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關(guān)于有趣的寒假作文600字四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的有趣的寒假作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的寒假作文600字 篇1
數(shù)了數(shù)手指，嗯！今天是大課間活動(dòng)的第一天，俗話說(shuō)新年新氣象，活動(dòng)也是一樣，我倒要看看這大課間究竟有什么值得我研究的問(wèn)題。
從早讀到第二節(jié)課上課，我?guī)缀跻恢卑汛笳n間運(yùn)動(dòng)拋之腦后，但這也不能熄滅我強(qiáng)烈的好奇心，等我想到之時(shí)，正好已經(jīng)下課了。三下兩下做了眼操后，我跟著同學(xué)來(lái)到了樓下的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，只見(jiàn)場(chǎng)內(nèi)的同學(xué)擠得密密麻麻，猶如擠在蟻穴中的螞蟻。而學(xué)校對(duì)面醫(yī)院的住院部，不知從哪得到了風(fēng)聲，人們?cè)缫褦D滿了所有窗戶，一起耐心的等待著大課間的開(kāi)始。我在我的位置上站好，細(xì)細(xì)的聽(tīng)老師講的'每一句話，但同學(xué)們仿佛都很興奮，他們畢竟第一次玩這個(gè)吧，同學(xué)們激動(dòng)而緊張的心情感染了所有人，但是他們說(shuō)話的聲音淹沒(méi)了老師的發(fā)言，我一個(gè)字都沒(méi)有聽(tīng)清楚老師講的是什么，只能靜觀其變。
不一會(huì)兒，老師講完了話，便要求我們?cè)诎嘀魅魏洼o導(dǎo)員老師的中間那塊銀色和褐色的軟綿綿的東西中間跑上4個(gè)來(lái)回。我抬頭望了望他們之間的距離，不禁咽下了口水，那可是操場(chǎng)直徑的4倍呀！ 唉，不跑也得跑！等我做完一系列亂七八糟的心理準(zhǔn)備后，男生不知何時(shí)插到了女生隊(duì)伍里來(lái)，后來(lái)我才知道，這是學(xué)校安排的一條“龍”隊(duì)形，有些同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō)是一條 “蟲(chóng)”。等了一會(huì)兒，老師又選出了一、二號(hào)帶頭人。準(zhǔn)備完之后，人群開(kāi)始流動(dòng)起來(lái)，終于跑起來(lái)了！我緊緊的跟在前面同學(xué)的后面，生怕掉出隊(duì)來(lái)找不到同學(xué)在哪，等我跑完1圈后，心態(tài)從激動(dòng)變成了輕松。我不時(shí)觀察著周?chē)瑢W(xué)的情況，只見(jiàn)有的一邊小跑一邊對(duì)同學(xué)說(shuō)話，有的跑著跑著伸出手來(lái)攔對(duì)面跑過(guò)來(lái)的同學(xué)，還有的已經(jīng)累得只有快走了。我悠哉悠哉的跑完后，才知道這只是一個(gè)熱身賽，好戲在后面！
等休息完過(guò)后，學(xué)校安排我們先后做了蛙跳、跑步、半腳跳等等放松運(yùn)動(dòng)，做完這些運(yùn)動(dòng)后，其他同學(xué)玩得很盡興，我也沒(méi)有感到氣喘吁吁，因?yàn)槔蠋煶Ｕf(shuō)“生命在于運(yùn)動(dòng)”，今天我悟到了！
有趣的寒假作文600字 篇2
寒假生活是豐富多彩的，在寒假里發(fā)生過(guò)很多有趣的事。要說(shuō)最有趣的，還是正月十二那次去濟(jì)南滑雪了。
