文具盒作文15篇【熱】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的文具盒作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

文具盒作文1

　　我有一個心愛的文具盒。

　　我的文具盒整體是長方形的，全身玫紅色，正面畫著一只小狗，它的.眼睛緊閉著，好似在沉睡，又好似在思考著什么，旁邊一個小女孩正和小男孩愉快地玩耍，邊上還有一群跳著歡快的舞蹈的小英文字母，反面潔白無暇，沒有一點污點。

　　我的文具盒分為上下兩層，第1層放著我常用的鉛筆、直尺、橡皮......第2層放著我不常用的三角板。別看我的文具盒平時一言不發(fā)，可到了關(guān)鍵時刻它還挺熱心的，當(dāng)我要寫作業(yè)時，鋼筆馬上蹦出來幫我把作業(yè)寫得工工整整；當(dāng)我要畫圖時，直尺馬上跳了出來為我鋪出一條筆直的線路，讓我畫得漂漂亮亮，有了這個文具盒，寫作業(yè)、畫圖……讓我省心了許多。

　　我心愛的文具盒，我愛你！

文具盒作文2

　　鉛筆、鋼筆、橡皮、尺子、三角板等等，這些文具朋友快樂地生活在文

　　具盒里。一天早上大約 7點多，鋼筆醒了，它睜開眼睛發(fā)現(xiàn)大家都還沒有醒，

　　于是它大聲喊：“起床了！”大家都被鋼筆叫起來了。尺子說：“干什么呀？”鋼筆說：“

　　笨蛋，都已經(jīng)7點還不起床嗎？”鉛筆說：“那也不用這么大聲吧�！毕鹌ふf：“是呀，

　　差點把我們幾個嚇個半死。”鋼筆說：“我不跟你們吵鬧了，太沒意思了�！比�角板說：“

　　是呀，不就是芝麻大小的事，有什么可吵的呢�！背咦诱f：“喔，對呀好朋友不該吵架，

　　有什么事情都要心平氣和地解決，對不對呀？”鉛筆說：“以后，我們好好生活在一

　　起，和睦相處�！�

文具盒作文3

　　我有一個美麗的文具盒，這是我生日的時候媽媽送給我的.生日禮物。

　　它的外表是紅、黃、藍和白色相間的小點。他是長20厘米、寬6厘米，高3厘米的長方體。文具盒上有一只熊哥哥，他戴著紅帽子，穿著黃色的上衣，下面穿著牛仔褲，手插在褲袋里真神氣，真像個管理員，它微笑著像在對我說：“小主人，我來幫助你管理文具�！�

　　我的文具盒的結(jié)構(gòu)分成三部分，第一部分用來放鉛筆或筆芯，第二部分放尺子。第三部分放圓規(guī)。

　　他像一個兢兢業(yè)業(yè)的管理員一樣，幫我們保管著文具。上譚時，不管需要什么文具，它們都會及時地從文具盒里跳出來。

　　我很喜歡這個文具盒。謝謝你，文具盒，謝謝你陪伴我度過1—3年級。

文具盒作文4

　　我是一個鉛筆盒。沒有我，文具人會有這個，那個，有時候找不到。但對我來說，就不一樣了。文具店會留在我的“肚子”里。

　　我的盒子蓋上有三只可愛的小熊貓。我有兩層，上面一層是鉛筆和水彩，下面一層是鋼筆和紅筆。

　　小主人很愛我。有一次被師傅的同學(xué)碾壓，師傅傷心了好一陣子！

　　我還是小主人的好幫手！小主人要寫字的時候，我給小主人提供筆和鉛筆；小師傅寫錯別字的'時候，我給他提供一塊橡皮；當(dāng)小主人想畫畫時，我給他提供一支水彩筆。

　　我和小主人成了形影不離的朋友。

文具盒作文5

　　我有一個漂亮的文具盒，那是去年生日媽媽送給我的。

　　我很喜歡我的文具盒，它是黃色的，上面還有巧虎和可樂球呢。

　　打開文具盒，哇!原來文具盒的肚子里裝著各種各樣的鉛筆，鉛筆又細又長又尖，寫字的時候，我就用那個又細又長又尖的小家伙來寫字。當(dāng)然，除了鉛筆，文具盒里還有方方正正的.橡皮和長長的直尺。呀，這里寫錯了，找橡皮寶寶來幫忙吧，連線題就找直尺先生來幫忙，瞧，我的作業(yè)寫的真棒!這都是鉛筆、橡皮和直尺的功勞。

