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【推薦】寒假作文600字合集十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的寒假作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寒假作文600字 篇1
寒假里，爸爸帶我去了重慶特別好玩的“洋人街”，感受了十八級(jí)臺(tái)風(fēng)的威力、海上沖浪的刺激、騎馬的膽戰(zhàn)心驚……，卻還沒有告訴你們在空中漂移的感覺呢！下面我就來給大家講一講吧。
“爸爸媽媽，快點(diǎn)快點(diǎn)，我要玩這個(gè)……”，對一切都充滿好奇心的我大聲喊道。“這個(gè)叫纜車”，媽媽說。這個(gè)纜車還挺有意思的：分膽小者和膽大者乘坐的位置，膽小者坐箱式座位，膽大者坐鐵架子座位。我是勇敢的人，但是媽媽一定要求我和她坐箱式座位，爸爸獨(dú)自坐在鐵架子座位上。我當(dāng)時(shí)很擔(dān)心爸爸的安全，但聽工作阿姨講這是非常安全的'，這么多年都沒有出現(xiàn)過安全事故，這才讓我忐忑的心情平靜了下來，盡情地觀賞周圍的美景……
哇！好高呀，不知不覺我們的纜車已經(jīng)滑翔到了高空，腳下的房子、人都變得那么的渺小。景區(qū)里的建筑十分奇特：房頂有紅色的、綠色的、藍(lán)色的、還有黃色的，真是五顏六色，可謂美不勝收；再看建筑的頂部，“尖尖的、圓圓的”呈現(xiàn)出典型的歐洲風(fēng)格。從纜車上向遠(yuǎn)處望去，湖光倒影、山巒蒼松翠柏、朝陽紅日。冉冉升起的紅日旁一朵白云就像是九天仙女扮作紅日舞蹈。
大約漂移了一個(gè)小時(shí)，我們終于到達(dá)了長江的另一端�！鞍�！我還在夢境當(dāng)中，這就結(jié)束了嗎？”我很不情愿的問媽媽。媽媽問我：“你還想坐嗎？”我用渴望的眼神癡癡地盯著媽媽。心領(lǐng)神會(huì)的媽媽答應(yīng)我再坐回起點(diǎn)，我心里美滋滋的。�。≡趺从值搅搜�？我還真的沒有坐夠呢！爸爸說；時(shí)間不早了，我們要回家了。
雖然我平靜地跟隨爸爸媽媽回家了，但是我不能平靜的心情依然回蕩在“洋人街”的上空。
寒假作文600字 篇2
令我們期待已久的寒假終于來臨了，寒假期間也包括了過年，過年期間，不但可以領(lǐng)到堆積如山的紅包，還可以吃到色香味俱全的年菜。但是還有老師們精心為我們制作的寒假作業(yè)，為了不要辜負(fù)老師們的心意，所以一定要在寒假期間之內(nèi)把它寫完哦。
今年的寒假有整整的一個(gè)月時(shí)間，一月份我都在補(bǔ)習(xí)班拼命的上課，想比班上的同學(xué)們多上一點(diǎn)點(diǎn)的課程，這樣子六下的功課，也許會(huì)比較輕松，不會(huì)緊繃繃的。還要完成老師們辛辛苦苦出的`寒假作業(yè)，于是我認(rèn)真努力的想把它完成，果然，我的心血沒有白費(fèi)，一月份就把寒假作業(yè)全部寫完啦!真是高興啊。
