關(guān)于文具盒的作文15篇(精品)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于文具盒的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于文具盒的作文1

　　書包國要退休了，他要另選一個(gè)國王，于是他在舞臺(tái)上大聲宣布：今天我要再選一位國王帶領(lǐng)整個(gè)文具王國繼續(xù)發(fā)展下去，誰能上臺(tái)展試一下自己的優(yōu)點(diǎn)呢？

　　書包國王話音剛落，鉛筆便走上臺(tái)在一張大紙上寫了一手好字，然后說道：我應(yīng)該當(dāng)國王，因?yàn)槲夷軐懗龊芏嗪米�，你們能嗎�?/p>

　　橡皮看不慣鉛筆那架式，走上臺(tái)就把鉛筆寫的'字給擦掉了說：應(yīng)該選我當(dāng)國王，沒有我，同學(xué)們寫錯(cuò)字了怎么擦掉呢，選我當(dāng)國王還差不多。

　　轉(zhuǎn)筆刀可不服氣了，他昂著頭走上臺(tái)，故意把鉛筆頭弄斷，再把它削尖，然后神氣地說：我當(dāng)國王才合適，我能把筆削尖，如果沒有我，小朋友的筆斷了怎么辦，所以只有才能當(dāng)國王。

　　他們都覺得只有自己才能當(dāng)上國王，就你一言我一語地吵起來了。正在他們吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的時(shí)候，鉛筆盒默默地走上臺(tái)上，把它們?nèi)�都裝進(jìn)了自己的肚子里說道：你們都不用吵了，不管你們有多厲害，最后還是要裝進(jìn)我的肚子才能讓小主人用上。

　　書包國王見了笑瞇瞇地說：我宣布，第三位國王是——鉛筆盒。

關(guān)于文具盒的作文2

　　我有一個(gè)心愛的文具盒，是媽媽去年出差時(shí)給我買的。

　　文具盒穿著一身藍(lán)色的紳士服，上面貼著的幾個(gè)天真活潑的小黃人正歡樂地嬉戲呢。環(huán)顧四周，鱗次櫛比的高樓大廈和五光十色的路燈，讓文具盒更美了。

　　文具盒是一座五層的“樓房”。第一層住著可愛的鉛筆弟弟和橡皮妹妹，第二層住著知識(shí)淵博的圓珠筆哥哥和慈祥的直尺阿姨，第三層住著相親相愛的鋼筆媽媽和修正帶爸爸，第四層則是2B鉛筆表哥和表姐的家，第五層是雜貨鋪，堆放著我暫時(shí)用不到的`物品。

　　每當(dāng)寫作業(yè)時(shí)，鋼筆媽媽會(huì)熱情地說：“我來吧！”在她的幫助下，我的字寫得越來越好看了。如果我一不小心寫錯(cuò)了，修正帶爸爸會(huì)說：“下次要小心，要一心一意，不能三心二意，我來幫你吧。”于是，我用修正帶爸爸擦去錯(cuò)字，把正確的寫上去，這才長舒一口氣。數(shù)學(xué)課到了，老師要畫一條5厘米長的直線，我自己隨手畫了一條，畫得歪歪扭扭的，很難看。這時(shí)，直尺阿姨說：“我來幫你吧�！苯柚�直尺，我輕松地畫出一條筆直的線，老師夸我畫得好，我開心極了。

　　文具盒真是我親密的小伙伴，我喜歡它。

關(guān)于文具盒的作文3

　　我有一個(gè)漂亮的筆盒，它是“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的禮物。

　　我的筆盒長約20厘米，寬約3厘米，高約1厘米。我的筆盒是藍(lán)色的，正面有好多星星，大小不同。下面有一排英文字母，我特別喜歡這行英文的意思：相信自己一定行！筆盒的背面是黑色的，畫著許多金色的小點(diǎn)點(diǎn)，顯得整齊有序。

