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文具盒里的對話作文

時間:2023-12-19 11:08:22 狀物作文 我要投稿

(熱)文具盒里的對話作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的文具盒里的對話作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(熱)文具盒里的對話作文

文具盒里的對話作文1

  一天,文具盒里突然熱鬧了起來。文具們正在討誰的本領(lǐng)大。

  性格直爽的鋼筆說:“我會幫小主人把字寫得工工整整,還經(jīng)常得到大家的贊揚(yáng)!庇掠跔奚你U筆說:“上美術(shù)課時,我會主動向小主人招手,甘愿付出!闭{(diào)皮的橡皮聽了之后哈哈大笑地說:“如果沒有我,你畫錯里,那小主人不是會責(zé)怪你?”活潑可愛的蠟筆急急忙忙地從蠟筆盒里蹦了出來,說:“還……還有我,如果沒有我,一副再完美的畫,也還是那么單調(diào)!变h利的削筆刀驕傲地說:“我是一位著名的`醫(yī)生,只要鉛筆生病,我會立即讓她恢復(fù)健康。所以我的本領(lǐng)最大!币恢背聊徽Z的文具盒走上前說:“我們就像一個大本營,每天像士兵一樣幫助小主人完成學(xué)習(xí)任務(wù)。本領(lǐng)都是一樣的,缺一不可。”

  其實(shí),世界萬物都是一樣的,沒有十全十美2的。

文具盒里的對話作文2

  夜深了,文具盒里的文具們卻怎么也睡不著,原來文具們在互相訴苦呢。

  首先發(fā)言的是鋼筆,只見他穿著一身乞丐服,身上全是臟東西,只能看,不能摸,他開始發(fā)言了,“在前幾個月里,小主人把我看成心肝寶貝,把我看成是世上最珍貴的`東西,可是,時間長了,他便開始不愛我了,總是一不小心就把我摔在地上,經(jīng)過檢查,我被診斷為腿部嚴(yán)重粉碎性骨折!闭f完,他便倒下了。

  接著是橡皮,他比鋼筆更慘,滿身是“子彈孔”。他說:“以前,小主人特別疼我,每天都給我‘洗澡’,可現(xiàn)在呢,別提了!沒事兒就用‘槍’在我身上打上一個洞,現(xiàn)在我已經(jīng)有108個‘洞’了,還好小主人的媽媽看見了小主人的行為,批評了小主人一頓,我才一直保持這個記錄!

  別的文具也紛紛哭訴起自己的苦處,最后,文具盒媽媽決定把小主人告上文具法庭。經(jīng)過法官嚴(yán)厲的批評教育后,小主人改掉了壞毛病,又愛上了文具們。

  從此,文具們又過上了幸福的生活。

文具盒里的對話作文3

  深夜里,一群文具正在爭吵誰的功勞最大。

  鉛筆打個先開口了,”我的功勞最大,沒有我,小主人能寫字嗎?“

  橡皮聽了輕蔑的說:”如果小主人寫錯了,誰來幫他擦干凈?“鉛筆大哥不吭聲了。

  自稱是直尺大王的'刻度尺爭辯到:”沒有我,還有誰能把線畫直?“別的三角尺、圓尺......一堆尺子附和道:”是呀,是呀,沒有我們英明的大王怎么能畫直?“

  活動鉛筆終于沉不住氣了,”我的功勞最大,既能寫字,又能用頂部的橡皮擦,所以我的功勞最大!“他吼道。

  鉛筆芯不知從哪里蹦出來反駁道:”唉!沒有我,你能寫字嗎?“它又說:”沒有我你只能當(dāng)一塊沒用的橡皮,擦幾天就沒有了!“

  他們就這樣你一句,我一句,時不時發(fā)生”爭辯“事件。

文具盒里的對話作文4

  我的文具盒里有兩樣?xùn)|西,一個是鉛筆,一個是橡皮。驕傲的鉛筆看不起橡皮,常常奚落它。

  “你敢碰我嗎,橡皮”。鉛筆傲慢地說。

  “我不會隨意碰你的,鉛筆兄弟”。橡皮平和地回答。

  “我就知道你不敢,你懦弱的東西”。鉛筆帶著更加輕蔑的口氣說。

  “我不是懦弱的東西”。橡皮爭辯說。“我們的功能不同,你是寫字的,我是擦字的,說到擦字,我不比你差,再說……”