　　下課了，鉛筆、橡皮和直尺該回家了，我把它們送回了家—文具盒，讓它們好好休息吧。

　　文具盒它不僅是我的好伙伴，還是我學(xué)習(xí)上的好幫手。我喜歡我漂亮的文具盒。

文具盒作文6

　　在一個伸手不見五指的夜晚，文具盒里的文具們在悄悄地說話。

　　一個尖銳的.聲音十分刺耳：“你有我厲害嗎？白橡皮？我能寫文章，你又能干什么呢？”這是鉛筆。

　　之后，又一個聲音傳出來了，是橡皮，它說：“鉛筆兄弟，只要你能寫，我就能擦，你畫什么，我就擦什么，你寫什么，我就擦什么，你有我厲害嗎？……”

　　“住嘴！你擦了，我還會寫，遲早有一天，你就會擦沒了的！”鉛筆對橡皮的回嘴很不高興，就這樣，它們就吵起來了。

　　“你們都別吵了！別吵了！你們各自都有自己的長處和短處，應(yīng)該看見別人的長處，當(dāng)然也要看見自己的短處呀！”原來，尺子說話了。

　　尺子把橡皮和鉛筆兩個都說得低下了頭，它們在沉默中思索著。

文具盒作文7

　　今天我們看到了一個多功能文具盒，我一看到就喜歡上了它。

　　文具盒正面畫著米妮，她正手舞足蹈呢！我突然發(fā)現(xiàn)文具盒正面有五個按鈕。我好奇地按了第一個黃色按鈕，一個鉛筆刀跳了出來。哦，原來是個鉛筆刨刀呀！于是我又按第二個綠色按鈕，一個小小的日期表又出現(xiàn)了。這原來是個調(diào)日期的`呀！我又按了第三個褐色按鈕，一個小盒子又來了。這應(yīng)該是個放橡皮的抽屜吧！我又按了第四個按鈕，一個溫度計又現(xiàn)身了。我心想：這已經(jīng)很完美了，不知道第五個按鈕會是什么呢？我又按了第五個按鈕。“啪”的一聲，一個小盒子又彈了出來。這樣不用打開蓋子，就能拿到筆了，真是太方便了！

　　��！文具盒，你真令我喜愛。

文具盒作文8

　　在一個夜晚，人們都進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

　　小浩的文具盒里發(fā)出爭吵聲，這是怎么回事呢？我們來聽聽吧！

　　鉛筆說：“我被主人摔得疼死了，我沒筆心的時候，主人也不給我上，偏要使勁地抖我，把我抖得疼死了。”橡皮說：“是��！我被主人切得疼死了”。鋼筆又說：“我寫字的.地方都被主人弄彎了”。尺子也說：“我一開始還好好的�，F(xiàn)在被主人給弄段了，我比你們還疼呢�！蔽木吆械臓幊陈曉絹碓酱�。

　　小浩聽見了，他很傷心，知道了學(xué)習(xí)用具是我們的好朋友，我們應(yīng)該愛護它們。

文具盒作文9

　　因為我語文考試考到了95分以上，媽媽就買了一個文具盒送給了我，作為對我的獎勵，也希望我能夠繼續(xù)努力下去，取得更好的成績，超過這次的成績。

　　它是由塑料制作而成的，全身都是粉紅色，表面還涂有Hello Kitty變成天使的圖案， 它的長大約有19厘米，厚大約有3厘米，寬大約有9厘米。整個文具盒由三部份組成：正面打開盒蓋，里面一共可以放 7支筆，我把學(xué)習(xí)所用的'筆都放在這，包括鉛筆、圓珠筆、鋼筆、紅筆等等；正面的左邊還鑲嵌有一個指南針和一個轉(zhuǎn)筆刀；底面打開盒蓋，里面可以放尺子、橡皮擦。只要在書包里找到文具盒，就等于 找到所有的筆和尺子。

　　這就是我的文具盒，你喜歡嗎？

文具盒作文10

　　今天，文具盒里的文具小伙伴們因為討論誰的功勞最大而激烈的爭吵了起來。

　　鉛筆說：“我的功勞最大，因為我能寫出漂亮的字，為人們記錄每天的生活點滴�！�

　　橡皮說：“我的功勞最大，當(dāng)你寫錯字的`時候，還不是我?guī)湍悴粮蓛�，要不是我，你寫字怎樣繼續(xù)下去！”

