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優(yōu)秀文具盒里的爭(zhēng)吵作文

時(shí)間:2024-01-28 14:55:47 狀物作文 我要投稿

優(yōu)秀文具盒里的爭(zhēng)吵作文4篇(優(yōu))

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀文具盒里的爭(zhēng)吵作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀文具盒里的爭(zhēng)吵作文4篇(優(yōu))

優(yōu)秀文具盒里的爭(zhēng)吵作文 篇1

  一天,我做完了作業(yè)就準(zhǔn)備上床睡覺(jué)了,忽然聽(tīng)見(jiàn)從書(shū)包里發(fā)出了一陣聲音,我走過(guò)去一聽(tīng),原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)吵,這些聲音正是從文具盒里發(fā)出來(lái)的。

  首先發(fā)言的是鉛筆,鉛筆洋洋得意地說(shuō):”我能讓主人寫(xiě)字,這樣主人就能完成作業(yè)了,所以我的本領(lǐng)最大。“橡皮擦聽(tīng)了很不服氣地說(shuō):”我能讓主人擦作業(yè),主人就算是做錯(cuò)了題目也可以改正了,所以我的本領(lǐng)才是最大的!斑@次直尺很不服氣,生氣地說(shuō):”要是沒(méi)有我,主人就不能連線了,我的本領(lǐng)才是最大的!斑@時(shí)改正帶聽(tīng)了昂頭挺胸地說(shuō):”主人要是用鋼筆寫(xiě)字,一不小心寫(xiě)錯(cuò)字了,你們誰(shuí)能改正過(guò)來(lái)?只有我行,所有我的本領(lǐng)才是最大的。“

  ”唉,你們四個(gè)各有各的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),都是為主人服務(wù)的.,何必在這里吵來(lái)吵去誰(shuí)的本領(lǐng)大呀“見(jiàn)多識(shí)廣的文具盒說(shuō)道。聽(tīng)了文具盒的話,文具們都慚愧地低下了頭。

優(yōu)秀文具盒里的爭(zhēng)吵作文 篇2

  夜深了,小主人睡覺(jué)了。文具盒公公家像往常一樣開(kāi)始聊天啦!不知不覺(jué)大家談到了誰(shuí)對(duì)小主人的貢獻(xiàn)最大,誰(shuí)最重要。

  你看,鉛筆穿著綠衣裳,鋼筆披著藍(lán)披肩,橡皮抹著著粉,熒光筆抹著腮紅……它們的眼睛瞪得多大,吵得多兇。

  首先發(fā)言的是熒光筆:“我對(duì)你們說(shuō),我的功勞最大。每次小主人閱讀的時(shí)候都用我劃好詞好句,我能讓小主人把知識(shí)記得更牢固,讓小主人的知識(shí)更加豐富!

  鉛筆不服氣地說(shuō):“我的功勞最大,小主人剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字用得就是我,是我讓小主人走進(jìn)了知識(shí)的海洋!

  鋼筆一聽(tīng),大著嗓門(mén)喊道:“我現(xiàn)在可是小主人的紅人,小主人現(xiàn)在天天用我,一會(huì)兒都離不開(kāi)我。你們看她本上寫(xiě)得鋼筆字端端正正,這可都是我得功勞,應(yīng)該是我最重要!

  別看小橡皮以前文文靜靜的,現(xiàn)在吵起來(lái)也很兇:“小主人寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,都是我給她擦得干干凈凈,我才最重要!

  這時(shí)候,文具盒公公說(shuō):“大家安靜一下,你們不要再爭(zhēng)吵了。你們每個(gè)人都有自己的`長(zhǎng)處,小主人離開(kāi)誰(shuí)都不行,你們都很重要。以后大家要和睦相處,團(tuán)結(jié)一心,我們都要好好為小主人服務(wù),那才是最重要的!

  聽(tīng)了文具盒公公的話,一個(gè)個(gè)文具都羞紅了臉,不好意思地低下了頭。

優(yōu)秀文具盒里的爭(zhēng)吵作文 篇3

  在一個(gè)漂亮的文具盒里住著一大家子的文具,它們每天忙著為小主人學(xué)習(xí)服務(wù),生活得很開(kāi)心。突然有一天,文具盒里的居民在爭(zhēng)吵:誰(shuí)最重要。

  鋼筆姐姐驕傲地說(shuō):“當(dāng)然是我最重要了,要不是我,主人語(yǔ)文再好,沒(méi)用我寫(xiě)字,也沒(méi)用!”

  “誰(shuí)說(shuō)的!”鉛筆弟弟頂不服氣,“主人寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)還不是用我寫(xiě)?”

  “你寫(xiě)錯(cuò)字可是我?guī)湍悴恋模 毕鹌っ妹蒙鷼獾卣f(shuō)。

  尺子也不慌不忙的說(shuō):“你們都錯(cuò)啦,只有我才能把線畫(huà)直,還有,你們誰(shuí)能說(shuō)出3厘米有多長(zhǎng)么?不能吧?!所以說(shuō),我最重要!

  削筆刀急忙說(shuō):“不對(duì),不對(duì),你們都不對(duì),我最強(qiáng)壯,瞧我身體多么的堅(jiān)硬,我才是老大!”就這樣,它們互不相讓?zhuān)斐臣,最后誰(shuí)都不理誰(shuí)。

  它們又開(kāi)始不停地吵起來(lái)了,這時(shí),文具盒發(fā)話了:“孩子們,其實(shí)你們都很重要,可是,沒(méi)有別人的'幫忙,你們也不可能獨(dú)自做出一番大業(yè)績(jī)來(lái),你們不能只看到自己的長(zhǎng)處而忽略了別人的長(zhǎng)處啊,你們要互相取長(zhǎng)補(bǔ)短!”

  居民們聽(tīng)了,都羞愧地低下了頭。

優(yōu)秀文具盒里的爭(zhēng)吵作文 篇4

  夜深了,筆盒里傳來(lái)一陣陣吵鬧聲,走近一聽(tīng),原來(lái)是鉛筆、卷筆刀、橡皮在爭(zhēng)吵。

  鉛筆插著腰振振有詞地說(shuō):“我的功勞最大,要不是我,小主人就不能寫(xiě)字了!

  卷筆刀跺著腳不甘示弱地說(shuō):“我的功勞最大,要是沒(méi)有我的‘牙’幫你啃,你就被小主人扔到垃圾桶里了!

  橡皮瞪著眼睛扯開(kāi)嗓門(mén)喊:“我的`功勞才是最大的,要是沒(méi)有我,鉛筆的錯(cuò)誤就不能改正了!

  這時(shí),尺子奶奶說(shuō):“你們幫主人寫(xiě)一張作業(yè),誰(shuí)能寫(xiě)出,誰(shuí)功勞就最大!便U筆開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了,可是寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),鉛筆不知所措,只能把錯(cuò)字放在那里。卷筆刀也開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了,它無(wú)奈極了,因?yàn)樗荒軐?xiě)字,只能用牙啃,把紙都啃破了。這時(shí)橡皮也開(kāi)始寫(xiě)了,可它也寫(xiě)不了字,還把紙擦破了。就因?yàn)樗鼈兊臓?zhēng)吵,讓主人被老師批評(píng)了。

  于是,它們都知道錯(cuò)了,紛紛示意和好,作業(yè)寫(xiě)得非常整齊,小主人被老師表?yè)P(yáng)了,它們也高興極了。

  尺子奶奶欣慰地笑了,對(duì)著它們說(shuō):“你們終于懂得同心協(xié)力了!

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