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寒假的作文

時(shí)間:2024-08-16 09:24:18 寒假作文 我要投稿

寒假的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的寒假的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寒假的作文

寒假的作文1

  隨著時(shí)光的飛逝,寒假的末班車(chē)已向我們緩緩的駛來(lái)。時(shí)光匆匆,流年似水。一個(gè)轉(zhuǎn)身,卻現(xiàn)20xx的末班車(chē)早已從我身旁駛過(guò),即將迎來(lái)20xx年。消失在時(shí)間的車(chē)轍里沒(méi)了蹤跡。面對(duì)時(shí)間的逝去,我無(wú)法左右只能選擇默默的面對(duì),只能眼睜睜的看著它從我身邊大搖大擺的掠過(guò),最后只留下歲月的痕跡來(lái)提醒我它已從我的生命中逝去。

  尋尋覓覓,走走停停,只為尋得那份勇氣。努力堅(jiān)持,不拋棄不放棄,只為尋得那份自信。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),左右徘徊,只為尋得那份奮斗的動(dòng)力。

  一直都在尋找著,尋找著各種能讓自己躲在溫室里的借口和理由。一直都在逃避,逃避時(shí)間的譴責(zé)。一直都在尋找,尋找寬慰心靈的理由。

  看著別人忙碌的背影,嬉戲打鬧的場(chǎng)面,我想起了當(dāng)初的你,想起了當(dāng)初那個(gè)滿懷自信的小姑娘,想起了她的沖勁?扇缃,所有的一切都被懦弱、被不勇敢磨成了空氣中毫不起眼的細(xì)小的塵埃。飄無(wú)定所,隨波逐流。

  如今寒假近得仿佛觸手可及,可我卻開(kāi)始變得猶猶豫豫了。想要學(xué)會(huì)飛翔,卻慵懶得不想張開(kāi)羽翼。想要震翅飛翔,卻尋不到肩并肩一起同飛的伙伴,想要搏擊藍(lán)天,俯瞰大地卻缺少那股沖勁和勇氣。

  我想要飛,給我勇氣,像海鷗一樣展翅高飛。我想要飛,給我動(dòng)力,像蒲公英一樣隨風(fēng)舞動(dòng)追尋夢(mèng)想。我想要飛,給我力量,讓我舒展羽翼振翅高飛。我想要飛,飛得更高更遠(yuǎn),去尋找自由,去追尋夢(mèng)想。

  寒假對(duì)于弱弱的.我來(lái)說(shuō)是一個(gè)千載難逢的鍛煉的好機(jī)會(huì),脫離他人的束縛,如魚(yú)得水般的自由自在的去追尋自己想要的東西,可以獲得一個(gè)能證明自己可以獨(dú)立機(jī)會(huì),可以跟昔日懶散的自己說(shuō)聲再見(jiàn)。

  寒假,我不想被“家”這個(gè)牽掛所牽絆、束縛,我想任性的放肆一回,我想去闖、去拼、去搏,去努力的學(xué)會(huì)勇敢,去放飛夢(mèng)想,搏擊藍(lán)天。成為一只真正的敢于馳騁、振翅飛翔的雄鷹。

  那股熱血沸騰總是來(lái)得那般的洶涌,那么的肆無(wú)忌憚。讓我無(wú)法掌控。瘋狂的向四面八方汲取力量,收集勇氣,來(lái)讓自己保持那份充盈的沖勁。

  我想飛,我想要飛得更高、更快、更穩(wěn)。我想為夢(mèng)想插上翅膀,讓它自由的搏擊藍(lán)天。我想為勇氣加油鼓勁,讓它賦予我無(wú)盡的力量讓我勇往直前。

  寒假,我要牢牢的抓住你,不讓你從我手心溜走,勇敢的去追逐、去學(xué)會(huì)飛翔。寒假,我要牢牢的把你拽在手心,舒展羽翼,去追尋自的夢(mèng)想。寒假,我要好好的珍惜你,展翅高飛,去搏擊藍(lán)天,去俯瞰大地,我要好好的利用你,飛得更高、更遠(yuǎn)。

  寒假,期待著你的到來(lái),期待著你為我記下這讓我滿懷期許的時(shí)刻,為我翻越新的人生篇章,為我的生命增添一份新的生機(jī)與活力。

寒假的作文2

  感動(dòng)是人最真誠(chéng)一刻。它,賦予了人一種精神歌頌,同時(shí)也體現(xiàn)了人最樸實(shí)無(wú)華一面;蛟S人家都會(huì)認(rèn)為感動(dòng)是需要醞釀,但是,就在昨天晚上,我卻被那微不足道瞬間所感動(dòng)了。

  昨天晚上,空氣清新,灰黑天空中掛著幾顆耀眼星星,我與母親決定去街上逛逛。我倆停在了一間甜品屋門(mén)口,母親輕聲對(duì)我說(shuō):“好久沒(méi)和你一起吃甜品了,來(lái),咱們進(jìn)去來(lái)一碗!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,便挽著母親手進(jìn)去了。

  坐在我旁邊是一位年輕父親和一位4歲左右小女孩。這女孩衣著特別可愛(ài),粉紅色上衣和一條醒目牛仔褲,還配著一對(duì)暫新運(yùn)動(dòng)鞋。圓圓臉蛋上泛起了陣陣紅色微波,那天真無(wú)邪笑容掛在臉上,讓人陶醉不已。

  這小女孩不斷在和她爸爸玩,他們玩了許多游戲,如拍手掌、猜謎語(yǔ)等。父女倆,營(yíng)造出了一種溫馨場(chǎng)面。霎時(shí)間,冰冰甜品仿佛因?yàn)橛辛诉@兩父女存在而變得溫暖。

  這時(shí),服務(wù)員小姐終于從廚房里把米糕端了出來(lái),小女孩看見(jiàn)后十分欣喜,不停拍著小手掌,樂(lè)滋滋地笑著,而她那細(xì)心父親,撫摸著小女孩頭,微微對(duì)著女兒一笑,接著用勺子把米糕切成了一份份。當(dāng)這位父親小心翼翼拿起了勺子正要把米糕喂入小女孩口中時(shí)候,小女孩卻一下子走開(kāi)了,輕輕地拉著父親衣角,說(shuō):“爸爸,爸爸,我長(zhǎng)大了,讓我自己來(lái)。媽媽在去叔叔家之前告訴我,自己能做事就要自己做,不能讓你太操心!毙∨⒉煌5刂赣H一角嚷道。父親聽(tīng)后愣住了,他輕輕地放下勺子,雙眼凝視著己女兒,說(shuō):“對(duì),媽媽說(shuō)得對(duì),長(zhǎng)大了要學(xué)會(huì)自己事自己做!闭f(shuō)罷,這位父親把勺子放到了女兒手心,掰了掰她手指說(shuō):“來(lái),把它拿緊,不要掉了。”于是,自己便在一旁用雙手托著腦袋,看著女兒吃。

  只見(jiàn)這個(gè)小女孩十分乖巧地把勺子一次一次地放入口中,吃完還調(diào)皮對(duì)父親做了個(gè)鬼臉,笑嘻嘻地說(shuō):“很好吃啊,爸爸,你吃嗎?我喂你一口,要不要?”父親好像在沉思著什么,好不容易才回過(guò)神來(lái),說(shuō):“好,爸爸要,爸爸要啊!”小女孩把勺子放進(jìn)了父親口中,只見(jiàn)父女倆互視而笑,而這位父親眼角一顆晶瑩淚珠輕輕地落當(dāng)了桌子上……

  我被這一瞬間感動(dòng)了,這個(gè)小小年紀(jì)女孩竟然如此孝順懂事,相比之下,我又算上什么呢?

