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文具盒作文

時(shí)間:2023-12-15 07:48:23 狀物作文 我要投稿

文具盒作文15篇(熱)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的文具盒作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

文具盒作文15篇(熱)

文具盒作文1

  從外表看,我是一輛小汽車;液谙嚅g的外殼,四個(gè)圓圓的輪子,不過它不能轉(zhuǎn)動,真正的輪子在我的下部。小主人無聊時(shí),就拿我玩玩。車頂有一個(gè)“駕駛員”----米老鼠。其實(shí),我不是車,而是文具盒,文具們的'家。我分成三層。第一層住著一個(gè)只剩一半的橡皮大叔和一個(gè)綠色的修正帶哥哥。

  第二層住著鋼筆和紅筆阿姨等筆類。第三層住著一把折疊尺,不過,現(xiàn)在已變成兩把了,因?yàn)樾≈魅税颜郫B尺弄斷了。看見我肚子里的兄弟姐妹差不多都壞了,我生氣地問主人:“主人,你為什么要把文具們搞壞?”可主人連理都沒理我。我想:是不是他在沒有選擇的情況下才買的我?不然,怎么會這么不愛惜我呢?這就是我,請主人多多關(guān)照哦!

文具盒作文2

  我有一個(gè)文具盒,是我爸爸在我上三年級的時(shí)候給我買的。我十分喜歡我的文具盒。

  它是鐵皮做的,基本色為綠色。上面有兩個(gè)卡通小羊、兩個(gè)小烏龜、冰淇淋和許多貼畫。打開文具盒,里面有三層。第一層有一個(gè)架子,可以用它來放書;上面還放著我的藍(lán)色鋼筆橡皮和粉紅色的普通橡皮。第二層上面有我的鉛筆、導(dǎo)彈鉛筆和我的兩把細(xì)長、苗條的尺子小妹。第三層上面放著我的子彈鉛芯和銀灰色的鋼筆。

  每當(dāng)我寫字、畫畫的時(shí)候,鉛筆小妹妹或?qū)椼U筆小弟便來幫忙了。每當(dāng)我寫錯(cuò)字的`時(shí)候,橡皮小姐姐就立刻來幫忙了,她把錯(cuò)字擦的跟沒有寫過一樣。每當(dāng)我寫數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候,細(xì)長、苗條的尺子小妹來也幫我把線段畫的筆直筆直的。每當(dāng)我要寫鋼筆字的時(shí)候,鋼筆大哥又來幫忙了,他把字寫得漂漂亮亮。有了鉛筆盒,我的鉛筆、尺子再也不亂放了,再也不會弄丟了,它們都有了自己的“家”,也不會亂跑了。

  文具盒幫了我這么大的忙,我真感激又喜歡我的文具盒。

文具盒作文3

  我有一個(gè)美麗的文具盒,是開學(xué)時(shí)媽媽買給我的。

  文具盒穿著一件粉色的外衣,上面住著一位漂亮的白雪公主呢!她有一頭烏黑的短卷發(fā),頭上戴著一個(gè)金色的皇冠。她的皮膚白白的,嫩嫩的,眼睛大大的。她還有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,櫻桃似的`小嘴。裙子是金色的,一直拖到地面上,她的身邊有許多的花花草草,還有蝴蝶、蜻蜓……

  文具盒的作用可大了,里面能放好多好多東西。我把它分成了上下兩個(gè)部分,上面放鉛筆和橡皮,下面放尺子和鋼筆。

  有一次,放學(xué)回家,我把作業(yè)草草地寫完了,想出去玩會兒。我看看文具盒,上面的白雪公主好像在我對我說:“小主人,作業(yè)不能這么馬虎哦!”我立刻把作業(yè)拿出來,重新認(rèn)真地寫了一遍。

  它就是我學(xué)習(xí)的好伙伴。

文具盒作文4

  今天,在我的再三請求下媽媽終于答應(yīng)給我買一個(gè)新文具盒了,因?yàn),我以前的文具盒都壞了?/p>

  買了文具盒,回到家里我迫不及待的把文具盒的包裝紙拆開。盒的整體顏色是藍(lán)色的,上面有一個(gè)卡通人物駕駛著船的頭像,就像航行在美麗的大海上一樣。我的這個(gè)文具盒有很多功能,上面有三個(gè)開關(guān),第一個(gè)是削鉛筆的,削的'鉛筆又尖又細(xì),第二個(gè)是專門放橡皮的小盒子,第三個(gè)是溫度表,放在哪里就能量出哪兒的溫度。這個(gè)文具盒正反兩面都能裝很多東西。