二月份的假期，因?yàn)槲也挥蒙习灿H班，又有加上過年，使我更加興奮，更加高興。除夕夜那天，我們大家圍在一起吃團(tuán)圓飯，因?yàn)槲覀兗沂莻�(gè)大家庭，所以必須大人和小孩分開，大人坐一桌，小孩坐一桌。到了發(fā)紅包的時(shí)刻，我興奮不已，迫不及待的想要趕快拿到紅包，阿公阿嬤發(fā)了好多張的紅包，我也領(lǐng)了好多張的紅包。但是最令我開心的是─初六初七的進(jìn)香，第一天是去各個(gè)地方的廟宇拜拜，第二天是我們小朋友的天堂，因?yàn)槟抢锸强梢酝嫠５牡胤�，我們這次的路線是往宜蘭走，跟之前都不太一樣，而且宜蘭那里也比較寒冷。我們回來時(shí)，路上下著毛毛雨，寒冷的風(fēng)，輕輕的吹拂著我們，而雨滴打在我們的臉上。我們家門口外，都有許多各地來的陣頭，在迎接我們的神明，已經(jīng)到了深夜，我也已經(jīng)呼呼大睡了。
今年的寒假，我過得很快樂，而且也收到許多的紅包，吃了好多的美食，而且最重要的是，我又多了一歲啰!所以再這新的一年里，我應(yīng)許自己在新的學(xué)期里，課業(yè)能夠進(jìn)步，達(dá)到我理想的目標(biāo)，成績步步高升。
寒假作文600字 篇3
寒假作文教案
習(xí)作目標(biāo)：
1.指導(dǎo)學(xué)生閱讀例文，啟發(fā)學(xué)生根據(jù)例文做法，去搜集反映寒假生活的資料，并和大家交流。
2.借鑒課文的寫法，以“漫話寒假生活”為題寫一篇習(xí)作。注意寫出寒假生活的情趣。
3.引導(dǎo)學(xué)生注意做好生活積累。
教學(xué)重點(diǎn)：
引導(dǎo)學(xué)生把豐富多采、充滿情趣的寒假生活表達(dá)出來。
教學(xué)難點(diǎn)：
表現(xiàn)寒假生活的豐富和情趣。
教前準(zhǔn)備：
讓學(xué)生準(zhǔn)備能反映自己寒假生活的照片、錄象。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入談話
要點(diǎn)：1.簡要說說春節(jié)的由來。2.描述城鄉(xiāng)人們過春節(jié)時(shí)的情景。
二、板書習(xí)作文題：漫話寒假生活
三、審題
1.看了習(xí)作題目，有什么問題沒有?
引導(dǎo)學(xué)生弄清：
什么是寒假生活?(寒假里的所見、所聞、所做、所感)
什么是漫話?(不拘形式、隨便談)
2.小結(jié)：漫話寒假生活，就是要寫我們在寒假里的所見、所聞、所做、所感，只要是你感興趣的，覺得有意思的都可以寫。
四、閱讀例文
1.教師談話：書上有一篇同學(xué)寫的`《漫話寒假生活》，仔細(xì)讀一讀，邊讀邊想一想，這位同學(xué)都說了些什么。
2.讀后討論。
這篇《漫話寒假生活》說了寫什么?
你覺得哪些內(nèi)容有情趣?怎么有趣?
3.讓學(xué)生再讀一遍例文。
教師根據(jù)學(xué)生的討論發(fā)言可作以下歸納板書：
談春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的節(jié)目(小品，京劇)有意思
說閱讀書報(bào)的收獲有收獲
講什么的都有不嫌煩
4.小結(jié)：這些內(nèi)容都是想說什么就說什么，這就是漫話。
五、組織“寒假生活漫話會(huì)”
可以指定一名同學(xué)作為主持人，讓學(xué)生暢所欲言。
學(xué)生在說的過程中，可以用電教設(shè)備展示相關(guān)的照片，播放錄象。
六、指導(dǎo)學(xué)生選擇材料
讓學(xué)生簡要地說說自己準(zhǔn)備寫些什么。
討論：哪些內(nèi)容可以寫進(jìn)本次習(xí)作，哪些內(nèi)容不可以?為什么?