  瞬間感動(dòng),留下了瞬間美麗,我與母親走出了甜品屋,望著走在我們前面父女倆那長(zhǎng)長(zhǎng)依偎背影,我把媽媽手挽得更實(shí)了……

寒假的作文3

  今天,我爺爺給“關(guān)工委”寫(xiě)了一篇報(bào)道 ——《油田中小學(xué)積極參加“書(shū)香寒假”讀書(shū)活動(dòng)》,主要寫(xiě)了我們班參加“書(shū)香寒假”的事,還表?yè)P(yáng)了班主任趙老師(可兒)和同學(xué)們以及我們班的家長(zhǎng),我看了以后非常高興,在征得我爺爺?shù)耐夂螅野阉l(fā)在了我的博客上,和全班同學(xué)共勉。

  油田中小學(xué)積極參加“書(shū)香寒假”讀書(shū)活動(dòng)

  今年河南省校信通組織的“20xx我的書(shū)香寒假”讀書(shū)活動(dòng),得到了油田中小學(xué)師生的熱烈響應(yīng)。截至今天為止,據(jù)網(wǎng)上不完全統(tǒng)計(jì),油田有15所中小學(xué)的34個(gè)班參與了這項(xiàng)活動(dòng)。在熱心老師的組織下,孩子們的積極性非常高,幾乎人人都在網(wǎng)上建立了自己的博客,將自己的讀書(shū)心得和假期寫(xiě)作在網(wǎng)上發(fā)表,相互交流、跟帖評(píng)論,從而激發(fā)了孩子們濃厚的讀書(shū)興趣。據(jù)了解,有不少家庭爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也參與進(jìn)來(lái),通過(guò)親子共讀,促進(jìn)了三代人的溝通和家庭和諧。

  在這項(xiàng)活動(dòng)中,以油田一小、油田十中參加的班級(jí)最多。其中油田一小“五三”班,在班主任趙瑛老師地精心組織下,讀書(shū)活動(dòng)搞得最好。寒假期間,全班學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)在博客上發(fā)表日志數(shù)高達(dá)922篇,名列濮陽(yáng)市之首,全省排在20名之前。

  油田一小“五三”班寒假之前,在校信通網(wǎng)上只有16名學(xué)生家庭建立了博客。寒假前,為了配合“書(shū)香寒假”讀書(shū)活動(dòng),趙瑛老師在她的“微笑的朝陽(yáng)”博客上發(fā)表文章,倡導(dǎo)全班同學(xué)及家長(zhǎng)都在網(wǎng)上建立博客,F(xiàn)在已發(fā)展到45個(gè)家庭,其中有兩個(gè)家庭為此還專(zhuān)門(mén)配置了電腦。家長(zhǎng)們普遍反映:學(xué)校組織的這次活動(dòng)太好了,使我們和孩子找到了共同的語(yǔ)言密碼,親子溝通、交流得更多了,更好了。趙瑛老師說(shuō):“對(duì)學(xué)生的文章我盡量都做到跟帖、點(diǎn)評(píng),或表?yè)P(yáng),或引導(dǎo),使孩子受到激勵(lì),從而也更了解和尊重老師!彼e例說(shuō),寒假期間,她母親突然去世,她在博客上發(fā)表了一篇《悼念母親》的'文章,許多同學(xué)看了都哭了。有的孩子對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙欢▽?duì)你好,孝敬你,多幫你干活!庇械耐瑢W(xué)對(duì)趙老師說(shuō):“老師,你別難過(guò)了,我們一定聽(tīng)你的話,不惹你生氣!壁w瑛老師深有感觸地說(shuō):“是書(shū)香寒假讀書(shū)活動(dòng)滋潤(rùn)了孩子們的心靈;是博客架起了親子間、師生間、同學(xué)間相互溝通的橋梁!”

  同學(xué)們,你們讀了以后是不是有點(diǎn)沾沾自喜,千萬(wàn)別驕傲,咱們?cè)谝黄鹄^續(xù)努力吧!

寒假的作文4

  背上書(shū)包,走出考場(chǎng),走廊上同學(xué)們魚(yú)貫而出,臉上有的洋溢著滿滿的自信,有的是萬(wàn)分的后悔——之前沒(méi)有好好的復(fù)習(xí),有的是一種無(wú)所謂,有的是一種輕松。樓梯道上,蜂擁而至的同學(xué),擠滿樓道,嘈雜的聲音在狹小的空間里,回放。走到2樓時(shí),有人拍拍我的肩膀,轉(zhuǎn)過(guò)頭去,是同桌“我還以為不是你呢!呵呵,”,我回敬她一個(gè)微笑“怎么樣?感覺(jué)如何?”“哎呀,不行啦,有道題,我昨晚復(fù)習(xí)時(shí)沒(méi)認(rèn)真看啊,這次,只能聽(tīng)天由命了哈,呵呵”我安慰著說(shuō)“沒(méi)事,下場(chǎng)好好考吧”。在樓道里擠來(lái)擠去,氣都快喘不過(guò)來(lái)了,終于走了出去,抬頭仰望天空,夸張的想“終于,重見(jiàn)天日了。”后面又有人在叫我的名字,一看——同學(xué),“吳昕怡,我問(wèn)你道題哦”其實(shí),我最怕聽(tīng)到的就是這句話,考試之后她們總喜歡較對(duì)答案,可我不喜歡,但畢竟同學(xué)一場(chǎng),總不至于拒絕吧。所以只能勉強(qiáng)的說(shuō),“嗯”。我把答案說(shuō)出口,“看吧,我說(shuō)我寫(xiě)的是對(duì)的,你還不信,哪,吳昕怡也是這么寫(xiě)的呢!”另一個(gè)人則是信心全無(wú)的樣子。我看到這般情形,只想趕快離開(kāi)這個(gè)是非之地。

  就這樣,八門(mén)考結(jié)束了,我如重釋負(fù),計(jì)劃著,趁分?jǐn)?shù)沒(méi)公布之前,回家,怎么怎么玩,約幾個(gè)朋友,怎么怎么瘋?傊坪踔挥心菐滋焓侨松薪夥湃眨浅錆M陽(yáng)光的!那時(shí)的歡聲笑語(yǔ),是最甜的!

  迎來(lái)了寒假,天氣一天天的冷了,可心依舊那么溫暖,因?yàn)橹,天氣冷了,雪也就快下了,自然就高興起來(lái)了,可如果寒假里沒(méi)有下場(chǎng)雪,那么寒假與意義、充實(shí),似乎都搭不上邊。大年三十晚上,捧著手機(jī),等短信。10點(diǎn)過(guò)后,雖很困,但就依舊執(zhí)著的等著。因?yàn)橹?1點(diǎn)過(guò)后,定會(huì)有祝福過(guò)來(lái)的。果不其然,11整,2條短信發(fā)了過(guò)來(lái),,我把早已編輯好的信息,也回復(fù)了過(guò)去。從那時(shí)開(kāi)始,睡意全無(wú),接著短信一條接著一條,1個(gè)小時(shí)不到,手機(jī)系統(tǒng)提示:信息儲(chǔ)存已滿!看著一條寫(xiě)滿祝福的.短信,怎么都舍不得刪除。12點(diǎn)整,4、5條短信,同時(shí)到達(dá),不看也知道,那定時(shí)我十分要好的幾個(gè)朋友們,也只有她們能等到那么晚。帶著滿滿的感動(dòng),進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)!那一晚,是睡的最香的一晚!