  我有一個(gè)這么好的文具盒一定要好好愛護(hù)它。

文具盒作文5

  從前有一個(gè)文具盒,它很喜歡幫助別人。

  一天,在上學(xué)的時(shí)候,文具盒聽到了一陣哭聲,它左看右看,原來是語文書在哭。文具盒問:“語文書,你為什么哭呀?”語文書傷心的說:”昨天,小主人不小心弄破了一頁紙,好疼。 拔木吆姓f:“不用急,我去找膠帶大哥去。!”

  “可……可它不在書包里!闭Z文書為難的說!鞍ィ 蔽木吆姓f,“讓我想想……有啦!我身上有很多透明膠,把它拆下來就行了!

  語文書說:“不行,這樣的話,你……你會散架的!薄皼]關(guān)系!蔽木吆姓f著便把膠帶拆下來。再貼在語文書的傷口上。

  “太好了,貼上創(chuàng)可貼,你的書頁不會掉落了!按蠹壹娂娬f道。

  語文書輕輕的'動了動,高興的說:”真的不會掉了,謝謝你,文具盒!可是,你怎么辦呢?你現(xiàn)在一動就會散架呀!“文具盒笑了笑說:“沒關(guān)系,我身上不是還有一些膠帶嗎?一時(shí)半會散不了架的。況且,小主人一定會把我修改好的!

文具盒作文6

  我現(xiàn)在雖然是一位小學(xué)三年級的學(xué)生,但我還是前幾天的事。

  前幾天下課時(shí),我玩的時(shí)候不慎把同桌小芳的文具盒給摔壞了,我決定放學(xué)時(shí)到學(xué)校邊上的文具店買一個(gè)新的賠給小芳。

  放學(xué)后我急匆匆地跑到文具店,這時(shí)文具店的阿姨熱情地說了一句,“小朋友,你想買什么!蔽彝宅槤M目的.貨架,小聲說:“阿姨,我想買個(gè)文具盒!薄靶∨笥眩皫滋炷愫湍銒寢尣皇遣旁谖疫@買的文具盒嗎?”阿姨問。

  我一下子臉紅了:“阿姨,我把同桌小芳的文具盒摔壞了!”阿姨立刻明白了,麻利的從貨架上取了一個(gè)白雪公主的文具盒遞給我,并說:“小朋友今后不要再頑皮了,一共10元錢!”

  我從褲袋里掏出一把零錢,不好意思的放在柜臺上,阿姨仔細(xì)地清點(diǎn)著,并把多出來的錢給了我。

  我拿著第一次親自買的文具盒,邁著輕松的腳步離開文具店,向小芳家走去。

文具盒作文7

  我有一個(gè)普通的文具盒。它的質(zhì)量很好,和我一起度過到了兩年多的小學(xué)生活。哦,堅(jiān)固的文具盒!

  我的文具盒有三層。第一層裝常用的鋼筆、橡皮、鉛筆,第二層裝著美術(shù)用的尺子、膠棒,第三層就是計(jì)數(shù)用的小棒。每當(dāng)我要寫字,鉛筆和鋼筆就會跳出來幫我的忙;每當(dāng)我寫錯(cuò)了字,橡皮就會跳出來擦掉錯(cuò)字(鋼筆例外);每當(dāng)我要粘紙片,膠棒就會出來替我解決問題;每當(dāng)……哦,實(shí)用的`文具盒!

  我的文具盒也很漂亮。瞧,文具盒上印的三個(gè)卡通人物多有趣,花花草草把他們裝扮的更美了!米奇的眼大大地睜開,米妮趴在地上摘花。最好玩的就是那只叫布魯托的狗,它趴在草叢里吃骨頭,好像在說:“嗯,好吃,太好吃了,你也得好好學(xué)習(xí)才能吃美味的骨頭!”哦,有趣的文具盒!

  啊,文具盒,我的學(xué)習(xí)離不開你。哦,慷慨的文具盒!