  “住嘴”。鉛筆惱怒了!澳阍趺锤液臀蚁嗵岵⒄,你等著吧,我一定要多寫錯字,讓你消失”。

  “如果這樣那咱們都會一起慢慢消失的.”,橡皮說道。

  鉛筆不再理會橡皮了。過了幾天,他們兩個都變得很小很小了,最后,他們都被他的主人丟掉了,在文具盒里沒了蹤影。

  鉛筆和橡皮被丟在教室里面的一個角落里,沒有了原來漂亮的家,被主人遺忘了。

  這個故事告訴我們,不要驕傲,要與身邊的朋友和睦相處,否則,即害了別人,又害了自己。

文具盒里的對話作文5

  我的文具盒里有兩支筆,一支是水筆,一支是鉛筆。水筆看不起鉛筆,并且常常奚落他。

  有一天,水筆問鉛筆:“你敢和我比嗎?鉛筆!”

  “不敢,水筆哥哥!便U筆謙虛地回答。

  “我就知道你不敢,膽小的東西!彼P說著,帶著更加輕蔑的神氣。

  “我是不敢,但并不是膽小!便U筆爭辯道,“我們生來就是用來寫字的。說到寫字,我并不比你差。再說……”

  “住嘴!”水筆惱怒了,“你怎么敢和我相提并論。要不了幾天,你會被扔進(jìn)垃圾桶,而我卻仍讓主人書寫!”

  鉛筆不再理會水筆。

  時間長了,水筆的.墨汁被用完了,但鉛筆還在那個文具盒里。

文具盒里的對話作文6

  文具盒里一直安安靜靜?梢惶焱砩希≈魅怂X了,小文具卻吵了起來,聽,它們炒得可起勁呢!小鉛筆擺著身子,驕傲地說:“沒有我,小主人連字也不能寫了,還怎么上學(xué)呀!我可立下汗馬功勞,你們都該叫我老大!”“什么呀!什么呀!”小橡皮急得蹦蹦跳,“你也會出錯啊!錯了還不是我來改?”小尺子著急得差點(diǎn)兒直起身子:“數(shù)學(xué)可少不了我,萬一我不見了就要被老師罵的!”“唉!到底好小,我不來幫忙,你們一個也沒用!”卷筆機(jī)大哥探出頭來,垂頭喪氣地說。文具們吵得不可開交。突然,文具盒大叔開口了:“不要吵了,小主人少了你們一個也不行呀!”文具們都很內(nèi)疚,再也不吵鬧了。

文具盒里的對話作文7

  小紅過生日,媽媽給她買了一個漂亮的文具盒。里面有鉛筆、橡皮、直尺、削筆刀。有一天,他們發(fā)生了爭吵。

  首先,削筆刀傲慢地說:“數(shù)著我最厲害,沒有我,小主人怎么寫字?”

  白白胖胖的橡皮不服氣地說:“哼,應(yīng)該數(shù)我最重要,小主人寫錯字,不都是用我來幫忙嗎?”

  筆直的直尺聽了它們的話,很不客氣地說:”小主人連線的時候,如果沒有我,會連筆直的`線嗎?所以我才是最重要的。”

  在一旁沉默不語的鉛筆終于說話了,它說:“小主人離不開我們。只有我們齊心協(xié)力幫助小主人,小主人才能取得好的成績!贝蠹衣犃算U筆說的話,都低著頭一起互相說:“對不起!”都說要給小主人做個好榜樣。

  從此,文具盒里再也沒有發(fā)生過吵鬧。大家都齊心協(xié)力幫助小主人,小紅的成績一天比一天好。年考,小紅考到了第一名。她非常感謝大家。

文具盒里的對話作文8

  我的文具盒里總是發(fā)生怪事。有一次,驕傲的香味橡皮擦問其它文具說:“你們這些東西敢傷害我一絲汗毛嗎?”