  寒假,其實(shí)并不寒,快樂(lè)一點(diǎn),樂(lè)觀一點(diǎn),知足一點(diǎn),便可以很溫暖,很溫暖!我的寒假?gòu)奈春洌驗(yàn)閮?nèi)心溫暖,因?yàn)橛袗?ài),因?yàn)槭澜绲教幊錆M陽(yáng)光!

寒假的作文5

  這個(gè)寒假因?yàn)橐恢或痖_(kāi)啟了十幾億人們的禁足生活。學(xué)生們也被迫開(kāi)啟了這個(gè)寒假的奇妙經(jīng)歷——網(wǎng)課學(xué)習(xí)。

  “叮鈴鈴”,每天早上都有課代表準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)的視頻會(huì)議。每位同學(xué)都飽含激情地開(kāi)始新一天的學(xué)習(xí)。8點(diǎn)開(kāi)始上第一節(jié)課,盡管同學(xué)們和老師天各一方,但是每節(jié)課都能感受到同學(xué)們上課的熱情和同學(xué)們上課的活躍。每天晚上都有班主任和值日班長(zhǎng)認(rèn)真準(zhǔn)備的晚檢。雖然在家但是我們依然能感受到學(xué)校對(duì)學(xué)生們的關(guān)愛(ài)。每天課間操的眼保健操。每節(jié)體育課老師安排的鍛煉項(xiàng)目。雖然在家但是依然磨滅不了老師們授課的認(rèn)真和耐心。一個(gè)個(gè)精美的課件,一次次耐心的解答,每天晚上都批作業(yè)到深夜。我們有什么理由不抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)呢。

  每天叫醒自己的不是鬧鐘不是課代表不是老師,而是自己的夢(mèng)想。這樣特殊的上課方式需要我們自律。自律是通過(guò)自己要求自己,變被動(dòng)為主動(dòng),來(lái)約束自己的一言一行。同時(shí),我想我們自己也應(yīng)該有一些自主的意識(shí),更好地投身到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。網(wǎng)課使自己真正掌握了學(xué)習(xí)的自主權(quán),將更多的時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí)上,充分享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。還有不再局限于有限的課堂時(shí)間,在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題可以隨時(shí)提問(wèn),并在短時(shí)間內(nèi)得到細(xì)致的解答。同時(shí)可以查看別人所提到的問(wèn)題,彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)中的不足。所以我們要利用網(wǎng)課學(xué)習(xí)的長(zhǎng)處來(lái)得到提升。

  剛放寒假不久,一位高中生的“狠強(qiáng)”作息時(shí)間表,引爆朋友圈。這份作息時(shí)間表上,安排的學(xué)習(xí)時(shí)間是從早上6點(diǎn)40分到晚上11點(diǎn)50分。作息時(shí)間表的標(biāo)題是:“不是成功來(lái)得不夠快,而是對(duì)自己不夠狠。”不僅如此,表上還寫(xiě)有數(shù)句警言金句:“自律者,自強(qiáng)也”、“學(xué)習(xí)記筆記,不是抄筆記”、“松弛的琴弦彈不出時(shí)代強(qiáng)音”,最后還著重提醒自己:“千萬(wàn)不能碰手機(jī)!庇芯W(wǎng)友看得熱淚盈眶,有網(wǎng)友驚嘆于他的自律拼搏和優(yōu)良品行。93歲的上海爺爺,被人拍到和外國(guó)人對(duì)話,他發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰。多少人,年紀(jì)輕輕,卻拿“現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)太遲了”當(dāng)借口,因?yàn)橐活w未老先衰的心,斷了提升自己的路。老人用自己的`實(shí)際行動(dòng)告訴孩子,永遠(yuǎn)不要停止學(xué)習(xí)。自律是一種克制,是一種反省;它更是一種風(fēng)度,一份超越。會(huì)自律的人,一定會(huì)進(jìn)步,會(huì)自律的人就會(huì)駛向成功的彼岸。人生是舟,自律是水,以水推舟,方能揚(yáng)帆萬(wàn)里,駛向自己人生價(jià)值的彼岸。學(xué)習(xí)的過(guò)程或許痛苦,但是選擇主動(dòng)接受學(xué)習(xí)中的苦,生活中的苦即便還在,意義也會(huì)變得不同。

  也許有一天,你會(huì)回過(guò)頭來(lái)感謝那段“暗無(wú)天日”的日子。因?yàn)樗屇阌匈Y格、有能力在今后的人生中,抓住任何一個(gè)心動(dòng)瞬間。我們要利用好這次網(wǎng)課學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。應(yīng)該學(xué)會(huì)自律,學(xué)會(huì)做更好的自己,只有自律,我們才可以自省自知,只有自律,我們才可以自立自強(qiáng)!

寒假的作文6

  今天是放假的第二天,也是快過(guò)年的時(shí)候了,家家戶戶都在將自己的家加以洗心革面,拼命地洗呀挫呀的,很不都將自己的家拆了再重新修過(guò)似的。大人如此忙碌,小孩可不,每天照樣吃吃喝喝,過(guò)著“大爺”“小姐”似的日子,在人們歡快準(zhǔn)備過(guò)年的時(shí)候,我卻不由得在寒假里深思。

  我的眼前第一看到的便是我那慘不忍睹的成績(jī)單:全班33名,全年級(jí)至少在200以外去了,更讓我差點(diǎn)奔潰的是作為歷史課代表的'我井然歷史只考得78分!我不由得捂住了臉,鬧鐘想到的便是老爸在外面辛苦工作的場(chǎng)景,再就是老師那失望的表情,像刀割一般在我心里硬生生的痛,于是我決定了:在寒假期間不能再像以前那樣不理學(xué)習(xí),我必須要改善我的學(xué)習(xí)態(tài)度,確保在下個(gè)學(xué)期的考試中進(jìn)全班前十,決不能辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望了。

  我轉(zhuǎn)眼看向了街上,此時(shí)的大街上的人很多,熙熙攘攘的好不熱鬧,在繁多的人群中我看見(jiàn)一個(gè)老人背著一大籮筐的菜和年貨,黝黑而粗糙的手還欠著一個(gè)8歲的女孩兒在人群中艱難地走著。說(shuō)來(lái)也怪,大街這么擁擠也沒(méi)能將老人和小孩兒分開(kāi),重要的便是老人看似瘦弱的手一直緊緊地牽著女孩兒的手,好像什么也別想將他們分開(kāi)似的......