　　這個(gè)筆盒雖然簡樸，但卻非常實(shí)用。它只有一層，里面住著橡皮、鉛筆、圓珠筆……它們就像大家庭里的成員，互相幫助，默默奉獻(xiàn)。上語文課的時(shí)候，鉛筆姐姐寫錯(cuò)字時(shí)，大肚子的橡皮擦弟弟會(huì)立馬把寫錯(cuò)的'字給擦掉；上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，尺子哥哥會(huì)來幫助我做連線題；上書法課的時(shí)候，大哥哥水筆來幫助我，寫出整齊工整的水筆字……

　　有一次上美術(shù)課，我不小心把顏料弄到筆盒上了，放學(xué)一到家，我把筆盒里面的東西全拿出來，小心翼翼地把它拿到水龍頭那里擦洗，不一會(huì)兒，筆盒又恢復(fù)原樣。

　　這個(gè)筆盒已經(jīng)陪伴我三年了，我們之間有著深厚的友誼。我愛這個(gè)筆盒，它是我學(xué)習(xí)上的好幫手，我會(huì)一直珍惜它，愛護(hù)它。

關(guān)于文具盒的作文4

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，是去年我生日那天，媽媽帶我去文具店買的。它的蓋子是天藍(lán)色的，像天空一樣瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，還掛著金色的星星和月亮呢，被藍(lán)色襯得好像在閃閃發(fā)光，月光下，一位美麗的芭比公主，穿著粉色的`裙子，戴著五彩的花環(huán)，邁著輕盈的舞步，漂亮極了。打開文具盒，分上下兩層，樓上住著鉛筆姐姐、橡皮哥哥和記事本弟弟，樓下住著格尺爺爺、轉(zhuǎn)筆刀嬸嬸，還有圓規(guī)叔叔，多和睦的一個(gè)大家庭。

　　我非常喜歡這個(gè)文具盒。它帶著它的家人每天陪我上學(xué)，天天陪我寫作業(yè)，陪我度過了快樂的每一天。有一次，我回到家里，見爸爸媽媽都不在家，漂亮的文具盒就陪我寫作業(yè)，我用轉(zhuǎn)筆刀嬸嬸削鉛筆，用鉛筆姐姐和格尺爺爺做數(shù)學(xué)題，寫錯(cuò)了就用橡皮哥哥擦……我給它們每個(gè)人都安排了工作。等爸爸媽媽回來，我寫完了所有的作業(yè)，爸爸媽媽夸我是好孩子，我看著我的文具盒家庭笑了，是它們幫助了我，讓我寫作業(yè)變得輕輕松松。

　　我喜歡我的文具盒，它幫我一天一天的進(jìn)步，它們是我的好朋友。

關(guān)于文具盒的作文5

　　只要是上學(xué)的人，每人都少不了一樣?xùn)|西，就是文具盒。

　　文具盒的種類真是各種各樣，形狀更是五花八門。有鐵皮的，有軟皮的，有牛津布的，也有帆布的；有盒狀的，也有袋狀的，甚至還有城堡形、汽車火車形的，或者其他形狀的�？傊�每個(gè)同學(xué)的書包里都能掏出一個(gè)自己喜歡的文具盒。

　　文具盒的顏色圖案是應(yīng)有盡有。顏色就不用說了，上面的圖案有的是印有勵(lì)志的名言佳句，有的是美麗的風(fēng)景畫，現(xiàn)在最多的是卡通動(dòng)漫人物、英文字母等，可愛新穎，十分引人注目。

　　文具盒的`結(jié)構(gòu)也是各有千秋。我的文具盒共有三層，第一層，我在它的里面墊一張紙，讓鋼筆、鉛筆舒舒服服地躺在“文具盒的懷里”。第二層中也墊了一張紙，但里面什么都沒有。第三層，只放了一套尺子。而有的文具盒結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜別致，空閑的時(shí)候觀察研究，會(huì)有很多的發(fā)現(xiàn)和樂趣。

　　文具盒不僅是我們的學(xué)習(xí)用品，它也是一種藝術(shù)品，一種玩具，一種給我們的學(xué)習(xí)生活帶來無窮樂趣的好朋友，我們可要愛惜它們哦。