　　尺子說：“我的作用最大，要不是我，你們怎能畫出漂亮筆直的直線！‘

　　這時，文具盒爺爺說話了：”你們各有各的長處，各有各的短處，只有你們團結(jié)起來，才能擁有更大的力量來造福人類，何必在這兒為了這種小事而爭吵的不可開交呢？“

　　文具們聽了，個個都羞愧的低下了頭……

文具盒作文11

　　文具盒里一直安安靜靜。可一天晚上，小主人睡覺了，小文具卻吵了起來，聽，它們炒得可起勁呢！小鉛筆擺著身子，驕傲地說：“沒有我，小主人連字也不能寫了，還怎么上學(xué)呀！我可立下汗馬功勞，你們都該叫我老大！”“什么呀！什么呀！”小橡皮急得蹦蹦跳，“你也會出錯��！錯了還不是我來改？”小尺子著急得差點兒直起身子：“數(shù)學(xué)可少不了我，萬一我不見了就要被老師罵的！”“唉！到底好小，我不來幫忙，你們一個也沒用！”卷筆機大哥探出頭來，垂頭喪氣地說。文具們吵得不可開交。突然，文具盒大叔開口了：“不要吵了，小主人少了你們一個也不行呀！”文具們都很內(nèi)疚，再也不吵鬧了。

文具盒作文12

　　我有一個漂亮的文具盒。

　　文具盒用布做成，形狀是長方體的。它的顏色是藍色的.，上面有一只米老鼠在摘草莓。打開文具盒，里面有一個和睦相處的大家庭。里面有舍己為人的鉛筆，有樂于助人的橡皮擦老是跟鉛筆哥哥做對，有懶洋洋的尺子，還有大大方方的課程表。

　　它們是我學(xué)習(xí)的好幫手。鉛筆幫我寫作業(yè)、計算；橡皮擦助我改正錯題；尺子替我量長度、畫直線；課程表讓我知道下節(jié)課是什么課。

　　文具盒是我形影不離的好朋友！

文具盒作文13

　　我的文具盒是粉紅色的，粉紅色里面帶著淡淡的`白色。上面有一個不是七種而是三種顏色的彩虹，彩虹下面有一朵潔白的小云朵；在彩虹旁邊有兩顆紅紅的愛心；還有兩只活潑可愛、喜歡蹦蹦跳跳、愛吃胡蘿卜的小白兔。我還經(jīng)常時不時地在我的文具盒上貼一個小貓樣子的貼畫，表示我十分地喜歡這文具盒。

　　這就是我的文具盒。

文具盒作文14

　　天黑了，小明睡著了可是他的文具盒可是吵吵鬧鬧的`，長長的鉛筆說：“我是你們中追重要的，沒有了我主人就不能寫字了�！边@話橡皮可就不同意了，它說：“你寫錯的子還要讓我給你擦呢�！边@時尺子說話了：“還是我把線給畫直了，要不然就畫不好了�！眻A規(guī)說了：“還不是我能畫圓�！变摴P說：“要不是我主人就不能寫鋼筆字了�！�

　　這時文具盒說：“你們都有用，主人沒了你們就不能寫字、畫直線、畫圓圈、寫鋼筆字，你們都很重要。

文具盒作文15

　　我有一個鉛筆盒，這個鉛筆盒。是姥爺在我9歲生日送個我的。我特別喜愛它，圖面上有一搜飛船，一看原來里面是外星人。正在與一搜飛船戰(zhàn)斗著，里面有一個的別精致的折疊尺，開學(xué)了，我寫字的.時候。不小心寫錯字了。橡皮妹妹跳出來說；別急，讓我來。橡皮妹妹扭動著胖乎乎的身體一下子把錯別字跑到九霄云外了，上數(shù)學(xué)課了我畫不好直線，尺子大哥說；讓我來。鉛筆在尺子上一滑直線就畫好了。我又遇到一個題，教數(shù)一數(shù)。我數(shù)不清有幾個角，三角尺說；別急，別急我來了，我那起三角尺量了一量。很快答案就出來了。我很喜歡我的文具盒。

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