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走近春節(jié)作文

時(shí)間:2021-07-05 15:19:38 春節(jié)作文 我要投稿

走近春節(jié)作文3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的走近春節(jié)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

走近春節(jié)作文3篇

走近春節(jié)作文 篇1

  回家,是迎春的夢(mèng)幻曲。喚醒中華大地億萬(wàn)子孫,朝著不同方向起飛。一年一季的大遷徙,把堅(jiān)冰踏碎、嚴(yán)酷滾熱、歲末溫香。

  回家,是感覺(jué)的一種收藏。它潛藏在每個(gè)人的香囊,屬于自己記憶的雕刻,是無(wú)法舍棄的一種光澤。能讓風(fēng)換成雨,能讓寒釀成雪。

  斜陽(yáng)流金,悄悄把蕭瑟涂抹。沒(méi)有雪的點(diǎn)綴并不缺少瀟灑,大街照樣花紅柳綠、風(fēng)景奪目。那是人的心境、表現(xiàn)出的無(wú)限向往、相互溫暖、共同襯托的另一種壯美。

  銀光清唱,千年不朽眷輪回。沒(méi)有風(fēng)花雪月陪伴照常英俊,你的笑臉、你的思念、你的期待分明是入宴的彩卷,沒(méi)有你哪來(lái)的絢麗和光艷。

  走近是一種凝聚。都會(huì)把擁戴的心晾曬。面對(duì)親人不要過(guò)分刻意。坦然平靜淡泊,用真實(shí)、真誠(chéng)表達(dá)自己的那份無(wú)悔,或許更顯純粹。

  走近是一份期待。相聚那一刻意味著什么?都在深思,是習(xí)慣、滿足、孝心、推移、自然規(guī)律?還是情難舍、意難棄、魂在喊、靈在喚?或許那一刻已經(jīng)醞釀出年味,甜酸苦辣咸五味絕配,就能奉獻(xiàn)一桌美味大餐。

  春節(jié),我們來(lái)了!

  此時(shí),我只想沉默。用嗅覺(jué)聞、視覺(jué)賞、味覺(jué)嘗;用感官品、意識(shí)嚼。閉上眼睛,邂逅在童年的沖動(dòng)、相逢在中年的辛酸,哪怕流落在不堪回首的荒涼。

  此時(shí),我只想觀望?礆夥沼檬裁翠秩、生命不約而同都在抒寫(xiě),是春姑娘的喜氣在沾染還是夢(mèng)的顏色在召喚。

  此時(shí),我只想擁抱。璀璨焰火照亮馬年、春晚年宴告慰龍緣。一萬(wàn)個(gè)年輪都聚焦到子夜,悄悄聽(tīng),仿佛都在祈禱,讓一個(gè)好夢(mèng)帶來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)。

走近春節(jié)作文 篇2

  熱鬧的年夜飯就要開(kāi)始了!這一次的年夜飯說(shuō)實(shí)話是我有生以來(lái)最熱鬧的一次年夜飯。

  人多。阿姨一家,我們一家,還有外婆一家。三家人在一起過(guò)大年了。妹妹走路連蹦帶跳,開(kāi)心得不得了;外婆幫媽媽打下手,廚房里響了交響樂(lè):炒菜聲刷啦刷啦,油下鍋?zhàn)汤怖,切菜聲嚓嚓……不一?huì)兒,一桌豐富飛年夜飯就做好了。餐桌上的菜顏色各異:紅紅的大龍蝦,白白的蘑菇湯,煎得黃黃的豆腐,綠綠的青菜……看得我眼花繚亂,這些食物的香氣迎面撲來(lái)。我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)了我的最?lèi)?ài),也是媽媽的拿手絕活——土豆餅。我二話不說(shuō),用筷子夾起一塊土豆餅就扔進(jìn)嘴里,邊吃邊吹著氣。妹妹在一旁偷笑起來(lái),姐姐說(shuō):“你吃的樣子太狼狽了,慢點(diǎn),當(dāng)心咽不下去!薄澳悖銈(gè)烏鴉嘴!蔽疫呇蔬呎f(shuō)。哏,我真的卡主咽不下去了,我拼命的拍著胸口,姐姐倒了杯水給我,土豆終于下去了,于是大家哈哈大笑了起來(lái)。

  接下來(lái),放煙花。本來(lái)為了空氣不在受到巨大的污染,除夕夜不放煙花的,可是爸爸不想我們孩子們失望,也為了迎合春節(jié)的氣氛,還是放煙花,少放點(diǎn)。我和姐姐從家里的倉(cāng)庫(kù)里面找出了幾支香,先用打火機(jī)點(diǎn)燃香,再用香去點(diǎn)燃煙花的打火線!班病薄芭尽薄班病薄芭尽,頓時(shí),天空熱鬧起來(lái)了,各式各樣的禮花在黑色的夜空中你追我趕,天空中出現(xiàn)了許多綻放的花朵,再慢慢的消失,真壯觀!真美麗!

走近春節(jié)作文 篇3

  誰(shuí)說(shuō)只有在課堂上才能學(xué)到語(yǔ)文?誰(shuí)說(shuō)只有在書(shū)籍中才能學(xué)到語(yǔ)文?語(yǔ)文在我們的生活中,在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。

  比如說(shuō)現(xiàn)在的數(shù)學(xué)中所學(xué)的幾何題,許多是需要論證的。沒(méi)有語(yǔ)文知識(shí)就組織不好語(yǔ)言,語(yǔ)言組織不好,題就證不出來(lái),自然就沒(méi)有分了。一個(gè)商店的牌匾,街頭的一條標(biāo)語(yǔ),直接就能反映出一個(gè)城市甚至一個(gè)國(guó)家的人的素質(zhì)。小學(xué)時(shí)我去某個(gè)很大的旅游景點(diǎn)玩,那里的錯(cuò)別字以不能用“錯(cuò)字連篇”來(lái)形容了,只能用“錯(cuò)字連片”了。像“賣(mài)豆付”、“車(chē)占”、“早參”等等,更可恨的是,一家賣(mài)花圈的竟把“花圈”寫(xiě)成了“花卷”,如果我是在中午看見(jiàn)的,我一定會(huì)進(jìn)去買(mǎi)花卷的。

  由此看來(lái),語(yǔ)文真是無(wú)處不在。語(yǔ)文不僅會(huì)影響到我們的`成績(jī),還會(huì)影響到人們生活的正常秩序。一個(gè)出名的旅游景點(diǎn)竟然還會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象。如果一個(gè)外國(guó)人問(wèn)你“車(chē)占”是什么意思,你會(huì)怎樣回答?

  語(yǔ)文真是無(wú)處不在,在人們的交流中,也會(huì)有語(yǔ)文的身影。例如:你想說(shuō)他胖,但你不能說(shuō):“你怎么長(zhǎng)的這么胖?”你要說(shuō):“你是我們中稍胖的!被蚴恰澳汩L(zhǎng)得不怎么苗條!边@樣一來(lái),就比較容易被人接受,也不會(huì)破壞感情。

  如此說(shuō)來(lái),語(yǔ)文的范圍真是太廣泛了。生活是離不開(kāi)語(yǔ)文的,生活中處處都有語(yǔ)文。原來(lái)一向不被我忠實(shí)的語(yǔ)文竟然應(yīng)用的如此廣泛。所以,為了豐富我們的生活,使我們祖國(guó)的文化也豐富起來(lái),我們要更加努力的學(xué)習(xí)語(yǔ)文。小而言之,是為了自己的將來(lái);大而言之,是為了祖國(guó)的文化更加豐富多彩!

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