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描寫(xiě)寒假的六年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的描寫(xiě)寒假的六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)寒假的六年級(jí)作文1
在我的假期里有數(shù)不勝數(shù)的趣事，而令我最記憶猶新的當(dāng)然是今年暑假去美國(guó)塞班的旅行啦!
在塞班，我嬉戲了有趣的露天水上樂(lè)園，踏上了活靈活現(xiàn)的鱷魚(yú)頭沙灘，觀光了風(fēng)景如畫(huà)的鳥(niǎo)島，欣賞了景色怡人的太平洋日出，享受了美味可口的夕陽(yáng)游輪晚餐……每一樣都是那么新鮮，那么有趣!
我不得不提的`當(dāng)然是在神秘的軍艦島上乘降落傘啦!說(shuō)起軍艦島，先讓我向大家介紹一下它名字的由來(lái)——二戰(zhàn)時(shí)期，美國(guó)軍隊(duì)將這座小島誤認(rèn)為日本兵的軍艦，可無(wú)論怎樣用炮轟都無(wú)法將它擊沉，后來(lái)才恍然大悟，原來(lái)這是一座小島，小島從此得名為“軍艦島”。
在軍艦島上乘降落傘既刺激又有趣。首先，我換上游泳衣，接著坐上小快艇，穿好救生服，快艇沿著軍艦島開(kāi)出一段距離后，水手用救生服上的鉤子勾住降落傘，我坐上降落傘，隨著快艇的加速，水手把我放到了空中。我在空中飄來(lái)飄去，眺望著一望無(wú)際的大海，別提有多心曠神怡了;此時(shí)，水手把我往下拉到海平面上，我的腳進(jìn)入了冰涼的海水，那感覺(jué)無(wú)比清爽，舒服極了。最后，我被拉回了小船。這真是無(wú)比刺激有趣呀!我希望降落傘能飛得更快一點(diǎn)、更高一點(diǎn)，那才更爽!在軍艦島上我們一家還駕駛了摩托艇、感受了香蕉船、乘坐了快艇……豐富的節(jié)目讓我感受到十分有趣。
塞班之旅精彩萬(wàn)分，這是我今年暑假最有趣的活動(dòng)!
描寫(xiě)寒假的六年級(jí)作文2
在寒假有很多計(jì)劃吧!自然，我也不例外。在寒假的計(jì)劃中，我第一：要把作業(yè)做完、第二：我要去福州去游玩。
我的作業(yè)做的很快，最近幾天中總覺(jué)得沒(méi)什么事可干，就打算去旅游�！备Ｖ荨埃@個(gè)地點(diǎn)名在我的耳朵早已耳熟能詳了。我?guī)缀趺看温糜味际侨ツ抢�，可是�?duì)我來(lái)說(shuō)我一點(diǎn)都不厭煩。其實(shí)在福州不僅僅只有：西湖公園、左海公園，還有溫泉公園我還沒(méi)去呢!今天我就計(jì)劃要去那了。
因?yàn)槲覜](méi)有住在那里，所以我簡(jiǎn)單的收拾了幾份行李，準(zhǔn)備明天開(kāi)始去了。我的心里既興奮又擔(dān)心……時(shí)間過(guò)的很快，但我覺(jué)得像是過(guò)了幾年。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，媽媽早已做好了準(zhǔn)備，我也馬上從床上爬了起來(lái)。我身了個(gè)懶腰，背上了行李走出了門(mén)口。
我們坐了長(zhǎng)途車，到了福州。我們直奔溫泉公園，那里現(xiàn)在有了兩顆大樹(shù)，原來(lái)那是工作人員特地搬來(lái)的，這樹(shù)可真是又高又大!我們又向前走，媽媽他帶我去了一個(gè)地方，那里可以泡溫泉。不過(guò)，因?yàn)樘鞖庥悬c(diǎn)冷，我的.身子虛，不禁就會(huì)感冒。所以我們沒(méi)有去泡。沒(méi)過(guò)幾分鐘，我的肚子叫了起來(lái)。媽媽帶我到了在溫泉公園旁的自助餐館。哇!這里好多吃的，只要交60幾元，就可以吃個(gè)夠。吃飽了、喝足了，就要回家了，我與媽媽登上了長(zhǎng)途車就要回家了。
今天可真開(kāi)心啊!