  看到這一幕,我的眼眶濕潤(rùn)了,我想到了我的奶奶在我小的時(shí)候一定就像這位老人牽著女孩兒似的牽著我,耳邊想起了老師說(shuō)的那句話:“許多人的爸爸和媽媽都在外出打工,家里都是奶奶爺爺或是外公外婆來(lái)養(yǎng)育你們的,但許多同學(xué)仍然不知報(bào)恩,還和老人們爭(zhēng)吵,你們自己就不感到羞愧嗎?”我頓時(shí)明白了奶奶對(duì)我和姐姐的付出是多么偉大,我也檢討了自己:在奶奶嘮叨的時(shí)候應(yīng)要耐心的去聽(tīng),不能發(fā)生沖突,奶奶都是為了我好,要多為奶奶做些事情才對(duì)得起她,對(duì)奶奶要對(duì)一份愛(ài)與理解才行!同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了奶奶會(huì)在我和姐姐睡著后將我們的被子裹緊,不讓我們受涼,奶奶會(huì)在我們上學(xué)的時(shí)候即使再累也會(huì)起身為我們煮飯吃,奶奶會(huì)粗糙的雙手在春夏秋冬的水中為我們清洗衣服,她都毫無(wú)怨言……

  我突然很感謝這次的寒假,因?yàn)樗屛以诿CH撕V型O聛?lái)看看家人對(duì)我的愛(ài),而這些以前的我都不曾發(fā)現(xiàn),也讓我更加完美地成長(zhǎng)了一大步,這會(huì)使我再往后的生活中更加勇敢的面對(duì)一切和發(fā)現(xiàn)美的世界,它更讓我擁有了偉大的愛(ài)的力量。

寒假的作文7

  滿心期待寒假,寒假終于來(lái)了……

  寒假——大概沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不期盼的吧,它還是一個(gè)跨越年界的“節(jié)日”。

  可當(dāng)寒假真正來(lái)臨的時(shí)候,心情卻復(fù)雜多變:開(kāi)心,同時(shí)也很緊張,甚至?xí)幸凰驳目謶帧?/p>

  溫?zé)岬钠谀┛?/p>

  期末考過(guò)后,心情久久不能平復(fù),仿佛還沉浸在那個(gè)氛圍里——那一套套的考卷還是溫?zé)釡責(zé)岬,捧著它,想起之前為了迎接這場(chǎng)“暴風(fēng)雨”所做的努力……

  試卷、講義一張接一張,像雪花一樣飄來(lái),讓人措手不及。常常這張講義還沒(méi)放好,那張講義又來(lái)到你面前。往往剛背好ABC,就開(kāi)始跟著麥哲倫環(huán)球旅行。每天晚上和作業(yè)一起對(duì)話。但面對(duì)這一切,同學(xué)們卻都在堅(jiān)持,沒(méi)有抱怨,沒(méi)有無(wú)奈,淡定地面對(duì)著這一切。每次抬起頭,環(huán)顧教室,都能看見(jiàn)同學(xué)們堅(jiān)毅的臉上寫(xiě)著奮斗。那時(shí)的我們都已知道:應(yīng)該早一點(diǎn)學(xué)會(huì)面對(duì),面對(duì)遲早會(huì)來(lái)的一場(chǎng)場(chǎng)考試;況且這其中不光有苦,也有別人難以體味的幸福。

  考試結(jié)束后,會(huì)存在一些僥幸也會(huì)有一絲絲的擔(dān)憂。但是無(wú)論考試結(jié)果如何,我們都愿意去承擔(dān);因?yàn)樵?jīng)奮斗過(guò),就沒(méi)人會(huì)后悔。

  到來(lái)的大年初一

  以前寒假里,我家總是熱熱鬧鬧的?山衲陞s不同往年,每一天的我們都是忙忙碌碌的,因?yàn)橐幌蚩堤┑哪棠桃馔獾厣瞬,爸爸媽媽每天早早地起床照顧奶奶,晚上也很遲入睡。本以為這是由于年老的緣故才生的病,可結(jié)果卻出乎意料,奶奶的病從胃癌轉(zhuǎn)移為肝腹水,病情越來(lái)越嚴(yán)重,大年初一前已送進(jìn)醫(yī)院。

  從小奶奶就對(duì)我特別好,也許因?yàn)槲沂亲钚〉膶O女,把我當(dāng)成是她的心肝寶貝,可現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,是時(shí)候回報(bào)她的時(shí)候。我常常想,我能做什么,我能為奶奶做些什么……唯一能做的也只有照顧她,陪伴她,度過(guò)所剩不多的每分每秒。

  奶奶在義盛醫(yī)院,離我家說(shuō)近不近,說(shuō)遠(yuǎn)也不遠(yuǎn),我常常打車(chē)去醫(yī)院看她,那里的婆婆都快認(rèn)識(shí)我了。但是,我和奶奶之間的情感沒(méi)有人能夠完全了解,我只是想在奶奶最后幾天里好好照顧她。

  遙遠(yuǎn)的`高考

  寒假里,有事沒(méi)事,總會(huì)想起高考。高考的確是個(gè)非常醒目的字眼,他對(duì)我這樣一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)太重要了。就現(xiàn)在的情況而言,這高考也是我最有可能抓住的機(jī)會(huì)。正因?yàn)檫@,我又常常無(wú)法平靜。想想那時(shí)侯的中考,已讓人招架不住,何況高考呢。咱先不說(shuō)題目的難易,那個(gè)氣氛,就會(huì)使你心跳加速。

  想起哥哥高考的那一次,那個(gè)心情,永生不會(huì)忘記。而在那幾天爸爸媽媽說(shuō)的最多的也就是高考。高考前幾天,哥哥“兩耳不聞窗外事,一門(mén)心思迎高考”,像走火入魔似的。弄的我也緊張兮兮。

  這個(gè)寒假,我回味著期末考,牽掛著奶奶,遙想著高考。寒假的心情,充滿了緊張、興奮、期盼。

寒假的作文8

  今年,我的寒假是最快樂(lè)的!因?yàn)槟谴汗?jié)滿桌飄香的美食,更因?yàn)榇汗?jié)里那份特殊的禮物!

  1月27日下午四點(diǎn)多,我和表弟還在暖暖的太陽(yáng)下看書(shū)!就聽(tīng)到沙沙,嚓嚓的炒菜聲,然后一陣陣香味慢慢飄來(lái)……循著香味,我來(lái)到了廚房,白色、青色的圓團(tuán),色澤誘人的蓮藕,早已擺在了盤(pán)子里!蒸籠里慢慢飄散著誘人的干菜扣肉味道……“哦,想起來(lái)了,今天要過(guò)大年,寒假最開(kāi)心的時(shí)間到了!”我自言自語(yǔ),并咽了咽快要留出的口水。

  作為一個(gè)吃貨,春節(jié)一應(yīng)俱全的吃解放了我的味蕾。端午節(jié)的粽子、清明節(jié)的綠色點(diǎn)心、梅干菜扣土豬肉、誘人的三鮮……像是開(kāi)party一樣,全都趕到了春節(jié)的飯桌。那些充滿故事的路路通(藕)、年年有余(魚(yú))、團(tuán)團(tuán)圓圓(圓團(tuán))也開(kāi)始在飯桌上唱起主角。

  開(kāi)始吃飯了,我奇怪地看著外婆把一鍋米飯端到了飯桌旁!外公宣布,晚飯吃好之前,所有人都不能離開(kāi)座位(盛飯也不行)。不能離開(kāi)座位?是因?yàn)殡x開(kāi)座位會(huì)帶走好運(yùn)嗎?是因?yàn)殡x開(kāi)座位會(huì)帶走幸福嗎?面對(duì)這一大桌飯菜,我慢慢覺(jué)得這些都不是,主要原因是離開(kāi)座位會(huì)錯(cuò)過(guò)春節(jié)的香味,會(huì)錯(cuò)過(guò)那一張張誘人的壓歲錢(qián)。嘻嘻,對(duì)一個(gè)吃貨,壓歲錢(qián)和吃是春節(jié)重要的一部分。

  春節(jié),滿桌的香氣讓我的胃暖暖的!爸爸媽媽給我的特殊禮物卻讓我的`心暖暖的!我爸爸媽媽送給我一個(gè)弟弟,一個(gè)小猴子,一個(gè)萌萌的、懶懶的小吃貨!