一路上懷著激動(dòng)的心情，終于來(lái)到了濟(jì)南九頂塔滑雪場(chǎng)。來(lái)到滑雪場(chǎng)，爸爸領(lǐng)完滑雪工具，我就迫不及待地?fù)Q上雪具，去雪場(chǎng)滑雪了。剛開(kāi)始滑，我有點(diǎn)不適應(yīng)，掌握不住要領(lǐng)，剛滑了幾步就摔了個(gè)四腳朝天，疼得我眼淚都快出來(lái)了，這時(shí)一位叔叔走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“滑雪時(shí)要彎下身子，用雪杖不停地蹬地，從而獲得動(dòng)力，雪板不能向兩邊分開(kāi)的太大，那樣容易摔倒。”聽(tīng)完以后，我便照叔叔說(shuō)的去做，比一開(kāi)始好多了，可是剛滑到一個(gè)下坡時(shí)，我的腳就不聽(tīng)使喚了，直接沖下去，撞到了別人身上。而且摔倒后怎么也起不來(lái)了，急得我像熱鍋上的.螞蟻，實(shí)在沒(méi)辦法了，只能向在一旁傻笑的爸爸求救：“爸爸快來(lái)幫幫我啊！”這時(shí)，爸爸才急急忙忙跑過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，說(shuō)：“摔倒了不怕，你得吸取教訓(xùn)，掌握要領(lǐng)，把握好平衡�！甭�(tīng)了爸爸的話，我更加努力地滑起來(lái)。真是功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一次又一次地跌倒，爬起來(lái)，再跌倒，再爬起來(lái)……最后我終于學(xué)會(huì)了滑雪。
下午的時(shí)候，我便胸有成竹地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我可以滑兒童賽道了�！眿寢尨饝�(yīng)了，讓我去試試。有了媽媽的支持，我跟爸爸來(lái)到兒童賽道的最高處，一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了下去……我終于成功了！當(dāng)時(shí)那種高興的心情真是無(wú)法形容。后來(lái)我又試了兩次，就到了該回家的時(shí)間了，我戀戀不舍地離開(kāi)了滑雪場(chǎng)。
多么有趣的一次滑雪�。‖F(xiàn)在回想起那次滑雪的情景，我還會(huì)不由自主地笑起來(lái)！
有趣的寒假作文600字 篇3
寒假的一天，我和媽媽在公園里悠閑地漫步，太陽(yáng)暖洋洋的，天空是水洗過(guò)般的藍(lán)，這樣的天氣讓我的心情也如陽(yáng)光般燦爛。
忽然，耳邊傳來(lái)媽媽的聲音：“我來(lái)問(wèn)問(wèn)你同音字怎么樣？”
“行——”我欣然同意。
“‘交流’的‘交’是哪個(gè)‘交’啊？”
我不假思索地說(shuō)：“‘相交’的‘交’�！�
媽媽驚訝地睜大了眼睛：“啊？怎么會(huì)是‘香蕉’的‘蕉’？我們吃的香蕉，哎——那你說(shuō)怎么寫(xiě)呀？”
“我們吃的香蕉？草字頭下面加個(gè)‘焦急’的.‘焦’唄！”
誰(shuí)知媽媽更迷惑了：“明明知道啊，可是這個(gè)‘蕉’怎么會(huì)是‘交流’的‘交’？你說(shuō)的是什么‘香蕉’呀？”
“唉，我說(shuō)的是兩條直線相交的‘交’呀！”我嚷嚷了起來(lái)。
媽媽恍然大悟，我們倆捧腹大笑起來(lái)。
這下，我可來(lái)了興趣：“媽媽?zhuān)賳?wèn)一個(gè)，再問(wèn)一個(gè)——”
“好好好，讓我想想——”媽媽故作沉思狀，“你說(shuō)說(shuō)看，‘shili’這個(gè)拼音，你能想出幾個(gè)詞？”
我略一思索：“眼睛的視力�！�
媽媽贊賞地點(diǎn)點(diǎn)頭：“還有嗎？”
我低著頭，一邊走一邊想，還真想不出來(lái)了。我看著媽媽?zhuān)朔劬�，搖搖頭。媽媽說(shuō)：“這個(gè)‘勢(shì)力’和這個(gè)‘勢(shì)利’也是呀�！蔽以谛睦锬钪骸皊hili、shili、shili……”忽然，我冒出一句：“媽媽?zhuān)e個(gè)事例的‘事例’！”媽媽笑了，拍著手說(shuō)：“厲害，真厲害，我都沒(méi)想出來(lái)……”公園的小路上，不斷地傳來(lái)我們快樂(lè)的笑聲。
