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國慶出行作文
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的國慶出行作文，歡迎大家分享。
國慶出行作文1
我縣美麗鄉(xiāng)村建設如火如荼，村新、路凈、花樹環(huán)繞，草坪、文化墻一路延伸。道路標線、村鎮(zhèn)名牌、交通指示牌、旅游線路引導牌清晰醒目，相映生輝。人居環(huán)境正向優(yōu)美、舒適轉變。為我們的美好環(huán)境，希望在國慶期間：
文明乘車，愛護環(huán)境。不向車外拋丟塑料袋、果皮、果核、紙屑等廢棄物，珍惜路邊保潔員的'勞動成果，減輕保潔員的工作壓力，為美好環(huán)境作出努力。社會各界朋友：
我縣美麗鄉(xiāng)村建設如火如荼，村新、路凈、花樹環(huán)繞，草坪、文化墻一路延伸。道路標線、村鎮(zhèn)名牌、交通指示牌、旅游線路引導牌清晰醒目，相映生輝。人居環(huán)境正向優(yōu)美、舒適轉變。為我們的美好環(huán)境，倡議如下：
文明乘車，愛護環(huán)境。不向車外拋丟塑料袋、果皮、果核、紙屑等廢棄物，珍惜路邊保潔員的勞動成果，減輕保潔員的工作壓力，為美好環(huán)境作出努力。
文明行路，花草有情。愛花護草，愛護樹木;愛干凈，不向綠化帶、花壇、花園、路邊、街道丟棄垃圾;愛護墻體字畫、休閑綠道等，不污損，不毀壞，愛護公益設施，保護良好環(huán)境。
文明駕駛，遵規(guī)守紀。明出行的倡導者、管理者。不向車外扔雜物，不在路邊倒垃圾，不碾壓路肩植被。關注路邊保潔員，文明禮讓保安全。美好環(huán)境你我共營造，白水形象你我同呵護。愛我家鄉(xiāng)，文明出行，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一言一行做起，讓文明之花在白水果鄉(xiāng)絢爛開放!
國慶出行作文2
現(xiàn)在的國慶節(jié)路上的車堵得不行了，想要旅游的人們可煩惱了。今天我站在樓上從窗外望去，路上全是車，半天都不能動一下。就算你有幸擠到了景點，也沒有停車位呀！而且，去了景點也只能去看人。所以，我想發(fā)明空中車道、雙重景點與車輛縮小器。
空中車道：也就是在空中的馬路。這空中車道的入口，每個地方都有，我們要把車開進電梯，然后掃描器會把你的車牌輸入電腦，系統(tǒng)就會根據你的車型、車牌以及你目的地把你分配到某層�？罩熊嚨酪还灿幸磺�，因為每層的高度就有五米，總高度快和珠穆朗瑪峰差不多高了，為了不出現(xiàn)高原反映所以每一層都是封閉的'，只有氧氣輸入口。在車道上也有很多電梯口，大到一個國家小到一條馬路，都標在電梯上，只要你找對了電梯，就能回家了。
雙重景點就是復制景點，也就是說一個景點復制出好多個相同的景點。這些景點都是微縮、仿造的。雖然不是真的卻很真實，讓你感到身臨其境。即使是動物園里的動物們也形態(tài)逼真，真假難辨。這樣，景點多了，游客就不會那么多了。
車輛縮小器：我想大家都能猜到，就是能讓車輛縮小的機器，你只要把遙控器與車輛連接起來，按一下綠色按紐，車輛就會變得跟大拇指一樣大小，裝入特殊的盒子里，就不會沒有車位停了。
我想：總有一天，這些都會變?yōu)楝F(xiàn)實的，只要我們好好學習，才能將這些設想實現(xiàn)。
國慶出行作文3
“啊!真刺激呀!”看看那個女孩是誰呀?滑個草還那么激動，那個女孩就是我。
國慶放假，終于可以放松一下了，這時，我已經站到了銀川沙湖的滑草地區(qū)了。從滑草區(qū)的頂端向下望去，坡度非常陡，感覺上覺得接近九十度。心里突然想：我是怎么有勇氣上來的?我怎么有勇氣滑下去?但一想到是和姐姐兩個人一起坐的，就感覺不是很怕了。看著鋪上仿真草的.沙坡，從遠處看，好像沙坡上真長了一層厚實的草一樣，感覺真美。
輪到我滑了，我還是有些緊張，坐到滑草的那個墊子上，看到坐到后面的姐姐臉上沒有一絲害怕，我想：她可真厲害，居然一點兒都不怕!可以滑了，叔叔一推墊子，墊子就帶動我們滑了起來。我感覺我在和風賽跑，呼呼的，我一動都不敢動，更不敢東張西望，眼睛直直的向前看，這時我的心怦怦直跳，感覺要從胸膛?[蹦出來了，手緊緊的抓住扶手，估計有人用錘子鑿我的手也鑿不開。快要下去了，坡和平地之間有個角度，我以為會飛過去，結果是滑過去的，虛驚一場的我著實被嚇了一大跳，到了平地上了，我以為會停下來，結果因為沖力太大，滑板還在向前沖，速度還不是一般得快，滑了一段時間后才緩緩停下來。
滑完后，心跳的還是很快，媽媽告訴我在滑下來的時候，由于速度過快、再加上草坡不平整，我的小臉在劇烈的抖動著，估計被嚇壞了。我告訴媽媽，滑草感覺爽極了、刺激極了。但想想當時滑的過程，害怕的感覺還是有的。
我滑過滑梯，滑過沙子，這次滑草，太刺激了!
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