關(guān)于文具盒的作文6

　　Hello，我叫鉛筆盒，你們一定認(rèn)識(shí)我吧！我是你學(xué)習(xí)不可缺少的工具之一。

　　我常常穿著一件蜘蛛俠的布衣。你們不要看我小，我可是小主人的`文具“大本營”呢！

　　打開我，會(huì)有許許多多的文具和書簽。書簽們來了，有：公雞伯伯、烏龜姐姐、小貓弟弟、松鼠阿姨、小熊老師、駱駝舅舅和小狗哥哥等等。文具也來了，有：鋼筆主任、鉛筆小弟、尺子兄妹、紅筆叔叔、圓珠筆學(xué)生、和黑筆大哥等。

　　小主人喜歡用鉛筆小弟的哥哥——彩色鉛筆，它可以幫小主人涂那些細(xì)小的地方；鋼筆主任是小主人唯一不可缺少的文具，因?yàn)樾≈魅艘呀?jīng)四年級(jí)了，必須用剛筆；尺子兄妹會(huì)幫小主人畫直線和圖畫；紅筆叔叔可以幫小主人批改老師發(fā)給他們的試卷和作業(yè)等。

　　小主人有時(shí)看書都要用到書簽，小主人每天看書看到那里就要用書簽夾到那。小主人還分著類呢！公雞伯伯夾故事書、烏龜姐姐夾作文書、小貓弟弟夾美術(shù)書、松鼠阿姨夾漫畫書等。

　　小主人還很愛惜我們呢！把我們報(bào)護(hù)的完好無損。

　　哦，我的主人來了，咱們下次在談吧！

關(guān)于文具盒的作文7

　　每天伴我上學(xué)、放學(xué)、做作業(yè)的兩樣文具，除了那個(gè)漂亮的書包外，就是我的小伙伴——文具盒。它是我20xx年過生日，小李送我的生日禮物。

　　我的文具盒長20厘米，寬7厘米，高3厘米。這個(gè)文具盒美觀、大方、實(shí)用、惹人喜愛。盒蓋上是一幅色彩鮮艷、生動(dòng)活潑的景象：一只米老鼠被五顏六色的花朵圍著，下面有一排愛心，愛心的'上面是鉆石。

　　文具盒不光盒蓋引人注目，而且使用方便。打開文具盒，里面有三層。第一層是小刀弟弟和鉛筆大哥的臥室。每當(dāng)鉛筆大哥的筆頭變粗時(shí)，小刀弟弟就挺身而出，幫鉛筆大哥理發(fā)。第二層是橡皮姐姐和直尺妹妹的小天地，它們都是我的好幫手。每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候橡皮姐姐就在錯(cuò)字上跳個(gè)舞，錯(cuò)字就立刻消失的無影無蹤了。咦，直線怎么畫不直了？這時(shí)直尺妹妹嘲笑我說：“小主人，還不用我？”說著我就讓尺子妹妹幫我把線畫直了。第三層裝的是我的課程表。

　　我喜歡李明怡送我的文具盒，不光是因?yàn)槲覀円黄鸲冗^了很長時(shí)間的好的時(shí)光，而且還因?yàn)椋阂皇俏业膶W(xué)習(xí)課程表和“知識(shí)就是力量——培根”；二是文具盒蓋的乘法口訣，經(jīng)常提醒我勿忘它們。

關(guān)于文具盒的作文8

　　Hi！大家好，我叫文具盒，長約15cm，寬5cm，像一個(gè)大大的長方體。我是個(gè)可愛的小東西，全身呈粉紅色，上部是一個(gè)簡單實(shí)用的小計(jì)算機(jī)。每當(dāng)主人遇到困難時(shí)，總是按幾下我，問題便迎刃而解了！我下部是一個(gè)99乘法表，老師提問時(shí)，主人回答不上來，只要朝我看幾眼，便回答的有聲有色！

　　我的內(nèi)部分為2層。第一層是專門為鋼筆兄弟，橡皮擦妹妹以及圓珠筆弟弟安置的.主人一打開我，就可以找到所需要的學(xué)習(xí)工具，并快速地將學(xué)習(xí)任務(wù)完成！第二層放的是主人的money。主人很喜歡玩耍，也是因此，在玩中掉過不少錢�？勺詮挠辛宋抑�后，主人于是就將錢寄居在我這。等到用時(shí)，便拿出來。怎么樣，我這個(gè)小銀行還不錯(cuò)吧！