  年初一的太陽(yáng)很熱情,小弟弟第一次下樓賣(mài)萌。我抱著弟弟曬太陽(yáng),他不哭也不鬧,一副乖寶寶的樣子!大大的眼睛盯著我,看著他那萌的不能再萌的小眼神,我的心要融化了!多想帶著弟弟在春天的花園中游戲,在夏天的池塘邊抓龍蝦,在秋天的桂樹(shù)下?lián)u桂,在冬日的雪地里堆雪人……

  年初二,萌萌的弟弟就讓我見(jiàn)識(shí)了他的懶!不信,你看下面萌弟的眼神與媽媽的對(duì)話:

  “麻麻,我要吃奶奶”弟弟萌萌的眼神看著媽媽?zhuān)贿厪堉彀汀?/p>

  “好滴!”媽媽溫柔的眼睛看著弟弟。

  “啊啊,嗚嗚!麻麻,奶咋出不來(lái)?”弟弟開(kāi)始哭!

  “你不吸,奶當(dāng)然出不來(lái)!”媽媽?xiě)Y火道!

  “嗚嗚,麻麻讓奶自己出來(lái)嘛……”弟弟無(wú)理地張著嘴巴等著奶水滴到嘴巴里。

  對(duì)這個(gè)連吃都會(huì)偷懶的弟弟,我也是無(wú)語(yǔ)了!

  冬天,與美食為伍。冬天,與弟弟相伴。

  冬天是寒冷的,我的心卻是溫暖的。滿桌的美食、可愛(ài)的弟弟溫暖了寒假,溫暖了我的冬天。

寒假的作文9

  我到底該怎樣度過(guò)寒假呢?我想去問(wèn)爸爸,問(wèn)媽媽。可是,15歲的年齡提醒著我,我已經(jīng)不是一個(gè)小孩子了,凡事自己心里都該有個(gè)數(shù),不能太依靠父母。

  就這樣,在每個(gè)冬雪飄飛的夜里,我都會(huì)伴著“我到底該怎樣度過(guò)初中生活得最后一個(gè)寒假”這一疑問(wèn)入睡。終于,老天不負(fù)苦心人。一個(gè)計(jì)劃悄然形成。

  我會(huì)這樣安排我的早晨,無(wú)論是過(guò)年還是去拜年。

  7:00準(zhǔn)時(shí)起床,穿衣、整理床鋪4分鐘,換鞋1分鐘,梳頭1分鐘,刷牙3分鐘,洗臉1分鐘。這樣算來(lái),“打掃”自己共計(jì)10分鐘。即使一開(kāi)始不能按時(shí)完成,但只要每天有進(jìn)步就很好啦。

  然后,吃早餐,限時(shí)10分鐘。

  接下來(lái),就要讀英語(yǔ)(單數(shù)天),讀語(yǔ)文(雙數(shù)天)。限時(shí)30分鐘。

  最后,就是做作業(yè),每天早上做3個(gè)小時(shí)。

  中午下午的時(shí)間自由支配,但我建議可以多看些課外書(shū)。

  到了晚上7:00,看看新聞聯(lián)播,之后,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。睡前必須讀15分鐘的書(shū)籍。我相信,如果每天都堅(jiān)持的話,2個(gè)月下來(lái),我可以讀900分鐘,相當(dāng)于15個(gè)小時(shí)不吃不喝的閱讀量。如果一直這樣堅(jiān)持下去的話,我相信,未來(lái)的我一定不是一個(gè)對(duì)文學(xué)常識(shí)一竅不通的庸人。畢竟,有個(gè)名人曾說(shuō)過(guò):一個(gè)人的'未來(lái),在于看他在空閑時(shí)間內(nèi)做了些什么。

  即使計(jì)劃趕不上變化,但你一定要相信,世間萬(wàn)物,都有其兩面性。我們不能做到完美,但我們可以在取舍之間達(dá)到平衡。

  這是最后一個(gè)寒假,卻也是決定我一生命運(yùn)的賭場(chǎng),成功與否,全看我對(duì)這場(chǎng)付出了多少。雖然天氣寒冷,但老師說(shuō)過(guò),這是最能檢驗(yàn)和磨練一個(gè)人意志的時(shí)期。

  無(wú)論如何,都要堅(jiān)信:不管多遠(yuǎn)的路,也能走到盡頭;不論多深的痛苦,也會(huì)有結(jié)束的一天。背負(fù)明天的希望,在每一個(gè)痛并快樂(lè)的日子里,才能走得更加堅(jiān)強(qiáng);懷揣未來(lái)的夢(mèng)想,在每一個(gè)平凡而不平淡的日子里,才會(huì)笑得更加燦爛。只要不放棄,就沒(méi)有什么能讓自己退縮;只要夠堅(jiān)強(qiáng),就沒(méi)有什么能把自己打垮!

  俗話說(shuō):斬?cái)嘧约旱耐寺,才能更好地贏得出路……

  所有在這個(gè)夏天奔赴考場(chǎng)的朋友們:就讓我們勇敢的邁出第一步,在這個(gè)“非!奔倨冢覀円黄鹱鲎詈蟮臎_刺,一起為我們的未來(lái)努力。

  “三更燈火五更雞,正是學(xué)子用功時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”……

寒假的作文10

  俗話說(shuō):“心急吃不了熱豆腐!蔽乙郧俺B(tīng)別人這樣說(shuō),過(guò)了這個(gè)寒假,我才明白這句話的含義。

  那天是大年三十,自然是要吃餃子的,這可把我樂(lè)壞了。媽媽和外婆拿出餃餡、餃葉和盛餃子的鐵盤(pán)開(kāi)始包餃子。為了能夠早一點(diǎn)吃上餃子,我也參與了包餃子。我拿起一片餃葉,用筷子夾起一點(diǎn)餃餡涂在餃葉上,“多了,少放一點(diǎn)!眿寢寣(duì)我說(shuō)。我又忙拿筷子趕去一點(diǎn),“少咯!”媽媽提醒我,我又忙加起一點(diǎn),“哈哈……看把你急的,這次又放歪了!眿寢屝χ,我的臉一陣發(fā)熱,“哼!我不包了!”我有點(diǎn)生氣,想要放棄!皠e泄氣,看我的!眿寢尮膭(lì)著我,一邊包餃子給我示范。

