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有關(guān)雪的春節(jié)作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的雪的春節(jié)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
雪的春節(jié)作文 篇1
今天下了一場大雪，窗外是一片粉妝玉砌的世界。孩子們跑出來堆雪人、打雪仗，大人們出來欣賞雪后的美景，照相留念。這給圣潔的冬天、沉睡的氣氛增添了幾分熱鬧的景象。我和爸爸叫上冰冰，一起來堆雪人。我和冰冰去滾雪球，爸爸把雪球拼成一個(gè)雪人的樣子。
不知誰喊了一聲：“這兒的雪最粘!”我和冰冰連忙跑過來。我先用一些雪隨便捏成一個(gè)小雪團(tuán)，就開始滾了�？蓻]走幾步路，雪球就碎了。一連好幾次，雪球還沒多大就碎了。再看看冰冰，已經(jīng)滾了好幾個(gè)雪球了，而且又大又圓。我很不服氣，不久幾個(gè)雪球嗎，有什么了不起的�？晌矣譂L不起來。我只好去問冰冰滾雪球的秘訣。她告訴我：捏雪球的時(shí)候要捏緊，選擇粘、軟的雪。滾雪球的時(shí)候，要不停的變換方向，這樣才能夠滾得圓，滾得大。
這時(shí)候要選擇松、白的雪最合適。我照冰冰的`方法，果然滾出了幾個(gè)白白的大雪球。爸爸選了幾個(gè)較大的雪球，用軟雪組成了一個(gè)大雪球做身子。又用幾個(gè)較大的雪球與軟雪拼成一個(gè)比一開始稍微小一點(diǎn)點(diǎn)的大雪球做頭，放在身子上。這樣一來，雪人大致的樣子就造好了。我們用雪做了兩只手的手掌在為別人作揖的樣子，放在頭與身子的中間，當(dāng)作手。我們又找來黑色的紐扣給雪人做眼睛;找來了一根胡蘿卜給雪人做鼻子;用紅紙剪成嘴巴的樣子給雪人做嘴巴。我從家里找來了用薏仁米做成的項(xiàng)鏈個(gè)雪人戴上。那個(gè)大雪人伸出雙手拱起來，仿佛在為我們拜年。我們圍著大雪人唱啊、跳啊，快活極了。爸爸用數(shù)碼相機(jī)給我和冰冰、雪人一起合了一張影，隨著“咔嚓”一聲，我們和雪人留下了永久的紀(jì)念。
雪的春節(jié)作文 篇2
還是那樣，緩緩在空中飛舞，輕如鵝毛，淡如柳絮——南國的雪，更獨(dú)顯細(xì)膩，在蕭瑟中透著冬的生機(jī)，讓南方的風(fēng)情在雪中盡情揮灑。
正所謂“好雪知時(shí)節(jié)”，正值正月初二，便下起了大雪。南方的雪，更富有詩情畫意——在蒼涼而遼遠(yuǎn)的天空下，透明得幾乎看不見的雪花，在空中輕柔的旋轉(zhuǎn)如幾葉扁舟迷失在了無垠的大海。沒有怒號的朔風(fēng)，沒有陰暗的天氣——南國的雪，更帶有別樣的情調(diào)，悄無聲息地降落在人間。
雪漸漸下大了。迎面而來的飛雪，還是如此的輕盈，沒有失落，沒有惆悵。靜靜裝扮了樹枝，落入了大地的環(huán)抱南國的雪，沒有一絲肆無忌憚的放肆，也沒有一毫撲面而來的兇猛。它只是慢慢地，悄悄地，寂寞地落下，融化在人間一物之上，就輕輕的離開了人間。