　　社會(huì)在一步步的向前發(fā)展，人際關(guān)系也搞得越來越融洽。為了追上潮流，我也結(jié)交了許多朋友：一富貴文具盒，有一個(gè)三層高的洋房，全身光滑美麗，呈流線形，一看就是富家子弟。二隱私文具盒，這是個(gè)非常隱秘的家伙，自從我認(rèn)識(shí)他以來，從來都沒有去過他的家。據(jù)說需要輸入密碼方可進(jìn)入哦！

　　我的自述講完了，希望大家多多關(guān)照我哦！

關(guān)于文具盒的作文9

　　我有一個(gè)Iphone鉛筆盒，大家聽了肯定開始納悶了，這個(gè)Iphone鉛筆盒可是鼎鼎大名的手機(jī)呀！怎么會(huì)跑到一個(gè)小鉛筆盒里呢？接下來，請(qǐng)認(rèn)真聽我的Iphone鉛筆盒的演變過程吧。我記得應(yīng)該是一個(gè)四年級(jí)下半年的一節(jié)科學(xué)課。我不小心把鉛筆盒里的橡皮擦和給“連根拔起”了，連彈簧也被拔出來了，雖然可以放進(jìn)去，可拿出來會(huì)如同一發(fā)子彈一樣射出去；到了五年級(jí)上半年時(shí)，我有一次寫《課堂作業(yè)本》時(shí)把橡皮擦盒里的彈簧弄斷了一截，我再把它放進(jìn)去，之后又不小心從右到左滑了一下，橡皮擦盒里居然彈出來了，這就是Iphone鉛筆盒的來龍去脈。

　　我的Iphone鉛筆盒長二十四厘米，寬八厘米，高二點(diǎn)五厘米。和普通盒狀鉛筆盒差不多。它可以放鉛筆、水筆等等，但還可以放班幣（班級(jí)里的獎(jiǎng)勵(lì)卡），而且不會(huì)塞不下，班幣放在一個(gè)暗格里。只要按一下開關(guān)，它就會(huì)把鉛筆盒的.第一層彈出來誕生出了第二層。我的鉛筆盒還有一個(gè)小型削筆刀，只要把鉛筆先放進(jìn)去再把鉛筆扭一扭。鉛筆就可以削好了。我這個(gè)鉛筆盒還有一個(gè)與眾不同的簡便處。以前，我這個(gè)鉛筆盒還要按一下按鈕才能把橡皮擦盒開起來，現(xiàn)在只要輕輕一滑，就可以解鎖，真方便。

　　我愛我的鉛筆盒。

關(guān)于文具盒的作文10

　　我是一只漂亮的鉛筆盒，小主人對(duì)我非常好。我被小主人的媽媽從商店里買回來，給小主人當(dāng)生日禮物，我非常喜歡這個(gè)新家。

　　我的身體不是方方正正的，而是像一輛橋形的小警車。我身體的顏色大部分是藍(lán)色的，也有幾處不顯眼的黑色。我的`大小是小主人的兩巴掌。我內(nèi)部有三層，比其他普通鉛筆盒多一層，容量也大，我真為我自豪。我的第一層放一些鋼筆、鉛筆、橡皮等；我的第二層空間比較大，所以小主人放了一些小刀、剪刀、雙面膠等文具；第三層小主人什么都沒放，因?yàn)橛袀�(gè)放書的文具固定在我的底層。

　　我有很多的用處，除了我身上可以放很多的文具外，我還有兩個(gè)特殊的功能，那就是我還是一個(gè)卷筆機(jī)和一個(gè)小書架。當(dāng)小主人的鉛筆頭斷了的時(shí)候，我的“排氣管”里有把小刀，鉛筆可以放進(jìn)我的“排氣管”里卷，卷完后小主人只要把我的身子傾斜過來，同時(shí)按下“紅色警燈”，鉛筆灰就能輕易的倒出來。小主人很快就能拿起削得尖尖的鉛筆繼續(xù)做作業(yè)了，為小主人節(jié)省時(shí)間。我的小書架就藏在底層，小主人只要把書架翻開，它就會(huì)神奇的站起來，小主人就能放上書本，悠閑自在的讀起來。