七、學(xué)生練習(xí)寫作，教師作個(gè)別指導(dǎo)。
寒假作文600字 篇4
我的寒假生活可謂是紅、黃、藍(lán)、綠、青、赤、紫呀！總結(jié)出來就四個(gè)字：“五彩繽紛”。最具有色彩性的是正月十五那天，那天傍晚在幽藍(lán)的天空中游蕩著金黃色的月亮，可是這原本的寂靜被煙花、爆竹聲打破。雖然，我已陶醉在其中，但是我不得不蘇醒，因?yàn)檫@是我國的傳統(tǒng)。只能任煙花、爆竹聲摧殘?jiān)乱沟募澎o。
晚上七點(diǎn)多鐘我和家人到了濟(jì)南七十二名泉之—---趵突泉。一進(jìn)石拱門五彩斑斕的燈光就射向我。�。√懒�，我連忙跑到池邊，到了池邊我真是不敢相信我的眼睛了，在池中有一朵巨大的荷花正徐徐綻放開來，仿佛一位舞者在展示她那美麗的舞姿。
在另一個(gè)池中央還有一條巨龍呢！那條巨龍踩著祥云仿佛在水面上穿行。我們來到了趵突泉池邊，在五光十色的彩燈的'襯托下，池塘變的如仙境般似的。在風(fēng)兒的吹拂下池水與泉水增添了幾許皺紋。這可真是好一番美麗、別致的景象呀！在穿過一座布滿彩燈和燈籠的橋時(shí)我無意間發(fā)現(xiàn)了圓盤似的月亮，我突然停下腳步仰望月空，媽媽見了一邊走一邊說：“怎么了？”我邊仰望空中邊走邊說：“我想找個(gè)地方看一下月亮”。爸爸指著一把座椅說：“走！去那看�！眿寢尳又d致勃勃的說：“行，我陪你看。”透過月亮金黃色的薄紗看到月亮上的小黑點(diǎn)，我對媽媽說：“看！月亮上有小黑點(diǎn)。”媽媽逗我說：“那是嫦娥和玉兔。”我反駁說到：“老媽，我不小了，別逗我了，那是月球上的環(huán)形山�！眿寢寴分f：“我兒子長大了，懂的科學(xué)道理多了�！闭f著把我摟到了懷里，突然我感到了無限的幸福！
出了趵突泉，街上汽車川流不息，我們好不容易攔了一輛的士回到了家中，剛一到家我就倒頭就睡……深夜我醒來時(shí)又發(fā)現(xiàn)了圓盤似的月亮，這時(shí)的月空已經(jīng)返回了原本的寂靜。
寒假作文600字 篇5
說起這個(gè)寒假的收獲，我想很多人都會(huì)說壓歲錢吧，但是我卻不是這么覺得的，我覺得這個(gè)寒假最大的收獲應(yīng)該是從那一次的素描比賽得到的。
這不，寒假快開始時(shí)，我就報(bào)名參加了由溫州市少年宮舉辦的現(xiàn)場素描比賽。此時(shí)，媽媽也猶豫不決，左右為難，小心翼翼地問我：“聲回，你真的'想去？”語氣中，流露出了媽媽的選擇——反對。“聲回，你…真的想去？”
“對，媽媽，我真的想去！”我回答，我仰起頭，雙眼凝視著媽媽，流露出的是無限的渴望。
“好吧�！眿寢寚@了一口氣，說。
1月30日6：30，我出發(fā)去溫州市少年宮。到達(dá)賽場時(shí)，比賽已經(jīng)開始幾分鐘了。
賽場很靜，鴉雀無聲，全場的幾百個(gè)選手無一例外地把頭埋在畫紙中，無數(shù)枝鉛筆與紙摩擦著，發(fā)出輕輕的“沙沙”聲。
萬籟般的俱靜，這使我更加緊張，心中，猶如十五個(gè)吊桶——七上八下。要知道，今天，我挑戰(zhàn)的不僅是自己，還是數(shù)名素描的佼佼者！
手，遲遲不下筆，此時(shí)筆不同于彼時(shí)筆！彼時(shí)筆輕如鴻毛，此時(shí)筆，卻重如鉛球！此時(shí)筆，沉重地，壓在我的心上！
鄰座的畫已經(jīng)初現(xiàn)雛形，“不錯(cuò)！”我暗暗在心中稱贊，不一會(huì)兒，又暗暗數(shù)落自己：“這不是‘長他人志氣，滅自己威風(fēng)’嗎？”