在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的`雪中，有一縷陽光偷偷落下。射在晶瑩的雪花上，閃耀著金色的光華。雪花徐徐飄落，光芒耀眼而華麗。紛飛的雪中，正灑下了一串串冬的背影，留下了今年冬天的夢。
雪停了。一切都處在沉寂之中，但還見殘雪消融。一滴滴露珠在屋檐上滴落——“丁冬”“丁冬”，清脆的聲音環(huán)繞在我的耳畔。
雪是天國的精靈，而南國的雪，更擁有與眾不同的風(fēng)采，演繹著寒冬的魅力。
雪的春節(jié)作文 篇3
大年初一，下了一場大雪。這是我們這兒幾年來的唯一一場大雪。
那一天，我正在家里看電視。忽然聽到有人喊：“下雪了！”“下雪了！”我連忙跑門外一看，“真的下雪了�！蔽覛g呼起來。
大片大片的雪花從銀灰色的天空悠悠地飄下，像滿天白色的'蝴蝶在迎風(fēng)起舞。我接了一些雪毛放在手中，像煙一樣輕，像銀一樣白。那雪玲瓏剔透。潔白如玉，它是天公派出的小天使，還是月宮桂樹上的落下的玉葉？輕盈六瓣的小雪花，一朵又一朵，降到黑油油的大地上。雪花在我手中漸漸化成清水。
田野上鋪上了一張雪白的地毯；樹木披上了一件銀裝；大山穿上了厚厚的棉衣。
啊，雪真美。我希望大雪下一整夜，那我就可以玩打雪仗，堆雪人，讓今年的春節(jié)過的更有意義。
雪的春節(jié)作文 篇4
有趣！我這調(diào)皮鬼又手癢啦！走，玩雪去嘍！~昨天晚上，雪就淅淅瀝瀝的下了起來。我望著飛舞的雪花，感嘆道：“��！真希望今夜一直不停的下！”早晨起來，上帝實(shí)現(xiàn)了我的愿望，給我了一個(gè)大大的“pleasantlysurprised”——房頂上、屋檐上、樹上、地上、臺階上到處都穿上了厚厚的'雪白的“棉衣”。而且雪還在不停的下，下得很著急，很慌忙。上帝似乎要去辦一件很急迫的事而快遲到了，想趕緊把積攢了兩年的雪全部“扔”完。雪片越來越大，雪下得越來越密，而且還很雜亂：有的雪花直著下，有的雪花朝南邊斜著下，有的雪花則朝北邊斜著下，還有少數(shù)的雪花調(diào)皮地波浪狀地下。啊，真
樓下的雪已經(jīng)被我們踩成稀巴爛了，于是，我和姐姐、妹妹準(zhǔn)備去樓上堆雪人。
由于時(shí)間有限，我們準(zhǔn)備堆一個(gè)可愛的小雪人。開始啦！第一步就是滾
兩個(gè)雪球。一個(gè)是身子，一個(gè)是腦袋。姐姐和妹妹滾那個(gè)大雪球身子，我一個(gè)人滾小雪球腦袋。我先弄了一個(gè)手心大小的雪球，然后在松軟的雪地里一圈一圈的慢慢滾。雖然很慢很慢，但我一點(diǎn)也不著急。因?yàn)槎蜒┤艘木褪悄托穆�！過了十幾分鐘，兩個(gè)雪球都滾好了。于是，我把大雪球安置在一片比較平穩(wěn)的地方，再把大雪球的頂上弄平、小雪球的底下弄平。又把小雪球小心翼翼的平放在大雪球上。又捏了一點(diǎn)雪，塞到兩個(gè)雪球之間的縫中，這樣就固定住了。我們又找了一些樹枝，分別插在眼睛、鼻子和嘴的位置。往后站了站，總覺得有一些單調(diào)。于是，又把姐姐的圍巾給它圍上。我又去屋里翻箱倒柜的找到了一頂小帽子給它戴上。大功告成啦！
我們慢慢的把小雪人抱到樓下。于是就趕緊進(jìn)屋烤手。而小雪人還在院子里迎著風(fēng)雪微笑……
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