文具盒作文8

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,是媽媽的同事芳姨送給我的。

  文具盒是天藍(lán)色的,長方形,鐵制成的。它18厘米長,9厘米寬,3厘米厚,分上下兩層。正面是一個(gè)穿著粉紅色上衣,戴著紫紅色帽子,穿著黃色的褲子的小姑娘,反面是一只雪白的狗和一只淺黃色的貓咪,兩側(cè)有許多小花?珊每戳耍

  打開用磁鐵吸著的`一層盒蓋,能看見兩個(gè)天藍(lán)色的精致的小格子,一個(gè)里面有鉛筆和擦子,另一個(gè)格子里放著圓珠筆。盒蓋的里層有一張課程表。下面一層裝著尺子,小剪刀等。

文具盒作文9

  一個(gè)像圓形的文具盒,長20·厘米,寬7厘米。它的容量非常的大,文具盒里裝了許多的'筆,里面有鋼筆、橡皮、鉛筆、自動筆、筆芯等。

  它只有一層,在外面可以看到一層白色的網(wǎng),它上面有一些黑白相間的小魚和紅色相間的小魚,還有一條大鯊魚在追那些小魚。上面還有紅色和黑色的小點(diǎn)點(diǎn),還有英語字母seawaduld等許多英語字母。

  它有一些功能,每當(dāng)我寫數(shù)學(xué)時(shí),它里面的鉛筆小將就會蹦蹦跳跳的出來讓我用,在我寫錯(cuò)時(shí)橡皮小姐就會跳出讓我用。還有寫語文時(shí),文具盒里面的水筆小姐就會出來讓我寫作業(yè)。這就是我的文具盒里面的東西,它可以讓我使用。

  文具盒雖然非常的普通,但它卻有很大的功能。它可以讓我們裝許多的筆,并且它的外形非常漂亮,而且樣式行穎,使用很方便。文具和里面的東西都為了幫助我,都在奉獻(xiàn)著自己。

  啊!文具盒,你一日復(fù)一日,年夏一年地保管著我學(xué)習(xí)用品,為我服務(wù)。謝謝你,愿你伴我共度小學(xué)的美好時(shí)光。

文具盒作文10

  我的文具盒,它們都是我學(xué)習(xí)上的好幫手、好伙伴、好朋友。這個(gè)文具盒也是我最喜歡的',原因是在我生日那天,姑姑給我買的,“旅行袋”式文具盒

  這個(gè)文具盒的樣子是一個(gè)橢圓形,很像一個(gè)旅行袋,外觀漂亮極了,它有一個(gè)粉紅色的背景,在這個(gè)背景的周圍鑲嵌有一圈花邊,中間是個(gè)葫蘆娃,看上去很可愛極了,每當(dāng)我做作業(yè)累了的時(shí)候,看到這個(gè)可愛的葫蘆娃,只見他笑瞇瞇地看著我,好像在說:“小主人,你要堅(jiān)強(qiáng)呀!”每當(dāng)看到它的模樣,我馬上就感覺到輕松了許多

  我的文具盒不僅外觀漂亮,而且特別實(shí)用價(jià)值

文具盒作文11

  今天我從老師那里看到了一個(gè)文具盒,我一看就喜歡上了它。

  從外表看,它是長方形的,一面是米奇和米妮的,還有一面是手舞足蹈的米妮,她的一對眼睛炯炯有神,好像遇到了什么開心的事呢!再看顏色,粉紅粉紅的。我看見了幾個(gè)小按鈕,我好奇心起。第一個(gè)是黃色,接著就是綠色、褐色、紫色、橙色。

  要說它的作用,那就大了。(先總后分的構(gòu)段方式,運(yùn)用十分嫻熟。┌聪曼S色按鈕,會迅速冒出一個(gè)小卷筆刀,如果我的鉛筆斷了,它就可以派上用場。如果按綠色按鈕,就會冒出一個(gè)日歷,而且可以隨時(shí)自己調(diào)節(jié)。按褐色按鈕,會冒出一個(gè)放橡皮的抽屜。做這個(gè)文具盒的人想得太周到了。它還很關(guān)心我們的`身體呢。按一按紫色按鈕,就會看到一個(gè)溫度計(jì)。再按一下橙色按鈕,就不要要我揭開文具盒?母親恿耍?直接就可以從彈出的抽屜中拿到我最心愛的鋼筆或是水筆了。