你說(shuō)我們中國(guó)的文字是不是很有趣呢？一個(gè)拼音竟有那么多同音不同字義的詞，我以后一定要活學(xué)活用！
有趣的寒假作文600字 篇4
今年，大年初一的時(shí)候，我覺(jué)得有些無(wú)聊，便看起了書(shū)。這時(shí)，我在一本《科學(xué)畫(huà)報(bào)》上看到了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)：用醋在生雞蛋的外皮上寫(xiě)字，然后再把雞蛋煮熟。這樣，蛋白上就會(huì)清晰的呈現(xiàn)出藍(lán)色或紫色的字跡了。我看到后，心想：這個(gè)實(shí)驗(yàn)課真有趣，真特別呀。不過(guò)，真有那么神奇嗎？要不，我去試一試吧。
我立刻尋找起實(shí)驗(yàn)的材料：一些生雞蛋，一瓶醋喝一口鍋。準(zhǔn)備就緒，我信心十足，便開(kāi)始做起實(shí)驗(yàn)來(lái)了。
我拿起一支筆，蘸了蘸瓶子里的'醋酸，往雞蛋殼上寫(xiě)字。突然，在耳邊響起了“啪”的一聲，我眼睜睜地看著雞蛋從我手中掉落在地上，心情也一下子從興奮變?yōu)殡y過(guò)。雖然只是我心情不怎么好，但是我還是有一種想要把實(shí)驗(yàn)做成功的欲望。于是，我又拿出一只雞蛋做實(shí)驗(yàn)。我還是重復(fù)著剛才的步驟，用筆蘸了蘸醋后往蛋殼上寫(xiě)字，接著，我把寫(xiě)過(guò)子的雞蛋放在沸水之中煮，沒(méi)想到拿出雞蛋剝開(kāi)蛋殼后卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有顯現(xiàn)出一個(gè)字。我納悶了：我是按照實(shí)驗(yàn)的步驟做的，怎么會(huì)是這樣的結(jié)果呢？于是我上網(wǎng)查了一下資料，才發(fā)現(xiàn)自己是在一個(gè)環(huán)節(jié)出了錯(cuò)呀！
可是，我并不甘心，還是想繼續(xù)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我就這樣重復(fù)著步驟做了好幾遍。終于，功夫不負(fù)有心人，當(dāng)我再一次剝開(kāi)蛋殼時(shí)，我看到蛋白上已經(jīng)呈現(xiàn)出藍(lán)色的字跡，我高興的喊著：“我成功了，我終于成功了！”
就在這時(shí)，一個(gè)問(wèn)號(hào)浮現(xiàn)在我腦海中——為什么會(huì)產(chǎn)生這一現(xiàn)象呢？我翻開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，書(shū)上說(shuō)：這是因?yàn)榇妆煌康降皻け砻鏁r(shí)，會(huì)有一小部分滲透到蛋白中，而蛋白石有氨基酸組成的球蛋白，這種球蛋白在弱酸的條件下發(fā)生水解，生成的化學(xué)物質(zhì)與硫酸銅溶液中的銅離子反應(yīng)，就會(huì)呈現(xiàn)出藍(lán)色或紫色的印記。所以，如果用醋在生雞蛋表面寫(xiě)字，然后煮熟，就會(huì)在蛋白上呈現(xiàn)出字跡。我看了后恍然大悟。
我做成功了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，感到很開(kāi)心。父母也表?yè)P(yáng)我勇于實(shí)踐，堅(jiān)持不懈，就加倍給了我壓歲錢(qián)，（(*^__^*) 嘻嘻！我更加高興了。
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