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文具盒作文15篇(薦)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的文具盒作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
文具盒作文1
在我四年級(jí)時(shí),媽媽送給我一個(gè)長(zhǎng)方形的鉛筆盒。
它有兩層,是用鐵做成的,盒蓋上滿是繁星,掛在夜晚的天空中,漂亮極了,打開鉛筆盒,第一層:是五彩的彩虹橋,我的水筆們,正躺在臥室里做著美夢(mèng),睡得可香了,第二層:是單面膠、橡皮、尺子的臥室,它們都乖乖地躺在床上。
它們平時(shí)都這樣靜靜地躺著一動(dòng)不動(dòng),可是當(dāng)我遇上麻煩時(shí),它們可熱心了。我在寫作業(yè)時(shí),一不小心寫錯(cuò)了字,這時(shí),單面膠立刻叫了起來,說:“主人,主人,我?guī)湍惆阉鼈冓s走!闭f完。單面膠把錯(cuò)字粘得一干二凈。我的尺子們也是熱心腸的.,每當(dāng)畫直線時(shí),它會(huì)給我鋪一條路,讓我把直線畫得非常直,看不出有一點(diǎn)點(diǎn)彎曲。鉛筆盒里的筆也一樣,每當(dāng)我要寫作業(yè)時(shí),它總是主動(dòng)出來,讓我把字寫得非常漂亮。
我的文具們個(gè)個(gè)都很忠誠(chéng),我喜歡它們,因?yàn)樗鼈冊(cè)谖矣欣щy時(shí)幫助了我。
文具盒作文2
我的文具盒非常奇特。
它的形狀很奇特。它是長(zhǎng)方形的,它的四個(gè)角是方方的,它的長(zhǎng)度有23厘米,寬有8厘米。它的顏色是湛藍(lán)湛藍(lán)的,從遠(yuǎn)看就像一片藍(lán)天,貼在天上。從近看就像是一本湛藍(lán)的小說。文具盒身上的圖和很好看。只見上面有卡通人物。有大黃蜂、霸王龍……最引人注目的是大黃蜂,它有一對(duì)力大無窮的腳,可以把敵人踢飛!最有特點(diǎn)的就是它的那雙變化多端的手臂了,它的手臂可以變成炮彈、槍、鋼鐵……
我的文具盒不僅好看,而且功能也很強(qiáng)大。打開文具盒,只見它的背面有一個(gè)透明的口袋,這個(gè)口袋是專門用來放老師發(fā)下來的課程表。打開另一邊的文具盒,看見上面有一個(gè)個(gè)的小格子,那些格子里分別放著挺著大肚子的橡皮,挺拔的尺子和排著整整齊齊的'隊(duì)伍的鉛筆。就是因?yàn)槲业奈木吆杏心敲炊嗟淖饔,所以,我的學(xué)習(xí)才會(huì)一天比一天進(jìn)步。
我覺得,文具盒就像我的好朋友,在它的陪伴下,我學(xué)會(huì)了寫一篇篇優(yōu)美的作文,學(xué)會(huì)了寫一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)算式,還學(xué)會(huì)了寫一個(gè)個(gè)英文字母,文具盒是我的學(xué)習(xí)中必不可少的東西。
文具盒作文3
大家好,我叫文具盒,我的寬大約有8厘米,長(zhǎng)有18厘米,長(zhǎng)方形的我是用黑皮革做的,正面是一位名偵探,他穿著一身藍(lán)衣服,他的卡通眼睛帶著思考和警惕。
把第一層打開,里面放著鉛筆弟弟,它總是說:“主人不能沒有我,要是沒有我,主人寫不了作業(yè),是會(huì)挨老師批評(píng)的!彼泥従邮钦n程表二哥和尺子大哥,課程表對(duì)鉛筆說:“主人更不能沒有我,要是沒有我,主人不知道明天上什么課,不帶書,也會(huì)挨批的。尺子說:”你們 別吵了,還是我最棒,主人沒有我怎么畫出美麗的圖畫呢?“
如果將中間的拉鏈拉開,里面的鋼筆大哥和橡皮小弟就蹦出來,吵來吵去,鋼筆總是說:”主人最喜歡我了,因?yàn)橹魅藢懽鳂I(yè)總用我!跋鹌(zhēng)著說:”主人最喜歡的還是我,因?yàn)橹魅巳绻麤]有我作業(yè)就會(huì)很亂的'。“
將后面的拉鏈拉開,里面放著星星和筆囊朋友,它們總是在里面吵得不可開交,星星對(duì)筆囊說:”我是主人的榮譽(yù),主人最喜歡我了!肮P囊說:”如果沒有我主人就寫不出來字了!