第二天，上網(wǎng)查看排名時(shí)，忽地泄氣了——我名落孫山。
“沒關(guān)系，‘重在參與’嗎！”我自我安慰道。
對！“重在參與”！當(dāng)初，我不就是憑著它，鼓起勇氣回答媽媽嗎？
這就是我寒假中最大的收獲，我懂得了重在參與，比賽并不僅僅是為了結(jié)果，快樂的過程也是很重要的！
寒假作文600字 篇6
大家當(dāng)今世界，有很多令大家覺得開心的事兒，或許每一個(gè)人覺得開心的界定不一樣，針對小朋友而言，他感覺要是能吃到糖塊便是最快樂的事了，可是長大了以后他的要求便會(huì)愈來愈變大，這是由于他的念頭更改了。而針對現(xiàn)在的'我而言，最快樂的事便是能和爸爸一起去釣魚。
假期那一天早晨天氣很好，我的爸爸情緒也很好因此父親說：“大兒子，爸爸陪你去釣魚去不去呀！”我立刻說：“要去！要去！”因此父親就帶我一起去了一個(gè)休閑農(nóng)家樂去釣魚。去的情況下我的爸爸租了兩個(gè)釣竿，買來一包餌料，時(shí)間列入三個(gè)鐘頭。父親騎著摩托帶著我趕到一個(gè)山莊就開始了釣魚。我先把釣竿拉出去，隨后把線理直，再把餌料掛上，最終把線甩進(jìn)魚塘就等啊等，眼見著父親都釣上了一只魚，可是我的魚漂卻動(dòng)都沒動(dòng)，就在這時(shí)候魚漂忽然往下沉，我用勁一扯，果真釣上魚了。我將魚拉來到眼前，只見它用勁的甩尾巴，把水甩的我一身全是。但是那因?yàn)槲议_心，好在因?yàn)槲裔炆狭艘恢霍~。但是哪想起已經(jīng)我春風(fēng)得意的情況下我爸爸又釣上了一只魚，我想著：我爸比之前的技術(shù)性許多了，我可不可以驕傲自大了。因此我立刻施展全力以赴釣魚。過去了好長時(shí)間，我釣上三只魚，我爸爸都釣上了五只魚了。雖然我就用了全力以赴我還是沒追上父親。三個(gè)鐘頭來到最終六比七我爸爸再勝于我。盡管輸?shù)艨墒俏疫�是很開心，由于我的爸爸帶我一起去釣了魚。當(dāng)日中午父親還帶我還在那邊用餐，在其中就會(huì)有我釣的魚，吃到自身親自釣上的魚，甭提內(nèi)心有多開心了。
事實(shí)上吃魚并并不是我最開心的，要我最開心的事實(shí)上還是假期我可以和爸爸一起去釣魚，由于和自身親人在一起才算是最開心、最幸�？鞓�、最開心的。
寒假作文600字 篇7
“哦也，放假了！”終于放寒假了。老師留的作業(yè)也不算多，這次考得也不錯(cuò)，至于家庭作業(yè)那一關(guān)，媽媽應(yīng)該能通過吧。走在放學(xué)回家的校園小路上，我暗自想道。
回到家，媽媽拿起卷子便來看：“嗯，數(shù)學(xué)……語文……英語……都還可以，得了，卷子拿走，以后繼續(xù)努力。”“媽媽啊……那，家庭作業(yè)……”我小心翼翼地問，生怕媽媽“龍顏大怒”，那樣，我的手可就該殘廢了！“嗯……這個(gè)嘛……鑒于你最近表現(xiàn)不錯(cuò)，而且考試的成績也還可以，所以，家庭作業(yè)，免！”“耶！”我蹦起來歡呼。
寒假中玩了幾天，就該寫作業(yè)了。Ok，作業(yè)幾天就將近寫了70%，剩下的就只有8篇作文了。接下來，我們可就該為過年忙了！
這不，我從衣食無憂“公主大人”，墜落到了人人可以使喚的'“小仆人”：“寶貝，幫媽媽端盆水�！薄昂⒆�，幫爸爸拿包海苔�！薄R近過年期間，我們可是忙壞了！不過還好，一到過年，我的損失就統(tǒng)統(tǒng)補(bǔ)回來了！光是壓歲錢就賺了好幾千呢！可是一到初八，我的錢可都“上繳”了。上繳到哪兒去了呢？那就是錢的老家——銀行！因?yàn)槲腋鷭寢屔塘亢昧耍贿^完年，就拿出壓歲錢存起來，光利潤就近百塊呢！那這樣，豈不是發(fā)財(cái)了？一想到這些，我就乖乖地把錢交了出來。