  我已經(jīng)深深地喜歡上了這個(gè)多功能的文具盒了。

文具盒作文12

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是我過生日時(shí)別人送我的禮物。

  我的文具盒可漂亮了。上面映著三個(gè)卡通人物,兩只正在跳舞的米老鼠和一只神氣活現(xiàn)的唐老鴨。

  我的文具盒中被分為兩面。打開被鐵皮吸著的盒蓋,會看見身上披著黑袍子的記號筆、威風(fēng)的鉛筆和一枝美國的`四色彩色鉛筆,在記號筆的頭頂有一個(gè)鉛筆刨刀。打開反面會看見一家人——全套直尺、膠帶和一塊白色橡皮。

  當(dāng)我要畫直線時(shí),直尺懶洋洋地說:“小主人,用我吧!”這時(shí),我拿出直尺,把線畫好了。當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮大聲說:“小主人,還有我呢!”這時(shí)橡皮跳到我身前,把錯(cuò)字擦去。

  我愛我的文具盒!

文具盒作文13

  嗨,大家好,我是五愛小學(xué)三(1)班的楊涵非。今年10歲,我給大家介紹一下自己吧!

  我的個(gè)子矮矮的,總是排在第一個(gè),不知道的人還以為我是二年級的小學(xué)生呢!我還長得瘦瘦的,像一只猴子。我的頭發(fā)黑黑的,短短的,一根根豎在著頂上,摸上去刺刺的.。在我淡淡的眉毛下有一雙小小的眼睛,笑起來瞇成一條縫。我的嘴巴里有幾顆蛀牙,除了看書、睡覺和上課,總是說個(gè)沒完,媽媽叫我“話嘮”。

  我性格開朗,活潑好動,有時(shí)上課管不住自己,老師和爸爸媽媽都很頭疼。我也有點(diǎn)膽小,不敢一個(gè)人睡覺。

  我興趣愛好廣泛,喜歡圍棋、書法、三胡,最喜歡的還是看書,因?yàn)殚喿x能增長知識。不論在學(xué)校,還是在家,我一做完作業(yè)就會捧起書津津有味地看起書來。有時(shí),連爸爸媽媽回來我都不知道呢!

  聽了我的介紹,你愿意跟我做朋友嗎?

文具盒作文14

  大家猜猜我是誰?先給你們幾個(gè)提示:一、我的口袋里保管著各種各樣的學(xué)習(xí)用品。二、我伴隨著每個(gè)小朋友的成長。沒錯(cuò),我就是小朋友們不可缺少的`文具盒。

  我的外表是粉紅色的,上面有一只快樂的米老鼠。我長約20厘米,寬約10厘米。別看我小,我的功能可不。何业淖笙陆怯幸粋(gè)圓形的總開關(guān),所有的功能全部都?xì)w它控制,順著時(shí)針走一圈,當(dāng)天的溫度你就了解了。再轉(zhuǎn)一圈,削鉛筆的刨刀就她跳出來了,再轉(zhuǎn)半圈就是一個(gè)像沖天炮一樣的多孔筆叉就在你眼前。另外我還有放大鏡的功能。

  看,我的功能不比其它文具盒差吧!我的小主人特別喜歡我,我可是她的寶貝呢!

文具盒作文15

  我有一個(gè)文具盒,長方形的,鐵做的,渾身是藍(lán)色的,上面有一只熊的'圖案,大大的腦袋,黑黑的鼻子,圓溜溜的大眼睛,身體是棕色的,褲子是暗灰色,脖子上還系著一只金黃色的蝴蝶結(jié)呢,可愛極了,它正對我微笑呢,似乎在對我說:“你要好好學(xué)習(xí)哦!”

  文具盒有兩層,第一層躺著有鉛筆兄弟,圓珠筆大哥,胖乎乎的橡皮弟弟,沉默的尺子叔叔。鉛筆兄弟不小心寫錯(cuò)字,橡皮弟弟趕緊來幫忙,畫直線時(shí),尺子叔叔擺在畫直線的位置,然后,請鉛筆兄弟來幫忙。

  第二層是一群蠟筆娃娃,每次我畫好一幅畫時(shí),蠟筆娃娃紛紛跑出來,給我的畫添上了五顏六色的顏色,使我的畫更加美麗。

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