  “不敢,橡皮擦大人。”鉛筆、尺子和水筆,齊聲謙虛地回答。

  “我就知道你們不敢傷害我一絲汗毛,一群沒用的東西!便U筆聽了,說:“我們的確不敢傷害你,可是說起用途的話,我不見得我們比你差。在說了……”

  “住嘴!”橡皮擦惱怒了,說:“主人用鉛筆寫錯字了,用尺劃錯線了,我都可以擦掉,所以我也有優(yōu)點(diǎn)的!庇谑,鉛筆想了想說:“我們都不是十全十美的,都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),大家還是和睦相處吧!有什么可吵的!

  橡皮擦聽了,一下子便開心了起來,說答應(yīng)了。

  后來,鉛筆盒里的所有東西都成了最好的'朋友,也沒有再爭吵過了呢!

  怎么樣,我的文具盒有趣吧!

文具盒里的對話作文9

  星期六的晚上,一家人都在睡覺,但是,卻只有文具盒里的文具沒有睡覺,因?yàn)樗鼈冊诒日l的功勞大。

  事情是這樣的:這天,鉛筆姐姐在評價自己說:“我的功勞最大,要是沒有我,主人語文試卷考的`不好,怎么改錯呀!”這時,橡皮弟弟撇著嘴說了:“應(yīng)該是我的功勞最大,要是沒有我,主人一旦寫錯了字,還有法改嗎?”但是,這時,削筆刀妹妹又生氣地說:“應(yīng)該是我的功勞最大,要不是我,鉛筆你怎么改錯呀!”這時,在旁邊的中性筆阿姨又說了:“誰的功勞都不如我,這幾天,主人不是都在用我嗎”中性筆用的橡皮叔叔氣沖沖的又說:“中性筆,你寫錯了字,不是都要用我來擦嗎!”但是,坐在一邊的尺子哥哥有不耐煩的說了:“主人畫句子不是都要用我來畫嗎?”鉛筆盒都勸大家不要再吵了,這時大家才停下了話語。

  從這個故事里邊,我明白了,做什么事情,都要懂得謙虛,永遠(yuǎn)不能驕傲。

文具盒里的對話作文10

  夜深人靜了,但文具盒里卻熱鬧了起來。鉛筆說:“我的功勞最大,要不是我,你們怎么畫畫?我應(yīng)該是你們的老大!”橡皮說:“我的功勞最大,要不是我擦下你畫錯的地方,你的'畫怎么會那么美妙?我應(yīng)該是你們的老大!”尺子說:“我的功勞最大,要不是我,你們怎么畫出漂亮的直線?我應(yīng)該是你們的老大!”彩筆說:“我的功勞最大,要不是我,你們怎么涂出漂亮的顏色?我應(yīng)該是你們的老大!”

  文具盒爺爺說:“別吵啦!你們都很重要。要是沒有你們的其中一個,我們的畫就沒那么漂亮!”

文具盒里的對話作文11

  我在睡覺的時候,忽然聽見了鉛筆、橡皮、直尺等在說話。鉛筆說:“小主人老是用我,我每天不停地工作。你看!我都已經(jīng)長出泡來了!毕鹌ふf:“你看看我,鉛筆你已經(jīng)算好的了。小主人老是寫不好就要用我。你看!我以前是白色的,可是現(xiàn)在我變成黑白相間了。”

  圓珠筆說:“小主人用了我很多水了,現(xiàn)在我沒有水了。朋友說我是個丑八怪了,你們說可氣不可氣?”筆芯說:“我的朋友們都被小主人拿到自動筆里面去了。”筆芯說著說著大哭了起來。這時,小卷筆刀說:“我天天工作都要吃難吃的`東西!”紙說:“我每天被小主人弄來弄去的,已經(jīng)弄爛了。你們看!這里還有個小洞!”直尺說:“我已經(jīng)被小主人玩成兩半的了。你們看!我已經(jīng)不像以前那樣美麗了!蔽移鸫擦,這些文具馬上跑回我的文具盒里。

  從此,我不再像以前一樣不愛惜我的文具們了。

文具盒里的對話作文12

  有一天,鉛筆和橡皮在文具盒里說起了悄悄話。

  橡皮傲慢地說:“你只要寫上一筆,我就會把你擦得干干凈凈,你敢嗎?”鉛筆謙虛地說:“不敢,不敢,鉛筆大哥!毕鹌を湴恋卣f:“我就知道你不敢,懦弱的家伙。”鉛筆說:“我是不敢寫,但不是懦弱。我們都是文具,為什么老是爭來爭去的?”橡皮惱怒地說:“你怎么能和我相提并論,等著吧,總有一天你會斷了,我卻永遠(yuǎn)在這個世界上!