接下來的幾天，該過元宵節(jié)了。而在元宵節(jié)的前幾天，我早早的就把作業(yè)趕完了。
元宵節(jié)的時(shí)候，到處燈火闌珊，熱鬧非凡。廣場的樹上掛滿了燦爛小電燈，好似流星下凡，一眼望去，真是一片歡樂的海洋！漸漸地，我們陶醉得連時(shí)間似乎都忘記了。
接下來的幾天，我的時(shí)間安排的有序不亂。上午預(yù)習(xí)一下新學(xué)期的知識(shí)，下午玩玩電腦、看看電視，放松一下。就是一句話：萬事俱備，只欠“開學(xué)”了！
如此精心安排的時(shí)間表，怎能讓我寒假不快樂度過？朋友，怎么，難道不是嗎？
寒假作文600字 篇8
今年的春節(jié)來得特別早，似乎有些讓人措手不及。剛過完元旦，就迎來了期末考試；期末考試剛過，居然就要過年了。對于我們學(xué)生而言，今年春節(jié)的氣氛好象不及往年那么濃烈。因?yàn)榭荚嚨挠嗤形瓷⑷�，似乎還在為考試而患得患失，便幾乎忘了以往過年的熱鬧景象。
讓我想想去年的這個(gè)時(shí)候吧。由于親戚們都要聚到我家，父母早早的就忙開了。他們倆都騎上自行車，一起到市場上去采購年貨。既要考慮到一幫小孩聚到一起又瘋又鬧地，得準(zhǔn)備點(diǎn)他們愛吃愛玩的'：又得想到大人們談笑風(fēng)聲必備的瓜子、花生……。這樣一來，他們回來時(shí)，車簍里必定是大包小包，裝得滿滿的。
就在大家都在忙活的環(huán)境中，我們對春節(jié)的渴望自然是格外的強(qiáng)烈。好不容易盼來了除夕，從下午開始，我就期待著敲門聲。開門的第一句話必然是“祝你新年快樂，萬事如意”之類。漸漸地，人都到齊了，大人們便圍著圓桌一起聊天。平常日子里大家由于工作繁忙而無暇互相聯(lián)系，現(xiàn)在，他們都趁這個(gè)機(jī)會(huì)暢所欲言。談?wù)勔荒陙淼墓ぷ髑闆r，訴一訴生活上的苦衷和感慨，彼此之間沒有半點(diǎn)隔膜，心與心之間貼得格外的近。
調(diào)皮好動(dòng)的我們現(xiàn)在正是如魚得水。大人們有他們自己的范圍，沒空管我們，我們也就有些“為所欲為”。躲進(jìn)一個(gè)房間，一起擠坐大床上。交流交流學(xué)校里的趣事，時(shí)不時(shí)有人會(huì)被逗得差點(diǎn)從床上翻下去。搞笑的哥哥拿手節(jié)目便是用他特有的方式，來“輔導(dǎo)”我們幾個(gè)妹妹的英語。他的教法雖說不上深入淺出，但讓我們記憶尤為深刻。
寒假作文600字 篇9
一放寒假，同學(xué)們可能都在忙著計(jì)劃去哪旅游、玩雪，或者是制定寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，而我卻接到了一份特殊的任務(wù)。
這份特殊的任務(wù)是什么呢？那就是參加春節(jié)巡回義務(wù)演出。此次巡演我們跳的舞蹈是《狗娃鬧春》、《田家四季》和《不忘初心》，這三個(gè)節(jié)目都需要重新排練，所以我們時(shí)間短、任務(wù)緊。排練時(shí)間只有1月27日、28日、29日和31日，僅僅四天時(shí)間要把這三個(gè)節(jié)目排練完，并且要仔仔細(xì)細(xì)地?fù)竸?dòng)作，把最好的舞蹈呈現(xiàn)給觀眾。我印象最深的一次排練是1月27日，排練一直持續(xù)到下午2點(diǎn)鐘，大家都沒有喊餓、叫苦，都為了心中的那份公益事業(yè)。