描寫(xiě)寒假的六年級(jí)作文3
寒假里的一天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，雖然風(fēng)不大，但仍然充滿寒意，不過(guò)這已經(jīng)是冬天里最好的天氣了。在這個(gè)好天氣里，出門(mén)游玩是一個(gè)不錯(cuò)的'選擇。我便和爺爺奶奶去了丹楓廣場(chǎng)。
我玩得正高興，無(wú)意間問(wèn)了一句：“爺爺奶奶，你們小時(shí)候都玩什么游戲呀?”沒(méi)想到我的一句話，勾起了他們的回憶，奶奶想了一會(huì)兒，告訴我：“我們小時(shí)候最喜歡玩寫(xiě)‘格’字游戲�！本褪钦�?guī)讐K石頭，每人在地上畫(huà)一個(gè)方格，然后拿起石頭向遠(yuǎn)處扔，看看誰(shuí)扔的遠(yuǎn)，扔的遠(yuǎn)的那個(gè)人在方格里寫(xiě)‘格’字的一筆，寫(xiě)完后再扔，誰(shuí)先寫(xiě)完‘格’字誰(shuí)贏。于是，我和爺爺奶奶試了一局，這一局爺爺贏了。別看爺爺雖然老了，但身子骨非常硬朗。我們玩了一局又一居，仍然意猶未盡，爺爺奶奶仿佛又回到了他們的童年。
爺爺說(shuō)：“以前雖然沒(méi)有電腦，但我們依然很快樂(lè)。再教你一個(gè)游戲吧，名字叫做拖鞋搭小屋�！蔽腋吲d的使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就是幾個(gè)小伙伴每人拿出一只鞋，鞋尖對(duì)鞋尖，像三角寶塔一樣支起來(lái)。然后每人都拿著另一只鞋背對(duì)著擲向?qū)毸l(shuí)擲倒得鞋多誰(shuí)贏。在外面沒(méi)法玩兒，一回到家里我就迫不及待地找出了幾雙拖鞋，“三角塔”搭成了。我是第一個(gè)，可是用勁太大，沒(méi)打著。經(jīng)過(guò)一次又一次的嘗試，我掌握了技巧：首先要確定好大概位置，然后再適當(dāng)用力，根據(jù)感覺(jué)擲向“三角塔”。我們玩得非常開(kāi)心，家里傳出了爽朗的笑聲……
描寫(xiě)寒假的六年級(jí)作文4
盼望已久的寒假終于來(lái)到了，它像一本書(shū)，翻開(kāi)了第一葉，我在每一頁(yè)上都寫(xiě)下快樂(lè)，寫(xiě)下精彩。
雖然放寒假了，我還是要學(xué)習(xí)的，早上，是讀書(shū)的好時(shí)間，伴著晨曦，我們一家人津津有味地讀起來(lái)，三個(gè)人都成了書(shū)蟲(chóng)。爸爸讀著文學(xué)作品如癡如狂，媽媽讀的散文也有款款深情，我呢，讀的兒童詩(shī)歌瑯瑯上口。書(shū)，讓我們開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。讀好書(shū)就像和睿智的作者在交流，每每我們讀到開(kāi)心的地方，會(huì)禁不住開(kāi)懷大笑;讀到感人的地方，會(huì)流下感動(dòng)的淚水……一本好書(shū)，常會(huì)令我們廢寢忘食，真的達(dá)到“讀好書(shū)，三日不知肉味”的.境界。
寒假里，還有一個(gè)春節(jié)，這是我最開(kāi)心的時(shí)刻。過(guò)年了，爸爸從街上買(mǎi)回來(lái)十二個(gè)小紅燈籠，把他們串成了兩串，爸爸笑著說(shuō)：“十二個(gè)紅燈籠預(yù)示我們?nèi)�，在新的一年里，十二個(gè)月都紅紅火火”。媽媽呢，忙著準(zhǔn)備年夜飯，可豐富啦，有海鮮、蔬菜、牛肉，當(dāng)然少不了魚(yú)，在中國(guó)傳統(tǒng)的春節(jié)里，吃魚(yú)就意味著“年年有余”，吉祥著呢。我也沒(méi)有閑著，到超市里買(mǎi)回來(lái)橙汁和啤酒等年貨。
寒假里，我本來(lái)可以跟所有的小朋友一樣玩?zhèn)�盡興的，可我的視力不好，只有望電腦興嘆了，偶爾上網(wǎng)殺幾盤(pán)五子棋，好不痛快!
