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書香寒假伴兒行作文
彈指一揮寒假去，春風(fēng)拂面上學(xué)堂。轉(zhuǎn)眼間，兒子開學(xué)快一周了，看著兒子每天忙碌而又緊張的身影，不覺又想起寒假那幸福而美好時(shí)光來(lái)。也可以這樣說(shuō)，今年的寒假生活讓人過(guò)得更加有滋有味，流戀忘返，真有點(diǎn)“樂不思蜀”的感覺。
今年的寒假，不同于往年。校信通推出的“書香寒假 ，香滿博客”大賽活動(dòng)使兒子的寒假生活變得更加豐富多彩。除了游玩、走親戚、打球（乒乓球、籃球）、做寒假作業(yè)之外，又多了一道豐盛的文化大宴——讀書、寫博�？梢哉f(shuō)，整個(gè)寒假一直讓書香氣氛包圍著。它不僅擴(kuò)大了孩子的閱讀面，更進(jìn)一步鍛煉了孩子寫讀后感的能力，掌握了寫讀后感的一些訣竅，從而使孩子又多了一種體驗(yàn)到成功快樂的新渠道。
盤點(diǎn)兒子的寒假生活，總體看是令人滿意的。特別是整個(gè)寒假中充滿著的書香氣息更是讓人心情舒暢、精神振奮。具體說(shuō)這幾方面比較突出：
密切了和小伙伴們的友好關(guān)系。假期里，生活、學(xué)習(xí)不再那么緊張，自由時(shí)間也多了，平日里來(lái)往較少的小朋友們開始相聚了。兒子和他們一同打球、玩耍、看書、玩游戲，盡情嬉戲，愉快交往，享受著童年時(shí)光最美好的樂趣。
增進(jìn)了和我們之間的感情交流。假期里，我們有了更多的閑暇時(shí)間和孩子交往。一同走親串友，享受親情的愉悅；蹭書店買書、看書，增加精神食糧的補(bǔ)助；游公園逛大街散步、娛樂，親近自然沐浴陽(yáng)光生活；一起打球、跑步，強(qiáng)身健體讓身心更放松。
完成了老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。對(duì)于期末考試試卷，進(jìn)行了認(rèn)真的分析，找原因，糾錯(cuò)題，查漏補(bǔ)缺；對(duì)于寒假作業(yè)（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)），按照寒假計(jì)劃，認(rèn)真書寫，提前完成；老師布置的六篇書海拾貝，一絲不茍；預(yù)習(xí)了老師布置的數(shù)學(xué)新課，并完成了相應(yīng)的作業(yè)。所有這一切，都為開學(xué)做好了充分的準(zhǔn)備、打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
過(guò)足了書癮。兒子不愧是一個(gè)“小書蟲”！假期里，他“吃”進(jìn)了很多本書。主要有曹文軒老師的《草房子》、《紅瓦黑瓦》、《野風(fēng)車》、《細(xì)米》、《青銅葵花》、《根鳥》、《山羊不吃天堂草》；鄭淵潔老師的《貝塔無(wú)敵軟件》、《舒克貝塔和德國(guó)游》、《舒克貝塔和航空公司》、《舒克貝塔和老鼠報(bào)》、《舒克貝塔和歌唱家》以及哈利波特（1-7）合訂本、《兒童文學(xué)》1、2期等。特別是自己最喜歡的一些書，比如，《草房子》、《青銅葵花》、《根鳥》、哈利波特等，看了不止一遍。
寫出了12篇“書香寒假，香滿博客”博文。讀好書，為兒子的寫博提供了很好的素材。這個(gè)假期，兒子的寫博體裁主要是讀后感。寫博內(nèi)容很隨意，自己對(duì)什么感興趣、哪本書領(lǐng)會(huì)的深刻或者哪方面感想最深，就寫哪方面的知識(shí)。在看了曹文軒老師的書之后，兒子寫出了夢(mèng)幻之作——讀《根鳥》有感；完善自我，做生活中的強(qiáng)者——讀《細(xì)米》有感；永遠(yuǎn)的紅瓦房與黑瓦房——讀《紅瓦黑瓦》有感；自強(qiáng)不息，奏響和諧的生命樂章——讀《草房子》有感；戰(zhàn)勝困難，超越自我！——讀《野風(fēng)車》有感；讓愛永駐人間——讀《青銅葵花》有感等六篇博文。有一次在和我談話時(shí)，不只為什么說(shuō)到了魯迅，兒子突然問我：“爸爸，我們才學(xué)了《我的伯父魯迅先生》一篇課文，我可不可以寫這方面的讀后感？”聽后，我立即鼓勵(lì)：“當(dāng)然可以寫，只要讀過(guò)的書都可以寫讀后感的，但必須要寫出新意和自己的感想。”于是就有了做人要做這樣的人 ——讀《我的伯父魯迅先生》有感這篇讀后感。在看完鄭淵潔老師的舒克貝塔系列之后，兒子寫了堅(jiān)持正義，讓誠(chéng)信永存——讀《舒克貝塔與貝塔無(wú)敵軟件》有感這篇博文。后來(lái)，媽媽問他為啥只寫一篇這方面的的讀后感時(shí)，兒子給出了這樣的回答：“這幾本書寫的意思基本相同，感想也差不多，不用寫了�！币虼耍途蜎]有再寫這方面的讀后感。在看了新課文上老舍寫的《養(yǎng)花》一文后，有感而發(fā)，立即寫了不畏艱苦，讓智慧之花處處綻放！——讀《養(yǎng)花》有感的博文。兒子最愛看三國(guó)故事，因此就寫了讀《幽默三國(guó)》有感這篇博文。兒子的想像力豐富，根據(jù)所學(xué)課文，又寫了《南轅北轍》新編這篇博文。有付出才會(huì)有回報(bào)，兒子的參賽博文還有10篇被推薦了呢，這也算是對(duì)兒子付出的一種肯定和褒獎(jiǎng)吧！離此項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束還有10天左右的時(shí)間，兒子說(shuō)，還要爭(zhēng)取擠時(shí)間再寫兩篇參賽博文呢！
兒子的這個(gè)寒假，充滿了書香，過(guò)得充實(shí)有意義。希望兒子能借助這強(qiáng)勁的東風(fēng)，在下一步的學(xué)習(xí)中，繼續(xù)保持良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面提高自己，為自己的小學(xué)生涯畫上一個(gè)的圓滿的句號(hào)！
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