演出時(shí)間分別在2月1日、2日、5日、6日、7日和9日，1日至7日的演出地點(diǎn)是在溫江的10個(gè)鎮(zhèn)街，一天兩場。9日的那一場演出地點(diǎn)是在燎原職中。觀看我們表演的觀眾都是那些過年回不了家的人和敬老院的老人們、還有駐溫部隊(duì)的官兵，我們用舞蹈為他們送去了新年的祝福，每每聽到他們熱烈的掌聲，排練時(shí)的辛苦都是值得的。
我最喜歡的一場演出是9日晚上的那一場，因?yàn)樽詈笠粋�(gè)節(jié)目歌舞表演《不忘初心》的演唱者是我的'媽媽�？斓轿覀儽硌萘�，我緊張到有些動(dòng)作都忘了，但上臺(tái)后我看到媽媽深情地演唱著，把歌詞的意思表達(dá)得淋漓盡致，我也隨著音樂用舞蹈動(dòng)作表達(dá)著，完全沒了緊張之意。
每逢佳節(jié)倍思親。一份特殊的任務(wù)，除了讓我感受到了濃濃的年味，還感受到了因各種原因不能回家的人們那種思鄉(xiāng)之情。暖冬行愛傳遞，以后我還會(huì)參加類似的公益活動(dòng)，把愛傳遞下去……
寒假作文600字 篇10
冬日的那個(gè)夜晚，洋洋灑灑的雪花從天上飄落下來，又為這黑夜增添了一抹清冷之色。雪花落在樹梢、房頂，落在我的掌心里。掌心里的雪花被一抹溫暖包裹，慢慢融化了。而擁有美德的人，便如這掌心里那美好的溫度，溫暖了黑夜，也吸引著我們不斷朝他靠近。
當(dāng)你走在樓道中，旁邊有一張不起眼的白紙，你會(huì)不會(huì)覺得有些煞風(fēng)景，你的好心情又是否會(huì)有些受影響呢？這時(shí)的你又會(huì)怎么對待它呢？站在旁邊看別人的反應(yīng)嗎？有的人來去匆匆，根本無暇顧及它，有的人會(huì)“施舍”給它一個(gè)眼神，然后淡漠地離去。你呢，會(huì)選擇其中一種做法嗎？我有一個(gè)同學(xué)也曾面對這樣的選擇，在課間喧鬧的樓道中，有一個(gè)紙團(tuán)靜靜地躺在地上，各色的人經(jīng)過它的身旁，卻沒有一個(gè)人注意，是真的沒有注意到嗎？我想不是的，只是不想去管罷了！而那個(gè)同學(xué)沒有這樣做，他彎腰將它拾起，然后扔進(jìn)了垃圾桶里。他沒有和別人說這件微不足道的小事，直到有一天老師表揚(yáng)了他，他還有些不好意思，他覺得這是一件不足掛齒的小事，想做也就做了�？删褪沁@件小事，有些人卻選擇了漠視，而他沒有，他選擇將他掌心中的.溫度繼續(xù)傳遞下去。
當(dāng)同學(xué)需要幫助時(shí)，你會(huì)毫不猶豫向他伸出援手嗎？我想有時(shí)你不會(huì)這樣做，你會(huì)思考他讓你幫的忙你是否愿意幫，如果你不想幫，我想你會(huì)找個(gè)理由搪塞過去，而你也絕對不會(huì)主動(dòng)向他伸出援手吧！而我們班有兩個(gè)男生沒有在乎這活兒是否干凈，是否輕松，他們主動(dòng)幫助外班同學(xué)打掃水房的污漬，他們主動(dòng)去承擔(dān)一切臟活、累活，他們沒有想要得到別人的感謝。也許他們在幫助別人的過程中也收獲到了快樂吧！
在日常生活中，如果你也像他們一樣，看到垃圾就隨手拾起，不求回報(bào)、樂于助人，不問臟活、累活，只要答應(yīng)別人就努力做好，那么你也會(huì)擁有美德，也會(huì)受到別人的歡迎。
在那個(gè)雪花飄飛的冬夜中，掌心里的那抹溫暖顯得如此珍貴，不斷吸引著人們朝它靠攏。而擁有美德的人便如那抹溫暖，珍貴而吸引著我，不斷朝他靠攏，靠攏。
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