　　你說我是不是小主人的好幫手呀！

關(guān)于文具盒的作文11

　　從前書包、鉛筆、橡皮是好朋友，他們的小主人經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。

　　然而，有一天他們吵架了。你知道他們?cè)跔幷撌裁磫幔克麄冊(cè)跔幷撜l做得最多。鉛筆驕傲地說：“我有最大的功勞，我?guī)煾附?jīng)常和我一起畫畫寫字�！薄叭绻�你犯了錯(cuò)誤，我會(huì)為你抹去。我的.功勞不多嗎？”橡皮反駁道。“我的功勞最大，我可以收拾你們所有人�！睍�包不甘示弱的說。

　　第二天，主持人正在考試。本來有答案的大師遇到了困難。鉛筆寫錯(cuò)了字，但橡皮在睡覺。師傅只好把字劃掉，在旁邊重寫。過了幾天考試卷下來，師傅考的很差。因?yàn)榭床磺遄�，扣了很多分，傷心地哭了。鉛筆盒出來了，對(duì)他們說：“你們一定要團(tuán)結(jié)起來幫助師傅，讓師傅拿高分。”

　　從那以后，他們和好了，大師的分?jǐn)?shù)也提高了。他們笑得很開心。

關(guān)于文具盒的作文12

　　嗨，大家好，我的名字叫文具盒。去年暑假的一天，我被小主人選中，從老家濟(jì)南的文具商場帶到了徐州溫暖的家。

　　小主人之所以選中我，應(yīng)該是與我獨(dú)特的造型有關(guān)。我不是普通的長方形文具盒，我的表面左邊低，右邊高，中間有個(gè)“擋風(fēng)玻璃”，身體側(cè)面還有四個(gè)小輪子，活像一輛小汽車。湛藍(lán)的我像大海一樣藍(lán)，像天空一樣藍(lán)，像藍(lán)鉆一樣藍(lán)。

　　打開我的“車頂”，里面露出了華麗的`駕駛艙。駕駛艙是上下兩層的，十分寬敞。上層是一個(gè)筆槽，這里是鉛筆的貴賓席位，只有又長又細(xì)的優(yōu)秀鉛筆才能坐在這里。右邊是橡皮的專屬座位。下層是開放的，尺子和鉛筆因?yàn)閭�(gè)頭比較大，所以只能待在這里。我的背面還有姓名貼，這樣，小主人就不會(huì)把我弄丟了。

　　鉛筆、橡皮、尺子和鋼筆已經(jīng)跟隨小主人一段時(shí)間了，因?yàn)槲业牡絹恚�使它們的生活變得豐富多彩。打開“車頂”，文具朋友們靜靜地躺在車箱里。我每天載著它們上學(xué)、放學(xué)。有了我的保護(hù)，文具們?cè)僖矝]有損壞，它們能更好地為小主人服務(wù)了，我感到十分驕傲。

　　小主人對(duì)我十分細(xì)心，我也沒有辜負(fù)他對(duì)我的這一份細(xì)心，我們共同努力，相互關(guān)愛！

關(guān)于文具盒的作文13

　　我有一只心愛的鉛筆盒，它是一個(gè)美麗的塑料鉛筆盒。

　　鉛筆盒外面包著乳白色的軟塑料。盒上印著一幅美麗的圖畫：春天來了，萬物蘇醒，小草偷偷地從泥土里鉆了出來路旁的花朵爭齊斗艷，蜜蜂在花從中飛來飛去，一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩，背著書包高高興興地去上學(xué)。

　　打開盒蓋，里面有三個(gè)形狀不同、大小不一的格子。最長的一格讓你放直尺，四方的小格子是放橡皮的，最寬的.那一格就是放鉛筆、鋼筆的。每天放學(xué)回家后，我都把鉛筆削得尖尖的，把文具放的整整齊齊的。