  這時候,尺子跑過來說:“你們有什么好吵的.呢?”鉛筆說;“尺子說得對,我們還是和睦相處吧。”橡皮說:“不行,我一定要證明我是最強(qiáng)的!

  過了幾天,班里進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)檢測,橡皮被主人擦牙擦呀,橡皮就這樣被用完了。鉛筆和尺子依然還留在這個世界上。

文具盒里的對話作文13

  有一天,文具盒公公家里很熱鬧,它們在討論什么?去聽一聽吧。

  鉛筆說:“我的作用最大,文章沒有我就不能寫到紙上!

  橡皮說:“我的作用才最大呢!因?yàn)槲恼聸]了我就會有很多的錯誤無法改正!

  尺子說:“我的作用才是最大的呢!因?yàn)槲恼聸]了我,就不能畫很直很直的直線!

  鉛筆又說:“我才是最大的`呢!為什么?你們看只要我能寫好每一個字,我就可以不用到你們了!

  橡皮有點(diǎn)生氣了:“你怎么能這樣呢?我每天都在給你改正錯誤,要不你的字怎么可能會被老師打優(yōu)呢?”

  “對呀!背咦右灿悬c(diǎn)不樂意了:“是呀,上次那個數(shù)學(xué)要畫一個三角形和一個正方形,沒有我的幫助,怎么可能畫得那么直呢。你也不會得到老師的一百分啊。”

  “是呀”,鉛筆想了想,一個人不能只看到自己的長處,沒有發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),這也是不行的。鉛筆趕緊給它的好朋友們道歉,從此以后,它們又是一群很好的朋友了。

文具盒里的對話作文14

  一天晚上,我已經(jīng)入睡了,聽到書包里有聲音,我打開書包,原來聲音是從文具盒里發(fā)出來的,我拿出文具盒,放在床邊的桌子上,聽著它們的說話,我閉上了眼睛。

  鉛筆高聲說:“我的本領(lǐng)是最大的,數(shù)學(xué)課老師叫小主人用鉛筆劃線,沒有我,小主人就會被老師批評!

  橡皮說:“我的本領(lǐng)才是最大的,數(shù)學(xué)課時,老師叫小主人劃線,鉛筆劃彎了線,就得我橡皮出力了,沒有了我,小主人就會被老師狠狠地批評!

  尺子說:“嘿嘿!你們算什么,我的本領(lǐng)才是最大的`,數(shù)學(xué)課時,老師叫小主人連線,而且線要是直線,沒有了我,小主人又會被老師批評的!

  這時候,文具盒慢條斯理地說:“你們各有各的長處,也各有各的短處,沒有了誰,小主人就做不好事了。”這時大家羞愧地低下了頭。

文具盒里的對話作文15

  夜深了,小明一家都睡了。

  文具盒里面開始有動靜了,原來是鉛筆和橡皮吵架。

  鉛筆說:“主人寫字要用我!”橡皮說:“主人寫錯字要用我擦去!”

  鉛筆又說:“我的作用很大,寫字、畫畫一刻也離不開我。沒有我,小主人什么作業(yè)也完不成!”說到這兒,鉛筆的頭抬得更高了。

  橡皮聽了,惱怒地說:“上次考試,要不是我把錯別字擦了,小主人就考不上100分了……”

  文具盒聽了,笑著說:“你們各有各的.長處,咱們大家要好好地團(tuán)結(jié)起來,為小主人的學(xué)習(xí)奉獻(xiàn)力量!”

  鉛筆和橡皮臉紅了,閉上嘴,于是,文具盒里安靜下來,一點(diǎn)動靜都沒有了。

  今晚,“大家”都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

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