  只見(jiàn)媽媽熟練的拿著餃葉,用筷子夾著不多不少的餃餡平穩(wěn)的放在中間,輕輕一折,翻起兩層餃皮,用手捏了捏交接處,一個(gè)漂亮精致的餃子誕生了!它被媽媽放在“集兵營(yíng)”里,像一位女士兵,挺拔了身子,戰(zhàn)在軍隊(duì)的方陣?yán)!靶募背圆涣藷岫垢畣?其?shí)認(rèn)真做就這么簡(jiǎn)單!眿寢尩囊环捠刮矣謥(lái)了興致,我也忙拿起一片餃皮,夾好了餡,捏緊平等的皮,費(fèi)勁一折,捏完了交接處,一個(gè)“啤酒肚”餃子誕生了!“啤酒肚”士兵往軍隊(duì)里一站,一點(diǎn)也不整齊,要是軍檢的話,肯定不合格。顯然“啤酒肚”的原因是因?yàn)槲覜](méi)捏好平行面。我沒(méi)有灰心,不緊不慢地拿起一塊餃葉,學(xué)著媽媽的樣子輕輕一折……,這次還是沒(méi)成功,好的,再來(lái)一次、二次、三次……,在我浪費(fèi)了很多“資源”后,終于包好了一個(gè)和媽媽差不多的.可愛(ài)的精致的“女士兵”餃子,接著我又包了第二個(gè)、第三個(gè)……,我高興極了!只見(jiàn)一個(gè)個(gè)餃子抬頭挺胸,整齊地站好“方陣”極不情愿的走下“戰(zhàn)場(chǎng)”????——下鍋。

  餃子下鍋不及五分鐘,我便吵著要吃,媽媽又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“心急吃不了熱豆腐,再等一會(huì)就好了,要不然吃生餃子可是要拉肚子的!庇谑,我只好開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待……

  終于到了吃餃子的時(shí)候, 我?jiàn)A起一個(gè)餃子,張大嘴迫不及待的咬下去,但是餃子實(shí)在太燙了,我趕緊吐了出來(lái),媽媽又沖我笑著說(shuō): “心急吃不了熱豆腐!”我和媽媽對(duì)視著笑了。我慢慢的吃著,心里一直想著媽媽說(shuō)的這句話。

  是!心急吃不了熱豆腐!做什么事情都要有條理,慢慢來(lái),不要心急,一口氣也吃不成大胖子。媽媽的教誨我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,“慢慢來(lái)”既使我學(xué)會(huì)了包餃子,又使我懂得了“心急吃不了熱豆腐”這個(gè)道理。

寒假的作文11

  盼望已久的寒假終于來(lái)了,好好放松一下的想法油然而生。 可是,放假的第一個(gè)下午,我還沒(méi)來(lái)的及看一部動(dòng)畫(huà)片,爸爸媽媽就開(kāi)始商量制定我的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,頓時(shí)剛才那股興奮勁兒跑得無(wú)影無(wú)蹤了。我的心情變得沉悶起……

  盼望已久的寒假終于來(lái)了,好好放松一下的想法油然而生。

  可是,放假的第一個(gè)下午,我還沒(méi)來(lái)的及看一部動(dòng)畫(huà)片,爸爸媽媽就開(kāi)始商量制定我的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,頓時(shí)剛才那股興奮勁兒跑得無(wú)影無(wú)蹤了。我的心情變得沉悶起來(lái),可轉(zhuǎn)眼一想,大概是我期末成績(jī)沒(méi)考好的緣故吧,爸爸媽媽對(duì)我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)還不滿意,自然要給我補(bǔ)課了,我就面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧。

  寒假的第一天就這樣按計(jì)劃開(kāi)始了。早上,媽媽為了充分利用時(shí)間,7點(diǎn)就把我輕輕叫醒。我說(shuō):“媽媽?zhuān)疫想睡覺(jué)!”媽媽愛(ài)憐的說(shuō):“你眼睛閉住,我念你聽(tīng)!本瓦@樣她給我一遍又一遍地讀著英語(yǔ)課文,幫助我記單詞、熟悉句型。我的睡意也漸漸消失,一般二十多分鐘后我也起床了。

  洗漱完畢后,媽媽接著給我輔導(dǎo)下一學(xué)期的數(shù)學(xué)內(nèi)容——圓柱的體積,我對(duì)這一部分的內(nèi)容很感興趣,所以聽(tīng)的特別仔細(xì)。每上完一節(jié)數(shù)學(xué)課后,媽媽總是“逼”著我跑步機(jī)上跑50步,然后放開(kāi)音樂(lè),隨著音樂(lè)的`節(jié)奏跳動(dòng),她跳的真好,我真羨慕她那優(yōu)美的舞姿。

  休息之后,媽媽又找出一些相關(guān)的練習(xí)題讓我做。當(dāng)我看到媽媽這么認(rèn)真時(shí),心里暗暗加把勁,認(rèn)真做題,遇到不會(huì)的題時(shí),就問(wèn),媽媽也總是耐心給我講解,而且教我如何作的簡(jiǎn)單、不容易錯(cuò)。每天中午,我吃過(guò)午飯,可以看上一二集電視劇——《貞觀長(zhǎng)歌》,媽媽總在一邊給我講電視劇中我不懂的地方,可能是因?yàn)閶寢屜胱屛覐闹械玫絾l(fā)吧。

  到了下午爸爸就上任當(dāng)我的語(yǔ)文老師了,他拿著一份語(yǔ)文卷子讓我來(lái)做,我認(rèn)認(rèn)真真做完卷子后,他給我閱的78分,接著幫助我分析了試卷中存在的問(wèn)題,告訴我閱讀題失分太多,48失去11分,并說(shuō)今后要對(duì)進(jìn)行閱讀題專(zhuān)題訓(xùn)練。爸爸同時(shí)還指導(dǎo)我如何寫(xiě)好作文。他花了五百多元注冊(cè)了一個(gè)學(xué)習(xí)網(wǎng)站,讓我聽(tīng)特級(jí)教師的作文講座,在特級(jí)教師的講解中,他還不時(shí)地插上一倆句“你懂不懂?”“剛才講了看圖作文的哪幾個(gè)問(wèn)題?”看完后,爸爸讓我練習(xí)寫(xiě)一篇作文,并要求我一遍一遍地反復(fù)修改,直至他滿意。

  晚上時(shí)間是安排我完成寒假作業(yè)的時(shí)間。不過(guò)有時(shí)媽媽還有“搶占”時(shí)間的現(xiàn)象,教我學(xué)習(xí)英語(yǔ)課文,讓我跟著錄音機(jī)讀課文。讀熟后,把不會(huì)的單詞寫(xiě)會(huì)。睡覺(jué)前,媽媽也不放過(guò),幫助我回顧當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  這一天看起來(lái)是非常緊張的,其實(shí)感覺(jué)并不是如此,我到覺(jué)得輕松愉快,非常充實(shí)。但愿今后的每一天能如此度過(guò)!