文具盒醒了,說:”我們都是主人的好幫手,你們以后就不要再吵了,和睦相處!
大家看,我的用處大不大。
文具盒作文4
我的文具盒是用鐵皮做的,小巧玲瓏。如果用的時(shí)間長(zhǎng)了就容易生銹。粉色的文具盒上畫著可愛的`熊,寫著英文字母“baby”,非常好看。打開文具盒,只能放五只鉛筆,還有一個(gè)缺點(diǎn):書包背在身上,文具盒在書包里搖搖晃晃,鉛筆尖很容易斷。
針對(duì)這些缺點(diǎn),最近我發(fā)明了一種新型文具盒。
新型文具盒也是用鐵皮做的,不過有一層橡膠。文具盒上畫著金魚一家三口,在其樂融融地吃著晚飯。
新型文具盒共有五個(gè)按鈕:開、關(guān)、鉛筆、直尺、橡皮,還有一臺(tái)小型電腦,如果語文作業(yè)有查資料的時(shí)候,我就不要請(qǐng)媽媽那樣麻煩的開電腦了,我就可以直接輸入要查的內(nèi)容就可以了。打開文具盒,共有兩層:一層放鉛筆,一層放橡皮或直尺。這可不是一般的兩層,上面有三個(gè)按鈕,可以幫你拿學(xué)習(xí)用品。
新型文具盒有一個(gè)特別的功能:如果主人不在的時(shí)候,有人偷文具盒,文具盒好像懂人性似的,鉛筆就會(huì)自動(dòng)跳出來攻擊小偷,這時(shí)候,鉛筆就是一把嚇唬敵人的武器了。
看,新型文具盒夠神奇吧!
文具盒作文5
有一天,鋼筆爺爺幫主人干完活,便躺在文具盒里休息,不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
忽然,被一陣猛烈的打斗聲驚醒,原來是鉛筆、橡皮、卷筆刀打成一團(tuán)。鋼筆爺爺急忙把他們分開問道:“你們?yōu)槭裁创蠹堋!彼麄儾患偎妓、異口同聲的回答:“我們比誰的本領(lǐng)大!”
鉛筆驕傲地說:“所有的文字都是我寫出來的,我的本領(lǐng)最大!毕鹌げ环䴕獾'回答:“要是我不及時(shí)修改錯(cuò)字,你能寫出好的文章嗎?”卷筆刀急了:“鉛筆斷了,不是我用牙一口一口的咬出來的嗎?”
他們爭(zhēng)得不可開交,鋼筆爺爺急忙把意見發(fā)表:“你們都很重要,缺一都不能把文章寫好,你們要做到不炫耀,不驕傲,踏踏實(shí)實(shí)為人類做貢獻(xiàn),那樣,才體現(xiàn)了生命的價(jià)值。”他們看著鋼筆爺爺和藹可親的樣子,傻了。
聽了鋼筆爺爺語重心長(zhǎng)的話,他們認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,羞愧地低下了頭……
文具盒作文6
我有許多個(gè)文具盒,它們大小不一,形狀千姿百態(tài),五顏六色。有粉紅色的鐵皮文具盒,白色的網(wǎng)格文具盒,黃色的'塑料文具盒……這些都是我的好伙伴,好幫手。但是我最喜歡的是那個(gè)深咖啡色的文具盒。
這個(gè)文具盒長(zhǎng)為11厘米、寬為21厘米。是一個(gè)深咖啡色的,上面有一只純白色的貓。拿著一小包零食,懶洋洋地躺在地上,一只手撐在地上,放眼望去,那只貓好像在舒舒服服地看電視。往上看,有十一個(gè)大字,上面寫著:再吃最后一口就開始減肥。
然后,再拉一下拉鏈,就是一個(gè)“大房間”。里面有兩層,第一層里有五個(gè)座位,我經(jīng)常把鋼筆哥哥,鉛筆姐姐,摩易擦姐姐放在那里。第二層里放著我經(jīng)常不用的,比如:筆芯妹妹和尺子弟弟。因?yàn)槲医?jīng)常不用它們,所以它們就整天睡大覺,只要我需要它們,就會(huì)挺身而出,為我效力。橡皮妹妹會(huì)放在我第二層的最底下,當(dāng)“壓箱底”,到了美術(shù)課,它可就被派上大用場(chǎng)了。
我非常喜歡這個(gè)文具盒,每當(dāng)我生氣或開心的時(shí)候,它都會(huì)陪伴著我,它就是我的一個(gè)知心朋友!