寒假生活快樂(lè)而短暫，真想留住時(shí)間的腳步，一直生活在寒假里。
描寫(xiě)寒假的六年級(jí)作文5
日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，二十天的寒假已經(jīng)過(guò)去，新的學(xué)期就要來(lái)臨。在這個(gè)寒假里，有似星星的趣事銘記在我心中，抹不抹不掉。其中，我覺(jué)得最有趣的事就是和表哥一起放爆竹。
其實(shí)，我?guī)啄昵斑�不敢放。而是在九歲那年，大部分像我一樣大的小孩都玩起爆竹來(lái)，我不能落后，自已壯壯膽子，開(kāi)始放起來(lái)。放了挺好玩，所以每到寒假我最喜歡放爆竹。
寒假的一天，我來(lái)到表哥家。剛一到他家，表哥就在門(mén)口等著我，他拉著我來(lái)到他家后院里。我一看，驚呆了。他家院子里的`田地里，有一個(gè)用泥巴做的軍人打仗的基地，旁邊還還挖了一個(gè)小池塘，里面加滿了水，水里還有一個(gè)小潛水艇，陸地上還有坦克、飛機(jī)和小人。
表哥對(duì)我說(shuō)，我們要用各種爆竹來(lái)炸它們，直到它們?nèi)姼矞鐬橹�。我們先炸陸地上的。我們先用普通的爆竹�?lái)炸它們。炸了十來(lái)分鐘，才倒了兩三個(gè)，看來(lái)這種爆竹的殺傷力不強(qiáng)。我們又換了一種威力強(qiáng)點(diǎn)的來(lái)炸它們，一下子就能炸它個(gè)五六個(gè)，看來(lái)郊果是好的，但是太慢了。
我們只好拿出了我們的王牌武器“火導(dǎo)彈”。我們把它放在地上，一點(diǎn)火“火導(dǎo)彈”就飛了出去。只聽(tīng)“啪”的一聲，它們就炸倒了一大堆小人，就連坦克都炸得飛起來(lái)了。我們只發(fā)了五大發(fā)，陸地上的小兵全部炸倒了。接下來(lái)要炸水里的，潛水艇更是不一般，我們才發(fā)了一發(fā)“魚(yú)雷炮”，潛水艇就炸壞了，我們勝利了。
寒假就在我們的歡呼聲中不知不覺(jué)中過(guò)去了。
描寫(xiě)寒假的六年級(jí)作文6
今年是我小學(xué)階段最后一個(gè)寒假了，所以我要把寒假生活安排的充實(shí)而有意義。
因此，我圍繞充實(shí)而有意義這五個(gè)字，過(guò)了一個(gè)既緊張又快樂(lè)的寒假。接下來(lái)，我就為大家介紹一下我寒假里的趣事吧。
在除夕夜里，我們?nèi)颐咳耸稚隙寄弥蟠笮⌒。魇礁鳂拥谋夼�，煙花�?lái)到廣場(chǎng)上。我們先把一些落地?zé)熁▏梢粋�(gè)圈，隨著爸爸“1，2，3放”一聲口令，我們把所有煙花導(dǎo)火索全都點(diǎn)著。之后，那些煙花一齊噴出美麗的圖案，還有的發(fā)出“咻咻”的怪叫聲，這吸引了許多人駐足觀看。放完所有煙花后，我們又看起了“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”其中小品《策劃》中，那趙本山和宋丹丹飾演的白云和黑土可真逗，把我們逗得一個(gè)個(gè)前仰后翻。