　　盒蓋背面還有兩個(gè)不同的小塑料帶：一個(gè)是透明的，可以放課程表；另一個(gè)是粉紅色的，我在那里放了幾張愛心書簽。

　　別看我的文具平時(shí)一言不發(fā)，到了用它們的時(shí)候，還挺熱心的。把鉛筆盒一打開，鉛筆馬上蹦出來，幫我把作業(yè)寫得整整齊齊的；當(dāng)我畫格子的時(shí)候，直尺會(huì)給我鋪出一條條筆直的線路，讓我把方格畫得方方正正的當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮會(huì)奮不顧身的幫我改正錯(cuò)誤。

　　我的鉛筆盒天天陪著我，給我的學(xué)習(xí)帶來了很大的方便，它真是我的好伙伴。

關(guān)于文具盒的作文14

　　自從記事開始，我的文具盒也有五六個(gè)了。有的我保存的好一些，有的一個(gè)學(xué)期就破了，我保存的最好的一個(gè)文具盒是我去年自己買的一個(gè)文具盒，直到現(xiàn)在它都還是嶄新如前的。我來給你介紹一下它吧。

　　我的文具盒是大紅色的'，上面有著一個(gè)《偷星九月天》這本漫畫里的一個(gè)漫畫人物——四月。她正側(cè)著身子，把頭轉(zhuǎn)過來，對(duì)我微笑，好像在說：“陳泓宇，你要加油寫作文喲，我和三月會(huì)為你加油，對(duì)了，九月姐和十月哥也會(huì)哦。因?yàn)槟闶撬麄兊闹覍?shí)偷迷喲！”這個(gè)文具盒長20厘米，寬9厘米。是用布做成的。

　　它一共有3層，拉開第一層的拉鏈，里面可以放一些小東西，比如說一些紙條，一幅折疊起來的畫，和一些錢。

　　拉開第2層的拉鏈，里面有一條伸縮帶弄成的3個(gè)小洞，可以放3支鉛筆，還可以放自動(dòng)鉛筆和自動(dòng)向筆的一些筆芯。還可以放擦筆頭，總之就是放一些鉛筆用品。

　　拉開第3層拉鏈，里面可以放些鋼筆寶寶，水彩筆姐姐，修正貼大叔！

　　自從有了文具盒，我的學(xué)習(xí)更棒了，我的筆類家族們也有家了。

　　這就是我美麗多功能的文具盒，它現(xiàn)在嶄新如前，但愿它永遠(yuǎn)都嶄新如前。

關(guān)于文具盒的作文15

　　我有很多的鉛筆盒，比如說有鋼鐵俠的，跑車的，美國隊(duì)長的……但這里面我最喜歡的就是美國隊(duì)長了。

　　我的美國隊(duì)長鉛筆盒有三種顏色組成，分別是藍(lán)、紅、白。

　　在我的鉛筆盒的左邊有一些字母，它們的意思是“美國隊(duì)長”，鉛筆盒的`右邊有一個(gè)圓形的盾牌，它的中間還有一顆白色的五角星。整個(gè)鉛筆盒比直尺長，比三角形寬，也很厚一看就知道可以裝下很多的東西，雖然它跟地面接觸過很多次，但是由于它的材料是塑料和布所以它不容易破。

　　它的功能可多了，比如說它可以裝下許多的東西，有鉛筆、橡皮、黑筆……它還有一個(gè)小袋子，里面放著我的許多長片和一些小小賢士券。我的文具盒分成兩樓，這兩層樓里居住的成員可不少呢！有活潑可愛的橡皮弟弟、有性格爽直的鋼筆哥哥、有沉默冷靜的直尺先生、二樓有鋒利的小刀兄弟、有散發(fā)著清香的鉛筆小姐。雖然各個(gè)成員性格不同，可是相處得挺和睦。

　　還有的時(shí)候鉛筆盒就像一位凝慈祥的母親，每一次都會(huì)保護(hù)我的文具，卻讓自己一次又一次的受傷。有時(shí)鉛筆盒就像我的小幫手一樣我要什么東西，它都會(huì)及時(shí)的給我什么。

　　我們應(yīng)該要保護(hù)我們的鉛筆盒，要珍惜它們。

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