文具盒作文7
有一天,我正在文具店里睡大覺,忽然,我被一位阿姨買去送給一位小男孩,他就是我的小主人。每天我跟著他上學(xué)放學(xué),就像他的小秘書,毫無怨言地為他服務(wù)。
從外表看,我是一個(gè)塑料的小盒子。深蘭色的蓋子,淺蘭色的底,還有兩個(gè)像天使一樣的“小翅膀”,可漂亮了!可是,我的名字不叫小盒子,叫文具盒。我有兩個(gè)作用,一個(gè)是可以放鉛筆、橡皮、尺子和鋼筆等文具,還有一個(gè)更神奇的作用,那就是掀開蓋子,把我的兩個(gè)“小翅膀”打開,我的身體就被支撐起來了。然后,在打開我的“小帽沿兒”,伸出我的`“小手”,書本就被牢牢地固定在我的身上,小主人就可以自由自在地看書寫字了。在我的臉上還貼了一張小課程表,時(shí)刻提醒小主人下節(jié)課該放什么書、上什么課。我是不是功能很多呀,羨慕我吧!
文具盒作文8
文具盒是我去年生日二舅送給我的,我非常喜歡它。每當(dāng)我看到那可愛的文具盒時(shí),首先映入我眼簾的就是那只米老鼠以及他的女朋友米妮。米老鼠張著大嘴巴,兩只手伸得很長(zhǎng),仿佛歡迎你進(jìn)入他們那個(gè)美妙的世界。
你只要打開文具盒時(shí),就會(huì)看見各種文具的.客廳。瞧,圓珠筆和紅筆躺在由許多卡片組成的沙發(fā)上懶洋洋地睡大覺,苗條的尺子在客廳中心跳舞,長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆壓著黃綠色的小棒,小棒好像在說:“喂,鉛筆老哥,請(qǐng)你別壓著我吧”。那課程表猶如一幅畫似的掛在“客廳”的“白墻”上。如果你要用這些文具,它們就會(huì)毫不猶豫地從“客廳”里蹦出來。當(dāng)我改作業(yè)時(shí),紅筆會(huì)熱情地來我這兒幫忙;如果我寫作業(yè)時(shí),鋼筆會(huì)迫不及待地站在我手心上;只要我測(cè)量物體時(shí),苗條的尺子立刻停止跳舞,像一條蛇似的爬過來;如果我想看一看明天有什么課程時(shí),課程表會(huì)用盡全力幫助我。
我的文具盒,我將永遠(yuǎn)珍惜你,愛護(hù)你。
文具盒作文9
大家好!我叫文具盒。生活在書包里,我的顏色是粉色和黑色組成的,身上還有幾個(gè)米老鼠和一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)。
我一共有三層,第一層裝著一把尺子和一盒墨囊。第二層裝著鉛筆妹妹、鋼筆弟弟,還有一個(gè)胖乎乎的橡皮哥哥。第三層裝著很多垃圾,比如說沒有的修正紙、紅墨殼、鉛筆頭等。
有一次,小主人把我裝得滿滿的,我都快呼吸不了。我對(duì)小主人說:“你把我裝的.太滿了,我都吸不動(dòng)氣了,”可小主人說:“不裝這些學(xué)習(xí)用品,會(huì)被老師說的!钡搅藢W(xué)校,主人才從我體內(nèi)拿出很多學(xué)習(xí)用品,這下,我才覺得輕松了許多。可到了放學(xué),我又變大了很多,那是因?yàn)樾≈魅擞职涯切⿲W(xué)習(xí)用品又裝回去了。