在這個(gè)寒假里，我還讀了一本好書(shū)——《拿破倫傳》。拿破侖—波拿巴，他是法蘭西的`第一任皇帝，他使法蘭西輝煌。拿破侖生于1769年的科西嘉島的阿雅克修城，從小就頗有心計(jì)。當(dāng)上將軍后，曾指揮過(guò)馬倫哥戰(zhàn)役，奧斯特里茲戰(zhàn)役。但是，他野心膨脹，他想當(dāng)皇帝。于是，他發(fā)動(dòng)政變，終于登上皇位。可是最后，他兵敗滑鐵盧，被反法聯(lián)軍關(guān)在一個(gè)小島上，1821年5月5日，一代英雄與世長(zhǎng)辭。
讀了《拿破倫傳》，使我懂得了一個(gè)道理：在失敗面前不要低頭，要東山再起，卷土重來(lái)，不要被失敗打垮。當(dāng)然，在這個(gè)寒假里，我每天都能按時(shí)按量完成作業(yè)。我還去挖了野菜，走親訪友。真正過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。
描寫(xiě)寒假的六年級(jí)作文7
寒假里，我和媽媽、叔叔來(lái)到太姥山游玩，第二天清早便開(kāi)始了游太姥山的登山活動(dòng)。
來(lái)到太姥山腳下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便看見(jiàn)各種奇形怪狀的巖石，像寶石似的鑲嵌在懸崖峭壁上，好像一陣微風(fēng)拂過(guò)那塊土黃色的`寶石便會(huì)滾落下來(lái)。再往上走便看見(jiàn)一個(gè)湖——龍?zhí)逗�，在這塊兒碧綠的翡翠中發(fā)現(xiàn)了一些雜質(zhì)，原來(lái)是一些小魚(yú)兒正在搶著東西，湖中心蕩起了一陣漣漪，仔細(xì)一瞧，原來(lái)是幾只小魚(yú)兒在玩鬧嬉戲，多么和諧的畫(huà)面啊!咦!之前還是小寶石，現(xiàn)在為何變得如此龐大，回頭一看便明白了，我已經(jīng)在半山腰了。
再往上爬，我發(fā)現(xiàn)了一位菩薩正在和一支千年鱷魚(yú)精爭(zhēng)鋒相斗，它們虎視眈眈地注視著對(duì)方，只見(jiàn)千年鱷魚(yú)精張開(kāi)血盆大口，仿佛在向菩薩反抗;菩薩也不甘示弱打開(kāi)陣勢(shì)，好似在向千年鱷魚(yú)精發(fā)起挑戰(zhàn)。正要開(kāi)打，媽媽便打斷了我的思路：“別發(fā)呆了前面還有幾塊巨石，要不要去看看!”媽媽拿著手機(jī)打算拍照。
站在這塊大石頭上，我嚇得腿都軟了，下面可是萬(wàn)丈深淵吶!差點(diǎn)兒沒(méi)哭出來(lái)，“萬(wàn)一這塊大石頭掉下去了……”我不敢再想下去了，嚷嚷著要媽媽帶我下去，但媽媽正忙著拍照叫我等一會(huì)兒，我實(shí)在害怕極了，不管三七二十一，深吸一口氣試著將腳伸下去，一骨碌跑到了平地，我那顆怦怦直跳的心才平靜下來(lái)。
太姥山怪石之險(xiǎn)，湖水之綠，深深地印在了我的腦海里，重重地刻在了心里。
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