒乓球戰(zhàn)勝了對(duì)手，不挑食開始吃青菜，或者學(xué)做飯做菜，自己打博文等。我想進(jìn)步的含義就是每天都提醒自己從小事做起，一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，積少成多。

　　在我完成了正常的學(xué)習(xí)之外，每天還可以盡情享受屬于自己的娛樂空間，比如玩電腦、看電視等。這些內(nèi)容被媽媽默許為寒假生活的一部分，這樣我會(huì)很開心，當(dāng)然娛樂也要有限制，要適時(shí)而止。晚上七點(diǎn)半，我會(huì)守候在電視機(jī)前看愛情公寓（4），里面的情景通常逗的我們一家人捧腹大笑。唐悠悠在上臺(tái)表演《灰姑娘》戲劇時(shí)，竟然把手機(jī)帶到臺(tái)上，結(jié)果使劇情從古代穿越到現(xiàn)代，把戲劇演成了電視劇，真是讓人哭笑不的，太有趣了！

　　我的寒假生活就是這樣有趣、別樣、開心、快樂！

寫寒假的作文篇6

　　寒假生活是一個(gè)非常的特別不一樣的假期，對(duì)于在不用崗位上的人來說都是不一樣的。

　　我們，求知路上的學(xué)生們，在平日里專注于課堂，思考于書本，背負(fù)著作業(yè)的壓力，很難有放松的閑暇時(shí)刻。但寒假生活里，我們足可以享受這假日的輕松愉悅：或沉浸在書本的歡樂中，徜徉于著作名篇的海洋中，津津有味，鉆之彌堅(jiān)；或享受在旅游的輕松中，穿梭于名山大川的間隙中，孜孜不倦，仰之彌高。我們足可以放下沉重地包囊，敲破作業(yè)的累累巨石，讓我們的心情有一個(gè)很好的緩沖期。我們足可以伴著歡笑走下寒假生活。寒假生活，是鉆研與享受的味道。

　　他們，火車站中的農(nóng)民工人們，在平日里辛勤地工作、賣力地干活。熱烈下，流的是艱辛的汗水；寒風(fēng)中，搓的是疲憊的手心。但寒假生活里，他們可以乘列車遠(yuǎn)赴故鄉(xiāng)，與親人團(tuán)聚。家人圍坐，除夕守歲，是他們食不果腹、衣不蔽體，兀兀窮年的'夙愿。而此時(shí)？車站站前人群熙熙攘攘，寒風(fēng)隨駛來的列車呼嘯肆虐。他們，遠(yuǎn)望久久留戀的家鄉(xiāng)的人們，閃爍著值得憐憫的眼神，久久企盼才望來屈指可數(shù)的車票。他們，在這個(gè)寒假生活才能找到一回家的味道，回歸了，就久久不能忘懷。寒假生活，是團(tuán)圓與相聚的味道。

　　寒假生活對(duì)于每個(gè)人來說都是不一樣的。對(duì)于我來說就是開心和幸福。

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