就這樣,在一次吃飯的時(shí)候小主人就把我?guī)У搅俗郎?伤徊恍⌒陌盐遗K了,這樣我洗了人生第一次的澡,渾身上下舒服多了,小主人就把我曬在太陽地下。
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期過去了。我聽說下一個(gè)學(xué)期會(huì)有一個(gè)新伙伴來當(dāng)我的接班人。
文具盒作文10
我有一個(gè)文具盒,是我爸爸在我上三年級(jí)的時(shí)候給我買的。我十分喜歡我的文具盒。
它是鐵皮做的,基本色為綠色。上面有兩個(gè)卡通小羊、兩個(gè)小烏龜、冰淇淋和許多貼畫。打開文具盒,里面有三層。第一層有一個(gè)架子,可以用它來放書;上面還放著我的藍(lán)色鋼筆橡皮和粉紅色的普通橡皮。第二層上面有我的鉛筆、導(dǎo)彈鉛筆和我的兩把細(xì)長(zhǎng)、苗條的尺子小妹。第三層上面放著我的子彈鉛芯和銀灰色的鋼筆。
每當(dāng)我寫字、畫畫的時(shí)候,鉛筆小妹妹或?qū)椼U筆小弟便來幫忙了。每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮小姐姐就立刻來幫忙了,她把錯(cuò)字擦的跟沒有寫過一樣。每當(dāng)我寫數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候,細(xì)長(zhǎng)、苗條的尺子小妹來也幫我把線段畫的筆直筆直的。每當(dāng)我要寫鋼筆字的'時(shí)候,鋼筆大哥又來幫忙了,他把字寫得漂漂亮亮。有了鉛筆盒,我的鉛筆、尺子再也不亂放了,再也不會(huì)弄丟了,它們都有了自己的“家”,也不會(huì)亂跑了。
文具盒幫了我這么大的忙,我真感激又喜歡我的文具盒。
文具盒作文11
我的“老朋友”舊文具盒終因體力不支,皮開肉綻,申請(qǐng)“退休”了。于是,媽媽就送我了一個(gè)新文具盒。
我的文具盒是塑料制成的,呈長(zhǎng)方形,長(zhǎng)20厘米,寬10厘米,高7厘米。
文具盒整體的顏色是我最喜歡的黃色。正面印著小熊,面帶微笑的小熊頭戴一頂皇冠,圓溜溜的大眼睛像兩顆黑寶石似的,右手還捧著一束五顏六色的鮮花,可愛極了。
上、中、下三層的文具盒美觀實(shí)用,收拿方便。上層可以放常用的鋼筆、鉛筆、橡皮。中間可以放熒光筆、尺子。下層可以放便利貼、彩鉛。將它掂在手里不輕不重,看在眼里簡(jiǎn)單大方。我對(duì)它愛不釋手,如獲珍寶。
每次看見我的文具盒,心里總是充滿斗志,下決心一定要好好學(xué)習(xí)。
今天的.新朋友就是將來的老朋友,文具盒上的小熊,時(shí)常提醒我:“專心聽講,認(rèn)真學(xué)習(xí),才能夠義氣,更聰明!
我愛你文具盒,因?yàn)槟闶俏业暮脦褪郑?/p>
文具盒作文12
大家好,我叫文具盒,我的形狀是長(zhǎng)方體的,長(zhǎng)24厘米,寬10厘米左右,高3厘米。我是被小主人從商店里買來的。
從外表看,我是塑料作成的。上面還有一制小熊,在拿著一個(gè)黃色的氣球。還有一些英文字母,像B,a,b……還有一只小兔子和一只小狗手拉手,好象在歡快的歌唱,是不是非常好看?