寒假的作文12

  今天是寒假的第一天,超級(jí)“有趣”的一天。

  早上起床、寫(xiě)作業(yè)、打羽毛球……下午,爸爸送我去上英語(yǔ)課。

  一進(jìn)教室,我就大叫:“諸位,考試成績(jī)?nèi)绾??/p>

  大家都報(bào)出了自己的成績(jī),不一會(huì)兒,三門(mén)學(xué)科的最高分、最低分和平均分就都出來(lái)了,分別是:語(yǔ)文最高分:李豆:97,最低分:高婉悅:92.5,平均分:94.5;數(shù)學(xué)最高分:高婉悅:100,最低分:耿子欽:95,平均分:97.5;英語(yǔ)最高分:100,最低分:100,平均分:100。哈!原來(lái)我們?nèi)嘤⒄Z(yǔ)成績(jī)都是——100分。!真是有趣。誰(shuí)知道,更“有趣”的事情還在后頭呢……

  下課,我把我的魔尺借給馬行遠(yuǎn)玩兒。他一玩兒不當(dāng)緊,玩兒上癮了,央求我放學(xué)再還。我答應(yīng)了。誰(shuí)知,我這一聲“好”,竟惹起了一場(chǎng)軒然大波。

  [u:]——[u:] ,[i:]——[i:]……

  琪琪正在上面領(lǐng)讀,可馬行遠(yuǎn)這邊的“咔咔”聲卻響個(gè)不停。那是掰動(dòng)魔尺的聲音。我不停地踢他的板凳,可他卻一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒(méi)有。我都快急死了!Teacher正在朝這邊走呢!唉……完了完了完了!當(dāng)這位“天馬行空”意識(shí)到迎面撲來(lái)的陣陣殺機(jī)時(shí),為時(shí)晚矣。Teacher已以迅雷不及掩耳之勢(shì)將手伸進(jìn)柜斗里,“嗖”的一聲拿了出來(lái),快步走到電視機(jī)前把它放到了上面。然后,狠狠地瞪了他一眼。此時(shí),我魔尺的小命就全掌握在Teacher的手心里嘍!我在后面用拳頭在空中使勁揮舞,[如圖:(略)]可是,怎么揮也沒(méi)有用啊。唉,我可憐的`魔尺呀……

  放學(xué)之后,我拉著馬行遠(yuǎn)來(lái)到Teacher跟前。

  我小聲說(shuō):“Teacher,魔尺是我的。”

  “哦?”Teacher看了我一眼,轉(zhuǎn)過(guò)臉對(duì)馬行遠(yuǎn)說(shuō):“馬行遠(yuǎn),你說(shuō)這個(gè)魔尺是還給趙佳源呢,還是不還?”

  馬行遠(yuǎn)支吾了好半天,才從牙縫里擠出來(lái)一個(gè)字:“還。”

  “如果我把魔尺還給趙佳源的話,那你就欠我一個(gè)了!盩eacher瞪了一眼馬行遠(yuǎn),又看了看我。

  “……”馬行遠(yuǎn)不知道說(shuō)什么才好,愣那兒了。我的心也懸了起來(lái),我真害怕Teacher會(huì)折斷魔尺,再把我倆狠狠地批評(píng)一頓——那可太可怕了。

  幸好,Teacher沒(méi)有那樣做。

  Teacher搖晃著手中的魔尺,對(duì)我們說(shuō):“這一次就還給她(我)了,下次不許了。趙佳源,給!

  我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣,從Teacher手中接過(guò)魔尺,就飛奔下樓……

  “馬行遠(yuǎn)——,以后再也別想讓我借給你任何玩意兒了————”

寒假的作文13

  “學(xué)習(xí),考試,學(xué)習(xí),考試……”這種生活也許就是學(xué)生的命運(yùn)。但是,這乏味的生活又被一種快樂(lè)的生活所點(diǎn)綴著——這就是寒假和暑假。六年級(jí)的上冊(cè)已經(jīng)圓滿落幕。于是,便讓快樂(lè)的寒假在不知不覺(jué)中悄悄來(lái)臨。

  “芬芬,寒假來(lái)了,新年也不遠(yuǎn)了,你也應(yīng)該長(zhǎng)大一歲了吧。你瞧……”媽媽苦口婆心地對(duì)我說(shuō)。

  每當(dāng)我想起媽媽這些話總覺(jué)得心里癢癢的,更覺(jué)得自己應(yīng)該有所作為或是有所進(jìn)步。

  “要讓別人對(duì)你的看法改變,你就得付出艱辛和努力。”我堅(jiān)信這一句我自創(chuàng)的話。

  我讓大家對(duì)我刮目相看的第一行動(dòng):獨(dú)立!(以下是我的獨(dú)立歷程)

  以前,我一直是家人的掌上明珠,從來(lái)沒(méi)有做過(guò)什么粗活和累活(更是爺爺、奶奶和外婆的心頭肉),“獨(dú)立”對(duì)我來(lái)說(shuō)太難了。

  早上起來(lái),整理好了自己,便像往常一樣準(zhǔn)備出去玩,可看見(jiàn)自己床上的被子那么凌亂,忽然想起了自己的決心,咬起牙跟,把巨大的`被子疊好了……;原本只知道衣來(lái)身手,飯來(lái)張口的我,做出了一項(xiàng)重大的工作——煮飯、炒菜,雖不太好吃(咸了一點(diǎn)),但爸爸媽媽卻吃得津津有味……;吃完飯,我看見(jiàn)一堆碗擺在我眼前,想一想:何不好事做到底呢?于是挽起衣袖把碗也洗了……

  當(dāng)我做了這些事后,聽(tīng)到的是這些話:“芬芬,沒(méi)想到你竟然這么棒,學(xué)會(huì)自己獨(dú)立了!……”看見(jiàn)的是大拇指。當(dāng)然,這對(duì)我也是個(gè)巨大的突破。

  第一項(xiàng)行動(dòng)已經(jīng)得到了應(yīng)有的效果,下面進(jìn)行第二項(xiàng)行動(dòng):熱愛(ài)看書(shū)。ㄒ韵率俏业目磿(shū)過(guò)程)

  從小,我看見(jiàn)書(shū)就跑,更別說(shuō)熱愛(ài)看書(shū)了,但為了讓大家對(duì)我改變看法我豁出去了。

  一起來(lái)就坐在了書(shū)桌旁,那起書(shū)就看,看著看著就打瞌睡了,為了不讓自己睡著便拿來(lái)了一根木棍,困了就打自己……強(qiáng)制自己看書(shū)根本就不能把書(shū)里的內(nèi)容裝進(jìn)腦袋,于是我靈機(jī)一動(dòng):對(duì)自己進(jìn)行實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)法——能自己把書(shū)里的東西背出來(lái)就獎(jiǎng)勵(lì)自己一點(diǎn)東西……這種方案一實(shí)施,我馬上愛(ài)上看書(shū)了。

  當(dāng)我愛(ài)上看書(shū)之后,大家真的對(duì)我刮目相看:“哎喲,我們家出了個(gè)鄧博士哦……”這讓我在家人面前昂首挺胸,對(duì)自己也沖滿了信心。

  冬天是寒冷而漫長(zhǎng)的,然而它給我們帶來(lái)了迷人的景色和無(wú)窮的歡樂(lè)!想信,這冬天里的寒假一定會(huì)是充滿快樂(lè)的!相信,明日的那一顆新星一定會(huì)我們綻放出更耀眼的光芒!

