從寒假作文練習(xí)看高考作文寫(xiě)作

本次寒假中所寫(xiě)的作文是以"春節(jié)這幾天"為話題。開(kāi)學(xué)后，我饒有興趣地咀嚼著同學(xué)們的作文，感到本作文的優(yōu)劣，主要還是體現(xiàn)在寫(xiě)作角度如何切入和有無(wú)思考。

人人都過(guò)春節(jié)，可是卻有不少同學(xué)只是寫(xiě)春節(jié)的熱鬧，從看中央臺(tái)春節(jié)晚會(huì)，寫(xiě)到燃放鞭炮；從初一拜年給壓歲錢(qián)，寫(xiě)到到團(tuán)圓吃飯，從走親戚，寫(xiě)到迎財(cái)神放鞭炮…不要說(shuō)很多作文如記流水帳，缺乏重點(diǎn)。很多文章中心不明確。有些同學(xué)對(duì)于擬題也很隨意，或干脆沒(méi)有題目，這就證明這些同學(xué)對(duì)生活缺乏觀察和思考，甚至可以說(shuō)是應(yīng)付檢查，達(dá)不到練筆的目的。

其實(shí)，寫(xiě)春節(jié)的作文不能面面俱到，選材是要基于思考來(lái)的，有了思考，就有了作文的切入角度。(作文的角度要小一點(diǎn))

今年的春節(jié)對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，很特殊，主要表現(xiàn)在：1、天氣特別冷；2、我們是高三學(xué)子；3、中國(guó)春節(jié)和西方情人節(jié)雙節(jié)合一(下一次38年后才出現(xiàn)了)…因此可以給我切入的角度不少。

比如可以寫(xiě)新年里的某一項(xiàng)活動(dòng)；抓住天氣的冷與人情的冷暖的比照，體現(xiàn)社會(huì)的發(fā)展、變化；新年這幾天自己的內(nèi)省，反思；自己對(duì)新年里出現(xiàn)的某些現(xiàn)象的評(píng)論與思考…

如有同學(xué)寫(xiě)《變》，文章通過(guò)春節(jié)親戚往來(lái)，寫(xiě)了哥哥和舅舅的變化，分別從年輕人和外鄉(xiāng)人的角度反映了東莞人嶄新的精神面貌，結(jié)尾很有哲理，有思辨，很精彩。同樣寫(xiě)春節(jié)放鞭炮，有同學(xué)擬題為《年三十PK年初四》，將年三十除夕夜的鞭炮與正月初四夜的鞭炮進(jìn)行PK，表達(dá)對(duì)春節(jié)文化含義的淡去，而追求財(cái)富的欲望增強(qiáng)的節(jié)日氣氛而生憂慮。《春節(jié)PK情人節(jié)》，通過(guò)今年大年初一情侶們?cè)趺催^(guò)的敘寫(xiě)，反映人們情感取向，價(jià)值觀念的轉(zhuǎn)變。《取暖》則通過(guò)春節(jié)一家人的取暖，感受到家庭的融融溫情。有同學(xué)寫(xiě)了自己在春節(jié)中的生活體驗(yàn)，在和親戚的交往中，為親友泡茶，為他人引路，進(jìn)廚房幫父母忙，感受"小大人的滋味"，擬題為《這一天，我長(zhǎng)大了》，其實(shí)這就是思考，感受到了自己成長(zhǎng)的腳步。

還可以由虎年年流行語(yǔ)"虎虎生威"，思考自己在新的一年應(yīng)該具備怎樣的沖勁，決心在未來(lái)一百多天的高考備戰(zhàn)中如何讓自己"如虎添翼"。

春節(jié)短信是最火的，雖然短信多多，可有同學(xué)還是注意到最為自己感動(dòng)的幾條短信，或許是多年產(chǎn)生齟齬不和的故友所發(fā)，相逢一笑泯恩仇。而今，新的一年，友情邁步從頭越。從而擬題為《短信的春天》就頗有深意。有同學(xué)寫(xiě)自己春節(jié)逛街發(fā)現(xiàn)乞丐不和諧的現(xiàn)象，從而表達(dá)自己對(duì)這種社會(huì)問(wèn)題的思考，分析原因，認(rèn)為必須讓這些外來(lái)子女接受義務(wù)教育，對(duì)市政府制定的外來(lái)子女入學(xué)的新政策叫好…

不少同學(xué)總是羨慕別人作文為什么別出心裁，能捕捉獨(dú)到的角度。其實(shí)只要留心觀察生活，思考蘊(yùn)含其中的問(wèn)題，所反映的社會(huì)意義、時(shí)代意義，就會(huì)以小見(jiàn)大，發(fā)現(xiàn)生活中有很多角度可供選擇。別忘了，思考是作文的根。

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