我的身體上卷筆機(jī),吸鐵石,布等組成。鐵是上面的主角,因?yàn)樗臀F石是對(duì)面,只要小主人把我的那扇大門打開,大門上面就有鐵和吸鐵石,不用小主人關(guān)上,我就可以自動(dòng)關(guān)上“門”。那個(gè)卷筆機(jī)比較方便。小主人的筆變粗了,我的卷筆機(jī)就可以為小主人服務(wù)了。
我的用法是把上下的兩扇“大門打開,只見上面的門的一邊有一個(gè)大窟窿的,是放橡皮。一個(gè)四邊形的`是放鉛筆的,尖的那頭是放鉛筆的頭,粗的那頭是放鉛筆的尾巴的。用手在放鉛筆的底下一摸,會(huì)感到一邊是扁下去的,是放鋼筆的。
小主人特別喜歡我,也十分的愛護(hù)我。每次變锝很臟時(shí),她就會(huì)把我擦得干干凈凈的。如果我不在小主人身邊,上課時(shí)老師讓同學(xué)們把鉛筆拿出來,小主人一看書包里沒有我的身影,舊會(huì)反反復(fù)復(fù)地找,所以我不能離開小主人。
我愛小主人,小主人也十分喜歡我。
文具盒作文13
文具盒的款式各種各樣,每個(gè)文具盒都與眾不同。有的是布做的,有的是塑料做的,有的是硬紙片做的,還有的是用鐵皮做的。我的文具盒雖然是鐵皮做的,但精致,我很喜歡用它。鉛筆盒的形狀是長(zhǎng)方形的,寬跟我的手掌寬差不多。筆盒的大部分是粉色的,盒面上寫著小寫英文字母“arace”,寫得很工整。特別醒目的是小鴨子,圓圓的臉蛋,頭上戴著一塊天藍(lán)色的頭巾,頭巾上還有許多個(gè)小白點(diǎn),在鴨子下巴打了一個(gè)結(jié),看起來很樸素得像個(gè)美麗的小女孩。鴨子的兩只眼睛圓圓的就像兩顆黑珍珠。它的嘴巴扁扁的,像兩片刀片。鴨子身上穿著一個(gè)帶蝴蝶結(jié)的小熊,樣子可愛極了。
打開文具盒,分成兩層。第一層住著活潑的橡皮,沉默的尺子。第二層住著調(diào)皮的鉛筆弟弟,正直的.鋼筆,重名的圓珠筆等。雖然它們的性格各不一樣,但相處挺融洽的。
有一次,上美術(shù)課,我畫錯(cuò)了,橡皮妹妹就來幫忙,很快把畫錯(cuò)的涂掉。鉛筆弟弟就發(fā)揮它的本事,把畫畫完成了。每當(dāng)我寫字時(shí),圓珠筆哥哥就幫助我完成作業(yè)。
我的鉛筆盒不但陪伴我學(xué)習(xí),還是我的好朋友呢!
文具盒作文14
身有著布衣者,有著塑料著,有著鐵甲者,文具之王就是它。有了它,文具便有了家。它就是學(xué)生必備之文具文具盒。
簡(jiǎn)單的說文具盒按材質(zhì)分為三大類:一類是鐵質(zhì)文具盒,不容易損壞、變形,但摔在地上就啪聲音很大,容易影響課業(yè)紀(jì)律;一類是塑料文具盒,圖案豐富,色彩亮麗,有米老鼠、奧特曼、唐老鴨等圖案;還有一種就是文具盒新寵布袋文具盒。輕便,便于攜帶。美中不足就是容易弄臟,太軟,不利于保護(hù)其他文具。
文具盒通常是長(zhǎng)20厘米左右,寬不超過10厘米,形狀各異,多為長(zhǎng)方形,裝了東西也不到1。5千克。
文具盒是怎樣發(fā)明的呢?我想發(fā)明家是因房子而找到靈感。房子能把東西鎖進(jìn)房子里,文具盒就像房子一樣,把文具鎖進(jìn)房子里。
文具盒是文具不可少的`家,如果沒它,文具就游子久不至了,所以我個(gè)人認(rèn)為,文具盒是文具之王。
文具盒作文15
我有一個(gè)美麗的文具盒,是我過十歲生日的時(shí)候,媽媽送給我的。
它非常漂亮,顏色是淺藍(lán)色,上面的圖畫是一只棕色的小熊,小熊手里拿著一把黃色的'吉他,一邊彈著吉他,一邊跳著舞,旁邊還有它的小跟班——一只白色卷毛的小熊。跟著音樂,兩只小熊有節(jié)奏的跳了起來,旁邊還有三位吃瓜群眾在那里熱鬧著呢!我覺得這兩只小熊都能組成合奏小組了。
記得有一次,我在上課時(shí),我把文具盒放在桌子的最上邊。下課了,我急著出去玩,就用百米賽跑的速度沖出了教室。誰知,我一下子撞到了自己的桌子,文具盒一下子飛到了幾米開外的地方去了,當(dāng)時(shí)我還沒有發(fā)現(xiàn)。上課時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我的文具盒不見了,就疑惑不解地說:“我的文具盒怎么失蹤了?”正當(dāng)我急得快要哭的時(shí)候,我的前桌對(duì)我說:“這是你的文具盒嗎?”我喜出望外地說:“是我的,是我的!”小文具盒灰頭土臉的,仿佛對(duì)我說:“小主人,以后不要這么貪玩啦!”從那以后,我的文具盒再也沒丟過。
我最喜歡我的文具盒了。
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