寒假的作文14

  近來(lái)心里頗不平靜,回首已飛逝而去的童真年代,還有那即將閃過(guò)的青春,我又怎能不憐惜這時(shí)光呢?我常想抓住童年的尾巴,一次次回味那無(wú)邪的時(shí)光。

  今年寒假里我參加了登山活動(dòng),雖不是什么名山大川,但懷閑游的心情踏一踏家鄉(xiāng)的丘陵,卻也頗覺(jué)愉悅,登山過(guò)程中的一些事,更讓我難忘。

  那是正月初的時(shí)候吧,我和弟弟一同去爬一座海拔三四百米的小山,這類(lèi)山最大的吸引力,就在于它未被開(kāi)發(fā),每一個(gè)登山者都可以選擇自己喜愛(ài)的'道路。我們選擇了一條相對(duì)陡峭更富挑戰(zhàn)性的路線。在接近山頂?shù)牡胤接幸欢咽^,綿延近50米長(zhǎng),是最難于征服的路段,但這難不倒我們。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的攀爬,山頂離我們不遠(yuǎn)了。此時(shí)的山坡越來(lái)越陡峭了,正當(dāng)我們要發(fā)出最后的沖鋒時(shí),映入眼簾的是一塊較大的石塊,其上赫然寫(xiě)著“其下有錢(qián)”。

  我們二人頗感驚奇,弟弟問(wèn)我:

  “你覺(jué)得這下面真的有錢(qián)么?”

  我一向自命清高,覺(jué)得錢(qián)這種世俗之物對(duì)我是毫無(wú)誘惑的,于是頗顯輕蔑地說(shuō):

  “有錢(qián)又怎么啦,我們爬我們的,管它干什么!

  于是,又向上爬,不足十米遠(yuǎn)時(shí),我便猶豫了,萬(wàn)一這下面真有錢(qián)呢?而且數(shù)目還不小呢?或許我心中還是有一些貪財(cái)與僥幸心理的,于是說(shuō):

  “不然還是翻開(kāi)看看吧!

  弟弟默認(rèn),我們兩人又爬下來(lái),用力摳住石頭邊緣往上搬,石塊太重了,只是稍微往上翹了一下,就又穩(wěn)穩(wěn)地落下了。

  “哥,這估計(jì)是耍咱們的,要不咱們接著爬山吧!

  我“嗯”了一聲,正欲出發(fā),心中卻又涌起了一種好奇和遺憾。這時(shí)艷陽(yáng)高照,裸露的石堆已被曬得溫?zé),一股股熱氣從我的背上蒸騰出來(lái),我又坐回大石塊旁邊,對(duì)正向上爬的弟弟喊道:“再下來(lái)搬一次吧!

  弟弟極不情愿地滑了下來(lái),和我一起緊抓住大石塊,用力地向上抬,弟弟的臉已漲的通紅,我喊著“一——二——三”,我們一起發(fā)力,石塊被掀開(kāi)了,從石頭堆里滾落下去了。

  弟弟癱坐在地上,我則努力地扒開(kāi)那堆碎石,結(jié)果一無(wú)所獲。正當(dāng)我嘆氣之時(shí),只聽(tīng)一聲“哎呀”,弟弟因坐得太靠邊而滑落下去了。

  我一時(shí)嚇得驚慌失措,幸好山不陡,弟弟沒(méi)滑出多遠(yuǎn),就自動(dòng)停止了。不過(guò),弟弟的手卻被擦傷了,我們?cè)僖矝](méi)有精力去登山了,只好順著原路返回去了。

  如今想來(lái),只一句類(lèi)似“此地?zé)o銀”愚蠢的話語(yǔ),怎就引得我如此關(guān)注呢?也許這是童年的天真與好奇吧,亦或是標(biāo)志著成熟的貪婪與探索,但我寧愿相信它是我好奇的表現(xiàn),是我童年的尾巴,在緊張的學(xué)習(xí)生活中,為我創(chuàng)造有趣的記憶。

寒假的作文15

  從小到大什么事情都是父母做得主,沒(méi)有一件事情是我做主。就連上什么補(bǔ)習(xí)班和學(xué)什么樂(lè)器也是父母做主,這個(gè)寒假我要做主安排自己的時(shí)間。我便把這個(gè)想法告訴了父親母親。他們同意了。

  我聽(tīng)了便制訂寒假作息時(shí)間表:早上:6:30起床;7:00吃早飯;7:30—8:30寫(xiě)作業(yè);8:30—11:30看電視;12:00吃午飯;1:00—3:00看書(shū);3:00—4:00自由活動(dòng);5:00吃晚飯5:30—7:00玩電腦;7:30洗臉腳;8:00—11:00看電視;11:00睡覺(jué)。時(shí)間安排好了我便打印出來(lái)貼在墻上,由于父親母親工作忙沒(méi)有時(shí)間,我便并請(qǐng)爺爺做監(jiān)督人。安排好時(shí)間我心里別提有都高興!由于父親母親沒(méi)有對(duì)我的安排沒(méi)有意見(jiàn)的。

  剛開(kāi)始兩天我很遵守作息時(shí)間的按照時(shí)間安排執(zhí)行?蓻](méi)過(guò)兩天我就堅(jiān)持不住了,誰(shuí)起來(lái)懶覺(jué)來(lái)了?墒亲鳛楸O(jiān)督員的爺爺卻嚴(yán)格執(zhí)行起來(lái)了。爺爺見(jiàn)我沒(méi)有按照時(shí)間表上的時(shí)間做,立刻來(lái)房間喊醒我。當(dāng)我睜開(kāi)睡眼朦朧的.眼睛時(shí)就看見(jiàn)爺爺嚴(yán)肅的臉,很不情愿的起床了。在爺爺?shù)谋O(jiān)督下按照時(shí)間表執(zhí)行起來(lái)。雖然心里不高興但還是勉強(qiáng)做了起來(lái)!這樣一天在爺爺?shù)膰?yán)厲監(jiān)督下過(guò)完了!晚上爺爺便把今天我的表現(xiàn)告訴父親母親。

  吃完晚飯父親母親便找我談話了,母親說(shuō):你已經(jīng)長(zhǎng)大了。自己能安排寒假作息時(shí)間是一件好事情!可是自己規(guī)定的時(shí)間剛開(kāi)始兩天自己都不能執(zhí)行,這樣怎么能好自己的主人呢?父親也語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō):時(shí)間是你自己認(rèn)真想好以后制定的現(xiàn)在剛剛開(kāi)始就不能堅(jiān)持,以后還有很多事情自己做主的,要學(xué)會(huì)按計(jì)劃完成自己的規(guī)定!時(shí)間是你自己安排的你自己要有信心做好!什么事情都要堅(jiān)持!不能虎頭蛇尾的!父親母親說(shuō)完后還是肯定了我的時(shí)間表,但還讓我自己做好寒假小主人。聽(tīng)完父親母親的話我羞愧的低下了頭。

  在以后的時(shí)間里我不再讓爺爺監(jiān)督了,即使有什么事情不能完成當(dāng)天計(jì)劃的,在前一天我就做好調(diào)整,或提前或退后一天做好必須完成的事情,把不重要的事情拿掉,這樣整個(gè)寒假完全由我自己做主過(guò)完了!爺爺也笑著說(shuō):我這個(gè)監(jiān)督員失業(yè)了!他說(shuō)這樣的失業(yè)他很高興希望永遠(yuǎn)也不要上崗了!

  通過(guò)這次體驗(yàn),我對(duì)自己有了信心了。我知道自己可以對(duì)自己的事情做主了!通過(guò)寒假我也鍛煉小事情自己拿主意,不會(huì)猶豫不決的去問(wèn)父母了。這樣他們也放心讓我自己做一些力所能及的事情了!這樣也可以讓他們少為去我操心了,幫父母分擔(dān)了壓力了!

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